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      2. 發(fā)表參賽感言

        時間:2021-06-10 18:16:13 感言 我要投稿

        發(fā)表參賽感言500字

          我認為,每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗,是成長的必然。以下給大家分享發(fā)表參賽的感言,歡迎閱讀!

        發(fā)表參賽感言500字

          發(fā)表參賽感言(一):

          我是xx級英語專業(yè)的xx。這次有幸在外研社杯全國英語演講比賽xx賽區(qū)拿到一等獎。借此機會,想和同學們分享一下自我的一點心得體會,發(fā)表以下我的感言。

          說起英語,可能很多同學都不得不輕嘆:想說愛你不容易。確實,還是那句俗話,學習英語包括任何一種語言,都是無捷徑可尋的。所以,不積跬步無以至千里,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。那么,如何堅持呢?這還要因人而異,以自我的狀況而定,適合自我才是最好的。

          首先,學習英語最重要的是語音。是的,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學來說,有一口好的發(fā)音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。推薦同學們平時能夠做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的新聞(當然,其它材料也能夠,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時光堅持,便有效。如果音標掌握得不好,推薦先上網看視頻,學習音標的正確發(fā)音方法。

          其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發(fā)音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能透過長期堅持聽,才有效果,短期內是看不到的。聽力材料十分廣泛,尤其是此刻我們這個互聯(lián)網發(fā)達的時代,我們就應感到慶幸,因為網上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學們平常能夠聽BBC或VOA新聞,如果基礎不好的同學,能夠先聽VOA的慢速新聞,而且能夠順便跟讀練習發(fā)音,這是十分好的學習材料。聽力推薦精聽和泛聽結合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平?纯疵绖、英劇、電影,或是看一些英語節(jié)目,聽一聽英語的Podcast(播客),持續(xù)對英語的敏銳度。

          另外,談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》。看報刊不僅僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們十分重要的任務之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的小說是很齊全的,期望大家必須要好好利用這個資源。

          最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環(huán)境。這導致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成用心的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一向在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談,我們能夠學到一些地道的方言,會減少自我的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等,都是很好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。

          發(fā)表參賽感言(二):

          經過xx附中的復賽和決賽,我終于又一次站在領獎臺上。此時此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于結束。一直自信應該進入總決賽,但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想,也算是給育明高中爭來了一個小小的.榮譽。

          首先,我要感謝英語組的長虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴機會。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎,誰叫我是育明這個團結上進而又溫暖的集體中的一員呢? 現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間,一遍又一遍的聽我背稿,又從網上下來海量問題與我練習即興演講這部分的比賽項目,讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學們澄澈的祝福,讓我堅實而坦然地走好了每一步。

          同時,我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎,到未來被英語演講比賽特等獎,再到楓葉杯初中組金獎,從全國奧林匹克英語小學組全國二等獎,到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎,到如今海附杯特等獎,都有她不可磨滅的功勞。遙想來,母親付出了太多太多。小時候,在外面學英語。她擔心我一個人在學校會害怕,會被人欺負(我從來都是和比我大很多的同學一起上課),她便舍棄悠閑周末的時光,整個下午泡在外語學校里,經常一坐就是五六個小時,F(xiàn)在想來,心里總是有點酸澀的悵然,不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說,沒有母親的付出,就不會有我今天的輝煌。

          換個話題把。談到學習英語的體會和經驗,我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學習者一般聽說讀寫譯每一項都很出色,詞匯量小的人怎么聽,怎么說,怎么寫,怎么譯都很難有實質性的飛躍?傆腥藛枌W英語有什么竅門,我回憶過去的路,想到的只有認認真真的學習和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學英語有什么方法,我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎,自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實,那就說明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應為我覺得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式,汗水才是真金子。最好的學生應該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。 最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學、家長。同時祝愿所有的同學們在各科學習中能青云緩步共升平,無愧于育明人這一光榮的稱號。謝謝。

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