有關(guān)于參賽的感言內(nèi)容
感言是指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來(lái)。小編整理的參賽的感言，供參考！
參賽的感言1
自從我知道要寫(xiě)“飛”的征文后，就特別激動(dòng)。我想：這么難得的機(jī)會(huì)，我一定要把握好�？墒菍�(xiě)什么呢？我左思右想，覺(jué)得無(wú)從下手。眼看著春節(jié)就來(lái)了，我卻還沒(méi)有動(dòng)手，心里特別著急。
那天，我和媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過(guò)�？吹绞^在水面上掠過(guò)的樣子時(shí)，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“何不嘗試寫(xiě)《會(huì)飛的石頭》呢？”
說(shuō)干就干，我拿出紙和筆寫(xiě)了起來(lái)。但事情并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，多次改動(dòng)，一篇作文才完成。老師看了，覺(jué)得我選材不錯(cuò)，句子也合情合理，但是因?yàn)槿鄙倭藘?nèi)心的想法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓我回家修改。后來(lái)在老師的'指導(dǎo)下，我又認(rèn)真地修改起來(lái)。
一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿意的笑容。最后，把石頭“飛”的過(guò)程和內(nèi)心的變化寫(xiě)了出來(lái)，使“飛”更加有意義了。
當(dāng)我看著寫(xiě)好的征文時(shí)，我吁了一口氣，原來(lái)好文章是經(jīng)過(guò)一遍遍改出來(lái)呀！通過(guò)這次的參賽，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平和對(duì)待寫(xiě)作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績(jī)，這將極大地提高我在寫(xiě)作方面的自信心。
參賽的感言2
周一下午第一節(jié)課后，我們班的同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度整齊地排好四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備到階梯教室去參與雙語(yǔ)演講比賽。雖然狂風(fēng)大作，氣溫很低，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷，因?yàn)�，我和沈高暢、孔博冉、夏雨�?yáng)、王辛澤要代表全班去參與雙語(yǔ)演講比賽。此時(shí)，我的心情既緊張又激動(dòng)，我真希望能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
比賽開(kāi)始了！前面幾位同學(xué)都發(fā)揮了最高水平，把故事完美地講了下來(lái)。我第8個(gè)出場(chǎng)，上臺(tái)前，我依然很緊張，就像心里有幾只小鹿在亂撞。后來(lái)，我提醒自己要沉著、冷靜，控制好情緒后，我從容地走上了講臺(tái)。我開(kāi)始描繪我的故事，我盡量用抑揚(yáng)頓挫的聲音去感染大家。果然，故事講到高潮時(shí)，同學(xué)們竟發(fā)出了呵呵的笑聲，我的心里一陣輕松。成績(jī)出來(lái)了，我又驚又喜，我的得分好高��！看來(lái)，評(píng)委也認(rèn)可了我的努力。
三年級(jí)的同學(xué)比完后，我們又開(kāi)始欣賞四年級(jí)的精彩演講。哥哥姐姐們的故事內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)，繪聲繪色，值得我們好好學(xué)習(xí)！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)！這不僅是我自己的功勞，所以，在此我要感謝于老師和Miss Xu的悉心教導(dǎo)和各位評(píng)委老師的關(guān)照。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
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