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      2. 法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告

        時間:2023-05-29 14:05:03 實習(xí)報告 我要投稿

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告8篇

          隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告8篇

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告1

          前言

          去年的這個時候,我們在鄭州市實習(xí),深刻的接觸了法律,了解了自己學(xué)了三年的專業(yè),今年,我進入南陽市中級人民法院民事第二審判庭實習(xí),在這實習(xí)時間里,我學(xué)到了比上次專業(yè)實習(xí)更多的知識、經(jīng)驗和技能。

          一、實習(xí)單位簡介

          南陽市中級人民法院成立于1949年3月,原為“南陽行政區(qū)專員公署司法科”,1994年__月,南陽撤地設(shè)市,遂更名為“河南省南陽市中級人民法院”。

          南陽市中級人民法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個基層法院,包括94個人民法庭。內(nèi)設(shè)辦公室、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審?fù)?賠償辦)等24個機構(gòu)。其中,民事審判庭有四個,民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負(fù)責(zé)綜合類的民事糾紛;民三庭負(fù)責(zé)大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)類糾紛。

          二、實習(xí)經(jīng)歷

          民二庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),主要負(fù)責(zé)綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動爭議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員,除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復(fù)印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調(diào)解書等法律文書,整理卷宗等工作。對于實習(xí)經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介紹。

          整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡單其實不然。這部分工作早在專業(yè)實習(xí)中已掌握,在此不需贅述。通過大量的實踐,對卷宗已有一個明確的認(rèn)識,對接下來的閱卷筆錄有很大的幫助。

          整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認(rèn)識:

          (1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì),圈定其所適用的法律; (2)原審判決書和上訴狀可以提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;

          (3)根據(jù)這兩樣可以初步認(rèn)定爭議的焦點;

          (4)結(jié)合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據(jù)部分,原告起訴的理由和證據(jù)是否符合相關(guān)的法律性質(zhì),再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由,如此結(jié)合后看看原審判決書法官評析部分是否適當(dāng);

          (5)再看上訴理由通過對比分析,一般情況下就可以知道一個案件的上訴結(jié)果。

          通過這五個步驟,案子基本上完成了三分之一。這個過程看似枯燥,無味,但是,它卻是和書本聯(lián)系的紐帶,活學(xué)活用在此體現(xiàn)最為明顯,也是對自己四年學(xué)習(xí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。不過每個法官的的思路不同,內(nèi)容也不盡相同,但是大部分的'還是一樣的,比如案由、當(dāng)事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據(jù)分類,我在翻閱的過程中自己再把證據(jù)的分類、證明方向等總結(jié)一下,不僅是對書本上的一個應(yīng)用,同時也有助于理解案件,吃透案件。

          庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。剛到就去記調(diào)解筆錄,很是緊張,不知道格式,害怕記壞了,但是許法官就說沒事,我說慢點,法官把筆錄的格式、問的話、當(dāng)事人回答的話都總結(jié)一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來,寫錯的劃黑了等,法官沒有批評我反而安慰我。當(dāng)時我就下定決心一定記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結(jié)但未歸檔的卷宗,反復(fù)的看各種筆錄的格式內(nèi)容等,結(jié)合上次實習(xí)時發(fā)現(xiàn)書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點,我發(fā)現(xiàn)了記庭審筆錄的竅門,通過這兩樣可以猜出庭審時法庭辯論的部分內(nèi)容。我記筆錄時寫字速度還可以再加上多次練習(xí)記錄知道每個案件中特有的法律術(shù)語、相關(guān)法條,我現(xiàn)在可以完整的記錄一件案件的庭審全過程。通過實戰(zhàn)演練,對自己的理論基礎(chǔ)有了更深得理解。

          擬寫判決書是對自己法律應(yīng)用的真實反映。不僅要求對法律適用的準(zhǔn)確也要求一定的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書都是有固定的格式,當(dāng)事人的基本情況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認(rèn)為、然后是判決,真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認(rèn)為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決,我當(dāng)時借鑒了一份類似文書,寫完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動了,當(dāng)時很高興,因為經(jīng)常有法官詢問我案子怎樣判解決,我心中沒底,不敢回答,在這之后我可以很好的好法官們交談。

          三、實習(xí)感受

          這次實習(xí),我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個案件都是一個小小的社會。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學(xué)生來說,學(xué)到的東西很多,但需要學(xué)習(xí)的、需要實際應(yīng)用的東西也很多。做事要先做人。作為一個實習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學(xué)會了許多法言法語,結(jié)實了許多法官律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。

          結(jié)語

          在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高,人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設(shè)進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告2

          法學(xué)作為一門人文科學(xué),具有很強的社會實踐性。畢業(yè)實習(xí)不僅可以檢驗學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識,而且能達到理論指導(dǎo)實踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實習(xí)成為法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個法學(xué),能夠在實習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對社會主義法治有一個理性認(rèn)識,我選在了律師事務(wù)所。在實習(xí)過程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過程,還擔(dān)任了部分案件文案寫作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實習(xí)單位的一致好評。以下就我實習(xí)單位時間和地點、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲三個方面對本次的實習(xí)做出總結(jié)。

          一、時間和地點

          實習(xí)時間:6月

          地點:律師事務(wù)所。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作。實習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。

          (一)證據(jù)甄別:據(jù)中,一步步排查一點點證實,最后達到證明案件事實的目的。

          (二)程序適用:在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過會遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的不同案子,作為律師必須得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時間整理思路,為當(dāng)事人提出一個切實可行的解決問題的方案。面對比較簡單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決;面對復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個可供解決問題辦法的經(jīng)濟分析,以最終維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個好的聲譽,慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進律師事務(wù)所實習(xí)以來,在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件;叵肫鹉切淌掳讣洃浬羁,那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件,這是李律師為了煅練我,要我對這起案子調(diào)取控訴筆錄、會見當(dāng)事人、寫辯護詞,在法庭上以清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過程中需要口不離法,用法言法語說服法官和對方當(dāng)事人,達到辯護的專業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護,合理的維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。

          (三)熟悉公檢法機關(guān)運行工作:律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個職業(yè),無論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開和公檢法機關(guān)打交道。在實習(xí)過程中,我熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人,這時候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會涉及到法院,進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的`,從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子,只不過每個階段律師會以不同的身份出現(xiàn)。

          三、實習(xí)的感受和收獲

          一個多月的實習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識欠缺,以及深感理論和實踐的差距?諏W(xué)理論知識是必須的,但必須聯(lián)系實際,在具體的時間在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。在實習(xí)過程中,我體會到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實做到保護當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實現(xiàn)社會公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國法治進程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹立起社會責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運用到法律服務(wù)過程中,幫助真正需要幫助的人。

          最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個理論聯(lián)系實際的機會,讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,更加增強我通過司法考試從事律師的堅強信念,我決心用實際行動兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢想成真,愿我前途一片光明。

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告3

          這一學(xué)期是我們搬到東區(qū)的第一個學(xué)期,在市區(qū)的好處馬上通過我們的認(rèn)識表現(xiàn)了出來。按照教學(xué)計劃的安排,我們在本學(xué)期的第17周進行了認(rèn)知實習(xí),具體內(nèi)容分兩部分:一是去法院旁聽案件的審理,要求民事、刑事、行政案件各一個,最好再有一個勞動仲裁;二是各小組自己選題進行一向立法調(diào)研,并寫一份立法調(diào)研報告。但是由于時間的問題和能力有限,只達到了基本的要求。

          一、法院旁聽部分

          這次我們組集體旁聽了以下三個案件:

          民事案件——著作權(quán)糾紛案,海淀法院審理。

          該案是將四個案件合并審理的。原告的代理人是一名從事寫作20多年的作家—凌豐女士,代理的四名當(dāng)事人分別是朱先生、劉先生、張先生、朱先生(62歲,退休高級工程師),其中有三名當(dāng)事人是凌豐女士的作品—《游北京逛西城》中插圖的攝影者,還有一位是此書的排版者。兩名被告分別是王女士、國防工業(yè)出版社。原告訴稱,20xx年12月,《游北京逛西城》由中國文聯(lián)出版社出版,此前原告為該書提供了照片八十余幅,手繪地圖十幅,并為該書的封面及版式進行設(shè)計,在全書版式及圖片修改和色彩運用方面有獨特的表現(xiàn)形式,四名當(dāng)事人對作品享有著作權(quán)。 20xx年2月,原告發(fā)現(xiàn)冠有國防出版社的副牌名稱的新時代出版社出版的英文版《游北京逛西城》與中文版的《游北京逛西城》內(nèi)容及版式基本相同,圖片的使用也大同小異,使用了原告拍攝的照片、手繪地圖,版式與中文版的《游北京逛西城》完全相同或及為相似。原告認(rèn)為,被告侵害了原告的署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、獲得報酬的權(quán)利,故提起訴訟。雙方爭議的焦點首先主要是書中排版者的版權(quán)問題。原告認(rèn)為被告侵犯其著作權(quán)。而被告訴稱原告與中國文聯(lián)出版社簽有出版合同,版式設(shè)計的著作權(quán)應(yīng)歸于出版社,雙方就此舉證、質(zhì)證,展開了激烈的辯論。目前,此案正在進一步審理當(dāng)中。行政案件——主要爭議在于行政許可的設(shè)定程序是否合法,西城法院審理。

          西城區(qū)趙登禹路的過先生家院內(nèi)一棵70多年的榆樹,因鄰居要改建房屋,經(jīng)北京市園林綠化局批準(zhǔn)后,被鄰居砍掉。過先生訴稱,于先生在申報材料中,將他家院內(nèi)的榆樹說成是他家房后的無主樹木,導(dǎo)致北京市園林局現(xiàn)場勘察后錯誤地予以批準(zhǔn)。由于錯誤行政許可的存在,他作為樹權(quán)人至今無法向伐樹者索賠,因此起訴要求撤銷砍伐許可證。過先生并且表示自己沒有將榆樹出售,而且市政府嚴(yán)格限制樹木砍伐,園林部門沒有經(jīng)樹木所有權(quán)人允許,就批準(zhǔn)砍樹是錯誤的。該案首先爭議的焦點是原告是否具有訴訟主體資格。被告認(rèn)為原告不適格,因為被告出示西城區(qū)法院的判決證明西房三間、北房東頭一間、榆樹一棵,東房兩間歸原告的主母等六人所有,原告是通過繼承其中一人過玉珍而取得其現(xiàn)有的房屋。但1994年這六人將房屋、院落空地賣給房管局,并辦理了過戶登記手續(xù)。榆樹是院落的從屬物,因此樹也應(yīng)屬賣給房管局。原告反駁稱被告所稱的1994年榆樹已隨房屋賣出無依據(jù),因為院落歸國家所有,他無權(quán)去賣。此外被告又出示一份證據(jù)——20xx年9月6日西城區(qū)新街口街道辦事處持有樹況統(tǒng)計表,表明榆樹的養(yǎng)護單位是新街口綠化辦,綠地歸屬是新街口街道辦事處。原告則認(rèn)為該份文件只是表明樹的情況,不能代表有所有權(quán)。在經(jīng)過半個小時的爭論后,合議庭休庭后做出決定:暫不能確定原告是否具有訴訟主體資格,繼續(xù)開庭。在以后的法庭調(diào)查階段中,原告與第三人就20053739號園林綠化局的批準(zhǔn)文件產(chǎn)生較大的爭議。被告又指出原告超過法定訴訟時效,應(yīng)裁定不予受理。最后合議庭決定,鑒于案件事實復(fù)雜,擇日再審。

          刑事案件—盜竊罪,西城法院受理。主要案件事實就是四被告采用“丟包撿包”的方式進行盜竊。

          這次法院的旁聽經(jīng)歷給自己的感觸還是比較多的,這種感覺多來自于旁聽的行政案件。因為,我們上學(xué)期也有同樣的認(rèn)知實習(xí),也同樣要求去法院旁聽案例但是由于行政案件的特殊性,法院受理的行政案件比較少,再加上我們的行政法和行政訴訟法這學(xué)期才學(xué),所以對這次的行政案件感受相對更多一些。因此,下面就主要針對該案談以下感受。

          首先是自己的所學(xué)在程序方面存在著比較大的漏洞,對于行政訴訟的程序掌握很不到位。這次旁聽的過欣華起訴北京市園林綠化局關(guān)于伐樹行政許可一案中,從一開始被告對原告身份的質(zhì)疑開始,有好幾個程序階段都是自己沒掌握到的,例如法庭中對于園林綠化局行政許可給予所要求出示的法律依據(jù),此點在之前的案件中就沒發(fā)現(xiàn)過,自己在學(xué)習(xí)過程中也沒注意到。

          其次是具體法律的適用和我們所學(xué)到的有著很大的不同,很多案件的審理結(jié)論并不是僅僅依靠書本上的邏輯就可以順理成章的獲得的,這與實際生活中的習(xí)慣、經(jīng)歷有著密切聯(lián)系。還是以此行政案件為例,原被告雙方圍繞屋后、院內(nèi)展開了激烈的'爭論,因為這對最后的綠化局行政許可的對象細(xì)細(xì)相關(guān),而樹和原告的關(guān)系—即是不是歸原告所有和原告是否應(yīng)有訴訟的主體資格直接關(guān)系到案件的訴訟。

          最后,是對社會法律意識加強的感嘆和對自己以后出路的擔(dān)憂。在旁聽的三個案件中,行政訴訟和民事訴訟的原告都沒有請代理律師,而且他們也都不涉及與法律相關(guān)的工作,但是法庭上他們據(jù)以理爭,對于爭議所涉及的法律法規(guī)認(rèn)識非常透徹,然后對于案件中的各各環(huán)節(jié)與被告方的律師激烈辯論,這是社會的進步,說明現(xiàn)在人們的法制意識在加強,普通人的法律觀念都上升到一個新的高度,不過對于我們這些成天學(xué)法的人無疑是一種壓力,很現(xiàn)實的要求,要想就業(yè),你就必須學(xué)的扎實,能用法律去解決一些混淆不清的矛盾,以現(xiàn)在學(xué)的要求是遠遠不夠的。

          二、立法調(diào)研部分

          立法調(diào)研,對于我們來說都是第一次,因為以前多多少少對其有一定了解,認(rèn)為立法調(diào)研是那些專家學(xué)者所從事的活動,對于自己一個本科生來說,是一件遙不可及的事。所以當(dāng)我們聽到這次的認(rèn)知實習(xí)內(nèi)容中包括一向立法調(diào)研時,我們的腦子都蒙了,不知道該從那里開始。但是最后我們還是硬著頭皮開始了。

          我們小組在閱讀了很多網(wǎng)上的有關(guān)調(diào)研的文章和經(jīng)過討論后,認(rèn)為立法調(diào)研的目的就是對以立法規(guī)定針對實際情況提出變動的意見,以及完善立法內(nèi)容,即根據(jù)實際將法律中沒有規(guī)定的內(nèi)容制定法律加以調(diào)整,以達到預(yù)防犯罪的目的。

          小組共同找了以下幾個備選題目:

          1、《道路交通安全法》第76條第1款第2項的修改;

          2、《價格法》的完善,即將類似于漫游費等不合理收費由法律做出方向性的規(guī)定;

          3、有關(guān)食品安全的立法。

          最后根據(jù)相關(guān)資料和自己的實際所學(xué)情況,我們小組決定以食品安全法的制定為方向作為我們立法調(diào)研的題目。然后我們開始分工,各自準(zhǔn)備自己的材料,經(jīng)過材料的搜集、整理、法理的分析、構(gòu)思、檢查,我們小組最后經(jīng)過我們討論得出了一篇我們的成果——《食品安全立法調(diào)研》。很高興可以和室友一起合作,盡管最終的調(diào)研報告有許多不足之處,但那是我們一起合作的結(jié)果。

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告4

          通過這一個月的實習(xí),對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的法院的導(dǎo)師們,面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風(fēng)氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受;而對于在實習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論問題,我又會積極的反思和總結(jié)。短短的一個月,所見到聽到學(xué)到的東西并不是小結(jié)所能概括完,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習(xí),以及職業(yè)生涯都會產(chǎn)生很多正面的影響。

          實習(xí)期間,我接觸了一些的案件,通過參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解,讓我認(rèn)識到,只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。一個月下來,我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解,更加深刻的體會到茂名法治社會的現(xiàn)狀,茂名地區(qū)的公民法律素質(zhì)的高低。

          具體來說,如作為一個書記員,他的基本工作是什么,平時工作需要注意些什么,通過觀察知道,書記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員,在法官指導(dǎo)下工作。

          工作內(nèi)容有:

          (1)辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作;

          (2)擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作;

          (3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。

          我們作為實習(xí)生也是幫忙做一些書記員分內(nèi)的事,雖然瑣碎,卻非常有用和必要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作,和一些程序性問題因為不能參與其中,所以不甚了解,只是開庭當(dāng)中的工作還是有所知道的,審判長是整個審判的中心,審判的前前后后都需要審判長的主持,問問題,控制當(dāng)事人以及旁聽人員的紀(jì)律、情緒,以及如何在審判過程發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,找到爭議的焦點,從而充分了解案情的真實情況,最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時候,我也扮演過審判員的角色,然而跟真正的審判是非常不同的,真正的審判,并不是這么簡單地坐在那里,需要思考很多問題,以及協(xié)助審判長讓審判順利地進行下去。

          實習(xí)的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的時間就是去旁聽庭審,這是非常有意義的事情。由于我是在民庭實習(xí),所以接觸最多的當(dāng)然是民事案件,當(dāng)然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧,在一個月的旁聽當(dāng)中,多數(shù)是離婚糾紛和合同糾紛案件,借貸糾紛也有少數(shù),由于是在中院,基本上都是二審,所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基本情況,聽起來也比較容易理解。

          在旁聽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了幾個值得注意的地方。

          一,證據(jù)的重要性,在法制世界中,一切都需要證據(jù),盡管你多有理,多無辜,多值得同情,但是要想法官相信你,就需要拿出證據(jù),沒有證據(jù),盡管你口若懸河,講的多精彩,也沒用,你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你請求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對性的,并且有力,足夠讓法官相信你的觀點就行。在二審當(dāng)中,很多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持自己觀點的證據(jù),結(jié)果只能是維持原判,也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù),讓法官莫名其妙 ,也沒用,所以說針對性的證據(jù)很重要。

          二,委托代理人的能力的重要性,為什么有錢人總能占上風(fēng),為什么很多窮人不愿打官司,就是因為有錢人總能請到大律師,他們能力很強,對應(yīng)變能力,辯論能力,邏輯思維能力,運用法律能力都很強,他能運用有限的證據(jù)來說服法官來相信他,這就是大律師的魅力,這就說明,我們作為法學(xué)生如果想從事律師,一定要提升我們的法律實力,沒有能力,你就對不起自己的律師費,對不起被代理人,更對不起自己。有老師說,在法律界,沒有絕對的真理,只有立場。律師就是要站在自己的被代理人的立場,利用合法的渠道,打贏官司就是盡責(zé)。

          三,當(dāng)事人的法律意識很重要,人們都說在商業(yè)上,最重要的誠信,誠信的確很重要,然而就是有些人缺乏誠信,才會走到打官司的地步,那么我說的法律意識就是說在經(jīng)濟合作當(dāng)中,要注重立合同,立憑據(jù),這樣才不會引起不必要的爭論,立下書面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個憑據(jù)在,他也不能抵賴,這樣才能剛好的保護合法的權(quán)利,所以說大家做什么都需要有法律意識,在迫不得已的時候才能利用法律的渠道保護自己的合法權(quán)益。

          旁聽過程中,我才發(fā)現(xiàn),自己的法律知識是多么的匱乏,先不說自己的辯證能力,像很多他們爭論的焦點,我都不能回憶出是用什么法律依據(jù),學(xué)了兩年的法學(xué),我只能說還不能讓我有足夠的實習(xí)去從事法律工作,為什么有些國家要在研究生時才能給修法學(xué),我想就是法學(xué)是專業(yè)性超強的學(xué)科,所以在后面的'兩年,我更加要注重基礎(chǔ)知識的積累,法律是相對穩(wěn)定的,但也是與時俱進的,活到老,學(xué)到老,法律知識是永無止境的,需要一直的努力。

          在跟庭長他們聊天的時候也能學(xué)到很多東西,記得實習(xí)的最后一天,龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資報酬問題,從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說,而茂名各基層法院的民庭庭長只有一千多工資,同樣是庭長,差別也太大了。同時地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過多個市區(qū)的法院,還跟我們說起哪個中院建的最漂亮,最豪華等等問題。根據(jù)這些信息,龍庭是在提醒我們?nèi)绻麑碛幸膺M法院工作的話這些資料可以給我有個參考價值。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過了。畢竟在校期間有足夠的時間備考,有豐富的資料去查閱。聽君一席話,勝讀十年書,這些寶貴意見讓我的目標(biāo)更加明確了。

          本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;同時,發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足,特別是專業(yè)知識匱乏,實際運用不靈活,在往后的日子里一定要加強。此外,我還認(rèn)識了許多法官,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導(dǎo)。同時也謝謝這次實習(xí)讓我更加明確以后的學(xué)習(xí)方向,并且需要注意的諸多方面……

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告5

          1、綜述

          這一周我們法院的工作任務(wù)加重了,所以,我們很忙。

          2、主體

          為了規(guī)范法庭審理程序,嚴(yán)肅法庭紀(jì)律,建設(shè)新的法庭面貌,這周縣法院開設(shè)了8個觀摩庭,由院領(lǐng)導(dǎo)組成評委進行評比。我抽空觀看了3個觀摩庭,從中學(xué)到了不少知識。

          我觀看了一個刑事案件的觀摩庭和兩個民事案件的,刑事案件觀摩庭是我實習(xí)的刑庭開設(shè)的,審理的是一個危險駕駛的案件,由于工作忙,我沒有去看。不過兩起民事案件我都看了,從觀摩過程我深刻體會到了民事案件審理的繁瑣,有一個案件是關(guān)于交通肇事的民事賠償,原告僅僅陳列證據(jù)就用了將近一個小時的時間,這還不算被告方查看證據(jù),整個賠償案審理用了足足兩個小時。另一個案件是關(guān)于離婚的'案子,雙方當(dāng)事人沒有申請回避,案件適用的是簡易程序,但這也用了一個多小時,因為被告方的代理人,也就是被告的父親是一個老農(nóng)民,不懂得法律審理的程序,讓他發(fā)表意見的時候總是重復(fù)事實、不論述觀點,耽誤了很長時間,這起案件雖然原告堅持要離婚,但最終法庭根據(jù)《婚姻法》的規(guī)定,加之為了維護家庭的和諧,保障孩子的健康成長,判處了不予批準(zhǔn)離婚。

          除了觀摩這幾起庭審,我們這周還去看守所開了一個簡易的法庭,審理了一起危險駕駛案件,這起案件的被告人是有些冤枉的,他在案發(fā)當(dāng)天喝了很多酒,對方騎著摩托車向他開來的時候他進行了躲避,但是最終輛車還是撞在了一起,導(dǎo)致對方當(dāng)場死亡。這起案件被告本應(yīng)負(fù)的是次要責(zé)任,可適逢嚴(yán)打期間,判刑的時候要求從重,所以在被告賠償了對方10萬元以后還是被判處了拘役四個月的刑罰。

          作為實習(xí)生,這周在一次送達起訴書的時候我親自對被告人進行了詢問,想他闡明了所擁有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),對他的話進行了記錄,給他送達了起訴書。說實話第一次和犯罪嫌疑人面對面說話,不緊張肯定是假的,但是帶我們的書記員告訴我們,犯罪嫌疑人在看守所里面,我們在外面,是應(yīng)該他們怕我們而不是我們怕他們,經(jīng)過她的開導(dǎo),我相信在下次面對犯罪嫌疑人時就應(yīng)該不會那么緊張了。

          這周的工作量是相當(dāng)大的,可以說我們整個刑庭的人忙的都有點焦頭爛額了,我又要負(fù)責(zé)打匯報表,又要負(fù)責(zé)總結(jié)案件的卷宗給副庭長看,還要跟著書記員到公安局、司法局、看守所去送文件。而庭長好象有開不完的會,書記員一趟一趟的來回送東西、跑辦公室,就連法警也是一趟一趟的去提人……

          3、總結(jié)

          總的來說,這一周是既充實又快樂的,畢竟我又學(xué)到了好多的知識,我知道了怎么填寫逮捕證、怎么填寫匯報表,也真正的和犯罪嫌疑人面對面接觸了好多次,從中我也明白了法院的權(quán)威性,法律是不可褻瀆的。這一周的實習(xí)收獲是頗多的,期待著下周的到來。我將以一個更積極的態(tài)度,投入更多的熱情去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,努力完成好實習(xí)的任務(wù)!

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告6

          一、實習(xí)目的

          1、通過實習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

          2、通過實習(xí),培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力; 3、通過實習(xí),培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

          4、通過實習(xí),樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

          二、實習(xí)計劃

          1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

          2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律; 3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)****、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境; 4、掌握一般辦公技能;

          5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導(dǎo);

          6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

          7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭;

          8、不斷充實專業(yè)知識;

          9、請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定;整理實習(xí)記錄,撰寫實習(xí)報告。

          三、實習(xí)經(jīng)過

          由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃,這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習(xí)內(nèi)容:

          (一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

          整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認(rèn)真和細(xì)心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

          (二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務(wù)技巧

          法律知識方面的欠缺,由于這兩年來的鍛煉,我能在較短時間內(nèi)掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務(wù)技巧,因為律師需要的是信手拈來,應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習(xí)中跟隨律師辦案的機會不多,但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點,有問題也隨時請教。

          (三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

          律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展,非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機構(gòu)和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項目的標(biāo)的往往很大,它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大。

          (四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的`重要性

          卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是x一特定領(lǐng)域的能手,可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團隊,為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標(biāo),通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。

          (五)實習(xí)對加強和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

          1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)中起著重要的作用,而只有以堅持的心態(tài)才能樹立信心,取得成功;

          2、發(fā)現(xiàn)不足,彌補欠缺。實習(xí)過程中無論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域,我都積極查找資料,虛心請教律師。同樣這個方法也應(yīng)該運用到今后的學(xué)習(xí)上,這對提高自己是非常必要的;

          3、不要急功近利。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗上的欠缺,但也許是積累不足,我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個過程。

          我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。

          四、結(jié)語

          通過各項實習(xí)工作及時記錄實習(xí)心得,樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件,律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我喜歡討論,更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮,通過討論獲取知識、更新知識。

          “好記憶不如爛筆頭”,為了提高動筆能力和保存有益信息,我習(xí)慣將所見所聞所思記下來,有時也展開分析,這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習(xí)期間我寫了律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用、物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)兩法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告論文,又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考,我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣。

          這一個月短暫而又充實的實習(xí),對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習(xí)之前和實習(xí)之后都得到了肯定。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,感謝實習(xí)期間幫助過我的每一個人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻,我自身面臨的問題也很多,但實習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律,那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己!

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告7

          一、實習(xí)目的

          畢業(yè)實習(xí)對我們的畢業(yè)設(shè)計非常的重大。為此,我們首先必須首先要明白:在實習(xí)中我們的目的意義和任務(wù),也就能為畢業(yè)設(shè)計帶來真正而又完美的開幕。

          1、畢業(yè)實習(xí)目的與意義

          法律系畢業(yè)的實習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的最后一個部分,是綜合的實踐階段,在這個階段,是我們在實習(xí)單位通過指導(dǎo)老師的,獨立從事理論聯(lián)系實際的工作嘗試階段,其最基本的目的就是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理實際問題的能力。是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過在工作單位的實踐,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng),并且敢于創(chuàng)新,能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。讓我們能夠在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距,在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對就業(yè),順利完成人生的角色轉(zhuǎn)變,同時讓我們畢業(yè)生對所學(xué)專業(yè)業(yè)的現(xiàn)狀有一個較全面的了解,對畢業(yè)后的去向有一個清醒認(rèn)識和明確定位,有效避免了就業(yè)中普遍存在的盲目性,大大地提高了畢業(yè)生的就業(yè)幾率。

          2、實習(xí)單位基本情況及實習(xí)基本任務(wù)

          二月到四月期間,我在河南省南陽市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實習(xí)。我的指導(dǎo)老師是崔建民。這是一個省屬的綜合性質(zhì)普通中等學(xué)校,但是也有許多經(jīng)驗豐富的老師任教,能來這里實習(xí),我覺得這對我以后的從業(yè)生涯很又幫助。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情既忐忑又很開心。在教務(wù)處的主要任務(wù)就是協(xié)助各系老師整理所需資料,迎接即將到來的教學(xué)評估工作,配合學(xué)校評估辦重點進行了評估材料的整理加工,教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計,教學(xué)基*件的完善與充實等等。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          春節(jié)過后時節(jié),我到河南省南陽市糧食技工學(xué)校的教務(wù)處實習(xí),在辦公室擔(dān)任助理,一般是記錄和抄寫、文稿起草、領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄或者會議記錄和電話記錄等等,還有收發(fā)傳真、復(fù)印文件。實習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作。

          同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。開始實習(xí)時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。

          既然是作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,同辦公室的老師雖然是同事但都教我很多東西。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。有次學(xué)校向各系下發(fā)通知,需要復(fù)印材料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量!胺种鞔,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

          我所在的部門是管理教學(xué)工作的。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次講課也實踐過一次老師。讓我了解交流的重要性,這為我以后走上社會與人交流做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。實習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,走好每一步。

          三、實習(xí)結(jié)果

          在實習(xí)過程中,我通過認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí),初步了解了辦公室工作中的基本業(yè)務(wù)知識,比如復(fù)印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有,這些拓展了所學(xué)的專業(yè)知識的范圍,并了解了關(guān)于學(xué)校招生方面和宣傳方面的知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。還有就是為人處事方面,個人理財方面,自學(xué)能力方面。這些都為我更好的適應(yīng)新時代的環(huán)境做好了充分的準(zhǔn)備?梢哉f,我的收獲是頗豐的。

          四、實習(xí)總結(jié)

          畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在一個月的實習(xí)中,我的工作效率并不高,也許是因為我畢竟還不是正式老師,我?guī)缀鯖]有什么大的工作。但我覺得最重要的是踏踏實實地工作,一步一個腳印,不要過分追求工作效率,工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。指導(dǎo)老師說我整天做那些瑣碎的事情其實最辛苦,我倒覺得自己比較勤奮,當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成,我不會拖到下一天,晚一點下班沒關(guān)系,記得小時候老師就教我明天永遠不會有休止,明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們必須馬上適應(yīng)新的'環(huán)境。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問,理財?shù)鹊取?/p>

          (1)我學(xué)會了細(xì)心、專心和耐心,在辦公室工作不可避免要面對大量繁瑣的文件資料,長時間做同一樣事情,尤其是整理檔案資料打印文件會很容易讓人煩躁,我們必須要保持平常心的狀態(tài),細(xì)心才不容易出錯,專心工作才會有高效率,耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。

          (2)讀萬卷書不如行萬里路,書到用時方恨少,平時在學(xué)校自以為學(xué)得不錯,但到了真正要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用,更重要的是學(xué)得精,通過本次實習(xí),我對自己有了一個全新的認(rèn)識,學(xué)到了一些在課堂上沒有的知識。除了過去學(xué)到的計算機知識和英語知識外,其他的都沒有。

          (3)踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的離開。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的與同事聚餐或者出游都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于自身的發(fā)展。在工作的過程中,我得到了許多鍛煉,我深深體會到什么是團隊合作精神,感覺彼此互幫互助是一件很愉快的事。在實習(xí)過程中,我的人際交往能力也得到了提高。這是為踏入社會非常重要的經(jīng)驗。

          (4)工作的單位因為是在學(xué)校且自己是實習(xí)生,所以每天必須按時八點到校,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,這是在學(xué)校時不能相比的。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字印印資料,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食無憂的日子?墒枪ぷ饕院螅朋w會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢,不能想買什么就買什么,要“三思而后行”。

          (5)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我所在的部門是管理教學(xué)工作,平時在工作只是打打電話處理文件資料等,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同事的其他老師則不同,他們經(jīng)常是兼任一些課程。我們必須在工作中勤于動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被崗位和社會所淘汰。

          我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對辦公室有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際知識,使我對今后的工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

          通過在職的兩個月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后踏入社會的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

        法學(xué)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告8

          法律的生命力在于法律的實施,如果一部法律不能實施,那么這部法律便僅僅是一行行的法條,而不具備任何的生命力,所以法律只有經(jīng)歷社會實踐才能激發(fā)自己的生命力。法律如此,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生更是這樣,只有把在學(xué)校學(xué)到的法理知識和法律條文應(yīng)用到實踐中,才能提高自己的法律素養(yǎng),真正成為一個法律人;如果僅僅是學(xué)到理論知識,而沒有相應(yīng)的法律實踐經(jīng)驗,只能是會背一些法條,懂一些法理知識的學(xué)生,只能是夸夸其談,而不可能嫻熟地解決一些法律問題,至于解決一些司法案件,那就更難了。

          這次實習(xí),很多同學(xué)都去了法院或者是律師事務(wù)所,但我以后想去企業(yè)工作,便選擇了到企業(yè)的法務(wù)部實習(xí),我實習(xí)的單位是深圳市合盛興業(yè)貿(mào)易有限公司,實習(xí)期間主要是完成公司法務(wù)部的工作,偶爾為公司的人力資源部、財務(wù)部、規(guī)劃部等部門提供法律咨詢,工作雖然不難,但是畢竟是自己第一次從事法務(wù)工作,適應(yīng)公司法務(wù)部的工作便是頭等問題,工作上手之后,專業(yè)問題往往是迎刃而解。在很多人看來,公司法務(wù)工作人員就是合同保管員,公司不是十分重視也沒有什么地位。但是經(jīng)過兩個月的實習(xí),完全推翻了這種看法,盡管在公司的法務(wù)部實習(xí)不能像在法院一樣接觸到各種各樣的案件,但是法務(wù)部依然有很多東西值得自己去學(xué)習(xí),尤其是很多有關(guān)經(jīng)濟、商業(yè)的法律問題,值得自己不但思考和推敲。

          兩個月的實習(xí)生活,獲益匪淺,無論是理論知識的提高,還是實踐技能的進步,都使自己的法律素養(yǎng)得到不同程度的提升,更重要的是心態(tài)和思維方式的變化,使得自己在解決法律問題的時候變得成熟和穩(wěn)重?偨Y(jié)自己兩個月的實習(xí)經(jīng)歷,有付出也有收獲,但有兩個方面自己感觸最深,這些道理可能是司空見慣,可能是老生常談,但只有在實習(xí)的時候親身經(jīng)歷過,才會真正體會到其中的真諦。

          首先,對于一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),每個人都認(rèn)為自己的法律知識是足夠的了,缺的僅僅是實踐經(jīng)驗而已。然而,這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己缺的不僅僅是法律實踐經(jīng)驗,理論知識也需要提高。在學(xué)校的三年,感覺自己學(xué)到不少的法理知識,也背了不少的法條,自認(rèn)為理論知識已經(jīng)足夠,沒想到在公司法務(wù)部實習(xí),公司員工來咨詢的時候,自己的理論知識是如此的捉襟見肘,這種場面讓自己非常尷尬。實際上,相比去法院、律師事務(wù)所實習(xí),在

          公司的法務(wù)部實習(xí),雖然不能接觸到形形色色的案件,但是公司法務(wù)人員要求有非常扎實的民法基礎(chǔ),尤其是《合同法》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》等方面的法律知識,如果這些部門法的理論知識不扎實,可能會貽笑大方,甚至讓自己陷入尷尬的境地。所以在實習(xí)中,認(rèn)真對待法律事務(wù)固然重要,但是也不要忘了加強提高自己的理論知識,因為法律理論知識是從事司法工作的基礎(chǔ)。

          我們學(xué)校的法律專業(yè)教育,法律的核心課程都涉及到了,但是并沒有為學(xué)生提供明確的方向,容易導(dǎo)致學(xué)生對各個部門法都有所理解,但是沒有特別精通的一個方面,這種培養(yǎng)方式提高了學(xué)生的`綜合能力,但是學(xué)生往往博而不精,不夠深入,不能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。在兩個月的實習(xí)中,我在公司法務(wù)部常常接觸到合同、擔(dān)保、抵押等方面的法律問題,由于我對這個方面研究得不夠深入,應(yīng)對這些問題,顯得很吃力。所以對于在校的法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,掌握法學(xué)各個核心課程的知識是基礎(chǔ),但僅僅這樣還不夠,最好是有一門自己特別感興趣、研究得很深入的課程,這樣才能有自己的一技之長。

          其次,不能好高騖遠,應(yīng)該腳踏實地。對于一個實習(xí)生,公司不可能把很重要的事情交給你去處理,交給你的往往是一些很繁瑣很單調(diào)無味的事情。在公司的法務(wù)部實習(xí),接觸得最多的便是合同,面對幾百份千篇一律的合同,極度的單調(diào)乏味,很多法學(xué)實習(xí)生往往便是應(yīng)付任務(wù)了事,雖然這樣也是無可厚非,因為完成任務(wù)便已經(jīng)達到了要求,但是換一個角度看待問題,如果想在實習(xí)中接觸到盡量多的事情,盡可能提高自己的能力,便不能放過公司里的每一份法律文件。

          公司法務(wù)部不像法院、律師事務(wù)所那樣有各類形形色色的案件,相對來說比較單一,只要民商法 功底足夠扎實,這些工作做起來并不困難。在兩個月的實習(xí)中,我接觸的主要是合同文件。首先我做的是將三百多份混在一起的合同文件按照時間順序分類整理并編號列出清單。這項任務(wù)看起來很容易,做起來卻是很瑣碎枯燥的事情,沒有任何技巧可言,更不會涉及學(xué)到的專業(yè)知識。既然公司這樣安排,我只能服從,因為對于我這樣一個實習(xí)生來說,法務(wù)部不會把很重要的事情的交給我,即使交給我,我也不一定能把它做好,任何一個人進入公司以后都不可能直接參與公司的決策,而都是從最基本、最瑣碎、最不起眼的事情做起。只有能夠靜下心來,把小事情做好了,才有可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬匾氖虑。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下?”連最瑣碎的事情都不愿意做,怎么能勝任大事情呢? 領(lǐng)導(dǎo)怎么會把重要的事情交給你?

          這三百多份的合同文件,我花了一整天的時間才整理好,其中也有厭煩的時候,但是我都堅持了下來;剡^頭來再看看自己的工作成果,還是很有成就感的?蓜e小看這簡簡單單的工作,首先,它需要一絲不茍地對待,因為稍微粗心大意,就可能會把編號排錯,一個錯了就會像米諾骨牌一樣都錯下去,所以在工作中容不得半點馬虎。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了錯誤,老師指出來改正就是了,或許沒有太大的關(guān)系,但是在公司就不一樣了,每一個人都要對他的工作負(fù)責(zé),任何一個細(xì)節(jié)的疏漏都有可能導(dǎo)致全局的失敗,因此一定要慎之又慎。

          最后,在實習(xí)中要重視調(diào)整自己的心態(tài)和轉(zhuǎn)變自己的思維方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,老師在教授法律知識的時候會結(jié)合案例進行講解,但是課堂畢竟是課堂,不會涉及實踐技能,在課程上,每個人都可以就相關(guān)的法律條文夸夸其談,但是一到公司法務(wù)部工作,環(huán)境變了,心態(tài)都會變,因為到公司的法務(wù)部是要解決實際的法律問題的,不是來談理論的,而且要給出準(zhǔn)確可行的意見,這種壓力之下,剛剛走出學(xué)校的學(xué)生可能會慌亂,尤其是在公司其他部門的員工來咨詢法律問題的時候,對實習(xí)生來說,這種壓力更加明顯。面對這種情景,不少的實習(xí)生手足無措,不能很好為公司的員工提供咨詢。

          實際上,剛剛進入公司的法務(wù)部工作的時候,第一次為別人提供法律咨詢,大多數(shù)實習(xí)生顯然會有點緊張,除了對自己的能力不夠自信之外,心態(tài)是一個關(guān)鍵的因素,應(yīng)當(dāng)相信自己能夠解決相關(guān)的法律問題,如果連自己都說服不了自己,肯定說服不了別人。還有一個就是實習(xí)工作的時候,要適時轉(zhuǎn)變自己的思維方式,作為一個學(xué)生,理論思維可能比較僵化,比較擅長純理論的思考,但是實習(xí)的時候,面對的是實實在在的工作,適時轉(zhuǎn)變自己的思維方式就很重要了。譬如在我的印象中,法院是莊嚴(yán)肅穆的,法官是嚴(yán)肅的、冷冰冰的,往往讓人不寒而栗,這也是在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候形成的思維慣性,但是在實習(xí)中,一次出庭的經(jīng)歷徹底改變了我的觀點,或者說是我對法院和法官有了更為客觀的認(rèn)識。法官首先也是一個普通人,審判案件的時候,法官也不是冷冰冰的,只是很專注,注意力非常集中,認(rèn)真地傾聽原告和被告雙方的庭辯;此外,走下審判席主持調(diào)解的法官也是非常平易近人的。

          可見,在學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識的時候,x些先入為主的思維往往會導(dǎo)致錯誤的

          結(jié)果,通過實習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識和思維的x些短板,然后通過自己認(rèn)真工作不斷彌補,這也是一種收獲。

          法學(xué)是一門需要深厚理論知識的學(xué)科,同時也是一門應(yīng)用性非常強的學(xué)科,法學(xué)的這種學(xué)科特點要求學(xué)生在學(xué)校期間一定要扎實掌握理論知識,不能似懂非懂,同時在掌握法學(xué)各個核心基礎(chǔ)課程的同時,要找一個感興趣的法學(xué)領(lǐng)域進行深入的思考和研究,最后這個領(lǐng)域是自己以后工作想要從事的領(lǐng)域,這樣對自己的就業(yè)將會有很大的幫助。此外,法學(xué)的高應(yīng)用性要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生不能僅僅滿足于掌握理論知識,更需要在工作中不斷實踐,培養(yǎng)法律思維,提高自己的運用法律解決實際問題的能力,只有這樣不斷努力,才能提高自己的法律素養(yǎng),正所謂一分耕耘一分收獲。

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