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      2. 審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2023-12-05 11:20:21 秀雯 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 我要投稿

        審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選10篇)

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(精選10篇)

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1

          一、實(shí)訓(xùn)的目的

          本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的課程,在這之前我們有先學(xué)習(xí)了審計(jì)這門以理論為主的專業(yè)。在有了一定的審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)后,再來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)也更有利于我們對(duì)系統(tǒng)的了解與掌握。隨著會(huì)計(jì)電算化的普及,審計(jì)人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和提高審計(jì)工作的效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力,審計(jì)人員只有熟練掌握了計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)理論的方法才能適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。而今社會(huì),掌握計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)已經(jīng)成為每個(gè)審計(jì)人員必須具備的能力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)不僅僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析和檢查,使我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,更是為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

          二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程

          首次操作令我感到審計(jì)軟件的方便、快捷。以往我們查詢憑證,還要手工逐個(gè)的查找,而在計(jì)算機(jī)的幫助下,只要輸入查詢條件,瞬間便可一覽查詢結(jié)果。審計(jì)軟件強(qiáng)大的功能給我們帶來(lái)了很大的方便,大大提高了工作的效率。第一次課楊老師引領(lǐng)我們?nèi)腴T,開始了審計(jì)過(guò)程的準(zhǔn)備階段。大家一起新建自己的用戶名、新建項(xiàng)目、進(jìn)行相關(guān)的初始化設(shè)置,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換并數(shù)據(jù)平衡檢測(cè)。在審計(jì)實(shí)施階段我們主要學(xué)習(xí)了一下內(nèi)容,內(nèi)控測(cè)評(píng)分為內(nèi)控調(diào)查和內(nèi)控測(cè)試兩部分,包括測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試指引(方法),操作結(jié)果自動(dòng)匯總評(píng)價(jià),并能生成相應(yīng)底稿。內(nèi)控調(diào)查是用于了解被審計(jì)單位的基本情況,并指引審計(jì)人員下一步的審計(jì)工作性質(zhì),即是否需要進(jìn)行內(nèi)控測(cè)試還是直接進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,或者二者均做,并確定哪個(gè)輕哪個(gè)重。系統(tǒng)提供調(diào)查內(nèi)容的平臺(tái)并內(nèi)嵌相應(yīng)不同審計(jì)情況的內(nèi)控調(diào)查模板,另外審計(jì)人員根據(jù)實(shí)際工作需要和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)可增減調(diào)查內(nèi)容,模板可自由維護(hù)。并進(jìn)行審前調(diào)查了解綜合模型預(yù)警、分錄模型預(yù)警、賬戶模型預(yù)警。在審計(jì)實(shí)施階段做好各項(xiàng)賬證查詢工作如科目余額表查詢、明細(xì)賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時(shí)進(jìn)行科目的趨勢(shì)、結(jié)構(gòu)、對(duì)比分析和對(duì)方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計(jì)底稿分析審計(jì)結(jié)果。生成審計(jì)報(bào)告!百~證查詢”菜單包括:“賬證查詢”菜單包括:“科目余額表”、“分類明細(xì)賬”、科目余額表”、“分類明細(xì)賬”、“現(xiàn)金日記賬”、“銀行日記賬”、“多欄賬”、“輔助賬”、“賬齡”、“詢證函”、“憑證快速查詢”、“憑證高級(jí)查詢”、“憑證多年查詢”、“余額表查詢”、“綜合查詢”、“銀行對(duì)賬”、“科目樹”?颇坑囝~表用于查詢統(tǒng)計(jì)各級(jí)科目的本期發(fā)生額、累計(jì)發(fā)生額和余額等。它可以輸出某月或某幾個(gè)月的所有總賬科目或明細(xì)科目的期初余額、本期發(fā)生額、累計(jì)發(fā)生額、期末余額,在實(shí)行計(jì)算機(jī)記賬后,余額表已經(jīng)代替了總賬。這其中要注意的地方有很多,綜合查詢主要是弄清楚條件的或和且的關(guān)系,再就是高級(jí)查詢了,這是一個(gè)組合分錄的查詢,首先增加借方條件,然后再增加貸方條件。

          審計(jì)預(yù)警功能設(shè)置了三類審計(jì)模型:分錄檢查模型、賬戶分析模型和綜合查詢模型。審計(jì)模型的意義在于一方面可以復(fù)用已有的經(jīng)驗(yàn)與方法,極大的提高工作效率和工作質(zhì)量;另一方面,也可不斷的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)積累、復(fù)用、共享,提高審計(jì)團(tuán)隊(duì)的整體水平。審計(jì)人員在開始審計(jì)時(shí),可以全部或部分調(diào)用相應(yīng)的審計(jì)模型執(zhí)行,對(duì)被審計(jì)單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)審計(jì)預(yù)警,并可通過(guò)設(shè)置將自動(dòng)審計(jì)預(yù)警發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)發(fā)送至審計(jì)疑點(diǎn)庫(kù)中。

          如綜合查詢模型預(yù)警可將用戶日常運(yùn)用的綜合查詢方法存儲(chǔ)為模型,執(zhí)行時(shí),可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來(lái),篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計(jì)重點(diǎn)或疑點(diǎn),起到預(yù)警作用。

          科目趨勢(shì)分析:可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況,根據(jù)會(huì)計(jì)科目的類別,設(shè)置數(shù)據(jù)分析選項(xiàng),可以是“期末余額”、“發(fā)生額”、“累計(jì)發(fā)生額”。趨勢(shì)分析以兩種形式展現(xiàn),一為直觀的圖表形式,趨勢(shì)分析多用線形圖展示,也可設(shè)置其他類別圖形;二為數(shù)據(jù)表形式,列示出選定科目在年度內(nèi)各月份的數(shù)據(jù)及增減率情況。科目結(jié)構(gòu)分析(縱向分析)對(duì)選定科目在指定年度月份區(qū)間內(nèi)的明細(xì)項(xiàng)目構(gòu)成情況進(jìn)行分析?颇慷鄦挝环治觯M向分析):對(duì)多個(gè)一級(jí)科目或明細(xì)科目的某一年度中的某一個(gè)月份各個(gè)科目所占比重的分析。如果當(dāng)前審計(jì)項(xiàng)目中有多家被審計(jì)單位,可對(duì)多家單位的同一會(huì)計(jì)科目進(jìn)行分析,查看各家單位所占比例大小?颇繉(duì)比分析:根據(jù)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理原理,一般而言,某會(huì)計(jì)科目常與另一會(huì)計(jì)科目的變動(dòng)存在規(guī)律性,比如存在變動(dòng)的趨同性,我們稱兩個(gè)科目存在關(guān)聯(lián)性?颇繉(duì)比分析即用作關(guān)聯(lián)科目間的比率情況進(jìn)行分析。對(duì)方科目分析:對(duì)方科目分析可對(duì)選定科目的對(duì)方科目構(gòu)成情況進(jìn)行分析,根據(jù)對(duì)方科目的構(gòu)成情況,分析與選定科目相關(guān)賬務(wù)處理情況,可進(jìn)一步分析出各類業(yè)務(wù)的發(fā)生情況,起到突出審計(jì)重點(diǎn),節(jié)約審計(jì)時(shí)間,提高審計(jì)效率的作用,其為審計(jì)分析的一個(gè)重要工具。它們有個(gè)共同點(diǎn)主要是對(duì)科目進(jìn)行分析,分析一年中這個(gè)科目的特點(diǎn),以及某一月份比較突出,從而分析影響這一科目的主導(dǎo)因素,下面以主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的科目趨勢(shì)分析為例,主要分析這一年中收入的增減趨勢(shì),以及增減的原因,還有這些收入存在的真實(shí)性,這一點(diǎn)很好與我們所學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合了,充分運(yùn)用了銷售循環(huán)審計(jì)的知識(shí)。

          報(bào)表結(jié)構(gòu)分析功能主要是分析財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)比,通過(guò)對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的年初數(shù)和期末數(shù)結(jié)構(gòu)分析,反映資產(chǎn)負(fù)債表的組成狀況。通過(guò)對(duì)利潤(rùn)及利潤(rùn)分配表的本期數(shù)和累計(jì)數(shù)進(jìn)行分析,反映了利潤(rùn)構(gòu)成情況。此為審計(jì)人員全面了解被審計(jì)單位情況提供了依據(jù),同時(shí)也大大提高了審計(jì)人員的工作效率,再也不用人工編制財(cái)務(wù)報(bào)表以及對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。

          審計(jì)日記是審計(jì)人員以人為單位按時(shí)間順序反映其每日實(shí)施審計(jì)全過(guò)程的書面記錄。它強(qiáng)調(diào)以人員為單位,以時(shí)間為順序,以實(shí)施審計(jì)過(guò)程為內(nèi)容,是現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的.“黑匣子”。它不僅是增強(qiáng)審計(jì)人員責(zé)任意識(shí)和保護(hù)審計(jì)人員的有效措施,也是審計(jì)組組長(zhǎng)檢查審計(jì)方案執(zhí)行情況、控制審計(jì)質(zhì)量的重要依據(jù)和手段和審計(jì)機(jī)關(guān)考核審計(jì)人員工作業(yè)績(jī),落實(shí)審計(jì)質(zhì)量責(zé)任制的重要途徑。審計(jì)人員在審計(jì)作業(yè)過(guò)程中,可以利用審易軟件提供的審計(jì)日記模板,對(duì)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)等問題隨時(shí)進(jìn)行記錄,描述,也可以打印輸出給被審計(jì)單位簽字蓋章,進(jìn)行確認(rèn),它綜合的反應(yīng)了我們審計(jì)的內(nèi)容,同時(shí)也反應(yīng)了我們審計(jì)的成果,為我們撰寫審計(jì)報(bào)告提供了依據(jù)。

          三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

          這是一門很好將理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,在這堂課上我們學(xué)到了很多東西,除了課本知識(shí)外,同時(shí)我們也學(xué)會(huì)很多為人出事的道理,老師我非常喜歡您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,你雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,希望我們認(rèn)真對(duì)待我們所做的事情,盡力把事情做到最好,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,我們知道您多我們的期望很高,您是希望我們以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為今后的工作做好充分的準(zhǔn)備,老師感謝您這一段時(shí)間對(duì)我們的幫助。我原本對(duì)審計(jì)這門課程很感興趣,加之審計(jì)軟件的強(qiáng)大功能,與以前的手工操作相比,大大提高了審計(jì)人員工作效率,審計(jì)人員再不用向以前那樣日日夜夜加班了,使之我對(duì)這門課程更感興趣了,通過(guò)實(shí)際的操作確實(shí)讓我感受到了審計(jì)軟件給我們帶來(lái)的方便。這個(gè)軟件有一點(diǎn)不足之處就是沒有一個(gè)公司的實(shí)際資料,有些東西我們不能實(shí)際操作,只能夠演示一下軟件。這次的計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機(jī)會(huì),讓我們能在進(jìn)入社會(huì)之前能提前接觸審計(jì)工作軟件從而讓我們?cè)谝院蠊ぷ髦心軌蚋玫孛靼讓徲?jì)的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因?yàn)椴粫?huì)軟件而受阻。也我們今后的工作奠下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的時(shí)間雖然不是很多,但通過(guò)老師詳細(xì)認(rèn)真的講解也讓我們切實(shí)了解到審計(jì)的重要性,也讓我們深刻了解到現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)工作中想要弄虛作假并不是那么的容易。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中一定要有認(rèn)真的態(tài)度。

          實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進(jìn)步,學(xué)會(huì)將學(xué)問使用于實(shí)際的辦法進(jìn)步分析和處理成績(jī)的能力!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到了很多在基礎(chǔ)課本上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且,經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō),也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中讓我深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在此次操作中當(dāng)老師提到理論知識(shí)的時(shí)候,我卻忘的一干二凈了,這說(shuō)明我以前所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 2

          一、實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練目的:

          課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí),不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)時(shí)過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識(shí)。

          二、實(shí)驗(yàn)原理及要求:

         。1)會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)自審計(jì)報(bào)告日起,對(duì)審計(jì)工作底稿至少保存10年,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不得在規(guī)定的保存期屆滿前刪除或廢棄審計(jì)工作底稿。ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)對(duì)審計(jì)工作底稿實(shí)施的控制程序包括:

         、侔踩9軜I(yè)務(wù)工作底稿并對(duì)業(yè)務(wù)工作底稿保密;

         、诒WC業(yè)務(wù)工作底稿的完整性;

          ③設(shè)計(jì)和實(shí)施控制便于使用和檢索業(yè)務(wù)工作底稿;

          ④按照規(guī)定的期限保存業(yè)務(wù)工作底稿。

         。2)購(gòu)貨發(fā)票是注冊(cè)會(huì)計(jì)師從被審計(jì)單位以外的單位獲取的審計(jì)證據(jù)較被審計(jì)單位提供的收料單更可靠;銷貨發(fā)票副本屬于被審計(jì)單位在外部流轉(zhuǎn)的證據(jù),這會(huì)比僅在被審計(jì)單位內(nèi)部流轉(zhuǎn)的產(chǎn)品出庫(kù)單更可靠;領(lǐng)料單較為可靠。材料成本計(jì)算表所依據(jù)的原始憑證是收料單,因此,收料單較材料成本計(jì)算表更可靠;工資發(fā)放單上有受領(lǐng)人的簽字,所以,工資發(fā)放單較工資計(jì)算表更可靠;存貨盤點(diǎn)表是被審計(jì)單位對(duì)存貨盤點(diǎn)的記錄是注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施存貨的監(jiān)盤程序的記錄;注冊(cè)會(huì)計(jì)師直接獲取的銀行存款函證的回函較被審計(jì)單位提供的銀行對(duì)賬單更可靠。

          三、實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練內(nèi)容:

         。ㄒ唬徲(jì)工作底稿

          審計(jì)工作底稿,是指審計(jì)人員在審計(jì)工作過(guò)程中形成的全部審計(jì)工作記錄和獲取的資料。它是審計(jì)證據(jù)的載體,可作為審計(jì)過(guò)程結(jié)果的書面證明,也是形成審計(jì)結(jié)論的依據(jù)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)術(shù)語(yǔ)之一。審計(jì)工作底稿,是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù),以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄。

          例一:

          ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所的A注冊(cè)會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)甲公司20xx年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)。20xx年2月15日,A注冊(cè)會(huì)計(jì)師完成審計(jì)業(yè)務(wù),并于5月15日將審計(jì)工作底稿歸整為最終審計(jì)檔案。20xx年5月20日,A注冊(cè)會(huì)計(jì)師意識(shí)到甲公司存在舞弊案爆發(fā),A注冊(cè)會(huì)計(jì)師擅自銷毀了甲公司審計(jì)工作底稿。要求:根據(jù)審計(jì)工作底稿準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制準(zhǔn)則,回答下列問題:

          A注冊(cè)會(huì)計(jì)師在歸整審計(jì)檔案時(shí)是否存在問題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          答:審計(jì)工作底稿歸檔期限應(yīng)為審計(jì)報(bào)告日后60天內(nèi),ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)在20xx年4月15日前歸檔審計(jì)工作底稿。在歸整審計(jì)檔案后,A注冊(cè)會(huì)計(jì)師私下修改審計(jì)工作底稿,否存在問題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          答:在歸整審計(jì)檔案后,如果有必要修改或增加底稿,應(yīng)記錄修改或增加底稿的'時(shí)間和人員,以及復(fù)核的時(shí)間和人員;記錄修改或增加底稿的理由。ABC會(huì)計(jì)事務(wù)所在保存審計(jì)工作底稿方面是否存在問題,要說(shuō)明理由,并簡(jiǎn)要說(shuō)明ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)對(duì)審計(jì)工作底稿實(shí)施哪些控制程序。

          答:會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)自審計(jì)報(bào)告日起,對(duì)審計(jì)工作底稿至少保存10年,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不得在規(guī)定的保存期屆滿前刪除或廢棄審計(jì)工作底稿。ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)對(duì)審計(jì)工作底稿實(shí)施的控制程序包括:

         、侔踩9軜I(yè)務(wù)工作底稿并對(duì)業(yè)務(wù)工作底稿保密;

         、诒WC業(yè)務(wù)工作底稿的完整性;

         、墼O(shè)計(jì)和實(shí)施控制便于使用和檢索業(yè)務(wù)工作底稿;

         、馨凑找(guī)定的期限保存業(yè)務(wù)工作底稿。

         。ǘ徲(jì)證據(jù)

          審計(jì)證據(jù)是指審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員獲取的,用以證明審計(jì)事實(shí)真相,形成審計(jì)結(jié)論的證明材料。

          例二:

          L注冊(cè)會(huì)計(jì)師在對(duì)F公司20xx年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)時(shí),收集到以下六組審計(jì)證據(jù):

         。1)收料單與購(gòu)貨發(fā)票;

         。2)銷貨發(fā)票副本與產(chǎn)品出庫(kù)單;

         。3)領(lǐng)料單與材料成本計(jì)算表;

         。4)工資計(jì)算單與工資發(fā)放單;

         。5)存貨盤點(diǎn)表與存貨監(jiān)盤記錄;

          (6)銀行詢證函回函與銀行對(duì)賬單。

          要求:請(qǐng)分別說(shuō)明每組審計(jì)證據(jù)中哪項(xiàng)審計(jì)證據(jù)較為可靠,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          答:

         。1)購(gòu)貨發(fā)票較為可靠。購(gòu)貨發(fā)票是注冊(cè)會(huì)計(jì)師從被審計(jì)單位以外的單位獲取的審計(jì)證據(jù)較被審計(jì)單位提供的收料單更可靠。

         。2)銷貨發(fā)票副本較為可靠。銷貨發(fā)票副本屬于被審計(jì)單位在外部流轉(zhuǎn)的證據(jù),這會(huì)比僅在被審計(jì)單位內(nèi)部流轉(zhuǎn)的產(chǎn)品出庫(kù)單更可靠。

         。3)領(lǐng)料單較為可靠。材料成本計(jì)算表所依據(jù)的原始憑證是收料單,因此,收料單較材料成本計(jì)算表更可靠。

         。4)工資發(fā)放單較為可靠。工資發(fā)放單上有受領(lǐng)人的簽字,所以,工資發(fā)放單較工資計(jì)算表更可靠。

         。5)存貨監(jiān)盤記錄較為可靠。存貨盤點(diǎn)表是被審計(jì)單位對(duì)存貨盤點(diǎn)的記錄是注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施存貨的監(jiān)盤程序的記錄。所以,存貨監(jiān)盤記錄較存貨盤點(diǎn)表更可靠。

          (6)銀行詢證函回函較為可靠。注冊(cè)會(huì)計(jì)師直接獲取的銀行存款函證的回函較被審計(jì)單位提供的銀行對(duì)賬單更可靠。

          四、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題與解決途徑:

         。1)知識(shí)記憶不牢,對(duì)有些問題會(huì)出現(xiàn)無(wú)法回想知識(shí)點(diǎn)的問題。

         。2)看概念的時(shí)候感覺很容易,覺得瞬間就懂了,但是在實(shí)際的工作中對(duì)于某些審計(jì)證據(jù)不好辨別其類型。多去問老師,同學(xué),多看書,加深記憶。

          五、心得體會(huì):

          審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。經(jīng)過(guò)審計(jì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),老師組織進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),使我切身體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。這一周,通過(guò)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)和分析,掌握審計(jì)工作的一些具體的內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了一些問題,但通過(guò)對(duì)這些問題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中讓我們感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

          每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。經(jīng)過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我明白了很多事情,使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)社會(huì),我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 3

          一、前言

          大二開設(shè)了審計(jì)學(xué)課程,有了前面審計(jì)學(xué)理論知識(shí)積累之后,本學(xué)期開設(shè)了審計(jì)實(shí)驗(yàn)課,理論與實(shí)踐結(jié)合。讓我能更好掌握審計(jì)學(xué)這門課。本篇結(jié)課心得將通過(guò)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲來(lái)總結(jié)和鞏固本門課程學(xué)習(xí)所得。

          二、學(xué)習(xí)目的

          1.通過(guò)審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí);

          2.進(jìn)行操作,提高實(shí)際工作能力;

          3.主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

          2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

          3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

          4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

          5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力。

          實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

          通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),掌握如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我們對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。

          四、收獲

          通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)審計(jì)的相關(guān)軟件的使用,了解審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程,以及每個(gè)步驟需要的程序,以達(dá)到熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計(jì)問題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,為日后的工作打下一些基礎(chǔ)。

          從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

          每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的'東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

          在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

          總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 4

          一、實(shí)訓(xùn)目的

          專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

          加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

          二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

          本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

          1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

          2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

          3、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

          三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          1、實(shí)訓(xùn)背景

          21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的'經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

          本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

          2、實(shí)訓(xùn)單位介紹

          新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

          四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

          引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

          首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,像新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

          第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒,?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

          第三是資金少。今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說(shuō)明了基層單位資金缺乏的程度。

          第四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來(lái)說(shuō),其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。

          第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著?傊乱翱h審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 5

          一、實(shí)訓(xùn)目的

          審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,旨在通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高學(xué)生對(duì)審計(jì)實(shí)踐工作的認(rèn)識(shí)和掌握,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)《審計(jì)學(xué)》課程知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論,為今后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

          1.了解審計(jì)基本原理和流程;

          2.掌握審計(jì)方法和技巧;

          3.運(yùn)用審計(jì)分析工具;

          4.編制審計(jì)報(bào)告。

          三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

          本次實(shí)訓(xùn)分為以下幾個(gè)步驟:

          1.閱讀審計(jì)報(bào)告;

          2.分析審計(jì)報(bào)告;

          3.模擬編制審計(jì)報(bào)告;

          4.老師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

          四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

          經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生們不僅深入了解了審計(jì)基本原理和流程,還掌握了審計(jì)方法和技巧,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用審計(jì)分析工具。同時(shí),學(xué)生們也成功地編制了審計(jì)報(bào)告,并得到了老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

          五、總結(jié)

          本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生們更加深入地了解了審計(jì)工作,提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生們更好地掌握了審計(jì)理論和方法。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)也提高了學(xué)生們獨(dú)立思考和解決問題的能力,為學(xué)生今后的實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

          六、建議

          針對(duì)本次實(shí)訓(xùn),我們提出以下建議:

          1.加強(qiáng)對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重視程度,提高實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量和效果;

          2.增加實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐性和綜合性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力;

          3.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的師資力量和設(shè)備投入,提高實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和水平。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 6

          一、實(shí)訓(xùn)目的

          畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是專科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解,了解社會(huì)需求,增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

          二、實(shí)訓(xùn)說(shuō)明

         。ㄒ唬⿲(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

         。ǘ⿲(shí)訓(xùn)單位:xx審計(jì)局

          (三)實(shí)訓(xùn)形式:畢業(yè)實(shí)訓(xùn)

          三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

          十月下旬,我進(jìn)入了xx審計(jì)局,進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)訓(xùn)。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè),但是審計(jì)方面的知識(shí)很淺,而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對(duì)我將來(lái)的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來(lái)年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對(duì)工作人員的需求十分急切,因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)訓(xùn)生來(lái)補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需,達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來(lái)到審計(jì)局學(xué)習(xí),增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來(lái)的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證,然后再根據(jù)取證單出報(bào)告,所以,出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證,錯(cuò)賬調(diào)整,數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。

         。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

          1、縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。

          2、縣級(jí)各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。

          3、縣國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。

          4、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。

          5、國(guó)際組織和外國(guó)援助、貸款、贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。

          6、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。

         。ǘ⿲(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

          我主要是參閱審計(jì)工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí);而后整理工作底稿,更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后,我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作,參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。

          1、對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)

          審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì),屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見,并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。

          進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表、總賬、明細(xì)賬、以及必要的憑證等。審計(jì)師通過(guò)對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見,并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬,總賬與明細(xì)賬,總賬、明細(xì)賬與憑證的一致,以及賬實(shí)的一致,還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。

          2、對(duì)審計(jì)報(bào)告的`初步認(rèn)識(shí)

          審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》的規(guī)定,在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。

          審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容:標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。

          3、審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制

          工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì),也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。

          審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗洠C明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù),以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄,是重要的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對(duì)表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來(lái)信件(包括電子郵件)以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。

          資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,是報(bào)表可信的保證,是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表,根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)填制科目抽測(cè)表。

          在實(shí)訓(xùn)期間,我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位,審計(jì)工作不是很復(fù)雜,做底稿一般比較順利,出具報(bào)告及審計(jì)過(guò)的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出,但在審計(jì)工作中,一定要仔細(xì)認(rèn)真。

          四、實(shí)訓(xùn)心得

          在工作中,不僅為單位創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

          個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

          進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實(shí)訓(xùn)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 7

          1、實(shí)訓(xùn)目的:

          主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,通過(guò)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

          以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報(bào)告。

          3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

          兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn),時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

          我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

          在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”,因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作,一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

          我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

          1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;

          2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);

          3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì);

          4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);

          5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);

          6、貨幣資金的審計(jì);

          7、審計(jì)報(bào)考。

          由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對(duì)前面6個(gè)模塊,平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段,第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

          我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

          1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng),與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

          2、通過(guò)資料,了解被審計(jì)單位及其環(huán)境,識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);

          3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;

          4、初步確定重要性水平與可接受的'審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);

          5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

          我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個(gè)工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時(shí),面對(duì)著一堆的委托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺,久久不知如何開始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒,一個(gè)上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實(shí)!

          有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了,如果是自己一個(gè)人的話是很困難的,因?yàn)橐粋(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 8

          一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

          市審計(jì)局。

          二、實(shí)訓(xùn)目的

          加強(qiáng)對(duì)審計(jì)局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識(shí)充分合理的運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)對(duì)審計(jì)局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、實(shí)訓(xùn)單位概況

          市審計(jì)局隸屬于國(guó)家的審計(jì)單位,編制人數(shù)約有一百多人,是國(guó)有企業(yè),日常工作量不是特別的`大。所以,這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的。

          四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          暑假在審計(jì)局實(shí)訓(xùn)中,我明白了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)有三個(gè)重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計(jì)信息全面科技化,這三方面要求是必須要達(dá)到的。

          剛到審計(jì)局實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我對(duì)一切事物都懵懵懂懂,一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會(huì)有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計(jì)局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來(lái)都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說(shuō)了下實(shí)訓(xùn)期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

          實(shí)訓(xùn)最初的那段時(shí)間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過(guò)觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,做下詳細(xì)的記錄,有什么不懂的問題就請(qǐng)教指導(dǎo)老師,老師也會(huì)很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個(gè)審計(jì)工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時(shí)間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計(jì)工作,偶爾工作之余我也會(huì)看看書籍,全方面的充實(shí)自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會(huì)把他多年的審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和我分享,這讓我為老師的’無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),我也沒有辜負(fù)指導(dǎo)老師的期望,實(shí)訓(xùn)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

          五、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

          暑假在審計(jì)局的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的,是寶貴的,我也沒有辜負(fù)這次機(jī)會(huì),在實(shí)訓(xùn)中收獲了很多的知識(shí),明白了很多的道理,這次實(shí)訓(xùn)讓我終身受益。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 9

          這次的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》,為期一周,從20xx年3月31日到20xx年4月4日,主要在唐山學(xué)院北校區(qū)圖書館五樓的機(jī)房進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)主要是借助實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性,讓我們能夠熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施和報(bào)告階段的主要操作程序和審計(jì)方法;并且通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)操作,在理解理論知識(shí)的同時(shí),掌握實(shí)際操作的技能,達(dá)到樹立正確的審計(jì)意識(shí)與審計(jì)理念,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與專業(yè)判斷分析問題、解決問題的目的。

          一、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

          本次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是廣東科麗機(jī)械股份有限公司,廣東科麗機(jī)械股份有限公司屬于機(jī)械制造行業(yè),最近幾年全國(guó)機(jī)械產(chǎn)、銷量保持穩(wěn)定,并在東南亞一帶有較高的市場(chǎng)占有率。國(guó)家對(duì)機(jī)械制造行業(yè)沒有優(yōu)惠。該公司在行業(yè)中屬于較大的企業(yè),具有一定的商譽(yù),并且其財(cái)務(wù)狀況良好,經(jīng)營(yíng)狀況沒有發(fā)生重大變化以致對(duì)其財(cái)務(wù)狀況發(fā)生不利影響,也沒有存在未披露的重大關(guān)聯(lián)方交易,客戶的內(nèi)部控制尚未發(fā)現(xiàn)重大缺陷。公司所有者或者關(guān)鍵管理人員未發(fā)生重大變化,暫時(shí)沒有任何跡象表明管理層不夠誠(chéng)信;尚未發(fā)現(xiàn)廣東科麗機(jī)械股份有限公司存在舞弊或違法行為,或已收到舞弊方面的指控,也沒有發(fā)現(xiàn)就審計(jì)事項(xiàng)向?qū)徲?jì)項(xiàng)目組人員實(shí)施任何限制。因此,在本所完全具備該業(yè)務(wù)的專業(yè)勝任能力、時(shí)間和資源,事務(wù)所和項(xiàng)目組將能遵循職業(yè)道德規(guī)范執(zhí)行該審計(jì)業(yè)務(wù)等承接條件下,本所承接該公司審計(jì)業(yè)務(wù)。

          《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的的核心環(huán)節(jié),是本次實(shí)訓(xùn)對(duì)審計(jì)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)際操作的具體過(guò)程,總體包括以下五部分:

          第一,實(shí)訓(xùn)要求講解。

          實(shí)訓(xùn)過(guò)程是通過(guò)軟件的操作完成的,所以在實(shí)訓(xùn)的一開始由老師通過(guò)PPT和軟件資料向我們介紹本次的實(shí)訓(xùn)及教學(xué)軟件說(shuō)明,使我們對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)有了初步的了解,明白了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和應(yīng)該如何進(jìn)行操作。

          第二,熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。

          因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)教學(xué)軟件我們并不熟悉整個(gè)審計(jì)工作流程和實(shí)際操作;所以在了解后我首先需要做的就是熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。本次實(shí)訓(xùn)的主要操作在“審計(jì)實(shí)務(wù)”這一項(xiàng)目中進(jìn)行,主要包括:審計(jì)理論學(xué)習(xí)、工作底稿講解、審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試以及案例講解。審計(jì)理論學(xué)習(xí)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程的整體講解,在操作過(guò)程中遇到的不理解的知識(shí)可以通過(guò)這一版塊重新學(xué)習(xí)加深理解。工作底稿講解通過(guò)常用類型、范例以及編制講解向我們展示了審計(jì)工作底稿的總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)一步審計(jì)程序、重大事項(xiàng)概要、問題備忘錄和審計(jì)工作底稿完成情況核對(duì)表等幾個(gè)方面以及具體的編制方法。審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試和案例講解通過(guò)實(shí)例和具體操作步驟的指導(dǎo)生動(dòng)形象的展示了審計(jì)工作流程,并通過(guò)測(cè)試和考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

          第三,實(shí)際操作過(guò)程。

          實(shí)際操作過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的重中之重,在操作過(guò)程中,主要進(jìn)行的是“實(shí)質(zhì)性程序”板塊的操作,在進(jìn)行每一具體項(xiàng)目的操作前我首先了解的是每一項(xiàng)目的審計(jì)流程,即從整體上把握每一項(xiàng)目;然后是填制各項(xiàng)目表,各項(xiàng)目表總體上包括項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性程序表、項(xiàng)目審定表、項(xiàng)目明細(xì)表等,但因?yàn)楦黜?xiàng)目的具體性質(zhì)不同,填制內(nèi)容呈現(xiàn)不同的差異。與會(huì)計(jì)課程和財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程學(xué)習(xí)有一致性的地方,即學(xué)習(xí)的主要會(huì)計(jì)科目,進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)分析的主要項(xiàng)目也是審計(jì)的主要項(xiàng)目,并且這些項(xiàng)目分析存在差異。如:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為存在、完整性、權(quán)利與義務(wù)、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傄约傲袌?bào)而收入、成本費(fèi)用類項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為發(fā)生、完整性、準(zhǔn)確性、截止、分類以及列報(bào);需要函證的項(xiàng)目需要填制項(xiàng)目函證結(jié)果匯總表等。

          第四,編制實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

          實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告是對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié),實(shí)訓(xùn)日志是本次實(shí)訓(xùn)由我主要負(fù)責(zé)的部分,具體內(nèi)容在日志中詳細(xì)說(shuō)明。

          在編寫實(shí)訓(xùn)日志的過(guò)程中,我一般是自己首先通過(guò)練習(xí)資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用以及利潤(rùn)六大類中主要項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序的填制,熟悉審計(jì)的項(xiàng)目流程,找出自己在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的問題以及訓(xùn)練自己的操作能力;然后在編寫日志時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行交流,詢問她們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問題以及解決的方法;最后,把編制好的實(shí)訓(xùn)日志上交老師審核。

          二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

          本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)四年生活的最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)了,最后一次靜靜地坐在教室里檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí),因此,我很珍惜這最后一次的機(jī)會(huì)。 審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作的訓(xùn)練,用理論指導(dǎo)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最終目的,也是我們實(shí)訓(xùn)的要求。但是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,因?yàn)檫@一年的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)主要是會(huì)計(jì)方向的課程,對(duì)審計(jì)的知識(shí)只是還有一個(gè)大概的'印象,了解我們大概學(xué)過(guò)哪些內(nèi)容,而在具體的知識(shí)點(diǎn)中卻不太清楚;所以在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候我并不太了解實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容、審計(jì)的工作流程。比較慶幸的是這次的實(shí)訓(xùn)軟件在審計(jì)實(shí)務(wù)中有理論學(xué)習(xí)這一板塊,并且在審計(jì)流程的操作中也有詳細(xì)的操作過(guò)程和案例講解,使我能夠在重新復(fù)習(xí)審計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐操作深化對(duì)審計(jì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我同樣收獲了許多。

          第一,理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),審計(jì)需要作出相應(yīng)的調(diào)整分錄,在這方面我通過(guò)回顧之前的會(huì)計(jì)處理方法又加深了“會(huì)計(jì)、審計(jì)一家親”理解。

          第二,確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,捋順?biāo)悸。如果只是為了完成?shí)訓(xùn)任務(wù)而機(jī)械操作不僅學(xué)到的知識(shí)有限,也會(huì)事倍功半。比如,在進(jìn)行應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整時(shí),我當(dāng)時(shí)一時(shí)心急,想馬上完成,可是怎么都找不到數(shù)據(jù),也不知道如何取數(shù)。后來(lái)當(dāng)我靜下心仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn),應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整數(shù)是對(duì)利潤(rùn)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù),重分類調(diào)整數(shù)是對(duì)分類產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)但對(duì)利潤(rùn)不產(chǎn)生影響。應(yīng)該在應(yīng)收賬款明細(xì)表及應(yīng)收賬款核對(duì)層次上的工作底稿基礎(chǔ)上填制應(yīng)收賬款審定表。

          第三,掌握適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,注意循序漸進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)開始的時(shí)候,我們小組確定了每個(gè)人需要完成的任務(wù),這樣就保證了小組能夠順利通過(guò)。其次,我根據(jù)實(shí)際分配的工作任務(wù)確立了自我目標(biāo)管理,保證了個(gè)人能夠完成小組交代的任務(wù)。同時(shí),保持思路的清晰有助于有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          綜上,通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我不僅完成了大學(xué)生涯中最后一次實(shí)訓(xùn),也學(xué)習(xí)了審計(jì)工作底稿的編制,同時(shí)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我也要保持著認(rèn)真態(tài)度潛心學(xué)習(xí),提高自己的會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能。

          審計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          本次審計(jì)實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)實(shí)際操作,掌握審計(jì)基本理論和方法,熟悉審計(jì)流程,提高審計(jì)實(shí)務(wù)能力。同時(shí),通過(guò)對(duì)某企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)可能存在的問題和風(fēng)險(xiǎn),提出改進(jìn)意見,為企業(yè)管理提供參考。

          二、實(shí)驗(yàn)對(duì)象

          本次審計(jì)實(shí)驗(yàn)以某企業(yè)為對(duì)象,該企業(yè)為一家中小型制造企業(yè),主要從事機(jī)械加工和產(chǎn)品銷售。

          三、實(shí)驗(yàn)方法

          本次審計(jì)實(shí)驗(yàn)采用以下方法:

          了解被審計(jì)單位的基本情況,包括企業(yè)規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)范圍、財(cái)務(wù)狀況等。

          對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行初步分析,了解其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

          制定詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃,包括審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間、審計(jì)程序等。

          對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行詳細(xì)審計(jì),包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、成本、費(fèi)用等方面。

          對(duì)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行整理和分析,提出改進(jìn)意見。

          編寫審計(jì)報(bào)告,對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

          四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          通過(guò)本次審計(jì)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位存在以下問題:

          資產(chǎn)管理方面:存貨管理不善,存在呆滯存貨和長(zhǎng)期未使用的.固定資產(chǎn);應(yīng)收賬款管理不到位,存在壞賬風(fēng)險(xiǎn)。

          負(fù)債管理方面:短期借款較多,償債壓力較大;部分長(zhǎng)期負(fù)債未進(jìn)行充分披露。

          收入管理方面:銷售收入確認(rèn)不規(guī)范,存在提前確認(rèn)收入的情況;部分銷售收入未開具發(fā)票。

          成本管理方面:成本核算不準(zhǔn)確,存在多計(jì)成本的情況;部分成本費(fèi)用未進(jìn)行合理分?jǐn)偂?/p>

          內(nèi)部控制方面:內(nèi)部控制制度不完善,存在管理漏洞;部分業(yè)務(wù)流程未進(jìn)行嚴(yán)格控制。

          針對(duì)以上問題,我們提出以下改進(jìn)意見:

          加強(qiáng)資產(chǎn)管理,建立完善的存貨管理制度和應(yīng)收賬款管理制度,定期對(duì)存貨和應(yīng)收賬款進(jìn)行清查和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理呆滯存貨和壞賬風(fēng)險(xiǎn)。

          優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu),降低短期借款占比,減輕償債壓力;充分披露長(zhǎng)期負(fù)債信息,提高企業(yè)透明度。

          規(guī)范銷售收入確認(rèn)流程,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行收入確認(rèn);加強(qiáng)發(fā)票管理,確保銷售收入合法合規(guī)。

          完善成本核算體系,確保成本核算準(zhǔn)確無(wú)誤;合理分?jǐn)偝杀举M(fèi)用,提高企業(yè)盈利能力。

          加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè),完善內(nèi)部控制制度和管理流程;強(qiáng)化業(yè)務(wù)流程控制和管理監(jiān)督力度,提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

          五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

          通過(guò)本次審計(jì)實(shí)驗(yàn),我們深入了解了審計(jì)基本理論和方法,熟悉了審計(jì)流程和操作技巧。同時(shí),通過(guò)對(duì)某企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行審計(jì),我們發(fā)現(xiàn)了企業(yè)存在的問題和風(fēng)險(xiǎn),并提出了改進(jìn)意見。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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