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      2. Dreamweaver CS5 企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計說課稿

        時間:2021-11-02 11:56:18 說課稿 我要投稿

        Dreamweaver CS5 企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計說課稿

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的說課稿準備工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么應(yīng)當如何寫說課稿呢?以下是小編為大家收集的Dreamweaver CS5 企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計說課稿,歡迎閱讀與收藏。

        Dreamweaver CS5 企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計說課稿

        尊敬的各位評委、老師:

          大家好!

          我是電子信息系一名專業(yè)課教師,今天我說課的內(nèi)容是《Dreamweaver CS5中文版標準教程》中的企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計。本任務(wù)說課包括五部分:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書。

          一、說教材

          1、教材分析

          隨著Internet技術(shù)的發(fā)展,越來越多的企業(yè)建立了自己的門戶網(wǎng)站。企業(yè)門戶網(wǎng)站作為企業(yè)的網(wǎng)上名片,其重要性不容質(zhì)疑。本任務(wù)立足于Dreamweaver CS5網(wǎng)頁制作軟件,利用框架知識來制作企業(yè)網(wǎng)站。

          2、教學(xué)目標

          根據(jù)職業(yè)教育和要求和新課改的精神,我確定教學(xué)目標如下:

          3、教學(xué)重難點

         。1)框架集的保存

         。2)框架屬性的設(shè)置

          通過多次操作,讓學(xué)生充分觀察、思考,并利用已有的知識和生活經(jīng)驗,歸納、總結(jié)出企業(yè)網(wǎng)站的`共同特征,來突破重點和難點。

          二、說教法

          教學(xué)方式的改變是課程改革的目標之一,改變了過去“一言堂”、學(xué)生接受的教學(xué)方式,變?yōu)閹熒邮浇虒W(xué),本任務(wù)以一體化教學(xué)為主,多種教學(xué)方式為輔的學(xué)習(xí)氛圍,加強與學(xué)生的合作。利用多媒體來組織和引導(dǎo)學(xué)生操作、分析、討論、歸納和總結(jié),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用。

          三、說學(xué)法

          倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過操作、資料分析等,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,學(xué)生以小組為單位,進行合作學(xué)習(xí),喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)意識、挖掘?qū)W生的潛能,調(diào)動其積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。

          四、說教學(xué)流程

          1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          教師給學(xué)生提供場所,讓學(xué)生組內(nèi)進行公司與設(shè)計者之間的活動:

          公司告知設(shè)計人員公司的一些情況:公司概況,基本情況、產(chǎn)品經(jīng)營、產(chǎn)品銷售等。

          設(shè)計人員根據(jù)公司所給的材料來設(shè)計網(wǎng)站。

          雙方進行交流和溝通。

          2、設(shè)計方案,分工明確,各干其事

          (1)各小組分工:構(gòu)思、繪畫、色彩、布局等

         。2)設(shè)計流程:構(gòu)思→繪畫→色彩→布局

         。3)繪制好設(shè)計圖后,進行展示

          3、成果展示

          (1)選本小組中語言表達流暢的上臺來解說

         。2)設(shè)計思路

          4、總結(jié)評價

         。1)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)綜合評價

          (2)學(xué)生自我評價

         。3)各組互評

         。4)各過程出現(xiàn)的問題

         。5)總結(jié)

          5、拓展與延伸

         。1)根據(jù)此任務(wù)能否自己為企業(yè)做網(wǎng)站

          (2)運用所學(xué)內(nèi)容能否為自己做個網(wǎng)站

          五、說板書

          略

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