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      2. 年級組長個人的述職報告

        時間:2022-10-13 19:18:59 述職報告 我要投稿

        年級組長個人的述職報告

          在現(xiàn)在社會,報告使用的頻率越來越高,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的年級組長個人的述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        年級組長個人的述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          今天,我園召開職工述職大會,這為我們提供了一個總結(jié)工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機會。首先,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的信任和幫助,感謝各位同事對我工作的支持與配合,使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作,不斷取得進步。

          近三年來,我先后擔負小班、中班、大班的教學(xué)工作,并分別擔任年級組長。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在各個部門和本組教師的大力支持下,我認真履行職責,全面落實教學(xué)計劃,順利完成了園里布置的各項工作任務(wù)。下面,我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。

          一、學(xué)習(xí)《綱要》,制定計劃,扎實開展各項活動

          《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來,我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》,深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵,并把《綱要》的理念貫徹落實到教學(xué)實踐中。學(xué)期初,我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計劃,全組老師集中在一起研討,分層制定學(xué)期計劃,使大家明確了本學(xué)期的教育目標和任務(wù)。全組老師認真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,積極主動地參加組里的各項活動。面對人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀,大家顧全大局,服從分配,團結(jié)合作,勤奮工作。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。在教學(xué)活動中,我們以《綱要》精神為指導(dǎo),從幼兒的興趣、需要出發(fā),教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課,組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會,活動結(jié)束后,認真反思、留下寶貴意見,在相互切磋中獲得提高,教師們的評析組織能力也由此得到增強。本學(xué)年我們共承擔了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學(xué)活動的設(shè)計,以及太原市幼兒園課程標準大班社會領(lǐng)域目標的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導(dǎo)下,我和大家在完成本職工作后加班加點,查閱了很多相關(guān)資料,精心設(shè)計,經(jīng)過多次修改,出色地完成了任務(wù)。

          二、立足崗位,盡職盡責,認真做好本職工作

          作為年級組長,擔負著本年級教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責任。我始終牢記自己的職責,嚴格要求自己,上對園領(lǐng)導(dǎo)負責,認真完成園里的各項工作要求和部署,下對同事們負責,努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初,我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作,并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計劃和措施。在工作中,我們本著互相學(xué)習(xí)、積極探索的態(tài)度開展工作,利用年級組集體備課的時間,認真討論主題活動中遇到的一些困惑,大家一起來商討、一起解決,取得的很好的效果。

          比如,在教研會上,鼓勵教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,有力地推動了各項工作的開展和落到。

          又比如,我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評,推動并促進了班級間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年,我們年級組從社會領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標進行同課異構(gòu)活動中,我組織大家坐在一起研討,確定活動目標后,開展觀摩看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評,在郝園長及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下,進行二次研討,二次授課,進而制定出最適合本班特點的方案,進行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動,使我們組每一位教師都受益匪淺,老師們誠懇地互相提意見,彌補一些不足,并根據(jù)本班的實際情況,真正的把目標落實在每一個孩子身上,使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,達到師幼互動及良好的教學(xué)效果。

          三、以老帶新,齊心協(xié)力,不斷提高教學(xué)水平

          老師隊伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級組有2個班級,6位保教人員,這里有骨干教師,她們教學(xué)經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強,在年級組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師,積極進取,為年級組增添了不少年輕的活力。這里有女教師,工作細膩,溫柔;這里也有同樣多的男教師,他們思維開拓、充滿激情。工作中,我們注重發(fā)揚團隊合作精神,老教師關(guān)心年輕教師,做好傳、幫、帶,年輕教師虛心學(xué)習(xí),勇于開拓創(chuàng)新,大家相互尊重,相互理解,相互幫助,不計較個人的利益得失,并充分挖掘自身潛能,揚長避短,相互學(xué)習(xí),使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進步。

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