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      2. 彩色的翅膀課后練習(xí)題

        時間:2021-01-26 18:20:51 試題 我要投稿

        彩色的翅膀課后練習(xí)題

          1、讀句子,回答問題

          ☆他笑嘻嘻地說:"我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。"

         、俳o句子換個說法,意思不變。

         、趶倪@個句子我體會到了海島戰(zhàn)士

          的感情。

          ☆ 戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭()起一小片來,細細地( )著,

          輕輕地()著,慢慢地()著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進了每個戰(zhàn)士的心田。

         、僭诶ㄌ栔刑钊牒线m的動詞。

          ②這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后 的心情.

          2、課文為什么用"彩色的翅膀"作題目?

          含英咀華

          不要把我當作什么杰出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,()我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:"我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。"有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說:"人活著不是為了吃白干飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

          1、在括號內(nèi)填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

          2、上文是著名作家巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的.態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫下來______________________________________________。

          3、讀了這段話,我們能充分感受到作者_____________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是_______________________。

          4、為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘抄下來。

          《彩色的翅膀》同步練習(xí)題就是為大家整理的,希望對大家語文成績的提高有所幫助。

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