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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)

        時(shí)間:2022-10-16 00:33:47 手抄報(bào) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)

          導(dǎo)語(yǔ):雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。接下來(lái)小編整理了關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào),文章希望大家喜歡!

        關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義,F(xiàn)在我忠于明白,雷鋒為什么56年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”

          每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因?yàn)檫@段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

          雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)又補(bǔ),穿又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下節(jié)約的機(jī)會(huì)。

          雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

          作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

          同學(xué)們,在這春意盎然,美麗溫馨的季節(jié)里,我銘記著一個(gè)特殊的日子——“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”

          一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,用他二十二年的青春時(shí)光,默默無(wú)聞的為人民做著好事。雷鋒出差一千里,好事做一火車(chē)。56年來(lái),“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成一句每個(gè)人爛熟于心的口號(hào)!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤(rùn)一寸土地。如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗。 如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。”現(xiàn)在再想想這句話(huà),每個(gè)人都會(huì)有自己的感慨。

          安徽有一位飯店老板,注意到環(huán)衛(wèi)工人們中午常常要趕回很遠(yuǎn)的家吃飯,便決定每天為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)的午餐。一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),溫暖多少人的心。讀到這樣的報(bào)道的時(shí)候,我們心中難道不渴望人們的真誠(chéng)與善良嗎?人之初性本善,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們常常會(huì)迷失自己,忘記最初的熱心和善良!袄卒h精神”就是洗滌我們內(nèi)心的一汩清泉,時(shí)時(shí)讓我們回憶起內(nèi)心的樸實(shí)和真誠(chéng),用陽(yáng)光的面孔面對(duì)每一個(gè)人。

          在學(xué)校我們常常被無(wú)數(shù)的“雷鋒”溫暖著。我現(xiàn)在依舊清晰記得,上學(xué)期那個(gè)我丟掉飯卡的早上,宿管部老師打電話(huà)來(lái)通知我有人撿到時(shí),我心中的那份慰藉和欣喜。我也記得,我們需要幫助的時(shí)候老師們總會(huì)伸出援手。當(dāng)你急需著打印材料,或是需要打電話(huà)的時(shí)候,老師辦公室的門(mén)總是敞開(kāi)著。本學(xué)期開(kāi)學(xué)下大雪的時(shí)候,是他們?cè)诼飞弦淮斡忠淮蔚冂P雪。 同學(xué)們!在這個(gè)嶄新的時(shí)代,“雷鋒精神”正以一種全新的面貌,閃現(xiàn)在我們身邊——它既可以是他人需要幫助時(shí)一次毫不猶豫的伸手,也可以是他人沮喪時(shí)一張為他展開(kāi)的明媚笑臉。當(dāng)代雷鋒精神,潛藏于日常生活的平凡小事之中。它并沒(méi)有被套上過(guò)亮的光環(huán),卻會(huì)在不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,只要存關(guān)愛(ài)他人之念于心,那么每天都是學(xué)雷鋒日。

          同學(xué)們,在這美麗的季節(jié)里,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲春天的贊歌!讓我們?cè)谌松拿恳粋(gè)階段,用自己的行動(dòng)來(lái)演繹雷鋒精神的不朽!

          我感嘆,我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念,這種力量來(lái)自于你,來(lái)自于他,來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。

          “天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!泵慨(dāng)看到這句話(huà)時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊一下,因?yàn)樗偸悄軌蚣ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬,美德是什么?“白花從中過(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德;“安能摧眉折腰車(chē)權(quán)貴,使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德,其實(shí),平日里我們?cè)诖笏列麄髦鴮W(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在這個(gè)物流的時(shí)代,這種美是否已經(jīng)被摒棄呢?

          一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離雷鋒。

          可以說(shuō),雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,這種精神,隨處可見(jiàn),隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里,充滿(mǎn)著海洋的氣息,存在于每一汪水塘里,充滿(mǎn)著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。

          雷鋒精神就是一滴水,折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇,在面對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車(chē)輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德,融入中華民族的血液和靈魂,成為我們時(shí)代精神的基石。

          踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng)。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大,個(gè)人與國(guó)家,有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間,找到心靈的驛站。

          就讓我們捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛(ài)的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(zhǎng)我們的社會(huì),教育我們的校園,撫養(yǎng)我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人,每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。我們相信,我們也可以創(chuàng)造奇跡。學(xué)雷鋒演講稿讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓落紅永駐人間。

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