五年級科學(xué)上冊期末試卷
一．填空題：
1．種子發(fā)芽需要空氣、 和適宜的溫度。
2．池塘里魚、水草、水、泥沙等生物和非生物之間， ， ，形成一個整體，我們可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。
3．增加 可以為生態(tài)瓶中的動物提供更多的氧氣。
4．從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 。
5．奧運圣火火種就是用 取得的。
6．在黑色紙、白色紙、黑色臘光紙、鋁箔紙中，吸熱本領(lǐng)最大的是 ，反射陽光本領(lǐng)最大的是 。
7．四周高山環(huán)繞，中間低平的地形是 。我們家鄉(xiāng)嘉興的地形主要是 。
8．地球的內(nèi)部可以分成地殼、地幔、 三部分，絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)。
9．在一定的范圍內(nèi)，彈簧下掛的鉤碼越多，彈簧伸長的長度越 。
10．汽車剎車時，輪胎與地面是屬于 ；而圓珠筆寫字時，筆與本子屬于 。（填滾動摩擦或滑動摩擦）
11．設(shè)計師在設(shè)計賽車時，輪胎很粗糙，可以 。
二、選擇題：
1．常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加很少的水。這個實驗設(shè)計………………………………………………………（ ）
A.是不科學(xué)的 B.是科學(xué)的 C.我不知道
2．根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說法，我們可以寫出食物鏈：…………（ ）
A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 蟬→螳螂→黃雀 C. 樹→蟬→螳螂→黃雀
3．泡在水里的種子不易發(fā)芽是因為……………………………………………（ ）
A.缺少陽光 B.缺少空氣 C.水溫太低
4．放置的蠟燭、小球和光屏如圖所示，則在光屏上會出現(xiàn)的'是……………（ ）
A. 火焰的像 B.小球的影子 C.火焰的像和小球的影子
5．同一時間，陽光下不同物體的影子……………（ ）
A、方向相同 B、形狀相同 C、長短相同
6．為了更多的吸收熱量，太陽能熱水器的受熱面都是…………………………（ ）
A.在陽光下水平放置 B.在陽光下直立放置 C.和太陽光垂直放置
7．地震是一種會帶來巨大災(zāi)害的自然現(xiàn)象，地震發(fā)生時，下列做法不適合的是（ ）
A.如果在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方。
B.如果來不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅固的家具下。
C.地震發(fā)生時，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救。
8．下列情況會使土地被侵蝕越厲害的是………………………………………（ ）
A.坡度大，有植被覆蓋，降雨量小 B. 坡度小，無植被覆蓋，降雨量大
C. 坡度大，無植被覆蓋，降雨量大
9．“治水先治山”，必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是………（ ）
A.吸收有毒氣體，凈化空氣 B.減緩雨水對地表的沖刷，保持水土
C.減弱噪音，防止噪音污染。
10．給小車裝上動力，下列說法正確的是………………………………………（ ）
A.橡皮筋繞的圈數(shù)越多，彈力越大 B. 橡皮筋繞的圈數(shù)越多，彈力越小
C. 橡皮筋繞的圈數(shù)越多，小車越慢
11．小車在3~5秒鐘內(nèi)行駛100厘米，要使小車在這段時間里行駛60厘米，下列方法有效的是………………………………………………………………………（ ）
A.在接觸面上涂上蠟燭油 B.增加載重量 C.增加墊圈
12．常用的力的單位是……………………………………………………………( ).
A.千克 B.牛頓 C.米
三、判斷題：（正確的請在括號中打“√”，錯誤的打“×” 。）
1.綠豆芽的根會朝著有水的方向生長。………………………………………（ ）
2.動、植物的生存對環(huán)境的需求是一樣的。……………………………………（ ）
3.現(xiàn)在環(huán)境好了，自然界里的小鳥太多了，我們捕捉幾只沒關(guān)系�！� ）
4.光不管碰到什么物體總會是以直線傳播的�！� ）
5.開車的司機可以通過反光鏡觀察到車后面的情形，說明光有時是可以沿著曲線傳播的�！�( )
6.為了準確評價我們制作的熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時放到陽光下，并裝同樣溫度同樣多的水，然后作比較�！�( )
7.古人修棧道時，常用火燒巖石，待巖石溫度升得很高時，再澆水，這樣巖石便爆裂了，這是人們利用冷熱作用可使巖石變模樣的特征�！� ( )
8.雨水對土地的侵蝕過程中，黏土和細沙容易被徑流帶走。…………………( )
9.上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。……………………………………( )
10.墊圈越多，產(chǎn)生的重力越大，拉動小車越快�！�( )
11.人在湖中用槳劃船時，使船前進的力是水對槳的推力�！�( )
12.車的剎車用的是增加摩擦力�！�( )
四、我會連：
1. 生物界也分工明確。
細菌 靠腐爛的生物為主
蚯蚓 分解動物、植物的殘留體
蝸牛和甲蟲 腐殖質(zhì)的主要來源
植物的根和莖 使空氣和水更容易進入土壤
2. 我會分析。
a 汽車車胎上的花紋
A為了增加摩擦力b 給自行車車軸加潤滑油
c 跑步用的釘鞋
B為了減少摩擦力d 坦克車輪上的履帶
e 在移動重物時，在重物下墊滾木
f 下雪天,路上鋪稻草
五、實驗探究題：
1．下表是對幾種不同種類的土壤特點的比較，請根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題：
土壤名稱性狀
砂土類
土壤 疏松、不易黏結(jié)，通氣、透水性能好，易干旱，
有機質(zhì)分解快，易流失
黏土類
土壤 質(zhì)地黏重，濕時黏，干時硬。保水、保肥性能好，
通氣，但透水性能差
壤土類土壤 不太疏松、也不太黏，通氣、透水，能保水、保肥
�。�1）雨過天晴，最先干的土壤 ；最不容易干的土壤是 。
（2）最適宜耕種水稻的土壤是 。
�。�3）砂土類土壤不適宜耕種植物，你認為只要是因為 。
2．下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
野兔 鷹 蛇
狐貍
植物 老鼠
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，直接以植物為食的消費者是 。
�。�2）該食物網(wǎng)有 條食物鏈，最長的一條食物鏈為 。
�。�3）如果大量捕獵獵狐貍，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)的變化是 。
3．下表是五（1）班某組同學(xué)關(guān)于“在陽光下水平、直立以及和太陽光垂直放置的紙袋哪個升溫快？”的實驗記錄表：
紙袋擺放的情況剛開始的
溫度（℃）2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘
和地面水平121315171921
和地面垂直121316182022
和太陽光垂直121518212427
（1）分析以上三組數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？
�。�2）根據(jù)實驗結(jié)果，下列三瓶礦泉水在太陽下升溫速度最快的是（ ）。
A B C
（3）設(shè)計一個方案，讓這瓶水在太陽下熱得更快？請用文字或圖畫表示出來。
4．汽車已成為人們?nèi)粘Ｗ钇胀ǖ慕煌üぞ�，它的出現(xiàn)很大程度上改變了人類的生活方式。汽車是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一，它的每一個部件，每一個設(shè)計都是科技的結(jié)晶。請根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)知識解釋下列有關(guān)汽車的問題。 銀色的底部
（1）汽車是通過車輪的轉(zhuǎn)動行駛的。停車時，剎車會使車輪
停止轉(zhuǎn)動，但這時汽車仍會滑行一段路程。汽車滑行時車輪
受到的摩擦力比正常行駛時的摩擦力 ，摩擦力的
方向與汽車行駛方向 。
（2）車燈能幫助駕駛員看清前面的物體。車燈的底部由一種光滑的銀色材料制成（如上圖所示），車燈底部這樣的設(shè)計是為了 。
（3）汽車行駛在上坡路段需要更大的動力，這是因為（ ）。
A.上坡時的摩擦力更大
B.上坡時車的重力更大
C.上坡時，汽車需要同時克服摩擦力和車的重力的作用
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