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      2. 小學中學段期末述職報告

        時間:2021-01-31 11:01:25 述職報告 我要投稿

        小學中學段期末述職報告

          本學期我擔任四年級的語文教學工作。經(jīng)過半年的努力,學生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。回顧一學期的教學工作,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓,F(xiàn)將本學期的具體教學情況總結(jié)如下:

        小學中學段期末述職報告

          一,積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。

          二、課堂教學中,注重提高課堂教學效率每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學生的實際,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,以學生為主體,引導學生主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

          三、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導 作業(yè)的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業(yè)的認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。

          四、重視讀和說的訓練語文是一門工具學科,它不同于數(shù)學,語文教學要求語言文字教學和情節(jié),內(nèi)容教學相結(jié)合,相輔相成。而四年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽,說,讀,寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié),我認為,在中年級"寫"和"讀"的重要性尤為突出。所以,在教學中我特別重視"寫"和"讀"的訓練。俗話說:書讀百遍,其義自見。語文"讀"的要求,首先要讀準字音,讀通句子,讀通課文。讀完后,能弄清讀懂了什么 還有哪些不明白的 其次,用"讀"來感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的`基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀。讀的形式多樣,可以采用個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等。再次,用"讀"幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操。再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。語文教學中,除了"寫"和"讀"很重要外,還要培養(yǎng)學生的總結(jié),歸納能力,即學完一個單元,學會自己歸納,學懂了一些什么,還存在哪些問題?鬃釉疲簻毓识隆=(jīng)常溫習功課,以后的學習才會覺得較輕松。

          五.在學校工作上,服從安排,積極主動我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的氛圍,所以在這樣的集體中工作,雖然偶爾覺得累點兒,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。雖然來到博奧這個大集體時間不長,但是同事們的熱心幫助卻讓我心里覺得一陣陣的溫暖。在此對各位同事說聲謝謝!回顧一學年的工作,雖然有一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創(chuàng)新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

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