水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告
在日常生活和工作中,報(bào)告使用的頻率越來越高,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年4月
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
學(xué)校公路
三、小組成員:
組員:XXX、XXX、XXX
四、指導(dǎo)教師:
xxx
五、實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)設(shè)備:
全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙
七、實(shí)習(xí)內(nèi)容
遵循“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的`原則,實(shí)行外業(yè)的碎部點(diǎn)測量。
測5個(gè)地貌
八、實(shí)習(xí)步驟:
1、確定測站點(diǎn)
確定測站點(diǎn)時(shí),盡量保證大的可視區(qū)域,同時(shí)還要保證有可通過的已知點(diǎn)。所以一般將測站點(diǎn)定在較高的地勢,以避免經(jīng)常遷站。
2、架設(shè)儀器
架設(shè)儀器時(shí),要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn)。角度大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測者帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的觀測;角度過小是,存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測錢要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。
3、立棱鏡
測量讀數(shù),立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。
九、實(shí)習(xí)過程
1、我們把儀器架在操場的點(diǎn),擺好儀器后,看光學(xué)對中器把儀器和地面點(diǎn)對中并升降兩支腳架(另一只固定不動(dòng))使圓氣泡居中,這就完成了對中整平。旋轉(zhuǎn)兩個(gè)螺旋按鈕,將儀器來回90度旋轉(zhuǎn)使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺上的點(diǎn)。
2、按開機(jī)鍵開機(jī)——按“菜單”鍵選擇“測量功能”按對應(yīng)的“F1”鍵進(jìn)入測量模式——選擇測站點(diǎn),輸入測視點(diǎn)點(diǎn)號QS和坐標(biāo)、儀器的高,將儀器對準(zhǔn)后視點(diǎn)的棱鏡,并輸入后視點(diǎn)的點(diǎn)好HS和坐標(biāo)、棱鏡高。
3、將儀器對準(zhǔn)地物,依次按輸入點(diǎn)號、按測量鍵。
五個(gè)地貌測量
儀器在已知點(diǎn)放好后,把測站及后視坐標(biāo)給弄好,后視定向,檢核之后,新建一個(gè)文件(注意了有些全站儀在新建文件的時(shí)候分為測量文件與坐標(biāo)文件)然后就可以采集數(shù)據(jù)了。我們組測了一段公路,一個(gè)花壇,燈,一棵樹,還有一個(gè)下水道井蓋,采集好數(shù)據(jù)后,并制圖。測量的時(shí)候畫了草圖。
十、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)期間操作全站儀,也使我對全站儀的操作熟練程度加深,學(xué)會(huì)了對地貌的基本測量,對制圖也有了了解,采集數(shù)據(jù)速度也有了提高,增加了我對測繪的了解及興趣,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,同學(xué)們互相幫助,互相鼓勵(lì)。認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,這對我們以后做事有了一個(gè)很大的幫助。
水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)名稱:
水準(zhǔn)儀的認(rèn)識和使用
實(shí)習(xí)目的:
1、熟悉水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu),主要部件的名稱、作用和使用方法
2、練習(xí)水準(zhǔn)儀的安裝、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年3月5日
地點(diǎn):逸夫樓和機(jī)械樓之間的空地
人員:xxx、xxx
實(shí)習(xí)儀器:
水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺2根、三腳架1個(gè)
實(shí)習(xí)步驟:
1、安置儀器
打開三腳架;連接儀器。
2、粗略整平
調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中
3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
目鏡對光;大致瞄準(zhǔn);物鏡對光;精確瞄準(zhǔn)。
4、讀數(shù)
實(shí)習(xí)總結(jié):
今天的線路勘測實(shí)習(xí)課,我們對水準(zhǔn)儀的.結(jié)構(gòu)、使用、安裝和讀數(shù)進(jìn)行了初步的了解。在實(shí)習(xí)中我們認(rèn)識到對水準(zhǔn)儀的安裝要采取一絲不茍的態(tài)度,如調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,豎絲要對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺等。
本次實(shí)習(xí)我們更加熟練的掌握了水準(zhǔn)儀的讀法:從尺上可直接讀出米、分米、厘米,并估讀出毫米數(shù),保證每個(gè)讀數(shù)均為4位數(shù)。在讀數(shù)時(shí),老是會(huì)讀錯(cuò)數(shù)據(jù),有觀測者的原因,因?yàn)樽x數(shù)不夠明白和清晰,有時(shí)候會(huì)讀錯(cuò);或者是扶尺者沒有把水準(zhǔn)尺扶直,造成前后讀出的數(shù)據(jù)有很大的區(qū)別,造成了錯(cuò)誤。
通過這次實(shí)習(xí)我明白了實(shí)習(xí)的重要性,光有理論知識,沒有實(shí)際操作,是不行的,什么也學(xué)不會(huì),所以在以后的實(shí)習(xí)中要認(rèn)真的對待,我們即將要步入社會(huì),實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)越來越少,我們要更加的珍惜,會(huì)對我們以后步入崗位有很大的幫助。
總之,通過這次的測量實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也遇到了書本上不曾考慮到的問題。比如更加熟練的對實(shí)驗(yàn)儀器的操作,會(huì)了測量等課堂上無法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦能力,也更加了解實(shí)習(xí)的過程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作。
水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)目的
1.掌握水準(zhǔn)路線測量的觀測、記錄方法。
2.熟練掌握水準(zhǔn)儀的使用。
二、儀器及工具
DS3型水準(zhǔn)儀(或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀)1臺,普通水準(zhǔn)尺2根,自備計(jì)算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。
三、實(shí)訓(xùn)方法及步驟
1、每組確定起始點(diǎn)及水準(zhǔn)路線的前進(jìn)方向。如A→B→C→……。
2、在起始點(diǎn)A和待定點(diǎn)B分別立水準(zhǔn)尺,在距該兩點(diǎn)大致等距離處安置水準(zhǔn)儀,照準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,消除視差、精平后讀取后視讀數(shù)a1;同法照準(zhǔn)待定點(diǎn)B水準(zhǔn)尺,讀取前視讀數(shù)b1,分別記錄并計(jì)算其高差h1
3、將A點(diǎn)水準(zhǔn)尺立于待定點(diǎn)C,同上法讀取待定點(diǎn)B后視讀數(shù)及待定點(diǎn)C前視讀數(shù),計(jì)算平均高差h2。
4、同法繼續(xù)進(jìn)行。
四、注意事項(xiàng)
1、儀器的安置位置應(yīng)保持前、后視距離大致相等。每次讀數(shù)前應(yīng)保證精平及消除視差。
2、立尺員要立直水準(zhǔn)尺。起點(diǎn)和待定點(diǎn)不能放尺墊,其間若需加設(shè)轉(zhuǎn)點(diǎn),轉(zhuǎn)點(diǎn)可放尺墊。各測站讀完后視讀數(shù)未讀前視讀數(shù)儀器不能動(dòng);各測點(diǎn)讀完前視讀數(shù)未讀后視讀數(shù),尺墊不能動(dòng)。
五、數(shù)據(jù)記錄
水準(zhǔn)路線測量記錄表
線路名稱:儀器型號:測量者:記錄者:時(shí)間:天氣:組別:
水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)訓(xùn)目的
熟悉水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,初步掌握水準(zhǔn)儀的使用方法。
二、儀器及工具
DS3型水準(zhǔn)儀1臺,自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀(自定),水準(zhǔn)尺2根,尺墊2塊,自備計(jì)算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。
三、實(shí)訓(xùn)方法及步驟
實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)建議安排為2學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)小組由5—6人組成
1、安置儀器先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。
2、認(rèn)識儀器對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)器、圓水準(zhǔn)器、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
3、觀測練習(xí)
(1)粗平雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
。2)瞄準(zhǔn)在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。
。3)精平轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
。4)讀數(shù)從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的.分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值,估讀mm的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再次精平,重新讀數(shù)。
。5)分別在B、C、D等點(diǎn)立尺,按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。
。6)計(jì)算高差,h?a?b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差,進(jìn)行比較。
四、注意事項(xiàng)
1、水準(zhǔn)尺應(yīng)專人扶持,保持豎直,尺面正對儀器。
2、中心連接螺旋不宜擰得太緊,以防破損。水準(zhǔn)儀上各部位螺旋操作時(shí)用力不得過猛。 3、讀數(shù)時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù),不要誤用上、下絲。讀數(shù)時(shí)應(yīng)看清尺上的上下兩個(gè)分米注記,從小到大進(jìn)行。
4、讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中,讀數(shù)完畢檢查確認(rèn)氣泡仍居中,讀數(shù)方可記錄。
五、數(shù)據(jù)記錄
水準(zhǔn)測量練習(xí)記錄表
儀器號班組觀測者記錄者單位日期
水準(zhǔn)儀的實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的:
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;
2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);
3、掌握鋼尺量距的一般方法;
4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合水準(zhǔn)儀測繪地形圖;
5、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二、實(shí)習(xí)要求:
1、掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4、掌握測設(shè)的基本方法。
三、實(shí)習(xí)任務(wù);
1、控制點(diǎn)高程測量;
2、導(dǎo)線長度測量;
3、水平角度測量;
4、圓曲線內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5、測繪地形圖;
6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。
四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序:
1、外業(yè)測量:
。1)測量控制點(diǎn)高程;
(2)測量控制點(diǎn)間距離;
(3)測量圓曲線拐角。
2、內(nèi)業(yè)計(jì)算:
。1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;
。2)計(jì)算各控制點(diǎn)間距離及相對誤差;
。3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
。4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3、測繪地形圖:
。1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
。2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。
4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。
縱斷面測量
渠道或管道縱斷面測量的任務(wù),是測出中心線上各里程樁和加樁的地面高程,了解縱向地面高低的情況,并繪出縱斷面圖,其工作包括外業(yè)和內(nèi)業(yè)。
縱斷面測量外業(yè)
渠道或管道縱斷面測量是以沿線測設(shè)的三、四等水準(zhǔn)點(diǎn)為依據(jù),按五等水準(zhǔn)測量的要求從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)開始引測,測出一段渠線上各中心樁的地面高程后,附合到下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行校核,其閉合差不得超過mm(n為測站數(shù))。
從bm1(高程為61.000m)引測高程,依次對0+000,0+020,進(jìn)行觀測,由于這些樁相距不遠(yuǎn),按渠道或管道測量的精度要求,在一個(gè)測站上讀取后視讀數(shù)后,可連續(xù)觀測幾個(gè)前視點(diǎn)(水準(zhǔn)尺距儀器最遠(yuǎn)不得超過150m),然后轉(zhuǎn)至下一站繼續(xù)觀測。這樣計(jì)算高程時(shí)采用“視線高法”較為方便。其觀測與記錄及計(jì)算步驟如下:
。1)讀取后視讀數(shù),并算出視線高程
視線高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數(shù)
。2)觀測前視點(diǎn)并分別記錄前視讀數(shù)
由于在一個(gè)測站上前視要觀測好幾個(gè)樁點(diǎn),其中僅有一個(gè)點(diǎn)是起著傳遞高程作用的轉(zhuǎn)點(diǎn),而其余各點(diǎn)只需讀出前視讀數(shù)就能得出高程,為區(qū)別于轉(zhuǎn)點(diǎn),稱為中間點(diǎn)。中間點(diǎn)上的前視讀數(shù)精確到cm即可,而轉(zhuǎn)點(diǎn)上的觀測精度將影響到以后各點(diǎn),要求讀至mm,同時(shí)還應(yīng)注意儀器到兩轉(zhuǎn)點(diǎn)的前、后視距離大致相等(差值不大于20m)。觀測中間點(diǎn)時(shí),可將水準(zhǔn)尺立于緊靠中心樁旁的地面,直接測算得地面高程。
(3)計(jì)算測點(diǎn)高程
測點(diǎn)高程=視線高程-前視讀數(shù)
。4)計(jì)算校核和觀測校核
當(dāng)經(jīng)過數(shù)站觀測后,附合到另一水準(zhǔn)點(diǎn)bm2(高程已知,為74.451m),以檢核這段渠線測量成果是否符合要求。為此,先要按下式檢查各測點(diǎn)的高程計(jì)算是否有誤,即
∑后視讀數(shù)-∑轉(zhuǎn)點(diǎn)前視讀數(shù)=bm2的高程-bm1的高程
∑后-∑前(轉(zhuǎn)點(diǎn))與終點(diǎn)高程(計(jì)算值)-起點(diǎn)高程均為定值,說明計(jì)算無誤。但bm2的已知高程為74.451m,而測得的高程是74.466m,則此段渠線的縱斷面測量誤差為:74.466-74.451=+15mm,此段共設(shè)7個(gè)測站,允許誤差為±10 =±26mm,觀測誤差小于允許誤差,成果符合要求。由于各樁點(diǎn)的地面高程在繪制縱斷面圖時(shí)僅需精確至cm,其高程閉合差可不進(jìn)行調(diào)整。
縱斷面圖的繪制
縱斷面圖一般繪在毫米方格紙上,以水平距離為橫軸,其比例尺通常情況下取1:100 ~1:500,依渠道或管道大小而定;高程為縱軸,為了能明顯地表示出地面起伏情況,其比例尺比距離比例尺大10~50倍,可取1:50~1:500,依地形類別而定。
所繪縱斷面圖其水平距離比例尺為1:5 00,高程比例尺為1:100,由于各樁點(diǎn)的地面高程一般都很大,為了節(jié)省紙張和便于閱讀,圖上的高程可不從零開始,而從一合適的數(shù)值起繪。根據(jù)各樁點(diǎn)的里程和高程在圖上標(biāo)出相應(yīng)地面點(diǎn)的位置,依次連接各點(diǎn)繪出地面線。再根據(jù)設(shè)計(jì)的渠首或管道起點(diǎn)高程和渠道或管道比降繪出渠底或管底設(shè)計(jì)線。至于各樁點(diǎn)的渠底或管底設(shè)計(jì)高程,則是根據(jù)起點(diǎn)(0+000)的渠底或管底設(shè)計(jì)高程、渠道或管道比降和離起點(diǎn)的距離計(jì)算求得,注在圖下“渠底高程或管底高程”一行的相應(yīng)點(diǎn)處,然后根據(jù)各樁點(diǎn)的地面高程和渠底或管底高程,即可算出各點(diǎn)的挖深或填高數(shù),分別填在圖中相應(yīng)位置。
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(一)場地平整測量及繪圖
對于一般的建筑場地,應(yīng)在測設(shè)之前,對起伏不平的自然地貌進(jìn)行平整,高處挖去,
低處填平,使之成為一定高程的平坦地面。平整場地應(yīng)考慮挖、填土方量基本平衡的原則,也就是挖高填低,就地取土,進(jìn)行平整。
平整建筑場地可能有兩種情況,一是場地有大比例尺地形圖資料,可根據(jù)地形圖資料進(jìn)行平整計(jì)算;另一種是場地沒有大比例尺地形圖,F(xiàn)介紹于下:
如果建筑場地沒有大比例尺地形圖,不能依據(jù)等高線確定建筑場地范圍內(nèi)各方格角點(diǎn)的高程,此時(shí)需進(jìn)行面水準(zhǔn)測量解決方格角點(diǎn)的高程,其方法如下。
1、在建筑場地的范圍內(nèi),用經(jīng)緯儀和皮尺在地面設(shè)置方格網(wǎng)。
如圖1所示的一塊建筑場地,靠近或穿過這塊場地設(shè)置一條基線ab。在基結(jié)上丈量等長度的12、23、34、線段,其長度按地形起伏情況及估算精度要求而定,一般為10~50m。然后分別在1、2、3、…點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀測設(shè)垂直方向線11′、22′、33′。在各條方向線上再按等長度丈量,得各方格的角點(diǎn),并在地面作出標(biāo)志(釘小木樁或撒白灰)和進(jìn)行編號。各方格角點(diǎn)可采取行列編號法,每個(gè)方格角點(diǎn)有兩個(gè)標(biāo)號聯(lián)合表示。圖2所示為行列編號法,有六五行,分別以a、b、c、d、e、f表示六列列號,以1、2、3、4、5表示五行行號。對于最左上角的一格其四個(gè)角點(diǎn)點(diǎn)號為a1、a2、b1、b2表示。
2、進(jìn)行面水準(zhǔn)測量,求各方格角點(diǎn)高程
實(shí)習(xí)的這塊建筑場地,各方格角點(diǎn)的高程可用水準(zhǔn)測量的方法連測解決因?yàn)槭乔髨龅孛娣e內(nèi)各方格角點(diǎn)高程,故稱面水準(zhǔn)測量。其方法是如場地附近有水準(zhǔn)點(diǎn)(如表有水準(zhǔn)點(diǎn)bmc,高程為40m),可從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)。如場地附近沒有水準(zhǔn)點(diǎn),則可假定某方格角點(diǎn)為水準(zhǔn)點(diǎn),并給以假定高程值。按水準(zhǔn)路線的形式組成一條閉合水準(zhǔn)路線。由bmc點(diǎn)起始,經(jīng)1、2、3、4、5站后,仍回到bmc點(diǎn)。在每站除讀后視與前視轉(zhuǎn)點(diǎn)讀數(shù)外(表上每站的二條實(shí)線表示者),還應(yīng)讀各站欲連測的方格角點(diǎn)讀數(shù),為插前視讀數(shù)(表上每站的虛線表示者)。轉(zhuǎn)點(diǎn)讀數(shù)應(yīng)讀至毫m,插前視讀數(shù)讀至cm。實(shí)地讀數(shù)的情況如表各角點(diǎn)上注字。將所有讀數(shù)即時(shí)記錄在面水準(zhǔn)測量記錄手薄內(nèi),再推算轉(zhuǎn)點(diǎn)和插前視點(diǎn)的高程。
3、計(jì)算場地平整后的設(shè)計(jì)高程
繪一張與地形圖一致的空白方格網(wǎng),將面水準(zhǔn)測量記錄手薄中各點(diǎn)高程填注在各相應(yīng)的方格角點(diǎn)左上方,計(jì)算得場地平均高程,取為該建筑場地平整后的設(shè)計(jì)高程。并按在圖4上繪出該條等高線。該等高線為挖、填邊界線。再計(jì)算各方格角點(diǎn)挖、填深度,各方格挖、填方量,總挖、填方量。
五、實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用。
1、測量的方法:
。1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。
。2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
。3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
。4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
2、角度測量的方法:
。1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。
。2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
。3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
。4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
3、距離測量的方法:
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。
。2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。
。3)往返各測一次,兩次距離的'相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。
六、測量精度:
1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2、水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);
3、測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40。
七、計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。
八、體會(huì):
通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。(1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方、因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方、同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好、相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)論文網(wǎng)http://www./量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否、但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,測不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯(cuò),一步錯(cuò)步步錯(cuò),因此,測量學(xué)才是“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),精益求精,力求能最到更好!
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