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      2. 西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

        時間:2021-02-21 14:39:04 說課稿 我要投稿

        西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

          一、說教材

        西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

          1.教材的地位與作用:

          西、南歐及中歐旅游區(qū)是旅游地理 “認(rèn)識區(qū)域”部分的重要內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)中國旅游地理基礎(chǔ)上的旅游知識擴展,是學(xué)生具體了解本區(qū)某個發(fā)達(dá)國家的宏觀印象形成處。

          歐洲是“發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)”首先介紹西、南歐及中歐的位置和范圍,并主要以“歐盟”為載體,展示歐洲的多個發(fā)達(dá)國家及其在世界經(jīng)濟發(fā)展中的舉足重輕地位,同時引發(fā)學(xué)生去深入認(rèn)識國際合作的重要性。這部分內(nèi)容側(cè)重對歐洲西部經(jīng)濟現(xiàn)狀進行整體介紹,為后面分析本區(qū)經(jīng)濟發(fā)達(dá)的原因作好鋪墊。

          “繁榮的旅游業(yè)”重點介紹歐洲著名的旅游資源及其所屬的國家“繁榮的旅游業(yè)”,以幫助學(xué)生形成“發(fā)展旅游,推動經(jīng)濟”的意識,從而陶冶學(xué)生情操。這部分內(nèi)容是對歐洲“發(fā)達(dá)國家集中,經(jīng)濟實力強盛”的解釋之一。

          2.教學(xué)目標(biāo):

          1、了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。

          2、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

          3、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家的代表景點。

          3.教材的重點和難點:

          根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識體系,結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng),確定本課時教學(xué)重點為:了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。確定本課時教學(xué)難點為:掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

          4.教材處理:

          本節(jié)教材“活動”較多,如果按照教材編排順序單獨設(shè)立“知識傳授”和“活動認(rèn)知”等環(huán)節(jié),容易讓學(xué)生感覺單調(diào)乏味。所以,在第一課時教學(xué)中,從歐洲地理位置和歐洲概況出發(fā)加深對歐盟成員國的了解和經(jīng)濟地位的認(rèn)識;同時結(jié)合學(xué)生興趣,調(diào)整教學(xué)順序,即提前學(xué)習(xí)歐洲的旅游業(yè)。

          二、說教學(xué)方式

          1.教法

          根據(jù)學(xué)生年齡特征,本著“從感性認(rèn)識到理性分析”的教學(xué)思想,確定以以下教學(xué)方法為主:

          欣賞法:為學(xué)生提供和展示大量歐洲西部的風(fēng)光圖片與音樂片段,目的是創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍;

          討論法:課堂教學(xué)拓展問題“建立歐盟對其成員國的好處”對學(xué)生個體來說,有一定難度,展開小范圍討論目的是力求突破教學(xué)難點。

          2.學(xué)法

          合作學(xué)習(xí):本課時正文內(nèi)容教多,但是不夠生動,是講授的時候把許多知識點和能力點都融入了課件的圖表中,學(xué)生個體對圖表信息的理解水平有限,歸納總結(jié)能力欠缺,在尋找歐盟成員國、分析歐盟經(jīng)濟地位和識記歐洲旅游勝地等環(huán)節(jié)都有互幫互助的必要。

          三、說教學(xué)手段

          多媒體輔助教學(xué)

          1、“歐洲9日游線路”           目的:了解歐洲旅游的大致情況

          2.“歐洲政區(qū)圖”               目的:說明本區(qū)位置及歐盟的成員國

          3.“世界各國(地區(qū))GDP總值排名”  目的.:比較歐盟在世界上的經(jīng)濟地位

          4.“歐洲旅游風(fēng)光圖片”         目的:展示歐洲西部的著名旅游資源

          5.“國際旅游外匯收入的世界比重表”   目的:強調(diào)歐洲西部旅游收入高

          6.“歐洲旅游風(fēng)光部分圖片”           目的:了解歐洲的旅游資源

          四、說教學(xué)過程

          創(chuàng)設(shè)情景:1.對歐洲在世界中的地理位置等方面的分析,初步了解歐洲。

          導(dǎo)入新課:2.由最新的歐洲時政圖文引入新課。

          學(xué)習(xí)新課:3.先介紹歐洲的概論

          4. 大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國介紹

          5. 意大利共和國介紹

          6. 法蘭西共和國介紹

          7. 西班牙介紹

          8. 德國介紹

          總結(jié)新課:9.“試一試”:組織學(xué)生簡述新知;

          鞏固練習(xí):10.“做一做”:課后練習(xí);

          機動安排:11.欣賞“歐洲風(fēng)光圖片”。

          五、說板書設(shè)計:

          整體的板書以提綱形式體現(xiàn),在PPT中均有表現(xiàn),在板書中提醒學(xué)生整個教學(xué)內(nèi)容的體系,及教學(xué)的重點所在。讓學(xué)生在持續(xù)學(xué)習(xí)中能把握學(xué)習(xí)的重點。也便于學(xué)生課后的總結(jié)與復(fù)習(xí)。

          附板書:

          第九章 西、南歐及中歐旅游區(qū)

          一、概述

          歐洲是歐羅巴洲的簡稱,是世界第六大洲。

          1、居民:73100多萬,居民多信天主教、基督教新教和東正教等。

          2、自然環(huán)境

          3、自然資源 歐洲的礦物資源以煤、石油、鐵比較豐富。

          4、經(jīng)濟概況 歐洲是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早的一洲,工業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)機械化程度均較高。

          5、地理區(qū)域 在地理上習(xí)慣分為南歐、西歐、中歐、北歐和東歐五個地區(qū)。

          二、主要旅游國和勝地

          (一)大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國

          概況

          民情風(fēng)俗

          主要游覽勝地

          1、倫敦城,2、西敏寺,3、白金漢宮:換崗儀式4、溫莎城堡

          5、倫敦蠟像館:6、倫敦塔橋:

          (二)意大利共和國

          概況

          民情風(fēng)俗

          主要游覽勝地

          1、羅馬 2、梵蒂岡 3、比薩  4、佛羅倫薩(鮮花城市) 5、米蘭 6、威尼斯

          (三)法蘭西共和國

          概況

          民情風(fēng)俗

          主要游覽勝地

          1、羅浮宮 2、巴黎圣母院 3、艾菲爾鐵塔 4、凱旋門 5、馬賽 6、科西嘉島

          (四)西班牙

          概況

          民情風(fēng)俗

          主要游覽勝地

          1、馬德里(1) 城市海邊(2)世博會西班牙場館   2、太陽門廣場

          3、西班牙廣場   4、巴塞羅那   5、太陽海岸

          (五)德國

          概況

          民情風(fēng)俗

          主要游覽勝地

          1、柏林   2、萊比錫   3、慕尼黑   4、萊茵河   5、科隆大教堂

          三、作業(yè):P278 思考練習(xí)題(九)

          1、填空題

          2、改錯題

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            西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

              一、說教材

            西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

              1.教材的地位與作用:

              西、南歐及中歐旅游區(qū)是旅游地理 “認(rèn)識區(qū)域”部分的重要內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)中國旅游地理基礎(chǔ)上的旅游知識擴展,是學(xué)生具體了解本區(qū)某個發(fā)達(dá)國家的宏觀印象形成處。

              歐洲是“發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)”首先介紹西、南歐及中歐的位置和范圍,并主要以“歐盟”為載體,展示歐洲的多個發(fā)達(dá)國家及其在世界經(jīng)濟發(fā)展中的舉足重輕地位,同時引發(fā)學(xué)生去深入認(rèn)識國際合作的重要性。這部分內(nèi)容側(cè)重對歐洲西部經(jīng)濟現(xiàn)狀進行整體介紹,為后面分析本區(qū)經(jīng)濟發(fā)達(dá)的原因作好鋪墊。

              “繁榮的旅游業(yè)”重點介紹歐洲著名的旅游資源及其所屬的國家“繁榮的旅游業(yè)”,以幫助學(xué)生形成“發(fā)展旅游,推動經(jīng)濟”的意識,從而陶冶學(xué)生情操。這部分內(nèi)容是對歐洲“發(fā)達(dá)國家集中,經(jīng)濟實力強盛”的解釋之一。

              2.教學(xué)目標(biāo):

              1、了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。

              2、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

              3、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家的代表景點。

              3.教材的重點和難點:

              根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識體系,結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng),確定本課時教學(xué)重點為:了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。確定本課時教學(xué)難點為:掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

              4.教材處理:

              本節(jié)教材“活動”較多,如果按照教材編排順序單獨設(shè)立“知識傳授”和“活動認(rèn)知”等環(huán)節(jié),容易讓學(xué)生感覺單調(diào)乏味。所以,在第一課時教學(xué)中,從歐洲地理位置和歐洲概況出發(fā)加深對歐盟成員國的了解和經(jīng)濟地位的認(rèn)識;同時結(jié)合學(xué)生興趣,調(diào)整教學(xué)順序,即提前學(xué)習(xí)歐洲的旅游業(yè)。

              二、說教學(xué)方式

              1.教法

              根據(jù)學(xué)生年齡特征,本著“從感性認(rèn)識到理性分析”的教學(xué)思想,確定以以下教學(xué)方法為主:

              欣賞法:為學(xué)生提供和展示大量歐洲西部的風(fēng)光圖片與音樂片段,目的是創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍;

              討論法:課堂教學(xué)拓展問題“建立歐盟對其成員國的好處”對學(xué)生個體來說,有一定難度,展開小范圍討論目的是力求突破教學(xué)難點。

              2.學(xué)法

              合作學(xué)習(xí):本課時正文內(nèi)容教多,但是不夠生動,是講授的時候把許多知識點和能力點都融入了課件的圖表中,學(xué)生個體對圖表信息的理解水平有限,歸納總結(jié)能力欠缺,在尋找歐盟成員國、分析歐盟經(jīng)濟地位和識記歐洲旅游勝地等環(huán)節(jié)都有互幫互助的必要。

              三、說教學(xué)手段

              多媒體輔助教學(xué)

              1、“歐洲9日游線路”           目的:了解歐洲旅游的大致情況

              2.“歐洲政區(qū)圖”               目的:說明本區(qū)位置及歐盟的成員國

              3.“世界各國(地區(qū))GDP總值排名”  目的.:比較歐盟在世界上的經(jīng)濟地位

              4.“歐洲旅游風(fēng)光圖片”         目的:展示歐洲西部的著名旅游資源

              5.“國際旅游外匯收入的世界比重表”   目的:強調(diào)歐洲西部旅游收入高

              6.“歐洲旅游風(fēng)光部分圖片”           目的:了解歐洲的旅游資源

              四、說教學(xué)過程

              創(chuàng)設(shè)情景:1.對歐洲在世界中的地理位置等方面的分析,初步了解歐洲。

              導(dǎo)入新課:2.由最新的歐洲時政圖文引入新課。

              學(xué)習(xí)新課:3.先介紹歐洲的概論

              4. 大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國介紹

              5. 意大利共和國介紹

              6. 法蘭西共和國介紹

              7. 西班牙介紹

              8. 德國介紹

              總結(jié)新課:9.“試一試”:組織學(xué)生簡述新知;

              鞏固練習(xí):10.“做一做”:課后練習(xí);

              機動安排:11.欣賞“歐洲風(fēng)光圖片”。

              五、說板書設(shè)計:

              整體的板書以提綱形式體現(xiàn),在PPT中均有表現(xiàn),在板書中提醒學(xué)生整個教學(xué)內(nèi)容的體系,及教學(xué)的重點所在。讓學(xué)生在持續(xù)學(xué)習(xí)中能把握學(xué)習(xí)的重點。也便于學(xué)生課后的總結(jié)與復(fù)習(xí)。

              附板書:

              第九章 西、南歐及中歐旅游區(qū)

              一、概述

              歐洲是歐羅巴洲的簡稱,是世界第六大洲。

              1、居民:73100多萬,居民多信天主教、基督教新教和東正教等。

              2、自然環(huán)境

              3、自然資源 歐洲的礦物資源以煤、石油、鐵比較豐富。

              4、經(jīng)濟概況 歐洲是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早的一洲,工業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)機械化程度均較高。

              5、地理區(qū)域 在地理上習(xí)慣分為南歐、西歐、中歐、北歐和東歐五個地區(qū)。

              二、主要旅游國和勝地

              (一)大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國

              概況

              民情風(fēng)俗

              主要游覽勝地

              1、倫敦城,2、西敏寺,3、白金漢宮:換崗儀式4、溫莎城堡

              5、倫敦蠟像館:6、倫敦塔橋:

              (二)意大利共和國

              概況

              民情風(fēng)俗

              主要游覽勝地

              1、羅馬 2、梵蒂岡 3、比薩  4、佛羅倫薩(鮮花城市) 5、米蘭 6、威尼斯

              (三)法蘭西共和國

              概況

              民情風(fēng)俗

              主要游覽勝地

              1、羅浮宮 2、巴黎圣母院 3、艾菲爾鐵塔 4、凱旋門 5、馬賽 6、科西嘉島

              (四)西班牙

              概況

              民情風(fēng)俗

              主要游覽勝地

              1、馬德里(1) 城市海邊(2)世博會西班牙場館   2、太陽門廣場

              3、西班牙廣場   4、巴塞羅那   5、太陽海岸

              (五)德國

              概況

              民情風(fēng)俗

              主要游覽勝地

              1、柏林   2、萊比錫   3、慕尼黑   4、萊茵河   5、科隆大教堂

              三、作業(yè):P278 思考練習(xí)題(九)

              1、填空題

              2、改錯題