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宣傳普通話手抄報(bào)資料內(nèi)容
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都知道手抄報(bào)吧,手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì),精心安排。那什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?以下是小編精心整理的宣傳普通話手抄報(bào)資料內(nèi)容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
宣傳普通話手抄報(bào)資料內(nèi)容
說好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是154班的xxx,我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是”說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ),這是何等的驕傲。≈袊(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
說好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛國(guó)情操。可是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話,人人都使用文明的用語(yǔ),那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。
縱觀全球,世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國(guó)走向世界,中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),普通話將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說不好普通話?
由此可見,普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想……
心,因?yàn)橛蟹较,所以才?zhí)著;方向,又因?yàn)橛袎?mèng),所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話,我們應(yīng)從漢語(yǔ)拼音開始練習(xí),發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話準(zhǔn)的人交流,每天堅(jiān)持說,持之以恒,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成為精英,為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自己的熱血!
在這里,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
宣傳普通話標(biāo)語(yǔ)
1、普普通通說普通話,文文明明做文明人。
2、請(qǐng)講普通話——中國(guó)人民大眾的話。
3、講一口流利的普通話,讓您事業(yè)有成。
4、出口成章普通話,溝通世界無極限。
5、說好普通話,熱愛我中華;普及普通話,世界看中華;
6、語(yǔ)言是溝通的橋梁,普通話是堅(jiān)固的橋墩。
7、使用普通話,將會(huì)使您看起來更有風(fēng)度。
8、普通話是你我他順利溝通的橋梁。
9、說一口流利普通話,做一個(gè)真正中國(guó)人。
10、都說普通話,溝通你我他;東西與南北,親情如一家。
11、讓青春與普及的語(yǔ)言作伴,讓知識(shí)與文明的語(yǔ)言攜手。
12、同祖同根,同聲同心,同講普通話,同傳中國(guó)情。
13、說普通話,愛新中華;攜萬眾心,建現(xiàn)代化。
14、普及九州,通達(dá)四海,話為良媒,心無阻礙。
15、社會(huì)就是一個(gè)家,人人都講普通話。
16、一句中國(guó)話,一份中國(guó)情;一口普通話,一顆中國(guó)心。
17、想與他人更好的溝通嗎?請(qǐng)用共同語(yǔ)言——普通話
18、為了使我們的生活更和諧,請(qǐng)您講普通話。
19、普通話——最潔凈的牙膏,凈化您的口腔。
20、工作輕松生活美好,多虧普通話講得好。
21、大家全說普通話,走南闖北不尷尬。
22、請(qǐng)講普通話,方便你我他。
23、學(xué)會(huì)普通話,讓你輕松走天下。
24、中國(guó)人要說自己的話——普通話。
25、請(qǐng)記。赫f普通話也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
26、祖國(guó)人民心連心,普通話連著你我他。
27、語(yǔ)言美也是一種美,普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。
28、普通話,用處大,利國(guó)利民少不了它。
29、你想方便交流嗎?那么請(qǐng)講普通話。
30、說的好不如做的好,做的好更要說的好
31、促進(jìn)民族融合,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),請(qǐng)講普通話。
32、普通話流利,找工作順利。
33、普通普通,路路暢通。
34、普通普通,說話正統(tǒng)。
35、大家都說普通話,世界因你而精彩。
36、說普通話是比微笑更甜美的溝通。
37、我是中國(guó)娃,愛說普通話。
38、普通話,溝通的橋梁;文明話,人人的美德
39、說普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。
40、普通話是溝通的工具,規(guī)范字是文明的標(biāo)志.
41、從小講好普通話,走出家門都不怕; 從小寫好規(guī)范字,練手好字把名揚(yáng)。
42、發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng),從說中國(guó)話起;說中國(guó)話,從普通話始
43、要想闖天下,先說普通話。
44、拉近彼此的距離,體驗(yàn)說普通話的魅力。
45、說普通話,走遍天下!n跟坡
46、用普通話連結(jié)世界,讓全世界矚目中華。
47、讓世界的每一處角落都留下您那標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅的聲音。
48、便于溝通有辦法,請(qǐng)您講好普通話。
49、普通話是人類最美麗的語(yǔ)言,說說看吧
50、用您那流利的普通話,給人帶來春天,帶來溫暖。
普通話宣傳周優(yōu)秀征文
今天是九月第三周,也是普通話宣傳周。在這一天,我們班還特地舉行了普通話宣傳周的班會(huì),這次班會(huì)由我主持,我心里美滋滋的。
在這天的班會(huì)上,同學(xué)們還用普通話舉行了各種各樣的活動(dòng)。有講故事的,有表演小品的.,有背古詩(shī)的,還有講笑話的……當(dāng)然,還不只這些呢!
我也自編自演了一個(gè)小品,名叫水餃。我來跟大家講一講吧。有一天,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),開始看電視,一下子就到十點(diǎn)半了,可動(dòng)畫片正放到最精彩的時(shí)候,又舍不得去睡覺,于是我把動(dòng)畫片看完了,就去跟媽媽說:“媽媽,我要水餃”媽媽聽完,就立馬跑進(jìn)廚房,為我做了一碗水餃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)太困了,所以根本就吃不下,我就跟媽媽說:“我吃不下!庇谑菋寢尵痛蟀l(fā)雷霆,怒火萬丈了,說:“不是你說要吃水餃的嗎?怎么又吃不下了!”還把我狠狠的打了一頓。我也一直在叫冤呢!
看到了吧,因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不標(biāo)準(zhǔn),造成了多大的麻煩呀!所以我們要學(xué)習(xí)普通話,并且好好學(xué)習(xí)知識(shí),這樣就可以走遍全天下了,所以說學(xué)會(huì)了普通話,又學(xué)會(huì)了老師講的知識(shí),長(zhǎng)大以后就可以行天下了!
普通話中常見的錯(cuò)誤發(fā)音
1、發(fā)音方法:
首先把舌頭卷翹起來,使舌尖背面碰到上顎的中部(這個(gè)地方感覺不到上齒的牙根,也不要把舌頭伸到喉嚨里面去),不要貼得太多,這很吃力。擺好位置后,開始發(fā)音,放松的時(shí)候就能把音發(fā)好。千萬不能緊張,記住舌頭是不需要加力的。
一般朗讀或說話的時(shí)候就不需要那么正規(guī),把舌頭卷翹起來,適當(dāng)?shù)陌焉囝^往前伸一下,使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉,在這個(gè)位置也能發(fā)出翹舌音。
最后就是要多練習(xí),開始可能很辛苦,但要記住翹舌音的要領(lǐng),就是把舌頭卷翹到合適的位置,放松后發(fā)音,習(xí)慣成自然。
其實(shí)簡(jiǎn)單地說就是:舌尖上頂天平,嘴角上揚(yáng),微笑狀。
2、聲母發(fā)音技巧
雙唇音b 雙唇緊閉,氣流經(jīng)口腔破唇氣流而出;但不是用力送氣。如“!弊珠_始的發(fā)音。
p 部位方法同上,但要將氣用力盡量送出。
m 鼻音。緊閉雙唇,嗓子用力,氣流經(jīng)過鼻腔,由鼻孔透出。
唇齒音f 上門牙輕接觸下嘴唇的邊緣,氣流從唇齒間摩擦而出。
舌尖音d 舌尖抵住門牙后的上牙床,猛把舌尖離開,氣流沖出;但不是用力送氣。
t 部位方法同上,但要將氣流用力送出。
n 鼻音。尖抵住上門牙后的上牙床,氣流經(jīng)過鼻腔,由鼻孔透出。
l 舌尖抵住上門牙后的上牙床,嗓子用力,氣流由舌的兩邊透出。
舌根音g 舌根抵住軟顎,猛然離開,氣流沖出;但不是用力送氣。
k 部住、方法同上,但要將氣流用力送出。
h 舌根接近軟顎,氣流從中間摩擦而出。
舌面音j 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,貼緊硬顎前部,然后微微放松,氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
q 部位、方法同上,但要將氣流用力送出。
x 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,接近硬顎前部,氣流從窄縫中摩擦而出。
翹舌音zh 舌尖翹起抵住硬顎最前端(上牙床之后),然后微微放松,氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ch 部位、方法同上,但要將氣流用力送出。
sh 舌尖翹起,接近硬顎最前端(上牙床之后),氣流從窄縫中摩擦而出。
r 部位、方法同上,但發(fā)音時(shí)嗓子用力(濁音)。
平舌音z 舌尖向前伸,抵住上門牙背后,然后微微放松,氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
c 部位、方法同上,但要將氣流用力送出。
s 舌尖向前伸,接近上門牙背后,氣流從窄縫中摩擦而出;但不是用力送氣。
ng 只在鼻韻母中作韻尾,是舌根的鼻音。發(fā)音時(shí)舌根抵住軟顎,嗓子用力,氣流經(jīng)過鼻腔,由鼻孔透出。
3、韻母發(fā)音技巧
a 口大開,舌下降,嗓子用力,氣流放出。
o 口半合,舌后部半升,嘴唇略圓,嗓子用力,氣流放出。
e 方法同上,嘴唇不圓。
i 上下齒相對(duì),口略閉,嘴唇篇平,舌前部上升,嗓子用力,氣流放出。
u 合攏,嘴唇收縮最圓,舌后部上升,嗓子用力,氣流放出。
u: 舌前部上升,和i 一樣,但是口合攏,嘴唇收縮最圓。嗓子用力,氣流放出。
e^ 口半開,舌前部半降,嗓子用力,氣流放出。如“誒”。隨i u u: 之后,構(gòu)成復(fù)韻母:ie, ue。
ai 先發(fā)a 音,舌的位置稍靠前(舌尖抵下門牙背后),聲音較長(zhǎng),較強(qiáng),然后把舌向上移動(dòng),到能發(fā)接近i的音時(shí)停。
ei 先發(fā)e 音,位置向前,略高,然后把舌向前向上移動(dòng),聲音較長(zhǎng),較強(qiáng),到能發(fā)接近i 的音時(shí)停止。
ao 先發(fā)a 音,位置稍向后(舌略后縮),聲音較長(zhǎng),較強(qiáng),然后把上移動(dòng),到能發(fā)o 音時(shí)停止(嘴唇更收斂些)。
ou 先發(fā)o 音,但是嘴唇不太圓,聲音較長(zhǎng),較強(qiáng),然后把舌向上移動(dòng),到能發(fā)接近u 的音時(shí)停止。
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