接通知書作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的接通知書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我懷著忐忑不安的心情去接通知書了。
我知道這次考試考得不太理想，馬上就要發(fā)報告冊了，我心想：萬一老師給我的評語有“怎么比上學期差了”之類的話怎么辦？萬一成績真的.下降了怎么辦？萬一分數(shù)很低怎么辦？那萬一，萬一……無數(shù)個萬一像一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的心，讓我透不過氣來。
開始發(fā)了，我緊閉雙眼，心煩意亂。如果考得不好，媽媽會打我、罵我嗎？同學們會嘲笑我，認為一個好同學成績也考得那么差嗎？“喂，遞下去�！鼻懊娴娜嗟谝徽f，弄得我嚇了一跳。我回過神來，拿著報告冊打開，發(fā)現(xiàn)成績好差好差！語文95，數(shù)學94，英語雖然是100分，但是，但是，我的科學分數(shù)竟然只有84分！怎么辦？怎么辦？我又讓老師們失望了！哎，我真是有那么多的粗心大意，因為一時馬虎而做錯的題目嗎？
哎，這一次我不僅僅是讓老師失望，更讓爸爸媽媽失望了。不過，還是獎了兩個本子和三好學生獎狀，又喜又悲��！
【接通知書作文】相關(guān)文章：
接姐姐作文02-17
雨中接媽媽大班教案04-27
接團歡迎詞04-25
地接歡迎詞01-10
despite可以接句子嗎10-12
系動詞后面接什么詞10-12
地接歡迎詞7篇01-10
地接導游詞歡迎詞05-03
地接導游歡迎詞6篇01-10
中班音樂教案及教學反思《接媽媽》09-22