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      2. 九年級年級成員下學期述職報告

        時間:2022-08-13 13:11:30 述職報告 我要投稿
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        九年級年級成員下學期述職報告

          在日常生活和工作中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的九年級年級成員下學期述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        九年級年級成員下學期述職報告

        九年級年級成員下學期述職報告1

          本學期工作已經(jīng)結(jié)束,我在數(shù)學教學、班級管理、學生管理工作中都取得了點滴進步,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:

          一、本學期工作總結(jié)

          1、教學工作

          本學期,我在數(shù)學教學中倍感壓力。由于多年沒帶畢業(yè)班,中考復習,我與其他三位教師在對中考的把握上有了較大差距。為此,我為自己定下了教學方向:一是多向三位數(shù)學教師請教,積極參與聽課、教研,特別是組長海美老師,給予我很大的幫助。二是多做題,本學期,所有布置給學生的題,我都會自己提前做一遍,做到了只要是學生做的題我一定做。三是研究中考題目,二輪復習開始,我把研究重心放在了近幾年的泰安中考題和20xx年山東17地市中考題上。付出就有回報,七、八班的數(shù)學成績由第一次月考的4、8名到期中的3、4名,八班更是取得中考好成績。

          2、班主任工作

          一是抓班風,樹學風。從入班開始就強調(diào)"嚴、恒、細、實"的班風要求,強調(diào)"入班即學"的`學習風建設(shè),有了良好的班風學風,才有八班一學期以來的各種榮譽和進步。

          二是先入為主,思想引領(lǐng)。九年級涉及到中考,為此,我在班級中利用一切時間向?qū)W生講道理,用班級中的例子分析,引導學生分析出現(xiàn)錯誤的原因,幫助他們找到改正錯誤的方法,督促他們在糾錯的道路上堅持下去。

          三是樹立典型,創(chuàng)造氛圍。帶著"發(fā)現(xiàn)"的目光審視學生,班內(nèi)樹立了胡在狀、徐帆、李彥、顏夢豪、桑茂盛、桑田為榜樣的學習帶頭團隊。班級文化以"感恩、拼搏"為主題,在教室的南北墻上張貼了"父愛如山,刻苦攻關(guān);母恩未報,學要高效。""靜,勿驚讀書人;競,力求母心安。""寧吃百日苦,不留終生憾"等標語,創(chuàng)設(shè)班級中考沖刺的學習氛圍。

          3、學生管理工作

          堅持做好常規(guī)工作的同時,做好了幾個特殊時段的學生管理工作。

          二、存在的問題

          1、工作中,我深感自己教學知識理論的匱乏,但受日常工作影響,個人學習時間較少。

          2、學生工作中還有工作不細、深入學生不深等問題。

          三、下步工作打算

          1、深入鉆研教材,提高課堂效率,培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)。

          2、深入學生中去,做學生的朋友,了解他們的問題,幫他們養(yǎng)成更好的學習生活習慣。

          相信自己在各位領(lǐng)導的指導幫助下,今后工作會有更大的進步。

        九年級年級成員下學期述職報告2

          一學期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結(jié)如下:

          一、本學期主要做了一下幾項工作

          1、做好教師常規(guī)業(yè)務(wù)材料的檢查。

          2、做好考勤、查課、調(diào)課、排課等常規(guī)工作。

          3、利用好月考、單測、期中期末、中考模擬等各種考試做好質(zhì)量監(jiān)控。

          4、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,建立優(yōu)生檔案,做好優(yōu)生輔導。

          5、組織教師和學生積極參加上級部門組織的各項活動,并取得優(yōu)異成績。

          本學期開展多項教學活動,開展月考,期中,期末,中考模擬等考試作為檢測學生成績的途徑,召開教師、學生考試質(zhì)量分析會,組織教師積極參加校內(nèi)外各項教研活動,積極探討課堂改革策略,組織翱翔計劃學員參加縣學科素養(yǎng)競賽,組織參加實驗技能、信息技術(shù)、體育等學業(yè)水平測試及成績上報。做好學生綜合素質(zhì)評價及成績上報工作。戰(zhàn)中考百日宣誓活動,參加九年級畢業(yè)典禮,組織師生參加學業(yè)水平測試。

          6、在年級中積極協(xié)助領(lǐng)導和其他同志做好各項活動。

          7、九年級五班班主任工作,我平時能做到及時跟班,一學期以來,始終堅持每天早到校跟班,并能發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班級多次榮獲宿舍、衛(wèi)生、紀律等管理先進班級。

          8、面對問題學生多,班級不好管的情況不埋怨,不抱怨,從小事抓起,從和學生談心做起,慢慢與學生建立良性并相互信任的師生關(guān)系,逐步轉(zhuǎn)化學生,一學期以來沒有安全事故和嚴重違紀發(fā)生。

          9、及時和家長聯(lián)系,利用家長會,課堂開放周與家長交流學生情況,讓家長相信學校,相信老師。努力和家長建立良好的家校關(guān)系。

          10組織學生積極參加學校級部安排的各項活動,并取得優(yōu)異成績。

          11做好了控輟保學工作,本學期控輟保學100%,沒有學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。

          二、工作中的不足

          1、工作還缺乏足夠的積極性和工作熱情,面對安排工作做不到有創(chuàng)新。工作質(zhì)量有待進一步提高。

          2、工作中對待問題考慮不夠細致給年級工作造成被動。

          3、自己所任教學科成績不夠理想,平時對知識點的要求不夠細致、明確,缺乏及時的檢查反饋。

          4、學生學習生活問題考慮不周全,對個別學生問題工作還不到位,出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象。

          三、今后工作打算

          1、不斷加強學習,提高認識,對于安排工作不僅按時完成,還應(yīng)注重創(chuàng)造性的`開展工作。

          2、及時與領(lǐng)導交流,把工作做到前面,預設(shè)工作中可能出現(xiàn)的問題,及時請教。

          3、繼續(xù)學習,加強對新的教育教學理論學習,積極探討專研新的課堂改革方式。

          總之,今后的工作任重而道遠,我會更加努力,不斷學習,改進自身的不足,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,在不足中吸取教訓,爭取各項工作不斷完善,在完善中不斷進步。

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