《詩(shī)五首》期末復(fù)習(xí)習(xí)題精選
《己亥雜詩(shī)》
1、怎樣理解詩(shī)中的“離愁”?
2、為什么不說(shuō)“夕陽(yáng)斜”而說(shuō)“白日斜”?
3、作者拿______自況，表達(dá)了________________________。
4、詩(shī)歌中流露出了詩(shī)人的兩種情感：舍和不舍。詩(shī)人想“舍”的是什么?不想舍的又是什么?
《行路難》(其一)
1、“斗十千”的“金樽清酒”，“直萬(wàn)錢”的“玉盤珍饈”，為什么勾不起詩(shī)人的食欲?
答：_________________________________________________________
2、詩(shī)人拔劍四顧看到了什么?
答：_________________________________________________________
3、“閑來(lái)”句表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心理?
答：_________________________________________________________
4、有一位同學(xué)在好友的畢業(yè)留言上寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@句話，他想表達(dá)什么意思呢?請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)談一談。
答：_________________________________________________________
《飲酒》
1、第一句中虛詞“而”表_________________關(guān)系。
2、本詩(shī)中純寫景的句子是____________________________，敘事、寫景相結(jié)合的句子是_________________________________________。
3、“問(wèn)君何能爾”一句中的“爾”指代什么?
答：_________________________________________________________
4、怎樣理解“此中有真意，欲辨已忘言”?
答：_________________________________________________________
5、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)了詩(shī)人什么情感?
答：_________________________________________________________
《白雪歌送武判官歸京》
閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的練習(xí)：
白雪歌送武判官歸京
岑 參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
1、用原文的語(yǔ)句回答。
�、� 詠雪的千古名句是：__________，_________。
�、� 詩(shī)中寫送別情景的句子是___________，______________。
⑶ 詩(shī)中寫分手情景的句子是：_____________，_______________。
2、將詩(shī)歌劃分為兩層，并寫出層意。
3、“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?
4、本詩(shī)以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個(gè)畫面，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫面的內(nèi)容。
5、說(shuō)說(shuō)畫根線的詩(shī)句在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐帯?/p>
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1、解釋下面的多義詞：
A、高 高者掛罥長(zhǎng)林梢( ) 八月秋高風(fēng)怒號(hào) ( )
B、安 安得廣廈千萬(wàn)間 ( ) 風(fēng)雨不動(dòng)安如山 ( )
C、向 秋天漠漠向昏黑 ( ) 然后知吾向之未始游( )
2、句意理解不正確的一項(xiàng)是( )
A、南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。
理解：這句話說(shuō)明南村的兒童思想素質(zhì)不高。
B、布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
理解：布衾多年未換，以致被子冰冷似鐵，說(shuō)明家境貧寒。嬌兒睡相不好，多少也與“布衾冷似鐵”有關(guān)。
C、自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
理解：前一句寫作者自“安史之亂”以來(lái)，因?yàn)樾南导覈?guó)，早已不能熟睡。后一句一語(yǔ)雙關(guān)。“長(zhǎng)夜”既是實(shí)指當(dāng)天的情景，又暗指處在風(fēng)雨飄搖中的國(guó)家�！昂斡蓮亍�，意味深長(zhǎng)，寫出了詩(shī)人深深的嘆息：深重的災(zāi)難啊，什么時(shí)候才是盡頭?
【參考答案】
《己亥雜詩(shī)》
1、詩(shī)中的“離愁”是指當(dāng)時(shí)作者離別親朋好友，憤然辭官回家所產(chǎn)生的`對(duì)親朋好友的依依不舍之情。
2、這里不說(shuō)“夕陽(yáng)”而取“白日”，正好與作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合，也隱喻當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
3、落紅 自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。
4、詩(shī)人想舍的是當(dāng)朝者的黑暗與腐朽，不舍的親朋好友和國(guó)家的前途命運(yùn)
《行路難》(其一)
1、因?yàn)榇藭r(shí)詩(shī)人政治上遭受挫折，心中抑郁不平，倍感世事艱難。
2、黃河冰塞川，太行雪滿山。這里指前途一片渺茫。
3、表達(dá)了詩(shī)人希望能跟傳說(shuō)中的呂尚、伊尹一樣，有朝一日被朝廷重用，成就功名。
4、“長(zhǎng)風(fēng)”句表現(xiàn)了詩(shī)人沖決黑暗、追求光明的積極樂(lè)觀的精神，同學(xué)們用它作為贈(zèng)言，是希望友人對(duì)自身的能力堅(jiān)信不疑，對(duì)人生前途充滿希望。
《飲酒》
1、轉(zhuǎn)折
2、山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
3、結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
4、這里邊有人生的真義，想辨別出來(lái)，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。
5.表達(dá)了詩(shī)人悠然閑適、以勞動(dòng)為樂(lè)的情感。
《白雪歌送武判官歸京》
1、⑴ 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
⑵ 紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻
�、� 輪臺(tái)東門送君去 去時(shí)雪滿天山路
2、⑴ 前十句為第一層，從不同側(cè)面寫雪;
�、� 后八句為第二層，寫送別。
3、寫友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。二者都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。
4、⑴ 送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。
⑵ 中軍量酒餞別時(shí)的“紛紛暮雪”，軍營(yíng)伐別奇寒圖。
�、� 臨別時(shí)的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。
⑷ 送別后的“雪上空留馬行處”，別后雪地思鄉(xiāng)圖。
5、在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過(guò)渡到送別。手法上：用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1、A、高(指飛得高) 高闊 B、怎么 安穩(wěn) C、漸近 從前
2、A
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