心跳的溫度作文
既不開(kāi)朗，也不樂(lè)觀的安琳，混進(jìn)人群中，三秒鐘就消失的她。竟有一個(gè)男孩子，喜歡著她，陪伴著她。
――題記
安琳是一個(gè)容易悲傷的女孩。但大部分原因， 源于她自小成長(zhǎng)的環(huán)境 ――父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵，讓她一直在恐懼中度過(guò)。也有了一種自卑的心理，同時(shí)，有孤傲的性格。安琳覺(jué)得，她不需要任何人的關(guān)心與幫助，因?yàn)檫@只是一種同情罷了。她不需要，也不渴望。漸漸地，她將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，外表孤傲的她，內(nèi)心卻是對(duì)這個(gè)世界的抵觸。
安琳唯一的動(dòng)力，就是學(xué)習(xí)，因?yàn)樗靼�，學(xué)習(xí)可以擺脫她所厭惡的世界。因此，她一直在努力，空閑時(shí)間，不會(huì)去玩耍；而是捧著一本書(shū)與時(shí)光做伴。當(dāng)然，她的努力沒(méi)有被辜負(fù)，學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)的，這讓安琳更加孤傲，也更加自卑。她唯一的資本，只是學(xué)習(xí)。
但是，一切都來(lái)的措不及防……
中考過(guò)后，安琳不能去學(xué)校了，這是她父母的意思。人生很多的選擇權(quán)，往往不在自己的手中。況且，父母的理由又無(wú)法拒絕――是啊，安琳的身體狀況一直不好，必須先養(yǎng)病，而且，還要一年的時(shí)間。這讓安琳覺(jué)得，自己什么都沒(méi)有了，失去了努力的方式，只是一個(gè)無(wú)恥的消費(fèi)者，可悲！
之后的一年，安琳每天都在想上學(xué)的事，做夢(mèng)都會(huì)想，縱使這已經(jīng)是一種幻想了，但是……患得患失，她邂逅了他。
男孩見(jiàn)到了安琳，對(duì)她說(shuō)：“我喜歡你！”這讓安琳有些不知所措，自己發(fā)生了這么多事，沒(méi)有什么精力去想所謂的“喜歡”。況且，對(duì)安琳而言，在這個(gè)年齡，說(shuō)喜歡什么的也就是開(kāi)玩笑的罷了，安琳拒絕了。唯一遺憾的，男孩是她一個(gè)很好的朋友……
沒(méi)想到，男孩還是一如既往地，和安琳聊天，陪安琳散步，這讓安琳有些欣慰，也有一種說(shuō)不上來(lái)的`快樂(lè)罷。
家里的事越來(lái)越多，每天都要頂著壓力，面對(duì)不同的選擇。甚至有時(shí)候，安琳會(huì)覺(jué)得，自己受不了了，心里很亂，很難受�？偸钦覀�(gè)沒(méi)人的地方，哭得撕心裂肺的，然后告訴自己，要挺下去，一切都會(huì)好起來(lái)的！雖然，說(shuō)這些話的時(shí)候，安琳都覺(jué)得，這是謊言！
有一次，她偶然間遇到了男孩，不經(jīng)意間，將自己的悲傷，全部告訴男孩，男孩有很認(rèn)真地在聽(tīng)，并且去安慰安琳，這讓安琳對(duì)男孩有了一種依靠，覺(jué)得，男孩會(huì)讓自己的悲傷減少。
之后，安琳和男孩總是相約去散步，而話題似乎只有一個(gè)――安琳的傷心事，男孩卻從不厭煩一樣，盡力地，去安慰安琳 。
這讓安琳覺(jué)得，有人關(guān)心自己的感覺(jué)，可真好！但安琳仍是一副孤傲的樣子。而改變，就在一瞬間，也是因?yàn)槟莻�(gè)男孩。
那天，安琳坐在房間里，靜靜地，聽(tīng)著雨水拍打地面的聲音。這時(shí)，安琳收到一條消息――又是那些麻煩事！安琳瘋了一樣地往外跑，淋著雨跑步，任雨水打濕自己的衣服，跑了沒(méi)一會(huì)兒，安琳已經(jīng)氣喘吁吁，只是為了發(fā)泄。安琳甚至在抱怨，并大喊著：“啊――啊――啊”然后蹲在地上，哭了起來(lái)，她不知道，為什么一切都好像在與她作對(duì)一樣，此刻，臉上流過(guò)的，究竟是淚水，還是雨水？
過(guò)了一會(huì)兒，男孩打著傘來(lái)了！為她遮擋著雨水的肆虐。
朋友，也許你會(huì)覺(jué)得，又是這老掉牙的情節(jié)，但不管你信不信，這是真的……
安琳抬起頭，看到了男孩，覺(jué)得有些奇怪，為什么男孩會(huì)在這里？但已經(jīng)顧不得這些了，仍抽泣著，可男孩還站在那里，為安琳打著傘，安琳說(shuō)：“你走吧！我……就是在這里跑步罷了。”然后又繼續(xù)哭著。
“我知道你想傾訴什么，可下次你發(fā)泄的時(shí)候，至少看天氣吧！”
安琳的心中，就像是有一種刻意的悲傷。男孩再?zèng)]說(shuō)什么，扶著安琳走了，兩個(gè)人什么也沒(méi)有說(shuō)，不像之前一樣，安琳傾訴，男孩安慰。安琳有些要強(qiáng)，強(qiáng)忍著淚水不哭，一邊走著，一邊又情不自禁的，回想起那些委屈的畫(huà)面，安琳終于無(wú)法忍受，蹲在那里，又哭了起來(lái)，男孩將她扶起來(lái)，說(shuō)：“起來(lái)吧，到我家了，你繼續(xù)哭�！�
安琳去了男孩家里時(shí)，坐在床上，又哭了起來(lái)，男孩什么也沒(méi)有說(shuō)，坐在安琳的旁邊，然后，挽著安琳，讓安琳靠在自己的胸膛。安琳盡情地哭泣，興許，這就是“痛苦”罷，盡管她知道，眼淚解決不了任何問(wèn)題，但可以解決她悲傷的心情……
安琳靠在男孩的胸膛，竟覺(jué)得很溫暖，又似乎聽(tīng)到了男孩的心跳，安琳覺(jué)得，倘若在自己孤獨(dú)地哭泣時(shí)，便有這樣一個(gè)人，給自己一份安慰，就是一種美好罷。
雨雖然下得很大，但轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒，天晴了。安琳的心情，也好多了，看看男孩，安琳忍不住笑了起來(lái)，笑自己像傻子一樣在雨中奔跑，又或者――慶幸自己遇到了男孩。
也許，陪我們快樂(lè)的人不少，但是，陪我們悲傷的人才是最值得珍惜的！
安琳永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，男孩心跳時(shí)的溫度。 ――后記
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