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空竹表演作文(精選36篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的空竹表演作文,希望對大家有所幫助。
空竹表演作文 1
今天,我在學(xué)校里看到了嘆為觀止的空竹表演,真是讓我們大開眼界。
一來操場,老師就做了不同尋常的舉動。老師讓我們一起往后退了好多步,前面空出了一大片草地。這可讓我們有了好奇心。這時一位同學(xué)說:“是空竹表演!”
第一個節(jié)目是“雙龍戲珠”。有幾位頭有白發(fā),年紀(jì)稍大的的老人走了上來,很快舞起了手中的空竹。五彩的空竹在空中飛舞著,美麗極了。第二個節(jié)目是“單盤空竹”。單盤空竹在幾位老人手中翩翩起舞,就如幾個小蘑菇長在空中。我們看得入了迷,不禁鼓起了掌。
下一個是長桿的`空竹表演。要知道那桿子可不是普通長度的桿子,它的長度要比普通的桿子長一到兩倍,他足足有一米長。玩起普通的空竹就已經(jīng)很難了,現(xiàn)在桿子又那么長,不僅給表演帶來了許多不便,還增添了不少麻煩。但那位頭發(fā)黑中帶白的老伯伯,他的表演讓我們驚嘆!老伯伯三兩下就玩上了手,那長長的桿子他運(yùn)轉(zhuǎn)自如,還玩出了花樣。一會兒繞在了頭上,一會兒繞在了背上,一會兒繞到了腳上。我們個個都睜大了眼,無不夸贊道:“好!好!”
最精彩的還要數(shù)“比翼雙飛”了。這是一位老奶奶與老伯伯表演的。老奶奶先把尾巴上記著“龍”的空竹甩了起來。她的動作十分優(yōu)美,好似在跳舞一般,那條在空竹后的“龍”,也在空中飛騰。這是,在那一瞬間,邊上的老伯伯也鉆了進(jìn)去,一只手摟著老奶奶,一只手拿到了原先在老奶奶手中的空竹,與老老奶奶一起翩翩起舞。但這是十分有難度的,他們必須配合得十分默契,才能讓空竹繼續(xù)轉(zhuǎn)動。而在他們的表演中,表現(xiàn)得絲毫無難度,那空竹反而旋轉(zhuǎn)的更優(yōu)美了。
還有許多精彩的表演,讓我們眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
空竹表演作文 2
我們練空竹已經(jīng)練了三個星期了,老師選了幾個練得好的,下午為外國朋友表演。我也被選上了,心里暗暗加勁一定給學(xué)校爭光。
下午我們早早的來到學(xué)校,穿著干凈的校服、白襪子、白球鞋,只等著上臺表演了?衫蠋熣f:“還不到我們的節(jié)目,大家還要抓緊排練”我們練得精疲力盡,好沒輪到我們上場。老師安慰我們說:“別著急,我請大家吃冰塊!
終于輪到我們上場了,我們高高興興地走上舞臺,哇!好多外國朋友啊!有白皮膚、黃頭發(fā),有黑皮膚的',大約一百多人。音樂一響,我們就抖了起來。我不敢有絲毫馬虎,順利完成了表演任務(wù),也贏得了掌聲。雖然我很累,但是心里美滋滋的,真是功夫不負(fù)有心人呀。
空竹表演作文 3
星期五下午不用做操,能看空竹表演,于是,我也趕緊去看。
開始了!開始了!開始兩位老奶奶采取普通的方式舞動著空竹,另外還摻了一點(diǎn)悠悠球技術(shù),一位把空竹向上一甩,飛上去了,最后沒接住,失敗了。
第二輪有一個老爺爺用的是單輪,因為平衡很難控制,很快敗下陣來,但他沒有離場,他撈了兩下,繼續(xù)舞動。
幾輪后,爺爺奶奶們開始舞龍了,“嗞嗞”就像真的`龍在叫,那已經(jīng)出神入化了,我已經(jīng)不知道用什么詞形容當(dāng)時的場面了。
最后兩輪那才叫厲害,一個爺爺滿頭黑發(fā),幾乎沒有白發(fā),也有55歲了,相當(dāng)厲害,拿著一個巨型的空竹,玩起了呼啦圈,我想:哈,這空竹我一定要學(xué)會。還有一個高難度表演:一位老奶奶正在表演,一位老爺爺鉆進(jìn)來一起表演,就像比翼雙飛的感覺。
我十分欽佩他們,雖然很難,但是我也要學(xué)會這門藝術(shù)。
空竹表演作文 4
晚上,媽媽公司舉辦農(nóng)歷兔年迎春聯(lián)歡會。我興奮地和媽媽一起去參加,因為我要在聯(lián)歡會上表演節(jié)目:抖空竹。
華燈初上,我和媽媽就來到了飯店的大廳。
精巧的小舞臺,布置得簡單而又漂亮。叔叔阿姨們陸陸續(xù)續(xù)來了,個個臉上洋溢著新春的喜悅。媽媽告訴我,總共七個節(jié)目,我的節(jié)目排在第六位。我畢竟是第一次上臺表演,雖然做了充分準(zhǔn)備,但仍覺得壓力有點(diǎn)大,心神不定。
叔叔阿姨們表演的節(jié)目十分精彩,臺下不時響起熱烈的掌聲、歡笑聲,演出順利進(jìn)行著。
突然,主持人高聲宣布:“請張郭蕾小朋友表演精彩節(jié)目,抖空竹!迸_下響起響亮的掌聲。當(dāng)主持人念到我的名字時,我的大腦一片空白,不知道自己是怎么走上舞臺的。
剛走上舞臺,我心里還有點(diǎn)緊張,生怕表演不好會出差錯。在掌聲中,我定了定神,穩(wěn)了穩(wěn)心,滿臉帶笑,開始抖起空竹來。很快空竹就發(fā)出忽高忽低的“嗡嗡”聲,我也逐漸沉浸在自己的`表演中。上下翻飛、撈月、撈面條、拉鋸……一個個花樣順利表演著。在轉(zhuǎn)換動作的間隙,我瞄了一眼臺下,發(fā)現(xiàn)臺下鴉雀無聲,我心想:發(fā)生什么事了,怎么連一點(diǎn)聲音都沒有?管他呢!我還是鎮(zhèn)定自若地表演著。
最后,我來了個高拋花樣,結(jié)束了表演,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我高興極了,第一次登臺表演就成功了。我向大家鞠了一個躬,笑嘻嘻地走下臺去。
媽媽興奮地說:“中,不錯。要再學(xué)些新花樣,才更有看點(diǎn)!。
空竹表演作文 5
最近幾天學(xué)?罩窨涨盎馃。今天下午大課間,在操場草坪上舉行了一場特別的演出,令人不禁嘖嘖稱贊。
演員是六位空竹高手——年過半百的老人。第一個節(jié)目雙龍出海。兩位衣著樸素的老奶奶拿著空竹,穩(wěn)步上前。站定后,她們熟練地放上空竹,冰冷的空竹一會兒就滑溜起來,白線上馳騁的小精靈仿佛被賦予了生命。不久,她們用空竹卷起兩條刻上龍鱗的布條,盤旋身上。我們好像看到了,看到了屬于中國人的金龍在云中穿梭,愈來愈快最后都沒影了?諝庵袕浡班оА甭,難道是龍吟嗎?
在龍的前奏過后,當(dāng)然是龍的起舞。
第二個節(jié)目由一個爺爺演繹單盤轉(zhuǎn)空竹,讓人嘆為觀止。
龍舞的第二曲是由一位兩鬢斑白的老爺爺成就的。用長桿控制空竹,這飛翔的彩球后尾隨著修長的黑龍上下飛騰。
為金龍譜寫第二曲的是一個中年叔叔。他的功力堪比神技。兩個單盤空竹快速地交替指尖,就如同一條調(diào)皮的白龍頂著蘑菇纏在他身上。
金龍舞曲最震撼的非屬第三曲的道具——巨型空竹。粗繩繞著它緊貼在一位中年叔叔身上,看似臃腫的身軀靈活地旋轉(zhuǎn)在他的頸、腰,使人目瞪口呆,拍手稱奇。
龍曲的高潮是比翼雙飛人共舞。一個大概五十幾歲的老奶奶從容的快步上前,西邊的暖陽點(diǎn)亮她飽經(jīng)風(fēng)霜的黑眸,老奶奶搖擺起來。動作多么純熟多么自然。突然一個人影閃進(jìn)老奶奶的獨(dú)舞中,一個爺爺和奶奶同步起舞,動作如此一致。這使我不禁想到百花齊放中攜手并肩的仙人,陽光的.沐浴讓他們更加夢幻。也許他們年輕不再,青春不再但依舊可以成為黑夜中明珠的璀璨。歲月可以磨光他們的記憶,可以磨平他們的顏容,但永遠(yuǎn)也無法剝奪他們生命的活力。他們用美輪美奐的藝術(shù)跳出他們新一次的青春與美麗。
龍舞曲的終結(jié)章為群龍爭霸,這些“年輕”的老人已經(jīng)和空竹融為一體。他們在我們心中種下了永遠(yuǎn)飛騰不滅的黃金巨龍……
空竹表演作文 6
星期六的小記者輔導(dǎo)班上,馬老師神秘地對大家說:“今天,我要給大家表演一個節(jié)目,如果成功了,大家用掌聲鼓勵我;如果失敗了,大家也用掌聲鼓勵我。”說著,馬老師就從身后拿出空竹表演開了。
馬老師先給我們表演了“黃瓜架”。只見他先用右手加快速度,當(dāng)速度達(dá)到一定的要求時,他飛快地把線支撐成一個“架子”,那空竹就像一根黃瓜掛在架子上,真是栩栩如生。
接著,馬老師還給我們表演了“螞蟻上樹”。線上的空竹就像一只勇敢的.小螞蟻,傾斜的線就像一棵樹,它慢慢地爬上了樹,還在樹干頂端跳著優(yōu)美的芭蕾舞呢!
在我們一陣又一陣的掌聲中,馬老師又表演了“天平秤”、“盤絲饒線”等精彩的空竹招式。在我們的一再要求下,馬老師還教給我們抖空竹的一些基本動作:左甩球、右甩球、左望月、右望月等。雖然我們一次又一次地失敗了,但我們都練得很認(rèn)真,因為我們知道“熟能生巧”的道理!
空竹表演作文 7
抖空竹是我國一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù),它歷史悠久,并且深受廣大廣大人民喜愛,我也頗感興趣,今天,我是終于大開眼界了!
隨著高低起伏的入場曲,同學(xué)們立即整理好隊伍,音樂隨著有節(jié)奏的步伐歡快的奏鳴著,直到停止。緊接著,一群年過花甲的老人手里拿著各式各樣的空竹,玩笑著朝我們走來。雖然他們滿頭白發(fā),但是看上去他們個個富有活力。老師將同學(xué)們向四周疏散,圍城一個正方形空地,此時,我恍然大悟,原來這群手拿空竹的爺爺奶奶們是要為我們表演空竹啊!這可是一個巨大的驚喜啊!只見同學(xué)們個個歡呼雀躍,似乎是在慶祝他們的到來,慶祝我們能對空竹有進(jìn)一步的了解。緊接著,三位身著灰色長衫的大叔手里捧著巨型空竹,后面還接上了五彩繽紛的彩帶,威武地朝舞臺中央走來,將空竹的繩子套子脖子上,做好準(zhǔn)備。
“開始”主持人一聲令下,三位大叔就開始扭轉(zhuǎn)起來,我原以為這只是一場簡單的空竹表演,只見大叔們拼命拉著旋轉(zhuǎn)的繩子,朝同一個方向推去,汗水濕透了衣襟,可他們還是這樣精神抖擻,空竹與他們?nèi)跒橐惑w了,大叔們一位抖動著這巨型空竹,一邊向四周旋轉(zhuǎn),先是在脖子上,后來慢慢地在腰上轉(zhuǎn)兩個空竹在主人純熟的操控下順利轉(zhuǎn)了起來,還發(fā)出“咝咝”的響聲,宛如雙龍戲珠,蹲在四周的同學(xué)們情不自禁地站了起來,個個拍手叫好,大概是被藝人的高超技藝,深深震撼了吧,這么精彩的空竹表演引得我也駐足歡看,老師們睜大眼鏡,嘴里還輕微的發(fā)出“哇”的贊嘆聲,還拿手機(jī)來記錄這不簡單的瞬間。接下來上場的是比翼雙飛,四五位老奶奶手里拿著各式各樣的花色空竹,穿著一身黑衣服,下邊配了花色短裙還帶了圍巾,雙手不停地抖動著空竹,還做著好看的花樣,突然,老爺爺們也來到了舞臺,與自己的同伴搭著肩,技藝純熟地抖了起來,一位老奶奶將空竹的另一邊拿掉,可依然掌握著重心,雙人配合的十分有默契,好似比翼雙飛,引得同學(xué)和老師嘆為觀止。眼看他們上了年紀(jì),可他們的'技藝可真是爐火純青哪!
其他人的表演也很精彩,而且各有千秋。他們有的用的桿很長,有的用繩很長,有的腳步輕巧,有的動作干凈、利索。
這次精彩的空竹表演真讓我們大開眼界,回味無窮啊!
空竹表演作文 8
今天,在第二節(jié)課下課時,有一些老年人來到操場上為我們表演空竹,那表演真是令人嘆為觀止啊!
首先,上來的人表演了普通空竹,那空竹被他們玩出了很多花樣,系著像龍的布條的時候,他們的表演好似“雙龍戲珠”。
單盤空竹的表演令我非常吃驚。單單普通空竹就很難控制重心了,而單盤空竹的重心更加不穩(wěn),而他們竟然可以運(yùn)轉(zhuǎn)自如!釣竿空竹的長長的身子和棍子,看起來就非常難,但他們竟然也可以玩耍自如!
巨型空竹的表演也非常精彩。那種很重的空竹在他們靈巧的雙手里轉(zhuǎn)的飛快,而且,他們還能把巨型空竹當(dāng)做呼啦圈轉(zhuǎn)呢!
雙盤共舞是我影響深刻的一個節(jié)目。一個老人那這兩個單盤空竹,先把一個空竹轉(zhuǎn)的飛快,然后松開一只手,把另一個空竹放進(jìn)去,兩個空竹就在同一根線上轉(zhuǎn)起來了。那個老人海拔空竹的線在自己的身上纏繞著,一邊繞,還一邊自己轉(zhuǎn)動,但空竹卻絲毫沒受到影響,沒受到影響。這真是太厲害了!
最令我不能忘懷的是那個表演。多個空竹上幫著龍似的`布條。那些老人拿著空竹,把空竹轉(zhuǎn)的虎虎生威。那些“龍”好像被注入了生命力,有的在人的頭上環(huán)繞,有的在腿上盤旋,還有的在快要撞上人的時候突然來個急轉(zhuǎn)彎……眾多龍“飛來飛去”,好似群龍爭雄。更奇妙的是,空竹在轉(zhuǎn)動的時候,還不時發(fā)出“嘶嘶”的聲音,就像龍發(fā)出的龍吟。
這次表演我最大的感受是“只要功夫深,鐵柱磨成針”。這次空竹表演真令人嘆為觀止啊!
空竹表演作文 9
今天,我們在大禮堂里看了一次精彩的抖空竹表演。
一開始,一位大叔拿著巨型的空竹上來了,后面還系著一條布龍,空竹下面系著一條繩子。我心想:這么長的布龍,這位大叔能順利的表演嗎?只見那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹,空竹在空中飛快的舞動著,布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆,紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時,舞臺上又上來了一位大叔,手里拿著一個桿子,桿子上有一個空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹,空竹越來越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時,大叔就把桿子放高,桿子越來越高似乎要碰到大禮堂的.天花板。這時,在桿子的頂端放下來一個彩旗,彩旗上寫著“祖國萬歲”四個大字。
抖空竹的表演真精彩!我非常喜歡它。
空竹表演作文 10
今天,空竹協(xié)會在解放廣場組織了一場表演活動。因為暑假我也學(xué)了抖空竹,所以我也去那里參加了表演。
到了廣場,我看見來了好多老爺爺和老奶奶,有的抖空竹,有的在舞龍,只有我和張夢陽年齡最小。
這時,會長叫我和張夢陽上場了,我的心里很緊張。老爺爺吹第一聲口哨的時候,我做好了準(zhǔn)備,吹第二聲口哨時,我就開始抖了。在抖的過程中我心里想:“千萬不能讓空竹掉下來!”過了一會兒,我的心里就不那么緊張了?罩裨谖沂掷镛D(zhuǎn)得越來越快,發(fā)出了“鳴鳴”的聲音,好像在唱歌一樣。
下面是單人表演,有一個爺爺拿了一根煙桿,空竹在煙桿上轉(zhuǎn)著,老爺爺還不停地吐著煙;有一個老爺爺拿來一把雨傘,空竹在雨傘上不停地轉(zhuǎn)著;還有一個老爺爺戴著一頂帽子,空竹在帽子上不停地轉(zhuǎn)著。最精彩的是五人舞龍表演,空竹是龍頭,龍身是一塊五彩的布,隨著空竹地轉(zhuǎn)動,長龍也跟著轉(zhuǎn),就像一條真龍一樣,在空中盤旋著、吼叫著,不停地上下翻飛。這時,周圍的.觀眾們都為這精彩的表演鼓起熱烈的掌聲。
看到這些,我心想:什么時候我才能和這些老爺爺們的技術(shù)一樣高呢?看來,得趕快讓老爺爺教教我了。只要勤學(xué)苦練,我一定能把這些精彩的動作全部學(xué)會。
空竹表演作文 11
星期六的小記者輔導(dǎo)班上,馬老師神秘地對大家說:“今天,我要給大家表演一個節(jié)目,如果成功了,大家用掌聲鼓勵我;如果失敗了,大家也用掌聲鼓勵我!闭f著,馬老師就從身后拿出空竹表演開了。
馬老師先給我們表演了“黃瓜架”。只見他先用右手加快速度,當(dāng)速度達(dá)到一定的要求時,他飛快地把線支撐成一個“架子”,那空竹就像一根黃瓜掛在架子上,真是栩栩如生。
接著,馬老師還給我們表演了“螞蟻上樹”。線上的空竹就像一只勇敢的小螞蟻,傾斜的線就像一棵樹,它慢慢地爬上了樹,還在樹干頂端跳著優(yōu)美的'芭蕾舞呢!
在我們一陣又一陣的掌聲中,馬老師又表演了“天平秤”、“盤絲饒線”等精彩的空竹招式。在我們的一再要求下,馬老師還教給我們抖空竹的一些基本動作:左甩球、右甩球、左望月、右望月等。雖然我們一次又一次地失敗了,但我們都練得很認(rèn)真,因為我們知道“熟能生巧”的道理!
空竹表演作文 12
星期五下午,老師帶著我們到報告廳里去看空竹表演。
首先是兩位小朋友講述著空竹的來歷,然后就是三位空竹老人的表演。最先登場的是陸奶奶,一開始她還沒有抖起來,可后來她就越抖越起勁了,最后空竹發(fā)出了像發(fā)動機(jī)一樣的響聲。你還別小看陸奶奶,她還有絕招呢!只見她用手一拋,然后再接住,這樣空竹就在竹竿上飛快地滾著。然后就是朱爺爺和光爺爺?shù)谋硌,跟陸奶奶一樣,都是些基本功。后來他們又表演了一遍,這次和前面一次大不相同,只見光爺爺在空竹后面系了一條長長的彩帶,這樣等空竹抖起來的時候,就像一條彩龍繞著光爺爺?shù)纳眢w在飛舞,全場響起了熱烈的.掌聲。陸奶奶在空竹上系了一個小小的東西,等空竹抖起來的時候,就像一條魚在水里游來游去。
之后我們又來到操場上去學(xué)抖空竹,每個班各派十名同學(xué)去學(xué)抖空竹,那幾位老人果然是空竹高手,不一會兒,十個二年級的小朋友都學(xué)會了抖空竹。后來朱爺爺和光爺爺要表演一種高難度動作 ,只見光爺爺先拿起一個空竹開始抖起來,后來他突然用手一拋,空竹正好落在朱爺爺手上,全場立刻歡呼起來。
空竹表演結(jié)束了,我們都看得很開心。
空竹表演作文 13
星期六下午,我和爸爸去公園玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一群特別的人,他們的年齡都很大了,但是玩“響鈴”的本領(lǐng)都特別強(qiáng),爸爸一打聽才知道,原來明天上午公園里有表演大賽。我對爸爸說明天一定要來開表演,不睡懶覺!
星期天早晨,鬧鐘一響,媽媽就叫醒了我,我趕忙叫醒爸爸……
今天的天氣真好呀!淺藍(lán)色的天空中飄著淡淡的白云,一陣陣微風(fēng)搖動著數(shù)枝,樹葉沙沙地響著,我一邊走一邊想著公園里熱鬧的景象。
剛到公園的.大門口,就聽見了響亮的音樂聲,哎呀!表演已經(jīng)開始了,我向演出的地方奔跑過去。
來到演出的地方一看,人真多呀!我好不容易擠到了最前排,舞臺上正在進(jìn)行表演。只看見一位老伯伯,雙手各拿著細(xì)繩的兩端,細(xì)繩的中間正旋轉(zhuǎn)著響鈴,嗚嗚作響的響鈴隨著老伯伯轉(zhuǎn)動的身體和揮動的雙手,不斷變換著位置,忽左忽右,上下翻動。突然,老伯伯雙手向上一抬,響鈴一下脫離了細(xì)繩,飛過了頭頂,上升到2、3米高的空中,老伯伯緊跟著旋轉(zhuǎn)自己的身體達(dá)3圈,再伸出雙手拉直細(xì)繩,響鈴象長著眼睛一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在了細(xì)繩的中間繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。最后,老伯伯竟然將響鈴插在耳朵里轉(zhuǎn)起圈來,太奇妙了!我激動地連連拍手,連照片都忘記拍了。
隨著表演的進(jìn)行,各種奇妙的景象不斷出現(xiàn)。有在一根細(xì)繩上旋轉(zhuǎn)三個響鈴的;有用兩根長長的釣魚桿頂端連線轉(zhuǎn)響鈴的;有兩個人一同轉(zhuǎn)同一個響鈴的;還有一位老伯伯一下子轉(zhuǎn)動24個響鈴的。最神奇的是有一位老伯伯竟然騎著獨(dú)輪車轉(zhuǎn)響鈴……
我一邊看一邊鼓掌,一邊看以便拍照片,遺憾的是有些很精彩的表演沒有搶拍下來,我還要繼續(xù)練習(xí)拍照。不知不覺中,表演結(jié)束了。這是我才注意到舞臺的后面有一個大大的布景,上面寫著“空竹表演”,哎呀!原來一直稱呼為“響鈴”的道具,真正的名字叫“空竹”呀!
空竹表演作文 14
今天早上,老師說上操時會有一場空竹表演,我們很期待。
上操了,我們來到操場上,這時一位校長把我們所有的隊伍領(lǐng)向操場中心,組成一個“U”字形。
過了十幾分鐘,從中心路過來三個爺爺和一個大姐姐,他們手中都拿著類似陀螺的東西——我估計那就是空竹吧,然后又拿了一根繩子,把空竹放在繩子上,手不停地抖動著,然后就聽見“嗡嗡”的聲音,真有龍嘯九天的感覺!操場上很安靜,忽然,那個大姐姐用一根手指頂著空竹,而且還不停地轉(zhuǎn),我們不約而同的鼓起掌來,太厲害了!臺上一分鐘,臺下十年功,這得練多長時間啊?隨后三個老爺爺拿了根長龍一樣的彩條,掛在空竹上,舞了起來,他們的`手臂繞著圈,“龍”飛起來了,活像飛龍在天!操場上又一次響起了雷鳴般的掌聲。
那位大姐姐也使出了絕招,拿了一個類似漏沙的空竹,放在繩子上,兩手抖動了起來,抖著抖著,手臂一揮,空竹拋向了天空,片刻之后,那位大姐姐不慌不忙地接住了空竹,那么穩(wěn)當(dāng),那么自信。我們再一次熱烈的鼓起掌來。
今天的空竹表演非常精彩,看得我們意猶未盡,尤其是那位大姐姐,年紀(jì)小小,本領(lǐng)不小,真是青出于藍(lán),而勝于藍(lán)呢!
空竹表演作文 15
耍空竹,是我國傳統(tǒng)的民間技藝。今天,看到電視里的人們在?罩瘢液孟裣肫鹆耸裁?對了,我想起來啦!爸爸給我的小空竹正靜靜地躺在我的玩具堆里睡著大覺呢!經(jīng)過我的一陣“翻箱倒柜”,我的空竹終于被我給翻出來了。
電視里的人們?yōu)槭裁此5媚敲吹眯膽?yīng)手呢?我也要向他們好學(xué)一學(xué)。我看了一下,這?罩褚矝]什么難的嘛!只不過就是兩根棒子上面栓著一根繩子,繩子上面掛了一個和葫蘆差不的東西,我想這個“葫蘆”應(yīng)該就是空竹吧!就是把空竹拋向天空再接住,其他的都很簡單嘛!
我看得不耐煩了,“咔擦”關(guān)掉電視,很不以為然,這簡直就是小菜一碟嘛!看我的!我把這個我自認(rèn)為應(yīng)該是空竹的.東西放在繩子上面,提起來,揮舞著小棍使勁地左右搖擺,可是無論我怎么努力,空竹在繩子上也呆不了一秒鐘,更甭提讓它上下翻飛了。看來這還是一項高難度的技術(shù)活!不過要我就此“繳械投降”又不甘心,還得作一番垂死掙扎。我的手都要抽筋啦!我用盡了喝奶的力氣,也沒有把空竹耍起來,倒是空竹被我!帮w”了出去,摔得它“眼冒金星”,我心疼不已!嗚嗚嗚嗚嗚……我有辦法啦!我腦袋一轉(zhuǎn),把空竹先放穩(wěn)在地上,然后用繩子把它套住,讓它在地上滾來滾去,覺得差不多了再慢慢地把它提起來,輕輕地左右搖擺著,盡力保持平衡。耶!太棒啦!空竹聽話地在細(xì)繩上“翩翩起舞”!可是好景不長,不過一會兒工夫它又被我給甩“飛”了,真是技不如人!不過,我總算邁出了艱難的第一步……
我終于明白了什么叫臺上三分鐘,臺下十年功!懊坊ㄏ阕钥嗪畞,寶劍鋒從磨礪出”,做任何事情能否取得成功,與一個人的辛勤付出是成正比的。
空竹表演作文 16
在今年國慶節(jié)(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍(lán)色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走,有許多健身器材,我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐。就在這時,我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹,我便把空竹拿出來,開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來,可是無論我怎么想方設(shè)法,空竹還是原封不動?罩裨谀抢镉淇斓匚宋宋隧懫饋,可我卻在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來呢?我前思后想,可還是想不出來。我想爸爸那么聰明,他應(yīng)該知道,我便跑去問爸爸?墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦,對了!我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子,聯(lián)想著他們的樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線,再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線拉直,空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做,第一次沒拋起來,第二次攪線了,連續(xù)試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來,我那時的`心情是多么得意、多么興奮。】墒遣淮髸䞍,就聽見啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒下來呢。
爸爸給我總結(jié)了一下,要想玩好空竹,就要學(xué)會抖、拋、接。爸爸說:“你看‘嫦娥一號’上天,也分三個步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個步驟‘抖、拋、接’,現(xiàn)在你已經(jīng)會抖和拋了,還要學(xué)會接,并且要多多練習(xí)!”
空竹是我國的民間玩具,看起來抖空竹很簡單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!
空竹表演作文 17
在我生日的時候,爸爸媽媽送給我一個空竹,從此,它便成為我最好的朋友。
我的空竹是由竹子做的,中間是一根木軸,兩端各有一個圓盤,每個圓盤四周各有一個大哨口,幾個小哨口,空竹拽拉抖動時的響聲就是從這些哨口發(fā)出的,數(shù)一下哨口的數(shù)量,算起來我得空竹屬于十六響。媽媽說,雙輪空竹比單輪空竹容易操作,所以給我挑了一個雙輪的。我剛收到這份禮物的時候,以為這是個啞鈴,它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外,空竹還配有一根棉線和兩根棒?罩竦木,和普通的.沒有什么區(qū)別,兩根棒也是竹子做的,大概有我小指那么粗。
玩空竹時,先用棉線在空竹的中間繞一圈,左右兩手抓住竹棒,讓右手靠近空竹,也就是右邊的線短,左邊的線長,然后快速拽拉右手,左手下壓,同時將空竹提起,待左手的線只剩下很短一截時,左手輕輕上拉,右手下壓。就這樣重復(fù)左右手的動作。
剛上手時,覺得這玩意兒好難,空竹怎么也上不了那根線,剛抖了幾下,就“卟通”掉在了地上。這樣重復(fù)了N遍,掉了N遍,我的心也涼了N次,但我繼續(xù)練。終于,功夫不負(fù)有心人,空竹在我手中飛快地跑起來,并且還快樂地唱著“嗡-嗡-”的歌。而且,我知道了方法:很快的抽右手,尤其要注意的是只可以一手用力,一手輔助,使空竹向著一個方向轉(zhuǎn)動,如果兩手都用力的話,空竹就會和棒打起來。隨著雙手不停地上下舞動,空竹越轉(zhuǎn)越快,每當(dāng)這時,我的心別提有多快樂,多驕傲!你瞧!空竹像一個快樂的小精靈在我的指尖飛舞著。
我覺得,學(xué)習(xí)空竹,不僅可以用來鍛煉、休閑,還有利于調(diào)節(jié)手和大腦的協(xié)調(diào)作用,同時還可以培養(yǎng)我們的恒心。
空竹表演作文 18
前段時間,學(xué)校要我們練習(xí)空竹,不僅要會抖,還要抖出花樣。我到校旁買了一個藍(lán)色的空竹,回到家一有空閑就開始練。
以前,我在電視上看過空竹表演,印象最深的是一個叫周天的大哥哥,他的'外號叫“空竹達(dá)人”,他特別厲害,一下子能抖三個空竹,人家可是練了十幾年,才練就一身功夫的,俗話說得好,“冰凍三尺,非一日之寒”呀!而學(xué)校規(guī)定,只有半個多月的時間,我該怎么練呢?
一開始,我連怎么抖起空竹都不會,同學(xué)中,有的都會幾種花樣了。我仔細(xì)觀察他們,原來,要在地上滾起來再向上,和飛機(jī)起飛時一樣,然后,要快速的抖,我練習(xí)了好幾天,才終于把抖空竹的基本功學(xué)會了。
至于花樣嗎?其實(shí)也不難,學(xué)校規(guī)定的是五個:上桿、猴子爬桿、望月、晾衣服和假拋,漸漸的,后兩個最簡單的我已經(jīng)學(xué)會了。上桿有些難度,就是把空竹通過慣性轉(zhuǎn)移到空竹棍上,不僅要弄的快,還要掌握平衡,經(jīng)過苦心修煉,我也學(xué)會了。猴子爬桿是我最近才學(xué)會的,這個不僅要技術(shù)精湛,還要幸運(yùn)(僅限于我),而且速度要均勻,不能太快,也不能太慢,太快了,容易控制不住,空竹就會亂作一團(tuán),太慢了,“猴子”就會爬不到桿頂了。對于亂作一團(tuán),我也有辦法補(bǔ)救,只要把身子一轉(zhuǎn),就會恢復(fù)原樣了。
望月是最難的一項。我總是上到一半,空竹就纏繞起來,可這怎么能難倒我呢?嗯---有了,我也來點(diǎn)“偷工減料”,就是在上面上桿,這樣一來,就比較簡單而且安全。
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了抖空竹,通過學(xué)空竹,我懂得了一個道理,做任何事,不僅要有耐心、毅力,而且還要掌握技巧,你也買一個試試吧!相信你會從中得到很多樂趣的。
空竹表演作文 19
空竹是古人留給我們的東西,是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國歷史悠久,在三國,曹植就寫過一首《空竹賦》;在宋朝,宋江見人玩胡敲,他有感而發(fā)并賦詩一首:“一聲低了一聲高,嘹亮聲音透碧霄,空有許多雄氣力,無人提挈漫徒勞”;在清代,坐觀老人的《清代野記》中記載:“京師兒童玩具,有所謂空鐘者,即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之,中貫以柱,以繩拉之作聲。唯京師之空鐘,其形圓而扁,加一軸,貫兩輪,其音較外省所制,清越而長。”生動地記述了當(dāng)時民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的,能發(fā)出聲音而且悅耳好聽,可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個塑料碗形,中間用不銹鋼承軸連接,它的優(yōu)點(diǎn)是,使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右,但是大多都是沒聲音的。
我在剛開學(xué)不久,周浩宇就帶來了一個空竹玩,他常常借給朱浩淼玩,但我們都不怎么對空竹感興趣,意外的.在一次讓我們感覺空竹很好玩,在那一次,別人問朱浩淼:“你能拋起來嗎?”朱浩淼說:“我試一試吧!敝灰娭旌祈刀兜姆却罅似饋,過了一會,他瞬間提高速度,空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快,隨著空竹轉(zhuǎn)得越來越快,他將兩根棍子往兩邊一拉,空竹往天空一抖,空竹就飛到天上,拋到了三樓,又飛似的掉了下來,朱浩淼又把棍子一攔,空竹掉在了繩子上,我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。
空竹是一個便宜又好玩的玩具,玩空既可以讓我鍛煉身體,又能讓我得到樂趣,這一舉兩得可真好哇。
空竹表演作文 20
在一個偶然的機(jī)會,我在電視上看到有人在?罩瘢鼓苋齻一起,看得我好眼饞。
當(dāng)我在店鋪中一眼看到它時,我就愛不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的,中間細(xì)細(xì)的,模樣跟悠悠球相似,但是大好多。兩端像是漏斗,有許多長方形的小洞,我研究過,里面是空的。繩子就像是小小的跳繩,兩端有軟軟的手柄。
我迫不及待地把可空竹放在繩子中間,模仿電視中看到的`那樣,兩只手一上一下,可它就是不轉(zhuǎn)。試了幾次,都是這樣。“空哥,你脾氣還真犟呀!”不過我眼珠一轉(zhuǎn),心生一計,我先把空竹放在地上,讓它先滾一會兒,再乘勢一抬,雙手快速搖動,嘿,空竹動了!可才幾秒鐘呢,砰地一下,空竹就摔在地上了。我又試了幾次,結(jié)果一模一樣!我可不信這個邪了,這次空竹實(shí)驗成功動起來之后,我加快了搖的速度,只見空竹原先在繩子上搖搖欲墜,過了一會兒竟慢慢穩(wěn)定下來來了,并開始轉(zhuǎn)動了!我手酸了,速度慢下來了,空竹很快也亂晃了,又“砰”掉了下來。哦,原來空竹秘籍之一是:“快才可穩(wěn)!
幾次試驗下來,我的手臂實(shí)在太酸了,就想換個雜技玩法。我把雙手交叉,抖了幾下,這空竹竟然轉(zhuǎn)了起來,我越抖,這東西越轉(zhuǎn)得快,居然還“空空空”地發(fā)出了聲音,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!痹瓉恚且兜,不是搖的,怪不得叫“抖空竹”呢。
后來,我又發(fā)明了幾種招式:溜狗式、搖籃式、跳跳式等,玩得是津津有味,不亦樂乎。
通過玩空竹,我懂得了一個道理:經(jīng)驗,都是嘗試并積累的,沒有第一次嘗試就成功的天才。
空竹表演作文 21
我有很多朋友,但有一個朋友很特殊,他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過不少有趣的事呢!
有一天放學(xué)后,我抱著空竹高高興興地跑回家,在路上,我有時還會一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎?那是因為我學(xué)會了抖一個花樣――螞蟻上樹。有人會說,螞蟻上樹這么簡單的花樣,別人早就會了,你有什么高興的呢?告訴你們吧,這對于我可不是一個簡單的花樣,它還是我抖空竹成功的開始呢。在我練“螞蟻上樹”的過程中發(fā)生了一件麻煩事。
一開始學(xué)校發(fā)空的時候,我并不在意,也不太用心學(xué)。過了一個星期,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們幾乎全都會抖幾個花樣。而我呢?因為長期不抖,空竹上面竟落了一層土,這下我開始著急了。我把它拿起來,學(xué)著同學(xué)的樣子抖了起來。開始的`時候,空竹根本不聽我的指揮,沒抖幾下就掉在地上。抖了半天,空竹這才馬馬虎虎被抖轉(zhuǎn)了起來。這時,我開始學(xué)習(xí)抖花樣了,可怎么學(xué),也學(xué)不好,不是方法錯,就是姿勢不對,我一生氣,使勁地把繩子一拔,只聽“叭”的一聲,我一看,繩子斷了!斷了更好,我就不用再玩了,也不再生那份氣了,我心里想。
在回家的路上,媽媽問我:“別人手里都拿著空竹,你的呢?”“在學(xué)校里!蔽覛鉀_沖地說。媽媽聽后,又看了看我的表情,說:“你是不是玩得不好,生氣了!蔽夷氐拖骂^。媽媽語重心長地對我說:“寧寧,不要遇到一點(diǎn)困難就灰心,只有堅持到底才會勝利,我說的對不對?”我聽后,覺得自己做的不對,臉上火辣辣的。
第二天一早,我飛速跑到教室,系好空竹的繩子,就抖了起來。黃天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會“螞蟻上樹”了。放學(xué)后,我急急忙忙地跑回家,想趕快把這個好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
現(xiàn)在你們知道我為什么這么高興了吧!
空竹表演作文 22
前兩天,我見到了一支特殊的部隊。他們常在音樂廣場東南側(cè)的草地上出沒。而且人數(shù)還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹,外形似個大陀螺,品種繁多。雙手用繩子抖動時會發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下,空竹部隊里的領(lǐng)袖人物周爺爺熱情地收我為徒,教我練起基本功。
爺爺開始先教我怎么抖空竹,并親自做起了示范。只見他嫻熟地拿起空竹,平放在地面。右手拿著一根操縱管,用操縱管上的線順時針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子,上下循環(huán)拉,讓線繞起,用管子隔過另一條線掏過去,即為完成。
風(fēng)不知何時悄悄趕來湊熱鬧,讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲,小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈,連樹葉也迫不及待冒著生命危險從樹上跳下來欣賞表演。小鳥不時的發(fā)出喝彩聲,在這塊草地上,此刻充滿了快樂,世界上一切事物都被這個小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習(xí),就到另一邊繼續(xù)強(qiáng)身健體了,我開始學(xué)著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲,空竹開始不接受我這個菜鳥,線總是不聽話繞在一起,無法轉(zhuǎn)動。我只好耐心的把線弄開,繼續(xù)練習(xí)。
我用心回憶著他的每一個動作,然后分解開,不斷重復(fù)的'練習(xí)。汗水如小溪似的嘩啦啦往下墜,我顧不上擦汗,心中只有一個念頭:我一定能學(xué)會抖空竹,加油!我繞線,拿著管子,循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見了我的努力,逐漸認(rèn)可了我,變得聽話起來,不再往地上跳,慢悠悠的開始轉(zhuǎn)了。
這次學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。再難的事情,只要堅持努力去做,就能一定能夠完成。
空竹表演作文 23
今天是慶“國慶”長假后上學(xué)的第一天。我給大家?guī)砦倚5囊患浅I衿娴氖。那就是今天我們學(xué)校來了個新人物,那就是抖空竹教練。她是位老體育老師,年紀(jì)有四十來歲。
早上大課間時,校體育老師從五年級選出幾十名學(xué)生來向教練學(xué)起抖空竹。接著能在每一節(jié)課的課間時看到,處處都是抖空竹的學(xué)生們,他們在課間休息時學(xué)起著教練的基本要領(lǐng)。下午放學(xué)以后五年級的學(xué)生都集中在操場上練習(xí)抖空竹,向教練進(jìn)一步地又學(xué)起抖空竹的技巧及驚人的`招術(shù)。
瞧!只見教練在抖時采用了轉(zhuǎn)身、交叉、下蹲、跳躍、側(cè)手翻等一系列連貫動作拋空竹,而空竹下來時居然還能穩(wěn)穩(wěn)地接住。后來她又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術(shù),其中單手拋空最驚人,把空竹的兩個棍子全拿在右手上,然后拋空接著又分開空竹棍子用來當(dāng)跳繩用,還跳了兩個,又來個側(cè)手翻最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩,就像劉謙就魔術(shù)一般,接下來就是見證奇跡的時刻,空竹竟然奇跡般地乖乖地回到繩子上了,簡直是一個奇跡啊!她當(dāng)時拋空竹時,只見空竹“飛”到有5層樓那么高哦,我們抬頭看空竹的一剎那,都來不及看她那迅速敏捷動作,些操場上是一陣陣掌聲和驚叫聲:“哇!好歷害哦!”“太神奇了”。于是同學(xué)們個個興致勃勃地練起空竹,左抖右抖,前抖后抖著。我相信只要同學(xué)們興趣盎然地天天練習(xí)抖空竹,肯定動作也會連貫流暢的。嘻嘻!明天我也要練抖空竹哦!下次你們看我的本領(lǐng)吧!
今天的新聞就寫到這里了,再見!
空竹表演作文 24
抖空竹看起來簡單,其實(shí)中間有大學(xué)問。不知哪一天,一場空竹之風(fēng)傳入校園,大多數(shù)同學(xué)都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩,看得時間久了,大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個空竹。哈!我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的,形狀是一個細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的,也不是最好的,占中等吧!它紅紅的外殼,還有幾個哨口,還帶響的,玩起來很帶勁,無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中,那口哨聲總是那么動聽,好像千百個人為我鼓勵加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的,是一對長著一模一樣的親兄弟,各自的上面貼了一個膠帶,就像一面小小的旗幟。那繩子白的`好像一根米線。玩的時候就是在上面纏幾圈帶動空竹轉(zhuǎn)動。
記得我剛開始的時候,我不會玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了,仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的,玩多了就好?山酉聛硭偸呛臀疫^不去,氣得我火冒三丈。心想:我老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。∮谑俏矣滞媪似饋,放開了手腳,不再拘謹(jǐn),果然動作協(xié)調(diào)起來,空竹好像格外聽話,花樣多起來:滾動、上拋、翻江倒!媸堑眯膽(yīng)手,此時空竹就像一個乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手,花樣也多了起來。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),我的空竹技術(shù)大有提高,打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學(xué),但只要你堅持就沒有什么學(xué)不會的。這正應(yīng)了那句名言:“世上無難事,只怕有心人!彼晕覀冎灰冻雠,就一定會得到回報。
空竹表演作文 25
開學(xué)第一天,老師對我們說:“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動,這學(xué)期開始,我們五年級的全體學(xué)生要學(xué)習(xí)抖空竹。”一個星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習(xí),五顏六色的空竹在空竹不停地舞動,為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。
一天,我的同桌就嘲笑我說:“真沒用,竟然連抖空竹都學(xué)不會!蔽衣犃︻D時火冒三丈:“誰說我學(xué)不會,我肯定會學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學(xué)著別的'同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試了一次,結(jié)果這次更糟,空竹砸到了我的腳趾頭,好痛!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖地往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是,我轉(zhuǎn)回頭,撿起了空竹,先是回憶老師教我們的方法,然后小心翼翼地抖起來。這一回,空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來!鞍!”空竹不但沒接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學(xué)。每天堅持練習(xí),你一定會做得更好!”
從那天開始,我一放學(xué)就開始練習(xí)空竹。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會玩很多花樣了,有時也會去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會有進(jìn)步。
空竹表演作文 26
今天是我的生日,媽媽特地去商店買了個空竹當(dāng)作生日禮物,我非常高興,因為我十分喜歡它。
空竹“長”得十分漂亮,我十分珍愛,一開始玩時,我不太會,總把繩子繞幾圈,然后才抖,抖得速度快,“他”轉(zhuǎn)得也快。但是,玩著玩著,繩子就繞在一起了。有的時候,繩子還會突然裂開,空竹就掉了下來,一點(diǎn)也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)里的.人抖,不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲,并且聲音慢慢大了起來,抖的時候也不繞繩子,我就模仿電視機(jī)里的人做?梢婚_始,怎么也抖不起來,不是空竹掉了,就是繩子裂開,我干脆不抖了,坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會兒,我又心平氣和地想一想:做事要有恒心,我靜下心來接著抖。果然,心靜這招很好使,空竹發(fā)出一大聲,轉(zhuǎn)到最快時,兩只手不動,它就像懶漢一樣躺在繩子上休息?觳晦D(zhuǎn)時,使勁往上面抖,一會兒又能聽見嗡嗡的響聲;竟毘闪,我很高興。這時,爸爸走過來說:“玩得不錯,來,我教你抖花樣!闭f著,他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來,然后把右手拿著的繩繞一圈,加速轉(zhuǎn)一下,然后把右手的線向左拉一下,空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次,我學(xué)會了,我非常高興。
我終于學(xué)會了怎樣玩空竹,由難到簡單,我想起了媽媽說過的話:“難者不會,會者不難!
評語:你的空竹玩得真漂亮,老師也很想親自去玩。字里行間老師看到你為玩空竹付出了辛苦,付出了感情。尤其玩時那些動作描寫,使玩空竹的情景躍然紙上,氣餒時的郁悶讓老師心領(lǐng)神會。老師怎能不為你寫出這么成功的作文而感動呢?加油喲!
空竹表演作文 27
開學(xué)第一天,老師對我們說:“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動,這學(xué)期開始,我們五年級的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹!币粋星期之后,我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習(xí),五顏六色的空竹在空中不停的舞動,喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。
一天,我的同桌嘲笑我說:“真沒用,竟然連空竹都學(xué)不會!蔽衣犃祟D時火冒三丈:“誰說我學(xué)不會的,我肯定會學(xué)得比你還厲害!”那天放學(xué)后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試一次,結(jié)果這次更糟,空竹砸在了我的腳趾上,好痛!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖的往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的.腦海里。于是,我轉(zhuǎn)回頭,撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法,然后小心翼翼地抖起來。這一回?罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎呦!”空竹不但沒接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學(xué)。每天堅持練習(xí),你一定會做得更好!”
從那天開始,我一放學(xué)就開始練習(xí)空中,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會玩很多花樣了,有時也會去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做,真的會有進(jìn)步。
空竹表演作文 28
星期三的早晨,我一大早就起床了,拿起了我最喜愛的玩具,那就是空竹啦。因為,今天,是我的空竹表演,我特備激動。我下床換好衣服就去拿我那漂亮又干凈的空竹。呀!它還是那樣的干凈。我又去刷牙洗臉,完了,就去拿空竹背著書包下去了。媽媽剛剛起來問我:“跑這么快干啥?”我說:“早點(diǎn)去就可以多學(xué)點(diǎn)呀”“嘻嘻”其實(shí)我是騙我媽媽的,因為我想多玩一下空竹,這樣,才好放心空竹表演呀。
今天,可就我的非常時期比以前可快得多,今天,我不像往常一樣走到學(xué)校。而是,飛奔飛到學(xué)校的,這時候其他的同學(xué)還沒來,我看見操場上有三四個人在玩空竹,我也就在操場玩起了空竹,有兩個人說要和我比撞擊。我就和他們開始了熱烈的`戰(zhàn)斗。
他們兩個想左右夾擊把我給打敗。結(jié)果我躲了過去。他們兩個撞在了一起,他們的空竹就掉到的地上。最后當(dāng)然是我獲得了勝利。他們被打敗了,不服氣就說:“有本事在來!蔽揖驼f:“好,誰怕你呀?”我們又打起了激烈的碰撞。結(jié)果,還是被我撞飛了。而且,還不近呢!到草叢上去了。他們二連敗很失望。好像以前他們很厲害,但,今天,他們每一次都被我用N個招數(shù)給K敗。沒錯、,就算你再強(qiáng)也有一天會被人打敗的。做操的時間到了我飛奔的樣子飛到教室。把空竹放到抽屜里。然后去排隊做早操,做完了早操就到班級里吃飯。哎,人為啥這樣命苦吶!為啥下雨偏偏是下午吶。害的me空竹表演都不行呀!只是精英班的表演。老天呀!你還真沒長眼那。希望下次有空竹表演。老天我會記住你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你、報復(fù)你的!
哎!人就是命苦呀!就算有空竹也是不能表演的。所以,我勸大家買了東西就憋屈干其他的。
空竹表演作文 29
上學(xué)期,我們班的楊宇在班隊課上為大家表演了抖空竹。他嫻熟的動作、精彩的表演博得了大家陣陣喝彩,讓我很是羨慕。
寒假里,我便纏著媽媽給我買了一個空竹。一拿到空竹,我左看看、右看看,東摸摸、西摸摸,愛不釋手。我仔細(xì)端詳著:空竹的外形像沙漏,顏色是黃色的,兩邊中空。正當(dāng)我開心時,媽媽對我說:“既然你這么喜歡,以后就天天練!蔽衣犃耍B連點(diǎn)頭。
第二天,我早早地起了床,拿好空竹,到樓下去訓(xùn)練了。一開始,我把繩子放在空竹下方,使勁往左邊拉。然后,我把空竹提上去,按照楊宇的方法把繩子拉來扯去。結(jié)果非但沒有動起來反而打結(jié)了。這個小空竹比我想象得要難多了。我不甘心,又來了一次,結(jié)果還是一樣。我非常失望,覺得自己學(xué)不好,很灰心。這是,一個陌生的老爺爺走過來,笑呵呵地對我說:“小伙子,在學(xué)空竹呀!我小時候也玩空竹,讓我來教你吧!”我一聽,好像抓住了最后一縷曙光,情不自禁地答應(yīng)了。老爺爺說:“首先,你把空竹放在繩子上,往左拉,然后,你把空竹抬起來,左手不動,右手一直抖動,就可以讓空竹動起來了,你試試看!蔽艺罩蠣敔?shù)?話做了一遍,果然可以。我非常開心,這時,老爺爺開口了,“你現(xiàn)在可以拋控竹了。你要把空竹轉(zhuǎn)速提高,利用繩子的彈性把空竹彈上去。接時把繩子拉直,瞄準(zhǔn)空竹中心就完成了拋接!苯(jīng)過幾個小時的訓(xùn)練,空竹已經(jīng)能。
很聽話的在繩子上表演了。我終于學(xué)會了。但我學(xué)的還是初步,要多練習(xí),爭取玩出更多的花樣。
空竹表演作文 30
暑假里,我們來到了擁有悠久歷史的北海公園。
來到北海公園,這里的景色美不勝收,簡直跟天宮一樣,哇!這里真棒!我一看,發(fā)現(xiàn)有幾個老爺爺在一片樹林里轉(zhuǎn)一個桶狀的東西。我頓時來了興趣,表情大轉(zhuǎn)變,飛也似的跑了過去,我問老爺爺:“老爺爺,請問這個桶狀的是什么東西啊,怎么會轉(zhuǎn)呢?”老爺爺意味深長地說:“孩子,這叫空竹,是我國的傳統(tǒng)民間游戲,你想跟我學(xué)嗎?”我一聽,還能有這么好的機(jī)會,求之不得呀!我再一看,只見空竹是陀螺型的,用繩子一抖,就一下子把空竹拋上天空了,但一下又接住了,真是太厲害了!拔覍W(xué)!我學(xué)!”我叫了起來。
老爺爺先把一根繩的.兩端綁在了兩根竹竿上,然后拿起一個空竹放在線上,用兩根竹竿交叉了一下,叫我拿著,然后對我說:“你先試一下一只手吧!”“好!”我心想:不就是一個空竹嘛,那么簡單,用不了一分鐘就學(xué)會了嘛!我便照老爺爺說的做,右手不停地擺動著,可是無論怎樣擺動,空竹一直在“睡大覺”,絲毫沒有要動的意思。我又失望又氣憤,說:“你這個大空竹,哦!你遇到別人就轉(zhuǎn),遇到我就不轉(zhuǎn)啦?!我的手酸得快‘爆炸’了,你還不動,你跟我過不去啊?!”老爺爺聽了,笑了笑說:“玩空竹要注意節(jié)奏,你上下亂動,當(dāng)然不行啦!”我聽了頓時覺得無地自容,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。接下來,我不再那么抱怨了。不一會兒,我就掌握了節(jié)奏,可是,我認(rèn)為一分鐘就能學(xué)會的事,居然花了十幾分鐘。看來玩也是要動腦筋的。媽媽見我玩得很好,便給我買了一個,我高興極了。
我也有了自己的空竹啦!
空竹表演作文 31
空竹,大家見過嗎?我也是這次到北京,才和它有了第一次的“親密接觸”。
年初四,我們?nèi)ゴ笥^園逛廟會。突然,我們聽到了一種類似于蟬鳴的聲音,還不時傳來:“好!好!”的喝彩聲。我們看到一大群人聚集在一起,馬上趕往發(fā)聲地點(diǎn)。我擠開人群,看到一個壯實(shí)的中年漢子,手里拿著兩根系著棉線的木棒,正在玩一個像溜溜球似的.東西。只見他雙手不停地抖動棉線,“球”就發(fā)出越來越響亮的聲音。突然,他把“球”往空中一拋,來了個“海底撈月”,穩(wěn)穩(wěn)地接住了“球”。加速后又是一個“鷂子翻身”!扒颉焙孟褚粋聽話的小精靈,任由主人的差遣,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。
那個中年漢子表演完后,大聲吆喝起來:“賣空竹,好玩得很呢!”這時,我才知道這玩意叫“空竹”。媽媽二話沒說,就買我們每人買了一個。我細(xì)細(xì)地觀察起來,空竹兩邊各有一個輪子,輪子是空心的。輪子上面各有兩個大孔,六個小孔。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)速快時,風(fēng)就會從孔中溜進(jìn),發(fā)出聲音,簡直太神奇了。
我們迫不及待地找了一個雅致的亭子練起來。開始,空竹經(jīng)常會東倒西歪,不聽使喚。后來我慢慢地掌握了竅門:系棉線時,把棉線在中間繞一圈,這樣受力更加均勻,空竹不容易晃動。拉時,右手用力往上拉,左手配合往下送,就可以使空竹轉(zhuǎn)起來。我還找到了對付歪倒的辦法,如果空竹歪到前面,就用右手往后壓;相反,如果空竹歪到后面,右手就往前壓。
現(xiàn)在我已經(jīng)技藝大進(jìn),是個“熟練工”了,但要玩出花樣,還要多多練習(xí)。
空竹表演作文 32
空竹子是古人留給我們的,也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時,曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代,宋江看到人們在玩胡敲,他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音,一個高亢的聲音,一個響亮而清晰的聲音穿過藍(lán)天,有很大的力量,沒有人能徒勞地舉起它。;清朝時,坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具,有所謂的空鐘,即省地鐘。兩端由竹筒制成,竹筒的'中間由柱子穿過,繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘,它的形狀是圓而平的,加上一個軸,經(jīng)過兩輪,它的聲音是在其他省份制造的,清晰而長。”它生動地描述了當(dāng)時民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音,聽起來令人愉快,但很容易損壞,F(xiàn)在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右,但大多數(shù)都是無聲的。
開學(xué)后不久,周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼,但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是,我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時,有人問朱浩淼:“你能扔嗎?”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會兒,他立刻加快了速度?罩褡颖绕囕喿愚D(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快,他把兩根棍子拉到兩邊?罩裣蛱炜湛找粨u?罩褡语w到了天上,掉到了三樓,像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子?罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學(xué)生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后,我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體,還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
空竹表演作文 33
“!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時的第N次砸到腳啦!
不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢”,我今天學(xué)的就是起勢,視頻上的老師是這樣說的:“抖空竹首先要做的是起勢,只有起勢起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來示范一下!闭f著開始做起來,他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說:“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的!彼麑⒆髼U頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來,開始緩緩的.轉(zhuǎn)動,空竹上升到一定的高度,開始下降,老師開始將右桿頭順勢降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開始自己實(shí)驗起來,我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖,開始還不錯,可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開始抖空竹了,又經(jīng)過N次砸腳,我的空竹在線上停留的時間也越來越長了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動聽。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來了!
經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會抖空竹的基本步驟——起勢了。
空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣,怎么樣?也來試試?
空竹表演作文 34
為了豐富大課間活動,學(xué)校安排一至六年級各有一項活動,我們四年級是抖空竹,我跟媽媽來到安琪百貨,我挑了一個自己認(rèn)為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗給我挑了一個深藍(lán)色的空竹。
我來到小區(qū)空地上,開始練習(xí),我先把繩子按照說明書繞好,拿起兩個棍子,一上一下的,練得有模有樣?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,我剛想把右手抬起,可剛才那百依百順的空竹掉到了地上,發(fā)出了“驚天動地”的巨響。我抬起空竹,仔仔細(xì)細(xì)地看了看有沒有破碎的地方,我見沒有,長舒了一口氣。我想還好沒有破碎,買空竹的喜悅讓我重新練起來,可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當(dāng)”的聲音在小區(qū)里回蕩,搞得住在一樓的老奶奶還以為地震了,跑過來把我訓(xùn)了一頓。
我輕輕地把空竹放下,為的`是不讓老奶奶以為又地震了。這時爺爺來了,爺爺見我這樣說:“你二年級不是學(xué)過《第八次》嗎?講的是什么呀?”
我說:“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說:"來,我來教你。"這時,我才想起爺爺小時候玩空竹玩得得心應(yīng)手,而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里,我忙說:“好的好的,謝謝爺爺!
爺爺教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手連續(xù)成“V”狀,上下抖動,就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)”等其他招式。
現(xiàn)在你還可以經(jīng)常在廣場上看到我花樣百出地抖著空竹,同時還時不時地發(fā)出了嗡嗡的聲響。
我喜歡玩空竹,它不僅有意思,花樣百出,還鍛煉了我們的手部肌肉,快去買一個玩吧。
記住了,玩的時候不能碰到其他小朋友,以免受傷哦。
空竹表演作文 35
星期五,學(xué)校組織我們都江海風(fēng)情園去春游。
到了目的地,一眼望去,景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機(jī)。遠(yuǎn)處,還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍,寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。
吃完中飯,老師便帶我們?nèi)W(xué)習(xí)了有趣的抖空竹,空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起,各種顏色都有,可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的老爺爺,那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹,往左一拖,雙手迅速一抬,那空竹就像小馬達(dá)一樣快速轉(zhuǎn)動了起來。緊接著,那位老爺爺又用力向上一抬,那空竹就飛上了天,繩子上就像有吸鐵石一樣,空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時,全場都驚呆了!我想:哇!真的`好有趣,我也想好好學(xué)學(xué)。同學(xué)們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上,然后用兩根桿子連起的線在空竹中間的軸上繞了一圈,活靈活現(xiàn)地抖了起來,我認(rèn)真地看了一遍,心想:切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發(fā)現(xiàn)這太難了,我想讓它們乖乖的在繩子上都不行,我東拉一下,西扯一下,空竹怎么都不聽我的指揮,我的心里又急又惱,想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!于是我又玩起來,放開手腳,慢慢摸索,果然動作開始慢慢協(xié)調(diào)起來了,空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了,雖然我沒有老爺爺玩的那么棒,但是小小的空竹在我的操作下也開始像風(fēng)火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹,心情也隨之越來越激動,手酸了,可我一點(diǎn)也不覺得累!
通過抖空竹,我懂得了一個道理:做什么事情都要學(xué)會認(rèn)真觀察和思考,遇到困難不畏懼,堅持不懈就一定能成功!
空竹表演作文 36
抖空竹是我國民間藝術(shù)的瑰寶,也是我們學(xué)校的特色之一。這不,聽說學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢!于是,如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮!
正是早晨的大課間活動,同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩,操場上空竹發(fā)出的`哨音和歡笑聲響成一片,熱鬧極了!
遠(yuǎn)處墻角邊,我們學(xué)?罩耜牭耐瑢W(xué)們正在加緊練習(xí)呢!他們個個基礎(chǔ)扎實(shí),而且連許多高難度的動作都得心應(yīng)手,正可謂是身懷絕技!
咦!快看,空竹隊的同學(xué)們在舞龍呢!傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊的同學(xué)馴服得如此乖巧,又好像被空竹隊的同學(xué)施展了魔法,聽從他們的指揮,忽上忽下,真是龍飛鳳舞啊!
再看那邊的同學(xué),空竹帶動亮麗的彩帶,煞是好看!他們在干嘛?讓我來告訴你吧!這就是奧運(yùn)五環(huán)!奧運(yùn)五環(huán)是由五個同學(xué)一起抖的,每個同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧,五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞,象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼!
其實(shí),說起抖空竹,我們班可是高手如云哪,可惜因為六年級正在緊張的復(fù)習(xí)迎考,所以沒能參加這次校隊訓(xùn)練!不信你看黃雨晶!她雖然是個女生,但一點(diǎn)兒都不比男生遜色!瞧她練得多認(rèn)真呀!簡直是全神貫注!無論旁邊有多吵,她都沒有分散注意力!一個動作練不純熟,她是絕不罷休的!就是因為黃雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃,如今的她已?jīng)達(dá)到“十級”了,什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對她來說,根本就是小菜一碟!
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平,但我堅信:這要我找對方法,堅持不懈地練習(xí),就一定能成功的!
我們愛抖空竹!
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