語文版一年級(jí)語文第二單元測(cè)試題下冊(cè)
語文是一個(gè)多義詞，通常作為語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡(jiǎn)稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。下面是小編整理的語文版一年級(jí)語文第二單元測(cè)試題下冊(cè)，歡迎大家分享。
語文版一年級(jí)語文第二單元測(cè)試題下冊(cè)1
一、看拼音，寫詞語。(8)分
mínɡ tiān cuī fēnɡ xiě zì máo bǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo yánɡ wèi lái shí jiān hé tónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二多音字組詞。(6分)
Shǎo ( ) gèng ( ) dǎo( )
少 更 倒
Shào ( ) gēng ( ) dào( )
三比一比，再組詞。(8分)
村( )問( )鳥( )地( )
對(duì)( )間( )雞( )也( )
由( )少( )字( )青( )
油( )沙( )學(xué)( )清( )
四擴(kuò)詞(6分)
春( )( )( )葉( )( )( )
空( )( )( )草( )( )( )
五按要求填空(7分)
1、“春”字的筆順是：
共( )畫，第四筆是( )部首是( )是( )結(jié)構(gòu)
2、“站”共( )畫，部首是( )，是( )結(jié)構(gòu)
3、“間”字第一筆是( )，部首是( )，是( )結(jié)構(gòu)
4、“少”字的讀音是( )，( )結(jié)構(gòu),組詞( )
六、找部首，組新字，再組詞(6分)
例：苗(草)(小草)
爭(zhēng)( )( )叫( )( )間( )( )
問( )( )村( )( )地( )( )
七、 把能搭配的詞語連起來(8分)
藍(lán)湛湛的 春雨 唱 球
綠茵茵的 天空 打 歌
碧澄澄的 樹木 吹 書
細(xì)細(xì)的 小河 看 鳳
八、 按課文內(nèi)容填空(11分)
1、 夜( )( )( )聲,( )落知( )( )。
2、 ( )童散( )歸( )( )，( )趨( )( )( )紙鳶。
3、 苗( )( )，田 )( )，( )( )( )( )綠瑩瑩。
九、 把句子補(bǔ)充完整(8分)
1、 真美啊!、
2、我們 。
3、 關(guān)心 。
4、 是我的。
十、用下面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各寫一句話(8分)
1、“，”
2、“�！�
3、“?”
4、“!”
十一、造句(6分)
1、 春風(fēng)：
2、 爭(zhēng)論：
十二、閱讀短文，回答問題(10分)
小燕子說：“春雨是綠色的，你們瞧，春雨下到草地上，草地綠了�！�
小麻雀說：“不對(duì)，不對(duì)!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。”
小黃鶯說：“不對(duì)，不對(duì)!春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。”
1、 短文共有( )個(gè)自然段。
2、 短文寫了( )、( )和( )在爭(zhēng)論( )。
3、 小燕子說春雨是( )色的;小麻雀說春雨是( )色的;小黃鶯說春雨是( )色的。
4、 用“ ”劃出小麻雀說的話。
十三、看圖說話(不會(huì)寫的字可用拼音代替)。
語文版一年級(jí)語文第二單元測(cè)試題下冊(cè)2
一、看拼音寫詞語：16%
cōngmingzhīdàoxīwànghuópō
�。ǎǎǎǎ�
qínláowúbiānwújìyóuyǒngbīngtiānxuědì
�。ǎǎǎǎ�
二、寫出帶有下面部首的字：8%
冫——（）（）月——（）（）
門——（）（）女——（）（）
三、加上部首再組詞8%
也——（）（）京——（）（）
——（）（）——（）（）
四、連線8%
亮晶晶的教室輕輕地走
茂盛的大草原大聲地睡
寬敞（chǎng）的.眼睛美美地叫
寬闊（kuò）的枝葉狼吞虎咽地吃
五、正確區(qū)分表示名稱的詞和表示動(dòng)作的詞6%
（1）蝴蝶（2）釣（3）玩耍（4）大象（5）跑步（6）金魚
表示名稱的詞：
表示動(dòng)作的詞：
六、讀詞語，把不是同一類的詞語圈出來。6%
1、電吹風(fēng)電冰箱電線桿（gān）電視機(jī)電風(fēng)扇
2、牛奶汽水紅茶可樂米飯
3、柳樹桃樹楊樹松樹植樹
七、選詞填空：8%
祝賀祝愿祝福慶祝
1、奶奶生病了，我（）奶奶身體早日康復(fù)。
2、小紅奪得了跳繩比賽的第一名，我們向她表示（）。
3、“六一”節(jié)到了，小朋友在（）自己的節(jié)日。
4、“三八”婦女節(jié)，林林對(duì)媽媽說了一句（）的話。
八、把句子補(bǔ)充完整。9%
1、在教室里認(rèn)真地寫字。
2、爸爸在認(rèn)真地看書。
3、媽媽。（句式：誰在哪里怎么樣地干什么）
九、古詩連線8%
春眠不覺曉花落知多少
夜來風(fēng)雨聲處處聞啼鳥
遲日江山麗沙暖睡鴛鴦。
泥融飛燕子春風(fēng)花草香
十、閱讀短文，回答問題：
小蜻蜓
原野上，長滿了青青的草，夾雜著許多不知名的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。
小蜻蜓，身子輕，看上去好像一架小飛機(jī)。
有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著休閑的日子。
1、這篇短文有小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)符號(hào)。4%
2、小蜻蜓看上去像。它活躍的天地在。4%
3、正確選出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里6%
重大少下壞忙
上——（）好——（）多——（）
輕——（）小——（）閑——（）
4、一年級(jí)下冊(cè)語文第二單元測(cè)試題：為什么說小蜻蜓“過著悠閑的日子”？用直線畫出有關(guān)的語句。
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