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三年級(jí)上冊(cè)第五單元試題題目及參考答案
現(xiàn)如今，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)第五單元試題題目及參考答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、字詞演練廳。(共20分)
1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
例：濕漉漉
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例：熱淚滾滾
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例：飄飄悠悠
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3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)
(1)要是能做個(gè)( )能遮太陽(yáng)，( )能擋雨的東西，該多好啊!
(2)水滴說(shuō)：“我( )是給你洗澡( )是替你搔癢，我是想把你滴穿�！�
(3)( )他的表演活靈活現(xiàn)，( )人們都叫他“活武松”。
二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(共17分)
1.按要求寫(xiě)句子。(9分)
(1)太陽(yáng)像個(gè)大火輪。(仿寫(xiě)比喻句)
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(2)我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能把石頭滴穿。(換種說(shuō)法意思不變)
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(3)武松是一個(gè)英雄，我決不能讓他在舞臺(tái)上倒下!(改為反問(wèn)句)
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2.修改病句。(8分)
(1)六一聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們玩得興致勃勃、開(kāi)開(kāi)心心。
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(2)一到節(jié)假日，寬敞的南京路上人流如潮。
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(3)銅鑼灣是香港三大鬧市口。
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(4)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格的要求。
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三、知識(shí)鏈接站。(9分)
1.默寫(xiě)古詩(shī)。
楓橋夜泊
______代，張繼
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2.把下列歇后語(yǔ)的后半部分補(bǔ)充完整。
(1)孫悟空七十二變——________________
(2)早開(kāi)的紅梅——________________
(3)小蔥拌豆腐——________________
(4)打破沙鍋——________________
四、閱讀升級(jí)庫(kù)。(共29分)
一只巨大的雄獅咆哮著沖進(jìn)了斗獸場(chǎng)。安德洛斯絕望地閉上了眼睛。但出人意料的是，獅子見(jiàn)到安德洛斯竟溫順地蹲了下來(lái)。安德洛斯覺(jué)得獅子在用舌頭舔自己，睜開(kāi)眼睛一看，啊，原來(lái)就是山洞里的那只獅子!他激動(dòng)地?fù)ё—{子，止不住的熱淚滾滾而下。
觀眾席上爆發(fā)出震天動(dòng)地的歡呼聲，人們紛紛要求釋放安德洛斯�；实垡步K于被這種場(chǎng)面感動(dòng)了，他下令釋放了安德洛斯和獅子。
1.根據(jù)選文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)。(4分)
咆哮：____________出人意料：____________
2.在斗獸場(chǎng)，獅子和安德洛斯有哪些變化?為什么會(huì)有這些變化?(4分)
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3.皇帝為什么下令釋放了安德洛斯和獅子?(2分)
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4. “他激動(dòng)地?fù)ё—{子，止不住的熱淚滾滾而下�！贝丝趟谙胄┦裁�?(2分)
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5.人與動(dòng)物是朋友，你是否也被安德洛斯和獅子之間的友誼感動(dòng)了呢?你決定怎樣以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)動(dòng)物呢?(4分)
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(二)猴子和漁夫
一只猴子坐在一棵大樹(shù)上，看見(jiàn)幾個(gè)漁夫正在河邊撒網(wǎng)捕魚(yú)。猴子細(xì)心地留意著漁夫的動(dòng)作。不一會(huì)兒，漁夫回家吃午飯了，猴子便急忙從樹(shù)上下來(lái)，學(xué)著漁夫的樣子撒起網(wǎng)來(lái)。誰(shuí)知道猴子卻把自己罩在了里面，而且越纏越緊，幾乎把它憋死。猴子惱怒地抱怨道：“我根本對(duì)捕魚(yú)一竊不通，我為什么要去管這種閑事呢?”
1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
急忙——( )惱怒一一( )細(xì)心——( )
2.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。 ( )
(2)比喻一點(diǎn)也不懂。 ( )
3.用自己的話說(shuō)說(shuō)，猴子為什么要留意漁夫的動(dòng)作?(2分)
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4. “我根本對(duì)捕魚(yú)一竊不通，我為什么要去管這種閑事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)
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5.你有沒(méi)有過(guò)像文中的猴子一樣做傻事的經(jīng)歷呢?這是為什么呢?(3分)
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五、習(xí)作百花園。(25分)
看圖，編一個(gè)童話故事。
參考答案
一、3. (1)既……又…… (2)既不……也不…… (3)因?yàn)椤浴?/p>
二、1. (2)我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)石頭能被水滴穿。
(3)武松是一個(gè)英雄，我怎么能讓他在舞臺(tái)上倒下呢?
2. (1)刪掉“興致勃勃、”或“、開(kāi)開(kāi)心心”。
(2)把“寬敞”改為“寬闊”，并在“人流如潮”前加“就”字。
(3)在“鬧市口”后加“之一”。
(4)把“的要求”與“很?chē)?yán)格”調(diào)換順序。
四、(一)1.咆哮：(猛獸)怒吼。出人意料：出乎人們的意料，在人們的意料之外。
2.咆哮著沖進(jìn)斗獸場(chǎng)的獅子，見(jiàn)到安德洛斯竟溫順地蹲了下來(lái)，用舌頭舔安德洛斯。剛進(jìn)斗獸場(chǎng)時(shí)絕望的安德洛斯，激動(dòng)地?fù)ё—{子，止不住的熱淚滾滾而下。因?yàn)楠{子認(rèn)出了安德洛斯就是救自己的人，而安德洛斯也認(rèn)出了獅子是與自己共同在山洞中相依為命的獅子。
3.因?yàn)榭吹竭@種情景，全場(chǎng)觀眾都要求釋放安德洛斯和獅子，皇帝也被這場(chǎng)面感動(dòng)了，所以下令釋放了安德洛斯和獅子。
(二)1.匆忙，憤怒，細(xì)致
2. (1)抱怨(2)一竅不通
3.示例：因?yàn)楹镒酉雽W(xué)漁夫捕魚(yú)。
4.示例：明白了自己再聰明也是猴子的道理
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