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職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告1
為期兩周的電子商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證明訓(xùn)已經(jīng)挨近尾聲,回顧這兩周的實(shí)訓(xùn)課程,我有一種恍然大悟的感觸。我深入地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的表面核心,電子商務(wù)便是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方法,比方:網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶辦事、以及網(wǎng)上做告白、網(wǎng)上查看等意想到電子商務(wù)當(dāng)今成為收集經(jīng)濟(jì)期間的新興商務(wù)方法的可觀性。兵戈更多收集知識(shí),明白收集經(jīng)濟(jì)期間的企業(yè)經(jīng)濟(jì)辦理模式,在切身實(shí)踐中,進(jìn)步了我們對(duì)冊(cè)本知識(shí)更深一步的明白。電子商務(wù)的課程進(jìn)修已經(jīng)兩年了,立刻就面對(duì)考據(jù)—助理電子商務(wù)師,方才進(jìn)修這個(gè)專業(yè)我就對(duì)這一職業(yè)證書很隱約,不知道到底這是一個(gè)甚么職業(yè),經(jīng)過議定這兩周的實(shí)訓(xùn),我完全的辦理了心中的迷惑,成果頗多。
此次實(shí)訓(xùn)我們利用的是模仿電子商務(wù)師的軟件,可以很逼真的模仿電子商務(wù)的各種進(jìn)程,在這個(gè)進(jìn)程中,我可以擔(dān)當(dāng)各種角色,買家,賣家,物流商,營(yíng)銷商等等,美滿了冊(cè)本上的一些堅(jiān)守腦筋,在應(yīng)用到這個(gè)系統(tǒng)上時(shí),覺得本身真的在一個(gè)真實(shí)的電子商務(wù)進(jìn)程中。從方才入手下手對(duì)付B2B的不求甚解,到如今我可以諳練的在這個(gè)系統(tǒng)上操縱,并可以同時(shí)扮演三種角色,從建立網(wǎng)店,建立物流機(jī)構(gòu),再到購(gòu)貨,訂單,處理訂單,發(fā)貨,送貨,到最終的結(jié)賬,這些進(jìn)程可以用一臺(tái)謀劃?rùn)C(jī)完全辦理,所以經(jīng)過議定這個(gè)課程的練習(xí),更加讓我對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)生樂趣。
此次實(shí)訓(xùn)課程,加強(qiáng)了我對(duì)電子商務(wù)根本表面的明白、對(duì)電子商務(wù)根本方法的應(yīng)用和對(duì)電子商務(wù)根本技巧的練習(xí),將電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)和電子商務(wù)實(shí)務(wù)有機(jī)的聯(lián)合在一路。使我能夠真正把握針對(duì)各種企業(yè)、貿(mào)易單位所碰到的題目,利用收集及電子商務(wù)的方法來(lái)進(jìn)行辦理,并能自力處理小型商務(wù)網(wǎng)站從籌謀、履行到運(yùn)作、保護(hù)的.全進(jìn)程,從而為我今后從事電子商務(wù)工作打下堅(jiān)固的根本。讓我更加認(rèn)識(shí)到把握實(shí)際利用技巧的緊張性。在當(dāng)代的信息期間中,多種交易都是經(jīng)過議定收集兌現(xiàn)的,所以,對(duì)付把握這方面的知識(shí)愈來(lái)愈緊張了,此次實(shí)訓(xùn)是一個(gè)特別好的機(jī)遇,讓我們對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的更深一步認(rèn)識(shí),也是以感觸到了電子商務(wù)的優(yōu)秀性。
職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告2
一、模擬實(shí)訓(xùn)目的
1、通過對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,從而加強(qiáng)對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程。
2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開闊視野,增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。
二、模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
三、模擬實(shí)訓(xùn)要求
1、根據(jù)20xx年1月1日和20xx年12月31日的有關(guān)帳戶余額建賬。
2、分析20xx年12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。
3、依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。
4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。
5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。
6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。
7、月終計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。
8、年終結(jié)算本年利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配。
四、實(shí)訓(xùn)的基本流程
1)填制原始憑證
2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證
3)填制科目匯總表
4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳
5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳
五、實(shí)習(xí)中遇到的困難及解決方法
1、會(huì)計(jì)政策,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬期間為20xx年12月5日到20xx年12月31日,很多科目和憑證都是在舊會(huì)計(jì)政策下設(shè)置的,這就對(duì)新舊會(huì)計(jì)政策的掌握有更高的要求。
2、剛開始,由于是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容,在老師的幫助下才很快的熟練起來(lái)。
3、很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體計(jì)入哪些帳戶下,即對(duì)會(huì)計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)。以至于每做一筆業(yè)務(wù)就得翻好半天書。同學(xué)互助在此時(shí)得以體現(xiàn)。
4、成本結(jié)轉(zhuǎn)是比較難纏的一塊,由于財(cái)務(wù)管理專業(yè)還沒有涉及到成本會(huì)計(jì),所以做起來(lái)比較難。
六、實(shí)訓(xùn)心得
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。
一個(gè)多星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的`我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。
希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基。
職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)目的和任務(wù)
1、通過國(guó)際金融模擬實(shí)訓(xùn),實(shí)際感受外匯投資如何獲利及外匯投資的風(fēng)險(xiǎn)。
2、為今后的職業(yè)生涯提供多種就業(yè)機(jī)會(huì),可選擇與外匯交易相關(guān)的職業(yè),如經(jīng)紀(jì)人、市場(chǎng)分析、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等。在從事其中任何一項(xiàng)與外匯交易相關(guān)的工作之前,必須認(rèn)識(shí)和了解外匯交易,有了本實(shí)訓(xùn)的模擬演練,將會(huì)以最短的時(shí)間進(jìn)入實(shí)際工作狀態(tài)。
3、學(xué)會(huì)如何進(jìn)行外匯交易能幫助提高在其它投資領(lǐng)域的素質(zhì)能力。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、步驟與基本要求
實(shí)訓(xùn)一注冊(cè)用戶,熟悉系統(tǒng)。
基本要求:了解智盛模擬系統(tǒng)及衛(wèi)星過程中信息的傳遞,設(shè)置初始帳戶、資金、密碼,熟悉基本操作要求。
主要內(nèi)容:注冊(cè)用戶名,熟悉外匯交易系統(tǒng)的主要功能。
實(shí)訓(xùn)二常用八種外匯基本面趨勢(shì)分析。
基本要求:通過對(duì)外匯的基本面進(jìn)行綜合分析后,選擇適合投資的外匯幣種。
主要內(nèi)容:查閱金融界網(wǎng)站等相關(guān)外匯網(wǎng)站,及招行外匯通界面分析外匯的基本面信息及最近走勢(shì),選擇投資品種。
實(shí)訓(xùn)三外匯技術(shù)和行情分析系統(tǒng)。
基本要求:通過對(duì)外匯的行情進(jìn)行認(rèn)真分析研判后,明確買賣時(shí)機(jī),同時(shí)注意進(jìn)行倉(cāng)位內(nèi)外匯的相關(guān)性、掌握組合投資方法。
主要內(nèi)容:到模擬系統(tǒng)交易界面,通過K線圖、MACD、KDJ、BSI等相關(guān)指標(biāo)組合分析,研判,最終確定買賣時(shí)機(jī),進(jìn)行有效、組合的投資。
實(shí)訓(xùn)四外匯實(shí)盤交易實(shí)訓(xùn)。
基本要求:在智盛模擬系統(tǒng)進(jìn)行外匯實(shí)盤交易,了解八種基本外匯的基本面及其走勢(shì),通過具體的交易操作,進(jìn)一步了解貨幣價(jià)格波動(dòng)特性。
主要內(nèi)容:使用系統(tǒng)分配的30萬(wàn)美元分別購(gòu)買外匯,通過對(duì)即時(shí)走勢(shì)的分析,作兩種投資策略:快進(jìn)快出的超短線交易策略及中線策略。
實(shí)訓(xùn)五外匯虛盤交易實(shí)訓(xùn)。
基本要求:在模擬系統(tǒng)進(jìn)行外匯虛盤交易,了解實(shí)盤與虛盤的特性區(qū)別,虛盤操作要領(lǐng)。
主要內(nèi)容:進(jìn)入系統(tǒng)中的外匯虛盤中,通過對(duì)英磅、日元、德國(guó)馬克這三種主要貨幣合約建立開倉(cāng),對(duì)沖,觀察貨幣走勢(shì),學(xué)習(xí)使用杠桿操作規(guī)律。
實(shí)訓(xùn)六外匯實(shí)盤虛盤綜合交易實(shí)訓(xùn)。
基本要求:通過對(duì)外匯虛盤與實(shí)盤的綜合交易與運(yùn)用,積累投資經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì),進(jìn)一步提升投資技巧與投資策略。
主要內(nèi)容:通過對(duì)外匯基本面及圖形分析技巧的綜合練習(xí),提高投資分析水平及熟練程度。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)論、主要效果及感受
在為期一個(gè)月的國(guó)際金融模擬實(shí)訓(xùn)課程中,通過自己的實(shí)際操作,真實(shí)地了解了外匯買賣的那種,學(xué)習(xí)到如何從外匯買賣中獲利,如何回避外匯買賣中的風(fēng)險(xiǎn),從而達(dá)到學(xué)以致用的效果。
首先,我們?cè)敿?xì)的了解了智盛模擬外匯交易系統(tǒng)和招商銀行外匯行情分析系統(tǒng),從指導(dǎo)老師那里得到初始帳戶資金和密碼,做好了交易前期準(zhǔn)備。然后通過查詢金融外匯方面的網(wǎng)站,綜合招行外匯寶的技術(shù)分析及其最近外匯行情走勢(shì),根據(jù)實(shí)際情況選擇投資品種,通過運(yùn)用K線圖、MAED、KDJ、BCI等相關(guān)指標(biāo)綜合分析外匯行情,為外匯買賣做好基礎(chǔ)工作。
在接下來(lái)的`學(xué)習(xí)中,我們開始利用所學(xué)各種策略進(jìn)行交易,先進(jìn)行的是外匯實(shí)盤交易。在交易操作中我們掌握了交易需要注意的各種技巧。例如:USD/JPY在我手里持有美元的情況下,我想買出美元,買進(jìn)日元,此時(shí),銀行有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是買入價(jià),一個(gè)是賣出價(jià);反之,若是用日元買美元,則需賣出價(jià)。再如:USD/JPY在上漲,說明美元在升值,日元在貶值。
外匯實(shí)盤的報(bào)價(jià),間接標(biāo)價(jià)法,如:歐元/美元的當(dāng)前匯率為1.2289,則歐元為本幣,美元為標(biāo)幣,表示1歐元=1.2289美元。直接標(biāo)價(jià)法如:美元/日元的當(dāng)前匯率為109.55,則美元為本幣,日元為標(biāo)幣,表示1美元=109.55日元。
在進(jìn)行虛盤交易中我們應(yīng)該注意以下問題:
1、建倉(cāng)數(shù)量一般不宜過小。操作上一般動(dòng)用資金的1/3開倉(cāng),必要時(shí)還需要減少持倉(cāng)量以控制交易風(fēng)險(xiǎn),由此可躲任資金由于開倉(cāng)量過小、持倉(cāng)部位與價(jià)格波動(dòng)方向相反而蒙受較重的資金損失。
2、交易中不應(yīng)帶急功近利的愿望,交易中不要隨意改變計(jì)劃。當(dāng)操作策略決定之后,投資者切不可由于外匯價(jià)格劇烈波動(dòng)而隨意改變操作策略,可則將可能判斷正確而錯(cuò)過獲取較小盈利的時(shí)機(jī),同時(shí)由于可能導(dǎo)致不必要的虧損,或許僅獲取較小的盈利選擇交投活躍的幣種進(jìn)行投資。投資者交易時(shí)一般選擇成交量、持倉(cāng)量規(guī)模較小的較為活躍的合約進(jìn)行交易,以確保資金流動(dòng)的暢通無(wú)阻,即方即開倉(cāng)戰(zhàn)平倉(cāng)。
3、不要以同一價(jià)位買賣交易。投資者建倉(cāng)交易之際,較為穩(wěn)妥的方法是分多次建倉(cāng),以觀察市場(chǎng)收展方向,當(dāng)建倉(cāng)方向與價(jià)格波動(dòng)方向一致,可以備用資金加碼建倉(cāng),當(dāng)建倉(cāng)方向與價(jià)格波動(dòng)方向相反之際,即可回躲由于重倉(cāng)介入而導(dǎo)致較重的交易虧損。
4、有暴利即平倉(cāng)。當(dāng)持倉(cāng)在較欠時(shí)間外獲取暴利,應(yīng)首先考慮獲利平倉(cāng),再去研究市場(chǎng)劇烈波動(dòng)的原果,可則將錯(cuò)失獲利良機(jī)。外匯虛盤買賣外匯特別要注意的問題是:由于虛盤的金額雖小,但實(shí)際的資金卻十分龐大,而外匯匯價(jià)每日的波幅又很大,如果投資者在判斷外匯走勢(shì)方面失誤,就很容易造成保證金的全軍覆沒。高收益和高風(fēng)險(xiǎn)是對(duì)等的,但如果投資者方法得當(dāng),風(fēng)險(xiǎn)是可以管理和控制的。
外匯實(shí)盤交易與虛盤交易的區(qū)別:實(shí)盤交易沒有放大的杠桿作用,風(fēng)險(xiǎn)小,收益也小。而外匯虛盤交易采用保證金制度,如按5%的保證金比率,則可以起20倍的放大作用,風(fēng)險(xiǎn)大,收益也大。且外匯虛盤交易采用合約的方式進(jìn)行,每張合約的交易單位是固定的,大約為10萬(wàn)美元。
通過本次實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化了我對(duì)外匯理論知識(shí)的理解,鍛煉對(duì)市場(chǎng)的感悟能力和實(shí)際的操作技能,提高了綜合素質(zhì)和能力,我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作之中能夠運(yùn)用到今天所學(xué)知識(shí)。
職業(yè)資格實(shí)訓(xùn)的報(bào)告4
一、目的及要求
營(yíng)銷師是指從事市場(chǎng)分析與開發(fā)研究,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供咨詢,并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷人員提出了越來(lái)越高的要求,為滿足社會(huì)對(duì)該職業(yè)向縱深發(fā)展的需要,勞動(dòng)和社會(huì)保障部于20xx年2月正式頒布了《營(yíng)銷師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并確定了該職業(yè)在現(xiàn)有推銷員職業(yè)三個(gè)等級(jí)之上進(jìn)行銜接,以利于廣大從事推銷營(yíng)銷人員的職業(yè)生涯發(fā)展。
該職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求主要包括:職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)調(diào)查分析、營(yíng)銷策略與營(yíng)銷活動(dòng)管理、產(chǎn)品與價(jià)格管理、渠道管理、促銷管理、銷售管理、及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理等職業(yè)功能領(lǐng)域。該職業(yè)從20xx年下半年開始在全國(guó)部分地區(qū)開始試點(diǎn)培訓(xùn)考試,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,于20xx年6月15日、11月23日在全國(guó)開展?fàn)I銷師國(guó)家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定。一般每年舉行兩次考試,具體時(shí)間見勞動(dòng)局和社會(huì)保障部鑒定中心發(fā)文。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期五天,從星期一開始,我們就進(jìn)入實(shí)訓(xùn)階段。首先,由戴老師給我們大致講解了一下考取營(yíng)銷師的有關(guān)問題,它包括了五個(gè)等級(jí),營(yíng)銷員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))、高級(jí)營(yíng)銷員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理營(yíng)銷師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、營(yíng)銷師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)營(yíng)銷師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)),而這次我們考取的是國(guó)家職業(yè)資格四級(jí),也即是說高級(jí)營(yíng)銷員。此考試每年有兩次,5月和11月各一次?荚嚨膬(nèi)容為基礎(chǔ)部分和技能部分,基礎(chǔ)部分主要是職業(yè)道德考核和理論知識(shí)考核,包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。技能部分包括案例分析題、方案策劃題。所以,此次實(shí)訓(xùn)就主要用《營(yíng)銷師高級(jí)營(yíng)銷員》和《營(yíng)銷師基礎(chǔ)知識(shí)》這兩本書,而習(xí)題部分由戴老師提供電子檔。同時(shí),老師也給我們講了一下分值的分布,重點(diǎn)分布在《營(yíng)銷師高級(jí)營(yíng)銷員》這本上,但也不可對(duì)另一本掉以輕心。
我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間基本上都是在上午,每天我們會(huì)按時(shí)來(lái)到實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn),然后按照老師的要求完成好當(dāng)天的習(xí)題。我們的進(jìn)度是每天一章。我們從《營(yíng)銷師高級(jí)營(yíng)銷員》這本開始,此本書共四章,分別為市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售和客戶管理,重點(diǎn)掌握在后面三章。每次在做習(xí)題之前,我都會(huì)把書大致看一遍,然后才開始做習(xí)題。因?yàn)槲矣X得這樣有助于牢記。從整個(gè)實(shí)訓(xùn)下來(lái),我覺得營(yíng)銷
策劃和產(chǎn)品銷售的知識(shí)較多,也較為難記。就比如,在營(yíng)銷策劃里面的渠道策劃,里面的'傳統(tǒng)分析渠道模式、垂直分校渠道模式、水平分校渠道模式,我總是不能很好的記住,也老是混淆。在產(chǎn)品銷售這一章,拜訪與接近顧客的知識(shí)點(diǎn)就比較容易理解和記住,但是在商務(wù)洽談這一節(jié)內(nèi)容的讓步策略就有八種,前三種還容易記住,因?yàn)樗鼈冇泻苊黠@的特征,后面幾種相似度很高,這部分內(nèi)容我得好好理解。對(duì)于第四章客戶管理,相對(duì)二三章就較為輕松點(diǎn),這一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用也很重要。企業(yè)的有效管理,這不僅可以提升客戶的滿意度,而且可以增加機(jī)會(huì),提高經(jīng)濟(jì)效益。
最后一天,也就是星期五。我們做了一個(gè)測(cè)試題,由兩份試卷構(gòu)成,雖說正考試時(shí)兩張?jiān)嚲硎欠珠_考的,但這次我們是一起做的。在整個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)如果自己有好好復(fù)習(xí),那些題還是挺簡(jiǎn)單的,只要你有認(rèn)真去背、去理解。因?yàn)槿夙?yè)的內(nèi)容在一周內(nèi)迅速看完并且進(jìn)入考場(chǎng)考試,我都覺得自己能記住大部分知識(shí),所以說在真正考試時(shí)我覺得自己應(yīng)該能拿到營(yíng)銷師的證。在接下來(lái)的時(shí)間里,我得好好復(fù)習(xí),不僅要把高級(jí)營(yíng)銷員這本書牢,同時(shí)還要抓緊時(shí)間把基礎(chǔ)知識(shí)部分順利地認(rèn)真地看一遍,只有這樣有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)才能保證考試的順利的通過。
三、總結(jié)
通過一周的學(xué)習(xí),我學(xué)到了好多營(yíng)銷知識(shí)也復(fù)習(xí)了好多營(yíng)銷知識(shí)。有些知識(shí)在以前學(xué)過,可能上課時(shí)沒注意,有些知識(shí)是學(xué)過,不過現(xiàn)在也忘了。經(jīng)過這次的專周培訓(xùn),也將知識(shí)鞏固了。它讓我更清楚地了解了營(yíng)銷活動(dòng)的整個(gè)流程,包括市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售和客戶管理。市場(chǎng)分析,是有效開展?fàn)I銷活動(dòng)的基礎(chǔ),而高級(jí)營(yíng)銷人員需要具備進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和資料簡(jiǎn)單處理的能力。通過市場(chǎng)分析后營(yíng)銷策劃緊隨其后,它是企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)中非常重要的一個(gè)方面,而營(yíng)銷策劃是否周密直接決定了營(yíng)銷活動(dòng)能否成功,所以做好策劃是非常重要的。而產(chǎn)品銷售,首先要營(yíng)銷人員尋找、拜訪并接近目標(biāo),再進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的商務(wù)洽談階段,雙方就買與賣達(dá)成一致時(shí),就可以簽訂銷售合同了。最后,進(jìn)入對(duì)貨品進(jìn)行有效的管理,這不僅可以提升客戶的滿意度,而且可以增加銷售機(jī)會(huì),提高經(jīng)濟(jì)效益。
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