推廣普通話手抄報文字

推廣普通話手抄報文字

　　講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。下面是關(guān)于推廣普通話手抄報文字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　推廣普通話手抄報文字

　　推廣普通話手抄報文字 篇1

　　普通話，華夏情作文

　　我們騰龍而來，長居神州大地，我們擁有黃皮膚、黑眼睛，我們都說普通話。

　　普通話是中國的國語，也是中國的象征。普通話是多年以來中國人對未來的期許，更是見證了中華古龍的崛起。大街小巷，城南城北人們將普通話掛于嘴邊。普通話是以北京話為基礎(chǔ)的，是對中國語言的一個規(guī)范，便于溝通。

　　普通話，使你我靠得更近。

　　青蔥校園，稚嫩的萌芽，白漆綠樹。在校園的每一個轉(zhuǎn)角你或許驚奇發(fā)現(xiàn)一行掛置在白墻上的小字“請講普通話”一個細(xì)微，一行小字或許承載了國家、學(xué)校對普通話的重視，對學(xué)生寄予的期望。藍(lán)白色校服，逆光的背影，學(xué)生時代，未完待續(xù)……普通話，仍在進(jìn)行……

　　普通話，同青春攜手。

　　普通話，是時代的需求，時尚的追求。

　　不僅校園，如今社會普通話更是重要的不得了！普通話已成為國民出行的必備條件。行色匆匆的人群中你總會看到一位操著一口鄉(xiāng)音的老農(nóng)滿頭大汗、十分著急的與對面人交談無可奈何他反復(fù)重復(fù)多少次對方仍是一臉的標(biāo)準(zhǔn)微笑。這種事情不少見，就連我自己也經(jīng)常與我的爺爺交通障礙。有時，普通話會拉近親情。人們都說：“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁�！钡拇_，紐帶斷了衣服便會很難穿好，橋梁塌了交通將會不宜行走。而普通話便是人與人之間交往的紐帶、橋梁少了一個都不行。像水螅兩層細(xì)胞間的中膠層，將四面八方的人們緊緊的粘附在一起，拉近了華夏子孫的距離，融匯了東西南北的家鄉(xiāng)情，可以說，如果沒有普通話那么今天我們之間的交流也許會是“對牛彈琴”。

　　普通話是我們的驕傲。

　　歌曲《中國話》中曾唱到過：“扁擔(dān)寬板凳長扁擔(dān)想綁在板凳上扁擔(dān)寬板凳長扁擔(dān)想綁在板凳上倫敦瑪莉蓮買了件旗袍送媽媽莫斯科的夫司基愛上牛肉面疙瘩各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)嘴里念的說的開始流行中國話多少年我們苦練英文發(fā)音和文法這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平)好聰明的中國人好優(yōu)美的中國話。”“全世界都在學(xué)中國話孔夫子的話越來越國際化全世界都在講中國話我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話全世界都在學(xué)中國話�！庇纱丝梢娭袊�話已經(jīng)走向了國際、走向了世界。現(xiàn)如今，我們已經(jīng)可以自信的`唱出這樣的歌詞。湖南臺有一檔名叫《中國漢語橋》的節(jié)目，是由一群歪果仁比拼普通話。如今中國的演藝圈要想立足第一標(biāo)準(zhǔn)便是學(xué)好普通話。所以作為國民我們更不該落后，學(xué)好中國話。

　　“發(fā)光發(fā)彩”普通話。

　　普通話是中國的標(biāo)準(zhǔn)象征語言。是國民應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)會、并學(xué)好的一種言種他是個個民族間希望的橋梁，是中國的未來發(fā)展建設(shè)必不可缺的。普通話說來普通卻又不凡，是社會的時尚，是校園的文明更是世界的理念。我們應(yīng)當(dāng)自動將普通話與自己融為一體，將推廣普通話成為一種己任，發(fā)揚祖國的“時尚”。

　　中國音，華夏情。

　　推廣普通話宣傳口號

　　(1) 國家推廣全國通用的普通話

　　(2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

　　(3) 愛國旗，唱國歌，說普通話

　　(4) 四海同音，萬眾一心

　　(5) 普通話：神州音，華夏情

　　(6) 普及普通話，四海是一家

　　(7) 面向現(xiàn)代化，推廣普通話

　　(8) 積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

　　(9) 樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

　　(10) 推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

　　(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

　　(12) 普通話是我們的校園語言

　　(13) 我是中國娃，愛說普通話

　　(14) 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁

　　(15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

　　推廣普通話手抄報文字 篇2

　　為什么要推廣普通話？

　　1、我國是一個幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言，不講普通話，那么就無法交流，無法溝通。

　　要是去了國外，你不會說普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯，所以我們一定要講好普通話。

　　2、各民族語言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言。使用少數(shù)民族語言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開設(shè)的漢語課程應(yīng)當(dāng)教授普通話，少數(shù)民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。

　　3、正確處理普通話與漢語方言的關(guān)系，堅持社會語言生活主題化與多樣化相結(jié)合的'原則，一方面是公民普遍具備普通話應(yīng)用能力，另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。

　　4、推廣普通話不是消滅方言，是公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

　　推廣普通話手抄報文字 篇3

　　普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。

　　有人說：“普通話算什么呀！”不，它雖然只是一句話，一個字，但它可以影響周圍的事物變化，讓人聽著很不舒服，不說普通話可能會帶來許多麻煩，更有可能帶來許多人的不滿！我看過一個故事，。有個學(xué)生考上了南方的一所大學(xué)，由于他一直在家鄉(xiāng)讀書，學(xué)校對于普通話的要求不是很嚴(yán)格，他周圍的'人都不講普通話，大人覺的別扭，學(xué)生覺得不好意思，沒有一個良好的普通話的氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué)，來自全國各地的學(xué)生都說著普通話，他也能聽明白。有同學(xué)問他，什么時候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的，用普通話說是：昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是：夜了個哄哄。大家都摸不著頭腦，不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。

　　還有一次，我爸爸去上海出差，當(dāng)他已經(jīng)到達(dá)時，他說了一句：“活車�！苯Y(jié)果司機(jī)不知道是什么意思，繼續(xù)開，到了很遠(yuǎn)才下車，鬧成了一個笑話。

　　語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是。

　　讓我們行動起來，告訴來自五湖四海的朋友，這里不僅有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

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