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      2. 大學教師崗位說明書

        時間:2022-11-12 13:18:40 說明書 我要投稿

        大學教師崗位說明書7篇

        大學教師崗位說明書1

          1、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學校的各項規(guī)章制度。面向全體學生,全面關(guān)心學生成長。

        大學教師崗位說明書7篇

          2、對學生實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質(zhì)量,完成學期工作任務(wù)和工作指標。

          3、認真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學生情況,根據(jù)學生差異,精心設(shè)計每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)和方法。

          4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點、難點。在教學過程中要因材施教,分層指導,加強教學工作的針對性和實效性。

          5、根據(jù)學校要求認真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當時間,進行必要的作業(yè)講解。

          6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學教研組會和學生家長會。

          7、按時參加政治學習,教研活動,認真學習教育學、心里學,努力學習科學文化知識和先進的教學方法,不斷提高教學藝術(shù)水平。

          8、以身作則,為人師表。要熱愛學生,尊重學生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生。

          9、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見,建議。

          10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。

        大學教師崗位說明書2

          1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

          2、根據(jù)所教學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

          3、根據(jù)學科、年級特點,認真組織與輔導課外興趣小組,做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強化專項特長訓練與輔導。

          4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學新課標,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教學反思。

          5、認真保管好音樂教室內(nèi)的器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;

          6、關(guān)心學生的心理動向,向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目,提高學生的藝術(shù)涵養(yǎng)。

          7、按教材要求開展教學實踐活動,配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽,活躍師生生活。

          8、不斷學習提高,做一專多能的教師,為學生全面發(fā)展貢獻力量。

          9、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務(wù)。

        大學教師崗位說明書3

          1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;

          2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

          3、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;

          4、樹立正確的學生觀和質(zhì)量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質(zhì)量;

          5、認真做好學生的思想品德教育工作,關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業(yè)負擔;

          6、積極參加學校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強修養(yǎng),外練基本功,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法;

          7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風;

          8、團結(jié)同事,互教互學,堅持正義,少說空話、廢話,多干實事、正事。

        大學教師崗位說明書4

          1、教授小學作文和閱讀課程;

          2、組織公開課演示;

          3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質(zhì)量;

          5、布置并批改學員作文;

          6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家;;

          7、積極配合學校其他部門的工作,完成校區(qū)學員活動的組織和策劃;

          8、在校長安排下完成無課時的校務(wù)和接待宣傳工作。

        大學教師崗位說明書5

          1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

          2、承擔所在學科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

          3、指導學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;

          4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

          5、協(xié)助實習教學工作;

          6、參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

          7、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;

          8、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

          9、完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的'其他任務(wù)。

        大學教師崗位說明書6

          一、正確貫徹黨的教育方針,對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

          二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習及各項社會活動,積極參與學校民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

          三、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學大綱和德育綱要,制訂本學科本學期教學工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究和集體備課,認真寫好教案。

          四、上好每一節(jié)課。教學目的明確,恰當處理教材的重點。難點,講解、示范準確,講究教學方法,充分調(diào)動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務(wù)。

          五、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法。

          六、根據(jù)語文學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進生,提高學生學習能力,認真組織與輔導課外興趣小組,培訓學科競賽隊伍,提高學生全面素質(zhì)。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

          七、搞好教學質(zhì)量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究改進教與學的方法。

          八、關(guān)心了解本學科的教改信息和科研動向,積極參加教科研活動,不斷提高教學與科研水平。

          九、搞好學校衛(wèi)生工作,關(guān)心學生健康,減輕學生過重負擔,增強學生體質(zhì)。

          十、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。

          十一、服從學校分工,認真扎實地完成兼任課的教學任務(wù)。

        大學教師崗位說明書7

          一、教育工作

          1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。

          2、能根據(jù)中學生的年齡特征的思想實際,在課內(nèi)外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。

          3、面向全體學生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。

          4、能應(yīng)用教育學、心理學理論,探索教育規(guī)律,進行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

          5、積極接受教育工作任務(wù),工作認真負責。

          二、教學研究工作

          1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作,主動承擔學校安排的教學任務(wù)和教研工作,能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或?qū)W年教學計劃。

          2、有較強的教學能力,課堂教學有預見性和應(yīng)變能力,能在教學中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力,方法得當,教學效果明顯。

          3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績考核工作。

          4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。

          5、指導二、三級教師的教學工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

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