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小學(xué)病句修改練習(xí)題
在學(xué)習(xí)、工作中，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編為大家收集的小學(xué)病句修改練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)病句修改練習(xí)題 篇1
下面的這些語(yǔ)句都是病句，你能夠直接看出語(yǔ)病的類型嗎?今天小編給大家收集到了小學(xué)病句修改案例，一起動(dòng)手來(lái)練一練吧!
1.造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2.《林�！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3.他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
4.一進(jìn)幼園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5.大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7.夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8.小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9.她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10.他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
11.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12.勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀!
14.我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
15.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16.所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17.多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18.***工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
19.我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
20.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
21.這學(xué)期，我校開(kāi)展了手拉手的熱潮。
22.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
23.在慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24.鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
25.國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。
26.聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28.我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29.我經(jīng)�？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30.小興安嶺的夏天真美麗。
31.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32.因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33.媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
36.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
37.我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
38.言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39.烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41.近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
42.經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44.黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
45.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
46.《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47.兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊!
48.這些作文題目的范圍比較困難。
49.江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。
50.老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51.我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52.泰山是我國(guó)的五大名山。
53.我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
54.這本書(shū)有聲有色。
55.媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
57.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
58.丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)�？湟�。
59.我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
60.草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
61.《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
62.王老師被光榮地評(píng)為模范班主任的光榮稱號(hào)。
63.我們大搖大擺地走在山間小道上。
64.我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
65.經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
66.黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
67.這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
68.他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
69.皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
70.長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
小學(xué)病句修改練習(xí)題 篇2
1.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
Ａ．正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車(chē)頭無(wú)法移用到這里。
�。拢佬g(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物推陳出新，博得多方面人士的愛(ài)好。
�。茫蠼稚�，商場(chǎng)里，到處是游玩的、購(gòu)物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。
�。模@首交響樂(lè)是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。
2.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
�。粒尹h在幼年時(shí)期，我們對(duì)于馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多，深刻得多了。
�。拢芊癖３譃檎辶�，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。
�。茫疀](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。
�。模蠌埖囊路壤侠畹囊路龅煤�。
3.下面五種說(shuō)法，哪種沒(méi)有語(yǔ)病，選出來(lái)。
�。粒澜缟系谝淮螌�(duì)子午線測(cè)量的是在我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
Ｂ．倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行。
�。茫澜缟系谝淮螠y(cè)量子午線的是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
�。模h和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測(cè)量子午線的工作是我國(guó)唐代天文學(xué)家僧一行。
小學(xué)病句修改練習(xí)題 篇3
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。
9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
17、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的'情景。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【答案】
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
病句類型：用詞不當(dāng)�！皵[滿”改為“坐滿”。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
病句類型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)。“生滿”改為“開(kāi)滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。
3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
病句類型：用詞不當(dāng)。“練習(xí)”改為“鍛煉”。
4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
病句類型：搭配不當(dāng)。“心里”改為“臉上”。
5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。
病句類型：用詞不當(dāng)。“猛烈”改為“踴躍”。
6、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
病句類型：搭配不當(dāng)�！懊鞔_”改為“端正”。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》”。
9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。
病句類型：用詞不當(dāng)�！案粡�(qiáng)”改為“富裕”。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
病句類型：詞序顛倒。改為：我覺(jué)得春天的景色十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
病句類型：成分殘缺�！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“必須”。
13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
病句類型：搭配不當(dāng)�！皯B(tài)度”改為“要求”。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
病句類型：搭配不當(dāng)。改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。
15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
病句類型：搭配不當(dāng)�！靶那椤备臑椤氨砬椤�。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
病句類型：用詞不當(dāng)�！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。
17、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。
病句類型：用詞不當(dāng)。“情景”改為“風(fēng)景”。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加 “養(yǎng)成”。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
病句類型：詞序顛倒�！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類型：詞序顛倒�！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健�。
小學(xué)病句修改練習(xí)題 篇4
1、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A 黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間，一些汽車(chē)經(jīng)銷商卻把家用轎車(chē)展與七天長(zhǎng)假結(jié)合在一起，使得“五一”車(chē)市頓顯火爆。
C 霧會(huì)使人產(chǎn)生撲朔迷離之感，霧像輕紗使人們的生活充滿著濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上，公園里，落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A 據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重。
B 這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止，全國(guó)有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。
D 正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢(shì)
3、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。
B 一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。
D 我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A 我班的外語(yǔ)基礎(chǔ)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。
B 我們看到了奧運(yùn)之星”燦爛的笑容和歡樂(lè)的歌聲。
C這張面孔對(duì)洪老師很熟悉，但是他記不起對(duì)方的名字。
D 交警戰(zhàn)士經(jīng)常深入校園，為同學(xué)們講解交通安全知識(shí)。
5、下面一段話有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。
“五四”表年節(jié)那天，我班舉辦了一次“表春萬(wàn)歲”的主題演講，校長(zhǎng)也參加了。1會(huì)上，同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場(chǎng)一片喝彩聲。3通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。
1句應(yīng)改為_(kāi)__________________2句應(yīng)改為_(kāi)______________3句應(yīng)改為_(kāi)________。
答案補(bǔ)充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)
小學(xué)病句修改練習(xí)題 篇5
1、用符號(hào)修改下面一段話。(錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)
課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢?
2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。
B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。
D、老工人的一席話深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來(lái)。
3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。
B、書(shū)桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。
C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。
D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車(chē)。
4、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是()
A、在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器--世紀(jì)寶鼎。
B、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C、于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。
D、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！�
5、下面句中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是()
A、我們?cè)谔镆吧⒉�。我，我的母親，我的妻子和兒子。
B、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。
C、回家變賣(mài)典質(zhì)，父親還了虧空。又借錢(qián)辦了喪事。
D、一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹(shù)枝，樹(shù)枝掛滿綠葉，歌謠般親切，柔和。
6、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A、壞日子，要飛快地去度，好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。
B、忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察顏觀色，試探什么?
C、白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。
D、兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香，夾在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
7、修改病句
1、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。
2、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。
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