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大學生大一會計認知實習報告（通用10篇）
一段難忘的實習生活結(jié)束了，這次實習讓你心中有什么感想呢？感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結(jié)。為了讓您不再為寫實習報告頭疼，下面是小編為大家整理的大學生大一會計認知實習報告，歡迎閱讀與收藏。
大學生大一會計認知實習報告 1
實習時間：
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
實習地點：
我市一家企業(yè)會計部門
實習對象：
會計專業(yè)大學生
實習目的和任務(wù)：
通過暑假的會計實習，鞏固專業(yè)知識，在實踐中鍛煉自己的能力，開發(fā)頭腦，把理論知識合理充分的運用到實踐操作中去，豐富社會經(jīng)歷，增長見識，積累一定的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后正式踏入社會工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
實習內(nèi)容和過程：
剛開始到公司實習的時候，因為專業(yè)原因我被安排到了會計部門，部門經(jīng)理熱情禮貌的接待了我，沒有一點領(lǐng)導的架子，這讓我原本緊張的心情稍微放松了一點，但是面對陌生的環(huán)境和陌生的人群，心里難免還是會有些不適應(yīng)，經(jīng)理看出了我的心思，他帶我去熟悉了下公司的環(huán)境，跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，還給我安排了一名指導老師來指導幫助我的實習工作，這讓我稍微松了一口氣，然后我就去公司宿舍休息了，第二天才開始正式的實習。
第一天的會計實習，我既緊張又興奮，興奮是因為能接觸很多在學校所接觸不到的事情，緊張當然就是因為沒有工作經(jīng)驗，很怕犯錯誤，然后被批評。公司會計部人并不是很多，一個部長，兩個會計人員，還有兩個出納，我的'指導老師看起來就是工作經(jīng)驗豐富的那種，跟著他我一定能學到很多會計方面的知識。指導老師耐心的給我介紹了下公司的基本業(yè)務(wù)和會計設(shè)置，告訴了我一些作為會計工作者要具備的一些專業(yè)素質(zhì)，對我所提出的問題，指導老師也會耐心的為我解答，我非常感謝他對我的教導，雖然實習期間我的工作任務(wù)不是那么忙，但是也很勞累，我已經(jīng)真正融入到這個工作環(huán)境中去了，所以每天都過的很充實，在有了一定的經(jīng)驗后，我也會試著獨立完成一些工作，指導老師也放手讓我去做，這讓我很感激。當然，我也沒有辜負指導老師的期望，經(jīng)過我的不斷努力，實習期間的表現(xiàn)也是得到了領(lǐng)導的高度贊揚，這讓我很欣慰，因為我的付出終于得到回報了。
實習心得體會：
通過暑假的會計實習，我成長了，也成熟了，對會計方面的知識有了更加深刻的理解和認識，也立志要成為一名合格的會計工作者。
大學生大一會計認知實習報告 2
從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習目的
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的.實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。
1、工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習方式：在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作，又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實習收獲：主要有四個方面。
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務(wù)。
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習總結(jié)及體會
在摸索中，為期x個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的x個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊�，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但x年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作x個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
大學生大一會計認知實習報告 3
一、實習目的
在學校期間，通過學習會計理論知識，我對會計有了全面的了解。我想通過實習將理論知識應(yīng)用于實踐，測試我的實踐能力，提高我的工作技能，增加我的社會經(jīng)驗。
二、實習內(nèi)容
通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在的實習單位。雖然不同行業(yè)的會計工作不同，但總體核心不會改變。過程和理論知識是相同的，這為我未來的實習找到了一個核心點。
在接下來的日子里，我所做的就是學習公司的業(yè)務(wù)處理，同時嘗試自己處理業(yè)務(wù)。實習期間，我主要學習日常會計業(yè)務(wù)處理、銀行和稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要包括材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計和出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用友誼財務(wù)軟件進行會計處理，但也使用單位在線銀行進行收付業(yè)務(wù)查詢和處理，在稅務(wù)處理工作中，只要使用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行稅務(wù)管理，如登錄在線稅務(wù)大廳，abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報和稅收抵扣。
(一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填寫原始憑證和記賬憑證:
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件。其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的`基本內(nèi)容（經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價、金額等），填寫單位及相關(guān)人員的簽字。
2、會計憑證：會計憑證是會計憑證的直接依據(jù)。計算機會計處理后，電子會計憑證的準確性和完整性完全取決于會計憑證，并根據(jù)操作中正確的原始憑證填寫會計憑證。填寫會計憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、訂單日期、科目內(nèi)容等。
(二)會計憑證登記日記賬
日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；它們都是由憑證文件生成的。
(三)根據(jù)記賬憑證和附上的原始憑證登記明細賬
明細分類賬又稱明細賬，是一種根據(jù)明細分類賬開立賬頁進行明細分類登記的賬簿。輸入會計憑證后，計算機將自動登記明細賬。
(四)根據(jù)記賬憑證和明細賬計算產(chǎn)品成本
產(chǎn)品成本按逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算。
(五)根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法是計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表，輸入用戶需要匯總的起止日期。
(六)按科目匯總表登記總賬
計算機按科目匯總表操作，計算機產(chǎn)生相應(yīng)的總賬。
(7)對賬(編制試算平衡表)
對賬是檢查會計數(shù)據(jù)，以檢查會計是否正確，會計數(shù)據(jù)是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬數(shù)據(jù)來完成會計核對。每項業(yè)務(wù)的發(fā)生都應(yīng)基于其原始憑證：
1.注冊會計憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。
2.會計的每一筆賬都有依據(jù)，按時間順序逐一登記，很有邏輯。
3.在會計實踐中，不允許隨意更改漏賬和錯賬，也不允許作弊。每一個程序和步驟都可以以會計制度為前提和基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
三、實習總結(jié)
理解和接受課堂上的知識。它讓我了解社會在實踐中，鞏固知識在實踐中，實習是每個大學畢業(yè)生專業(yè)知識的經(jīng)驗，它讓我們學習很多課堂知識，拓寬視野，增加知識，為我們進一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)，也是我們工作的第一步。
通過出納實習，我還了解了真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和銀行承兌匯票的處理情況。在開具增值稅專用發(fā)票時，必須檢查單位的各項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話號碼、地址等。在開具過程中，必須真實、準確。增值稅發(fā)票錯誤的，應(yīng)當向稅務(wù)局申請開具紅字發(fā)票。
如果你寫錯了摘要欄，你可以用藍筆畫橫線，在旁邊寫正確的摘要。通常，我們總是認為寫作的中間點很好，但摘要不好。我們必須在左邊寫一個空間，以防止摘要欄被任意篡改。對數(shù)字的寫作也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。而且記賬時要明確每一個明細分錄和總賬名稱，不能亂寫，否則總長的貸款就不能結(jié)平。這么繁瑣的程序讓我不敢有點粗心。這不僅僅是在做作業(yè)或考試時犯錯誤時扣分。這是一個企業(yè)的企業(yè)未來制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的賬戶都準備好了，然后就結(jié)賬了。每個賬頁都要結(jié)一次，每個月都要結(jié)一次。所謂月清月結(jié)就是這個意思。結(jié)賬最麻煩的是結(jié)算期間的費用和稅費。按計算機就酸了，不小心就會出錯，要復查兩三次。一開始，當我掌握了計算公式時，我認為像計算機這樣的小事是沒有問題的，但正是因為粗心大意，我計算出了很多錯誤的數(shù)據(jù)。幸運的是，朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則我真的不知道把賬簿變成什么樣子。
大學生大一會計認知實習報告 4
一、實習目的：
了解財務(wù)會計操作流程
二、實習內(nèi)容：
系統(tǒng)了解財務(wù)會計的主要業(yè)務(wù)和流程
三、實習時間：
xx
四、實習方式：
分散實習，導師輔導
五、實習單位：
xx有限公司
為期xx個月的實習結(jié)束了，在這xx個月中，我圓滿的完成了學校規(guī)定的實習工作，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。
我是在一家xx公司的財務(wù)部實習的，它的全名是xx有限公司，坐落在晉江的xxx上，是一間私營企業(yè)。
我的職務(wù)是會計，因為初來乍到，各方面業(yè)務(wù)還不熟悉，所以安排讓我接手相對比較簡單的內(nèi)帳，讓老會計xx和外帳會計xx從旁指導。外帳涉及的面較廣，內(nèi)帳就相對簡單了，我主要負責記帳憑證的整理，記帳憑證的裝訂，開增值發(fā)票，打印文件通知等。
剛到會計部我最新接觸的是會計憑證。會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的發(fā)生和完成情況，明確經(jīng)濟責任，并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計的三個特點之一就是要以憑證為依據(jù)，因此填制、取得和審核會計憑證，既是會計核算工作的開始，也是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項進行監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。
實際接觸到會計憑證后，我先要把所有的來往業(yè)務(wù)公司的名字及其各自的編號記下來。第一次做的時候，我簡單的根據(jù)單據(jù)的結(jié)果直接核對匯總，做完呈上的時候才知道這樣不行，單據(jù)的.核對是要根據(jù)其上的每一筆重新計算的，繁重的計算量，機械的運算程序，少點耐心都不行，每次匯總都要計算好幾遍，一旦出錯就要重新來過。
我的另外一個任務(wù)就是開據(jù)增值稅專用發(fā)票，它有別于增值稅普通發(fā)票，它們的區(qū)別主要在于取得發(fā)票的納稅人是否可以依法抵扣購貨進項稅額。對于增值稅專用發(fā)票，購貨方可以憑抵扣聯(lián)，依法申報認證抵扣進項稅額，而普通發(fā)票，購貨方不能抵扣進行稅額。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
大學生大一會計認知實習報告 5
一、實習目的
通過實習，培養(yǎng)自己綜合運用在校所學的會計理論知識來解決實際問題的能力，使得自己能夠?qū)⒋髮W系統(tǒng)學習的會計理論知識能夠與企業(yè)公司的實際相結(jié)合，通過實踐來不斷鞏固自己大學所學的專業(yè)知識，為畢業(yè)時的畢業(yè)論文以及今后走向正式工作單位奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實習時間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實習地點
xx公司財務(wù)室
四、實習內(nèi)容
（一）跟隨會計老師做好各項憑證及財務(wù)開支標準執(zhí)行情況的審核工作
在這三個月的會計工作實習過程中，跟隨公司會計做好各項審核工作是我最最主要的工作。在此項工作中，我除了做好相關(guān)原始憑證、記賬憑證的審核工作外，還協(xié)助會計老師完成了財務(wù)標準執(zhí)行情況的審核工作。這一系列的工作，要說難，也不是很難，但做起來卻非常耗費精力，是一個需要非常謹慎認真的工作，如果這項工作少有差池，后果將不堪設(shè)想。所以在實習中，我也養(yǎng)成了耐心、細心的謹慎認真態(tài)度，以保證自己的實習工作順利完成。
�。ǘ┩瓿蓵嬂蠋熍R時交辦的各項任務(wù)并按規(guī)定接待和辦理查詢業(yè)務(wù)
除了以上需要協(xié)助會計老師處理的審核工作外，另一項工作也就是完成會計老師臨時交辦的一些瑣碎任務(wù)，以及按照規(guī)定接待和辦理查詢業(yè)務(wù)了。這項工作一點也不難，但非�？简灩ぷ魅藛T的工作態(tài)度，面對那些瑣碎的`任務(wù)，如果沒有耐心與恒心的話，極其容易做著做著就堅持不下來了。不過，在實習的過程中，我還是做到了這一點，認認真真完成了會計老師交給我的各項工作，保證了自己實習的內(nèi)容充實有意義。
五、實習總結(jié)
通過在xx公司的這次實習，我已經(jīng)充分掌握了會計這個崗位所需要掌握的全部技能。在實習的過程中，也得到了會計老師以及公司同事的肯定，我也在這個實習過程中確定了自己畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展方向！我準備一畢業(yè)就正式加入會計師的行列，并考取會計證，成為一名正式且優(yōu)秀的會計師，為自己將來所在的公司做好相關(guān)的會計工作！
大學生大一會計認知實習報告 6
一、實習目的
學校安排我們大四xx個月的實習時間就是讓我們對已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，在接觸社會的實務(wù)操作過程中，加強我們對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們財務(wù)管理專業(yè)學生對本專業(yè)的認識、分析解決問題的能力，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當中去。
二、實習單位概況
xx
三、實習崗位的簡介
我的工作崗位是負責公司財務(wù)部門工作。
四、實習內(nèi)容
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx有限公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的`編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
五、實習收獲與體會
為期xx個月的實習結(jié)束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
在這短短的xx個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。
大學生大一會計認知實習報告 7
不知不覺，大學的時間已經(jīng)漸漸接近了尾聲。在大學的最后階段，我根據(jù)學校的安排，利用這最后的一段時間進行了自己的頂崗實習任務(wù)！
這次的實習，我來到了xx市的xxx公司財務(wù)部，并有幸加入了這支隊伍。如今，實習雖然結(jié)束了，但這次的經(jīng)歷和體會卻讓我收獲了許多社會中獨有的技巧和經(jīng)驗，讓自己的能力得到了成長！現(xiàn)對我這次的頂崗實習經(jīng)歷做報告如下：
一、頂崗實習目的
1. 完成畢業(yè)任務(wù)，順利的進行實習工作并從中累積，提升自己對會計工作的理解。
2. 開闊眼界，體會社會環(huán)境，并鍛煉自己的適應(yīng)能力。最重要的是能適應(yīng)在工作崗位的環(huán)境，為自己今后走出校園做好準備。
3. 提高個人能力，認識自身，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極的改進。
實習不僅僅是一次鍛煉，更是一場自省！我也通過在社會和工作中的經(jīng)歷深刻的認識到了自己的情況。
二、實習工作總結(jié)
實習期間，我來到了xxx公司財務(wù)部。在來到公司的第一天，領(lǐng)導立馬就給我安排了一份任務(wù)。但完成之后才明白這不過是對我的'摸底考驗！在了解到我的工作基礎(chǔ)后，真正任務(wù)才開始了！
與我設(shè)想的不同，最開始雖然也有培訓階段，但卻是經(jīng)過簡單的教導后，就開始了一邊學習一邊進行簡單的工作任務(wù)。面對這樣的情況，雖然有些匆忙，但我還是努力調(diào)整了自己的狀態(tài)，并積極的適應(yīng)到了工作中。
會計的工作，最基礎(chǔ)也是最重要的要求就是一個“準”字！在工作中，我不斷的學習，不斷的鍛煉，較為牢固的掌握了工作的各種方式和要求。并且通過工作外的自身時間，還較好的調(diào)整了自己的字跡和一些個人習慣，能在工作中更好，更準確的完成領(lǐng)導交代的任務(wù)。
三個月的時間里，我一直積極嚴謹?shù)囊笞约海粌H較好的完成了自身崗位的任務(wù)，通過在會計部與大家的接觸和學習，我還學到了許多經(jīng)驗和技巧的，大大增長了自身對行業(yè)的認識和能力。
三、實習心得
此次實習中，我深刻認識到了會計的重要性！尤其是經(jīng)過了幾次領(lǐng)導的批評后，我更是將工作的責任當做了自己最重要的目標！
雖然工作很辛苦，但在工作中的努力和奮斗都讓我見識到了在社會工作團隊中的熱情和積向上的企業(yè)精神！體會了這樣的氛圍，相信在今后的工作中我也能更加努力的要求自己，并在未來打造出更加出色的自己！
大學生大一會計認知實習報告 8
一、實習目的
會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
二、實習內(nèi)容
實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。
公司采用的是xx財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致的了解了公司會計工作的全部過程，掌握了xx財務(wù)軟件的.操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。
三、實習體會
1、會計電算化的定義及其特點：
會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。
2、會計電算化的意義：
由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng)，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果———財務(wù)報告打印出來。
四、實習總結(jié)
通過本次實習，我深刻體會到會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。
會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。
本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。
xx說：“成功毫無技巧可言，我一向只對工作盡力而為而已。巨大的成功也不會一蹴而就，我們需要一步一步的進步�！闭\然，短暫而又充實的財務(wù)會計實習就這樣結(jié)束了，其中汗水很多，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多。
大學生大一會計認知實習報告 9
實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即xx年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習，有關(guān)會計崗位的實地實習�；趯W校安排，在老師的指導下順利地完成實習。
于20xx年xx過后直接去xx公司實習。該公司辦公地點在xx，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。
一、實習的目的：
把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
二、實習的內(nèi)容：
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表（主要是資產(chǎn)負債表和利潤表）：之后安排我跟著公司的出納學習；最后是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務(wù)。
三、實習的心得體會：
剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的.那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實習時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
大學生大一會計認知實習報告 10
一、實習目的
基礎(chǔ)會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實習時間
學年第一學期第十七周——第十八周
三、實習地點
校內(nèi)，第三教學樓509室
四、實習內(nèi)容
《初級財務(wù)會計》實踐教學是以一個中型工業(yè)企業(yè)——長春市萬隆股份有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。
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1. 要先設(shè)立賬戶，建立總賬和明細賬；
2. 根據(jù)原始憑證，填寫記賬憑證，憑證做完后開始登入明細帳；
3. 根據(jù)審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表登記總分類帳；
4. 根據(jù)總分類帳記錄，與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關(guān)明細帳進行核對；
5. 結(jié)賬；
6. 根據(jù)總分類帳、明細帳和其他有關(guān)資料編制會計報表（資產(chǎn)負債表、利潤表）。
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1．期初建賬：
（1）建總賬時，在建立總賬時，先填上日期，由于是剛建賬，所以日期從1日開始，然后在摘要欄寫入“期初余額”，在對應(yīng)的余額欄中寫入正確的金額，并在借或貸一欄中填入余額的正確方向，是在借方就寫借，在貸方就寫貸。要注意填寫好正確的科目和科目編號，防止在日后登帳時出現(xiàn)漏登或登重的現(xiàn)象發(fā)生。
�。�2）建明細賬時，在建立明細賬時，跟建總賬時有所不同，在填寫科目時，不僅要寫科目名，還要寫入準確的戶名，在摘要欄寫入“期初余額”，填入金額，標注余額在借方或貸方。要注意不同的科目，要選用不同的明細賬格式。
�。�3）建日記賬時，在建立日記賬時，要填如相應(yīng)的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，不用另建分戶賬，只需在摘要欄寫入“期初余額”，填入余額。一般情況下，庫存現(xiàn)金和銀行存款的余額都應(yīng)在借方。
2．審核或填制原始憑證
在審核填制原始憑證時，外來原始憑證要看憑證是否真時有效，大小寫金額是否一致。自制的原始憑證，要查看填寫是否完整，有沒有漏項或金額填寫錯誤，對于累計憑證和匯總憑證要確保憑證的準確，不應(yīng)有遺漏和重復。
3．編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，一定要根據(jù)原始憑證來進行編制，摘要要簡明扼要，科目要運用得當，應(yīng)遵循“有借必有貸，借貸必相等”的原則來進行編制，而且二級和明細科目也應(yīng)填列齊全。憑證號要連續(xù)，要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進行編號，不能隨意編號。記賬憑證所附的原始憑證必須完整無缺，并在憑證上注明所附原始憑證的張數(shù)，以便核對摘要及所編會計分錄是否正確無誤。
4．登記日記賬，根據(jù)無誤的記賬憑證，來登記日記賬。日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。登記日記賬，應(yīng)按照時間順序來進行登記�，F(xiàn)金日記賬要求每日一結(jié)，就是一天發(fā)生的業(yè)務(wù)內(nèi)容結(jié)束后，要把余額結(jié)出來。而銀行存款日記賬不需每日一結(jié)。
5．登記有關(guān)明細賬。
在根據(jù)記賬憑證登記明細賬時，建賬時沒有的明細賬要新建立明細賬，不同的明細科目要登記不同的明細賬里，如：管理費用就應(yīng)登入管理費用的明細賬里，不應(yīng)建立三欄式的分戶賬。在登帳時，要寫清摘要，摘要應(yīng)與記賬憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容相一致，要注意金額發(fā)生在借方還是貸方，要填寫正確。金額應(yīng)與憑證上的保持一致，不應(yīng)隨意填寫。
6．編制財務(wù)會計報告
編制財務(wù)會計報告要在對賬結(jié)束后進行，寫出本月的財務(wù)分析。
7．整理歸檔
在財務(wù)會計報告完后，就要進行整理歸檔，把訂制好的記賬憑證，賬冊進行整理，分類放好，進行存檔，以備日后查找。
五、實習總結(jié)
時間飛逝，不知不覺，為期兩個星期的基礎(chǔ)會計模擬實習已經(jīng)結(jié)束了，在這一個星期的會計模擬實習中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。
通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗我了解了作為一名會計工作人員應(yīng)該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準則。只有在工作中遵循會計工作準則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作，心里素質(zhì)也要很好。首先，要有一顆耐心，只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心，會很容易出現(xiàn)錯誤，在會計工作中出現(xiàn)錯誤可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。
會計頂崗實習報告（精選）篇我在實習的時候，去的是外地的一個工地項目里做會計。作為一個實習生，我在這個辦公室里毫不起眼。這些前輩們都是至少有著五年以上的經(jīng)驗，我和我的室友，在拼命吸取著他們的工作經(jīng)驗與知識。工作里的工作是非常累的，我們每一天都需要做大量的計算。每一天工地的耗材量是多少，花了多少錢，吃飯花了多少錢，每一筆賬目都要我們做的清清楚楚，然后交給我們的部門的負責人，由他進行審查。我們基本上沒有一天做的報表是一次就能通過的，總會計是一個非常嚴格的'人，不僅是對我們，對他自己也是非常的嚴格。我們的報表在他看來，就是各種漏洞百出，不忍直視。我也看過總會做的報表，深深明白我和他之間還有著很大的差距，所以即便是每次都被打回要求重做，我也沒有絲毫抱怨，我只覺得自己做的還不夠好。就這樣過了一個多月，也挨了一個多月的罵，終于有一天，我的報表沒有被打回來了。雖然總會只是淡淡的說了一句還可以，但是我當時是非常激動，非常高興的。因為這是我第一次得到了認可。
工作不易，想起來這一個月里自己每天在努力的學習著各種書籍，做著大量的練習，無數(shù)次的翻看著部門里前輩們做的財務(wù)報表，再和自己的進行比對。如今終于取得了一個小小的成果。但是我也沒有因此而得意，我做的還是不夠好，總會給我的評語只是還可以，那就意味著只是勉強合格。我要做的，就是在這個基礎(chǔ)上不斷的改正，不斷的完善自己所做的財務(wù)清單。如果把成功規(guī)劃為一百步的話，那我才僅僅只是邁出了左腳。
如今，我的實習生涯結(jié)束了，我也回到了闊別已久的校園。我很感謝總會對我的嚴格要求，不是因為他對我的嚴格要求，我也不會知道自己還有這么大的進步空間，也沒想到自己能夠進步的如此迅速。
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