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      2. 小班數學教案:形狀餅干

        時間:2022-06-14 13:28:45 數學教案 我要投稿

        小班數學教案:形狀餅干

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小班數學教案:形狀餅干,希望能夠幫助到大家。

        小班數學教案:形狀餅干

        小班數學教案:形狀餅干1

          活動目標:

          1、在幼兒無目的隨意亂撕紙的基礎上學會定型撕紙——按針孔排列大膽撕出圖形,體驗成功的快樂。

          2、復習對圓形、正方形、三角形的認識。

          活動準備:

          1、在各色不同質地的紙上用針扎出圓形、正方形、三角形若干。

          2、娃娃一個或幾個。

          活動玩法:

          1、先展示娃娃告訴幼兒:娃娃和小朋友一樣愛吃餅干,我們今天給娃娃做餅干,看誰的小手最能干,做的餅干又好看又好吃。

          2、啟發幼兒把紙舉起來對著發光的小針眼(小孔)。教師邊示范邊講解按小孔把餅干撕下來的方法。

          3、幼兒撕好餅干后放在盤子里,并會說“我做的餅干是圓形的”,“我做的.餅干是三角形的。”

          4、幼兒可隨意做許多,最后送給娃娃,享受成功的快樂。

          活動建議:

          用相同辦法可撕食物或動物造型并可編出各種故事情節。

        小班數學教案:形狀餅干2

          活動目標:

          1、認識圓形、三角形、正方形、長方形。

          2、體驗成功的快樂。

          3、引發幼兒學習圖形的興趣。

          活動準備:

          1、小雞圓形房子、小鴨三角形房子、小貓正方形房子、小狗長方形房子若干。

          2、圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。

          活動過程:

          1、幼兒參觀各種形狀的餅干,請他們說一說餅干的形狀。教師小結餅干的外形特征。

          2、教師簡單講述餅干的制作過程。

          3、幼兒品嘗餅干說一說餅干形狀和味道。

          4、出示小雞、小鴨、小貓、小狗木偶出來玩聞到了香味說:“我聞到餅干的香味了,我的肚子餓了,餅干在那呢?”

          5、小動物們尋找餅干:“哇,原來在這呢,有這么多漂亮的餅干呀。”小雞說:“我最喜歡吃和我房子一樣形狀的餅干。”小鴨、小貓、小狗同上。

          6、師:“小動物們都想吃和他們房子形狀相同的餅干,請寶寶們為它們去到家里去吧

          7、幼兒操作:給小動物送餅干,要求每一種餅干都要送到形狀相同的小動物家里去。教師巡回指導。

          8、活動結束:帶著小動物到草地上去玩。

          活動反思:

          讓孩子在游戲探索中對圖形產生興趣,并通過觀察、比較、想、動手等,感知不同圖形的不同特征。

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