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      2. “新八德”教育感言之“道德與成長(zhǎng)”

        時(shí)間:2024-11-07 13:35:50 夏杰 感言 我要投稿
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        關(guān)于“新八德”教育感言之“道德與成長(zhǎng)”

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,總有一些事或人讓我們感觸頗深,有這樣的時(shí)機(jī),就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于“新八德”教育感言之“道德與成長(zhǎng)”,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于“新八德”教育感言之“道德與成長(zhǎng)”

          何為“新八德”?今天兒子要讓我寫(xiě)新八德的感言,才猛然發(fā)現(xiàn),自己 對(duì)此一片空白,不得已求助兒子,才知道:立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、守法、落實(shí)《弟子規(guī)》是為新“八德”。細(xì)細(xì)品味,才越發(fā)覺(jué)得新八德教育的不可或缺以及對(duì)于時(shí)代癥結(jié)的對(duì)癥下藥。做為家長(zhǎng),則越發(fā)為最近對(duì)于孩子德育方面引導(dǎo)的不足而慚愧,內(nèi)疚。

          回想自己小時(shí)候,生活艱辛卻快樂(lè),樸實(shí)卻簡(jiǎn)單,周?chē)娜藗円泊蠖嗬蠈?shí)善良。生活在那種時(shí)代,自己的思想在沒(méi)那么多外在因素影響的前提下,自然而然健康地成長(zhǎng)著,對(duì)于新八德提及的幾點(diǎn)內(nèi)容也就自然而然地認(rèn)知,甚至根植于內(nèi)心?偟膩(lái)說(shuō),那就是一個(gè)物質(zhì)相對(duì)貧乏,但精神卻相對(duì)豐富的年代。

          而今,隨著改革開(kāi)放的日益深入,不可否認(rèn),人們的物質(zhì)生活有了大幅度的提高,但同樣不可否認(rèn)的還有西方以及其它發(fā)達(dá)國(guó)家腐朽沒(méi)落的道德思想和生活方式也通過(guò)各種渠道隨之而來(lái),侵入了社會(huì)的方方面面,影響了形形色色的人,一部分人榮辱觀顛倒,是非感模糊,甚至對(duì)傳統(tǒng)的倫理道德產(chǎn)生懷疑,失去對(duì)道德觀及榮辱觀的信仰。

          而我們孩子生活在這樣的環(huán)境,他們?cè)趽碛形镔|(zhì)生活的同時(shí),思想成長(zhǎng)過(guò)程中同樣面臨著種種不良誘惑,中華道德的傳承者們面臨一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)。同時(shí),他們畢竟是孩子,他們擁有足夠的模仿力和創(chuàng)造力,同時(shí)他們又缺乏足夠的理解力和分辨力。就好像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的珍貴樹(shù)苗,成長(zhǎng)的過(guò)程既需要自身努力吸收營(yíng)養(yǎng),也離不開(kāi)園藝師精心照顧扶持和因勢(shì)利導(dǎo),精雕細(xì)琢,才有希望成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

          但不幸的是浮華的社會(huì)造就了一批浮華的人。縱觀那么多的鄰居,朋友,同事以及外地同學(xué)的孩子,縱使他們就讀的學(xué)校,生活的環(huán)境如何優(yōu)越,硬件如何高配,基本沒(méi)幾個(gè)明白新八德的真正內(nèi)涵,這不能不說(shuō)是一種諷刺。

          究其原因,制度的影響不可回避,但更多的是家長(zhǎng)的寵溺,以及社會(huì)各種不良習(xí)氣的影響,造成孩子要么是非模糊,要么長(zhǎng)幼不分,要么目的性太強(qiáng)而忽略了過(guò)程的合法、和情、合理!

          新八德針砭時(shí)弊,在孩子成長(zhǎng)的初級(jí)階段,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,正本清源,預(yù)防孩子們失去不該失去的精神家園。我們家長(zhǎng)以及孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的師長(zhǎng)就是孩子們的園藝師。做為家長(zhǎng),出于讓孩子德智體全面發(fā)展的愿望,我們必將全力配合新八德的教育學(xué)習(xí),希望孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)以及日常行為的改進(jìn),能提高道德意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,將法律與道德根植于心,茁壯成長(zhǎng)。

          【擴(kuò)展】

          道德,宛如一盞明燈,在我們成長(zhǎng)的道路上閃耀著璀璨的光芒。在接受新八德教育的過(guò)程中,我深刻地領(lǐng)悟到道德對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,它如同基石,奠定了我們成為一個(gè)有價(jià)值、有內(nèi)涵之人的基礎(chǔ)。

          在新八德所涵蓋的內(nèi)容中,“孝親” 是道德成長(zhǎng)的起點(diǎn)。當(dāng)我們呱呱墜地,父母便是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們,給予我們無(wú)私的愛(ài)。孝親不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào),更是精神上的慰藉。每一次與父母耐心的交談,每一個(gè)關(guān)心的眼神,每一次為他們分擔(dān)家務(wù),都是在踐行孝親這一美德。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了珍惜親情。這種情感的滋養(yǎng)讓我內(nèi)心變得更加柔軟和溫暖,也讓我意識(shí)到自己作為家庭一員的責(zé)任。它是我成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,教會(huì)我從只知索取到懂得付出,從幼稚走向成熟。

          “尊師” 則為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),引領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣暮Q笾袝秤。老師是我們成長(zhǎng)路上的明燈,他們?nèi)紵约海樟廖覀兦靶械姆较。尊師意味著尊重老師的辛勤付出,認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、按時(shí)完成作業(yè),這些看似簡(jiǎn)單的行為,其實(shí)是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最大尊重。在與老師的互動(dòng)中,我逐漸明白,他們傳授給我們的不僅是書(shū)本知識(shí),更是做人的道理和道德準(zhǔn)則。從老師身上,我看到了敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量,這種力量激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),追求卓越。在尊師的氛圍中成長(zhǎng),我養(yǎng)成了謙遜好學(xué)的品質(zhì),懂得尊重知識(shí)和智慧的傳承,這為我的學(xué)業(yè)進(jìn)步和個(gè)人修養(yǎng)的提升提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

          “友學(xué)” 讓我體會(huì)到了人際交往中的美好與力量。朋友是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的伙伴,他們與我們一同歡笑、一同奮斗。在與朋友相處時(shí),學(xué)會(huì)友善、互助、分享,是構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。新八德教育中的友學(xué),讓我明白了真正的友誼是建立在相互尊重、相互鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上。當(dāng)我?guī)椭笥呀鉀Q難題時(shí),當(dāng)我與朋友分享快樂(lè)和悲傷時(shí),我感受到了一種超越自我的快樂(lè)。這種快樂(lè)促使我更加積極地去關(guān)心他人,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在友學(xué)的實(shí)踐中,我不斷克服自己的自私和狹隘,學(xué)會(huì)從他人的角度思考問(wèn)題,我的社交圈子也因此變得更加廣闊和豐富,這無(wú)疑是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。

          而 “立志” 如同航海中的燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有志向,就如同在茫茫大海中漂泊的船只,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。新八德教育引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連。當(dāng)我立下志向的那一刻,我仿佛看到了未來(lái)的自己在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的身影。這種志向成為我前進(jìn)的動(dòng)力源泉,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我都能堅(jiān)守初心,勇往直前。它讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中不再迷茫,每一次的努力都變得更有意義,每一次的挫折都成為我通向成功的階梯。

          此外,“長(zhǎng)善”“救失”“守法”“踐行” 這些新八德的內(nèi)容,也都從不同的角度塑造著我們的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。長(zhǎng)善,讓我們發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn),并將其發(fā)揚(yáng)光大,使我們的內(nèi)心充滿(mǎn)正能量;救失,則提醒我們要及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤和不足,在反思中不斷完善自我;守法是社會(huì)和諧穩(wěn)定的保障,它讓我們明白在法律的框架內(nèi)行事,是對(duì)自己和他人的尊重;踐行則強(qiáng)調(diào)將道德理念落實(shí)到日常生活的每一個(gè)行動(dòng)中,讓道德不再是空洞的說(shuō)教,而是實(shí)實(shí)在在的行為。

          在新八德教育的熏陶下,我深刻地認(rèn)識(shí)到道德與成長(zhǎng)是相輔相成的。道德是成長(zhǎng)的靈魂,它賦予我們成長(zhǎng)的方向和意義;成長(zhǎng)是道德的實(shí)踐,通過(guò)我們的每一個(gè)行為、每一次選擇,將道德的內(nèi)涵不斷深化和拓展。在道德的滋養(yǎng)下,我們?nèi)缤豢每米聣殉砷L(zhǎng)的樹(shù)苗,向著天空伸展枝葉,向著成為有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐亩。我相信,只要我們將新八德融入?nèi)心,踐行于生活,我們的成長(zhǎng)之路必將充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的人生也將綻放出絢麗多彩的花朵。

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