1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 網站設計說課稿

        時間:2021-06-13 16:39:19 說課稿 我要投稿

        網站設計說課稿范文

          響應式頁面

        網站設計說課稿范文

          ——導航的制作

          尊敬的各位評委:大家上午好!

          非常榮幸能在這里和大家分享我的教學理念。我今天說課的題目是《響應式頁面-導航的制作》,授課對象是計算機專業的學生。我將從教材分析、學情分析、教學目標及重難點、教法與學法、教學過程、教學反思六個方面來說說這節課。

          【教材分析】

          《網頁制作》課程是中等職業學校計算機專業學生必修的一門課程。本課程采用的教材《HTML+CSS網頁設計與布局從入門到精通》,教材的部分內容已經過時,WEB技術更新換代較快,為使學生了解更多的新技術,與WEB發展同步,引入了教材外的一些新知識點,以案例教學的方式講授給學生聽,本次說課的內容“響應式頁面”是其中之一。

          由于本案例的知識點、內容較多,所以分為8課時講授,分別為導航、內容布局、底部、手機模擬器等,本次說課的內容是“響應式頁面-導航的制作”(2課時)。

          【學情分析】

          1、 學生對英語單詞特別反感,很少同學能主動去記。(每個單詞都翻譯給學生,并讓學生做好

          筆記)

          2、 學生對網頁的代碼有進一步的認識,但不熟悉。(利用編輯器的智能提示功能)

          3、 很多學生對網頁都很感興趣,畢竟和計算機專業相關,但欠缺獨立思考能力,沒有實際的網

          頁制作經驗。(通過案例教學法,提出問題,一步步引導學生獨立思考,培養學生解決實際問題的能力)

          【教學目標及重難點】

          根據以上對教材的分析處理,以及所教學生的特點,制作如下教學目標,確定重、難點。

          1、教學目標

          知識與技能

          了解本案例的實踐效果

          掌握橫向導航的制作

          掌握橫向導航的響應式變化的制作

          情感態度與價值觀

          培養健康、良好的審美觀

          在共同探究、合作學習過程中,培養學生的獨立思考能力,增強學生的合作與探索精神

          2、重難點

          重點:橫向導航、橫向導航的響應式變化

          難點:橫向導航的響應式變化

          【教法與學法】

          1、教法

          情景法:通過設計情景,引出課題,激發學生學習興趣。

          演示法:通過廣播軟件,讓學生掌握響應式頁面導航的制作過程。

          巡回指導法:通過巡回指導,對學生存在的問題及時跟進、解答,排除學生學習的障礙。 分層教學法:讓學習好的學生主動輔導學生一般的學生,從而提高學生解決問題的能力,培養獨立思考與合作學習的能力。

          2、學法

          知識是通過學生自己動手、動腦,積極思考、主動探索獲得的,在課堂教學過程中學生運用分析歸納學習、主動探究學習、交流合作學習等方法掌握操作技能,注重引導學生體會探索知識的過程,培養學習的主動性。

          【教學過程】

          下面我介紹一下我整個教學過程,主要分成以下五步:

          第一步:創設情景、導入課題(5分鐘)

          問題的提出:目前中國智能手機用戶已達到5億,網頁的制作不能只是臺式電腦下的顯示效果,同時也要兼顧手機。那一份頁面是否也要做成臺式版和手機版呢?不是,響應式頁面能幫我們解決這個問題,一個頁面兼顧各個場合。

          然后利用廣播教學方式,根據制作“響應式頁面”的小情景(視頻),向學生展示響應式頁面的效果(培養學生健康良好的審美觀),激發學生學習響應式頁面制作的興趣,從而引出本課內容“響應式頁面-導航的制作”。

          第二步:演示操作、學生做筆記(10分鐘)

          仍然利用廣播教學方式,向學生展示如何制作橫向導航,包括導航的布局、CSS樣式(培養學生橫向導航的制作知識和技能)。在每個新單詞、新知識點停頓片刻,提醒學生做好筆記,并觀察學生學習的動態。

          第三步:學生操作、教師巡回指導(20分鐘)

          結束廣播教學方式,提供視頻、圖片、文字等素材給學生,讓學生自己動手上機練習橫向導航的制作。

          教師巡視課堂,對課程內容有疑問的學生給與解答,并主動修正學生敲打代碼的不良習慣,

          提醒學生容易犯錯誤的地方。積累問題較多的部分,以便下次演示時反饋問題。

          第四步:反饋問題、演示操作、學生做筆記(10分鐘)

          開始廣播教學,首先對第一次巡視時積累的問題進行反饋,讓學生注意,避免錯誤。然后再演示操作如何制作橫向導航的響應式變化(培養學生橫向導航的.響應式變化的制作知識和技能),提醒學生做好筆記,并觀察學生學習的動態。

          第五步:學生操作、教師巡回指導(20分鐘)

          結束廣播教學,讓代碼有錯誤的學生改正代碼,并上機練習橫向導航的響應式變化的制作。 教師巡視課堂,繼續對課程內容有疑問的學生給與解答,提醒學生容易犯錯誤的地方。積累問題較多的部分,以便課堂小結時演示時反饋問題。

          第六步:共同探究、合作學習(10分鐘)

          學生的學習能力、水平參差不齊,一小部分學習能力好的能提前完成任務,在課堂的最后十幾分鐘,讓這些學生主動幫助能力差的學生,共同完成任務(提高學生解決問題的能力,培養獨立思考與合作學習的能力)。

          第七步:課堂小結(5分鐘)

          教師小結、歸納所需知識與操作技能;分析個別學生完成不好的原因,提出解決方法;使知識系統化,培養學生歸納知識的能力。

          【教學反思】

          1. 設置學生感興趣的任務、案例。

          2. 部分以學生合作、探索的方式完成;教師在學生的操作過程中發現問題,并幫助學生解決問題。

          3. 運用多種方式,引導學生對代碼感興趣,增強學生的學習信心。

        【網站設計說課稿】相關文章:

        網站規劃說課稿精選04-22

        Dreamweaver CS5 企業網站設計說課稿11-02

        網站設計的總結11-01

        網站規劃及站點建立的說課稿03-29

        網站設計的制作合同07-14

        網站設計制作合同07-14

        網站設計開題報告06-17

        網站設計的開題報告07-23

        網站設計實習報告11-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 日韩欧美另类一区精品在线 | 午夜精品国产拍精品福利 | 一区二区三区国产亚洲综合 | 中文亚洲成a人片在线观看 亚洲国产精品久久三级视频 | 亚洲一欧美巨大中文字幕在线 | 日韩欧美国产综合在线 |