有關中學美術優(yōu)秀說課稿模板
尊敬的評委老師：
你們好！今天我說課的內(nèi)容是 ，我將圍繞教什么，怎樣教和為什么這樣教從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教法學法和教學過程七個方面來匯報我的教學設計。
一、教材分析
本課節(jié)選自 ，在新課改理念下，我明確了本課課型屬于設計。應用領域。（地位與作用）
二、學情分析
，初中生兩極分化已形成，個體差異明顯，形象思維往抽象思維轉(zhuǎn)化，但形象思維仍然占主體地位，因而直觀性教學更貼近學生實際，
三、教學目標
必須從學生角度出發(fā)，同時結(jié)合教材人文與科技的特色，我把傳統(tǒng)的三個教學目標整合而成學會學習、學會做人、學會愛美和學會創(chuàng)造四個目標來闡述。
學會學習：
學會做人：
學會愛美：
學會創(chuàng)造：
四、割據(jù)教材內(nèi)容和學情分析，我確定本課教學重點為：
教學難點為：
教學興趣點為：
五、教學準備
巧婦難為無米之炊，因此備好畫具是上好本課的前提條件。
教師準備：多媒體課件 畫具等
學生準備：網(wǎng)上資料收集 畫具等
六、我以體驗、問答、小組組合制來完成我的`教學方法
目的在于 ，另以多媒體課件貫穿全課，通過直觀、詳盡的視頻學習，從而達到符合學生年齡思維發(fā)展的需要。
學法：讀圖討論互動
七、根據(jù)我以人為本，突出學生主體地位的理念，我的教學過程設置如下：導入新課-講授新課-學生練習作業(yè)點評-小結(jié)-板書設計-拓展
其中導入和講授新課15分鐘，學生練習20分鐘，其他安排10分鐘。
創(chuàng)設情景，導入新課
講授新課 教師示范
讀圖學生說步驟，教師示范， 目的在于調(diào)動學生主動參與，
學生練習，播放輕音樂，教師巡視指導
小組合作及提出明確的作業(yè)要求
目的是學科落實新課標的整合，同時突出學生主體地位，而且又為學生創(chuàng)設輕松創(chuàng)作的氛圍。
作業(yè)點評
自評互評和師評，尊重個體差異，以鼓勵為主
目的是鍛煉學生口語表達能力及獲得成功體驗，同時每個學生都希望得到教師的肯定與表揚，從而使學生變得更加自信。
課堂小結(jié)
我的小結(jié)不是簡單的總結(jié)，為此我設計了三個問題
你學會了什么？
你的體會是什么？
你喜歡今天這堂課嗎？
目的是通過學生回顧內(nèi)容，尊重其個體感受，從而實現(xiàn)本教材人文性特點，同時又起到鞏固今天所學知識的作用。
板書設計
詳見課件
目的是再現(xiàn)過程，突出重點
課外作業(yè)
預習下節(jié)課內(nèi)容及收集資料，備好畫具。
拓展
根據(jù)我以人為本，應用賞識教育法的教學特色，我在整個教學過程中因勢利導，促進學生主動參與活動，貫穿愉快成功教育體驗，培養(yǎng)學生具有基本的美術素養(yǎng)，故拓展為舉辦 畫展。使學生更深層次得體驗成功感。
我的說課完畢，謝謝！
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