人教版六年級(jí)品德與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)題
一、填空。
1、會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存本領(lǐng)），掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。
2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無(wú)論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點(diǎn)）。
3、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（要求）和（評(píng)價(jià)）會(huì)不一樣。
4、一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩⑴�，我們的生活才（豐富多彩）。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來(lái)越明顯。
5、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。
6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、（修養(yǎng)）。
5、在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)，而且還（有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。
6、富蘭克林說(shuō)：最能施惠于朋友的，往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些（親切的態(tài)度），（歡快的談話(huà)），（同情的流露），（純真的贊美）。
7、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（評(píng)價(jià)）和（要求）會(huì)不一樣。
9、“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)是（孔子）說(shuō)的。
10、當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)（理解）和（尊重）對(duì)方。
二、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）（16分）
1、男生就應(yīng)該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應(yīng)該羞羞答答的，像個(gè)小淑女。 （×）
2、男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的.特點(diǎn)。（√）
4、真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（√）
5、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸](méi)有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（×）
6、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對(duì)付爸爸。（×）
7、李明說(shuō)：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。（×）
8、當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（×）
三、交流園。（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看？）（30分）
1、明明想?yún)⒓右粋�(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。
答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說(shuō)服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見(jiàn)左右自己正確的決定。
2、怎樣才能與他人和諧相處呢？（3分）
設(shè)身處地，替對(duì)方著想和顧及他人的感受。
3、我們應(yīng)該怎樣處理和父母長(zhǎng)輩之間的矛盾呢？（4分）
當(dāng)與父母，長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間理解。
4、“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？（4分）
告訴我們自己不想做的事，就不要勉強(qiáng)別人去做。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。
5、男女生有交往的必要嗎？（4分）
有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把班級(jí)搞好，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？（4分）
當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，最好換個(gè)位置，站在對(duì)方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。即使主動(dòng)去和解，也要講究技巧，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說(shuō)？（4分）
�。�1）、我認(rèn)為朋友就是一本書(shū)，我每天讀他，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。（2）、我認(rèn)為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)提醒。
8、小剛打壞了教室的玻璃，沒(méi)向老師說(shuō)，小潔告訴了老師。
答：小剛應(yīng)該向老師勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)，小剛不應(yīng)該怨恨小潔，因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。
9、春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。
答：強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì)，因?yàn)槟猩�、女生之間應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
10、小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“請(qǐng)放心，我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！�
答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
11、小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽(tīng)，所以小明就把這件事告訴了老師。
答：小明的做法對(duì)，我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過(guò)老師或家長(zhǎng)解決。
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