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      2. 與什么對(duì)話作文

        時(shí)間:2024-07-26 17:11:26 好文 我要投稿
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        與什么對(duì)話作文8篇

          對(duì)話,指兩個(gè)或更多的人用語(yǔ)言交談,多指小說(shuō)或戲劇里的人物之間的。對(duì)話也是主持人采訪形式對(duì)話,面對(duì)面交流。下面是與什么對(duì)話作文8篇,請(qǐng)參考!

        與什么對(duì)話作文8篇

          【篇一:對(duì)話】

          每天,我都會(huì)和自己對(duì)話多次。

          正如曾子所說(shuō):“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”為能做好生活中的每一件事情,我常常需要與自己對(duì)話和交流。而交流的內(nèi)容,當(dāng)然也不只是曾子說(shuō)的三句話,而會(huì)涉及到生活中的所有事。

          記得有一次,我跟我一位向來(lái)很要好的同學(xué)發(fā)生矛盾。藝術(shù)節(jié)到,我們班要選出兩個(gè)節(jié)目參加年級(jí)的比賽。我跟他都是表演小品的好手,所以我倆決定,我們兩個(gè)人,再找?guī)讉(gè)同學(xué)一起表演一個(gè)小品吧。本來(lái)好好的一件事,卻節(jié)外生枝。星期四下午,我們兩節(jié)副課連堂,班主任把同樣擅長(zhǎng)弄電腦的我叫去辦公室登記分?jǐn)?shù)去,那位同學(xué)本來(lái)準(zhǔn)備向老師請(qǐng)個(gè)假去表演小品的,可我不在,他便另找三個(gè)與他同樣要好的朋友去排練。我?guī)屠蠋煹欠终麅晒?jié)課,這兩節(jié)課的時(shí)間,他們幾個(gè)排練小品的人也已完全熟悉那個(gè)四人小品。此時(shí),小品的演員已經(jīng)滿人,我理所當(dāng)然地失去表演機(jī)會(huì)。我非常憤怒,大聲地責(zé)問(wèn)他:“你為什么不給我留個(gè)位置?我不是跟你說(shuō)好嗎?”他卻擺出一副無(wú)辜的樣子說(shuō):“我有什么辦法,你自己不來(lái),我們都排練兩節(jié)課,關(guān)我什么事?”我雖然生氣,但心底也知道這確實(shí)不是他們的錯(cuò)。我丟下一句狠話,憤憤地離開。

          事后,回想起這件事,我似乎覺得自己的行為有些不對(duì)。我與自己開始對(duì)話:他們有做錯(cuò)嗎?沒有,要是他們等我,那兩節(jié)課的時(shí)間就白白浪費(fèi)。我做得對(duì)嗎?不對(duì)。就算我不去登分,他也可以不跟我合作。這是由他決定的`。想到這里,我想通。我鼓起勇氣,找到他們四人,道歉。

          后來(lái),不知是那個(gè)小品真的不好,還是他們誠(chéng)心讓我加入,他們換一個(gè)五人的小品,并邀請(qǐng)我加入。但我知道,不管是什么原因,如果我沒有與自己對(duì)話,沒有向他們道歉,這一切都是不可能的。這件事告訴我:做任何事情時(shí),都要先與自己對(duì)話一下,如果沒有來(lái)得及對(duì)話就已經(jīng)做完事情,產(chǎn)生不好的結(jié)果,那也不晚:再與自己對(duì)話,找到最佳的解決方案,解決問(wèn)題。

          【篇二:和大自然對(duì)話】

          大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的音響的世界,也是一幅絕倫無(wú)比的畫卷。走進(jìn)大自然,就能呼吸到清新的空氣,看到青山綠水,藍(lán)天白云,聽到鳥叫蟲鳴的聲音。

          早晨,一只只小鳥紛紛飛到樹的枝頭開始唱起歌來(lái)!斑筮笤,唧唧喳喳”,這動(dòng)聽的歌聲回蕩在林中。把我深深地吸引過(guò)去,我親切地跟它們問(wèn)好:“早上好,可愛的小鳥,你唱的歌真好聽,我想你們一定是有名的歌聲唱家吧!”

          中午,驕陽(yáng)似火,炙烤著大地。小樹無(wú)精打采地耷拉著腦袋,知在枝頭拼命地呼喚著:“知,知。”我又跟知問(wèn)好:“中午好,知,我想你一定是一位天氣探測(cè)員吧,每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),你都會(huì)告訴大家每天的天氣情況,提醒大家小心被太陽(yáng)曬傷!”

          “呼……呼……”陣陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹發(fā)出“刷刷”的響聲,像在說(shuō):饒命吧,饒命吧。轟隆隆,電閃雷鳴,下起傾盆大雨,天地間像掛上無(wú)數(shù)的珠鏈。漸漸地魚停,河水“嘩啦啦”地流淌著,想仙女身上的絲帶。魚點(diǎn)滴落在路上的小水洼中,發(fā)出“丁冬!丁冬”的響聲,好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。我又再次親熱地跟它們打招呼。你好,濕潤(rùn)的山風(fēng),你來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,就像一名俠客;你好,潺潺的`流水,你演奏出的音樂多么動(dòng)聽,使人陶醉其中……

          大自然這個(gè)偉大的造物主。創(chuàng)造出美好的風(fēng)景,也創(chuàng)造出奇妙的音響。

          【篇三:我和托爾斯泰對(duì)話作文】

          “他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉,上面布滿熱帶雨林般茂密的須發(fā);\罩著消沉的陰影,滯留著愚鈍和壓抑,但他擁有一對(duì)能夠洞察世事的寶石般爍爍發(fā)光的眼睛。”這就是俄國(guó)著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。

          當(dāng)閱讀完他的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后,我被他那深邃而豐富的內(nèi)心世界所折服,再加上奧地利作家茨威格對(duì)他細(xì)致的肖像描寫和心理揣摩,我的思緒仿佛穿越過(guò)時(shí)空的隧道,來(lái)到那個(gè)充滿紛爭(zhēng)的時(shí)代。

          “尊敬的托爾先生,我一直都很崇拜您,您可否允許我向您提出幾個(gè)問(wèn)題嗎?”

          “當(dāng)然可以!”他帶著柔和的目光與和藹的笑容回答著。

          “您出身于名門望族,生活條件略人幾籌,這本是您好好享受生活的`大好時(shí)光,可您為何放棄這一切,去追求那些對(duì)自己毫無(wú)利益的生活呢?”

          他站起來(lái)向窗外望望,說(shuō)道:“你們看這個(gè)社會(huì),看那些無(wú)才無(wú)德、卑鄙險(xiǎn)惡的達(dá)官貴人們,青云直上。再看那些善良正直的貧苦人民,屢遭挫折,這是為什么?”他眼里沖滿惆悵和無(wú)奈。

          周圍在坐的人都啞口無(wú)言,都深深的陷入沉思。

          “那時(shí)因?yàn)檫@個(gè)世界充滿幻影和虛偽,人民渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切,如果每個(gè)人都想得到卻不肯付出的話,就像那白云里的每一滴水如果只照顧自己,卻不聯(lián)手互動(dòng),其結(jié)果只能是一場(chǎng)傾盆大雨粉碎他們漂過(guò)的夢(mèng)!彼难劾锍錆M著憤慨,“生命誠(chéng)然渺小,但我能夠用自己短暫的一生使周圍的人們生活得更快樂,使這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶篮,我這一生就沒有虛度。”他的眼里充滿洋溢著粲然的微笑,猶如星光般熠熠生輝……

          我和他對(duì)話在熱烈的氛圍中結(jié)束,從他意味深長(zhǎng)的話中,我學(xué)到很多很多,我懂得人生之路需要自己去選擇去開辟。因?yàn)槁酚肋h(yuǎn)都在自己的腳下,是那么永恒,那么堅(jiān)固!

          【篇四:與時(shí)間的對(duì)話】

          時(shí)間總是那么任性,無(wú)論誰(shuí)來(lái)阻擋,它都永不停止,眨眼睛,四季輪回,人的一生仿佛是在同春夏秋冬進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)交談。

          春,你是四季的開始。與你交談是輕松、悠閑的,清風(fēng)如薄紗飄在你左右,細(xì)雨如衣裳纏繞在你的身上,和你談話是多么地愉快而充實(shí),但時(shí)間是短暫的,我不得不停止與你的對(duì)話。

          夏,鳴叫的蟬帶著耀眼的陽(yáng)光喚醒你,你是位熱情的姑娘,與你談話總能把心情調(diào)到高潮,汗水一滴滴的,如瀑布般順臉而下,灑在你的身上,卻依然沒能澆滅你心中的熱火。

          結(jié)束與夏的對(duì)話,時(shí)間卻依舊前進(jìn),我開始與秋的對(duì)話。

          秋,你踏著金光,披著被秋菊映得金燦燦的秋霜,推著田野里金色的滾滾麥浪,來(lái)到我們的身邊。與你交談,總能聞到五谷豐登和果實(shí)成熟的香味。銀杏樹的`葉子,就像一把把可愛的小扇子,扇來(lái)秋天的涼爽;鸺t的楓葉就像一枚枚美麗的郵票,又像一個(gè)個(gè)喝醉酒的漢子,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。你是值得傾聽的朋友,與你對(duì)話不如春的悠閑,又不像夏的熱情,你是成熟的,總能從你身上收貨理想的果實(shí)。

          嚴(yán)寒的冬天悄然走近,在童話世界中與你對(duì)話。雪花代表你的到來(lái),它像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞,代替你和人們一起玩耍。你總是默默無(wú)聞在背后觀察著,時(shí)常為感冒的人兒擔(dān)憂。與你對(duì)話,你都能默默地聽著,你雖是寒冷的,但心是溫暖而善良的。

          對(duì)話一直在進(jìn)行,時(shí)間一直在不停地輪回,四季也在和不同的人交談,但每個(gè)人心里與時(shí)間的交談都是獨(dú)一無(wú)二的。

          【篇五:五官的對(duì)話】

          夜深,辛苦工作一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而它們——耳、目、鼻、口、舌也像往常一樣肆無(wú)忌憚地閑聊開。

          耳先發(fā)腔:“想當(dāng)初,科技還不怎么發(fā)達(dá)時(shí),我總能欣賞到大自然演奏的各種美妙的樂章,有燕雀嬉鬧的聲音,有人們爽朗的笑聲……可現(xiàn)在呢?在喧囂的城市中,我只能聽到汽車呼嘯而過(guò)的`聲音,工地上傳來(lái)嘈雜的聲音……真是震耳欲聾呀!”

          聽到此,眼睛也忍不住,激動(dòng)地說(shuō):“想當(dāng)初年,主人第一次從重慶直下,到長(zhǎng)江時(shí),那兒的水可真是清澈、透亮呀!前日,主人再次到長(zhǎng)江,他都不相信我。昔日魚翔江中的情景消逝,取而代之的是渾濁一片?磥(lái),不久的將來(lái),它也會(huì)成為一條黃河呀!”

          “我也不怎么好過(guò)呀!以前呢,我一聽人們說(shuō)到“香”“芳”的時(shí)候,我就特別自豪,因?yàn)橹挥形也拍芟硎艿竭@獨(dú)有的氣息?涩F(xiàn)在呢,城市里到處彌漫著灰塵,到飄散著汽車排出的臭味,到處充溢著工廠排放出的廢氣,致使我都不能正常工作。

          聽這番談?wù),大家不禁羨慕起口舌來(lái),覺得還是口舌舒適,主人每天讓他們品嘗山珍海味,美味佳肴。聽這話,口舌不禁大喊冤屈:“哎!你們要知道我可是為主人服務(wù)的,你們還不知道嗎?現(xiàn)在的食物,有很多污染嚴(yán)重,所以我們也是倍受煎熬呀!最后受到傷害的還不是我們自己?jiǎn)??/p>

          說(shuō)到最后,大家都抱頭痛哭,慢慢的,大家不免為人類擔(dān)心起來(lái),環(huán)境被人們自己糟蹋,到最后受傷害還是人們自己。所以他們異口同聲地說(shuō):人們啦,請(qǐng)你們?yōu)槲覀,更為你們自己,?qǐng)保護(hù)好這耐以生存的地球母親吧!

          【篇六:對(duì)話】

          那次炎熱夏季的對(duì)話,讓我感悟至今難忘的道理。

          大賽將近,再加上夏天的悶熱,令我心情十分不暢快,與師父下圍棋時(shí)自然便很著急,下子落子十分草率,一會(huì)兒便殺到無(wú)子可下的境地。師父也看出我的著急,便給我用新下的茶葉泡一杯茶。

          與師父對(duì)坐,師父說(shuō):“別太為比賽著急,喝口茶吧!蔽倚那槭譄┰,一大口便喝下去?酀、滾燙的茶液流入我的咽喉,刺激得我將大半杯茶水噴出來(lái)。我憤怒地對(duì)師父說(shuō):“師父,你怎么用這么燙的水泡茶!茶還這么苦!睅煾肝⑿χ鴵u搖頭,呷一口茶,喝下去。說(shuō):“真的很苦嗎?是你沒有靜下心來(lái),認(rèn)真品味吧!

          師父的話讓我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也無(wú)法變成甜蜜的啊,我提出我的問(wèn)題,師傅說(shuō):“為什么你不靜下心來(lái),自己試試看呢?”

          師父的話,讓我很感興趣,我像師父一樣,閉上眼睛,漸漸地,我安靜下來(lái),夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪,而是變成優(yōu)美的鳴樂聲,天氣似乎也沒那么悶。端起茶杯,喝一口茶。這次的茶初入口中,仍是苦澀的.,然而,慢慢地,苦澀過(guò)后,有一陣陣的甘甜襲來(lái),讓我怡然、舒適。

          我問(wèn):“師父,這究竟是為什么。俊睅煾感呛,慈祥地說(shuō)道:“這就是為什么要靜啊。”“那我靜心的話,有什么益處呢?”師父說(shuō)道:“靜心,可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好,便如這杯茶,若不是細(xì)品,誰(shuí)會(huì)知道苦茶之后便是甘甜沁人呢!

          與師父對(duì)話,讓我學(xué)會(huì)靜心。在那以后,我每每煩躁之時(shí),便會(huì)想起那段對(duì)話,心便不由地靜下來(lái),靜心后,我便發(fā)現(xiàn)很多隱藏的美好,這次對(duì)話讓我受益非淺。

          【篇七:與書對(duì)話】

          當(dāng)你習(xí)慣人與人之間的對(duì)話,當(dāng)你渴望有一份寧?kù)o的交流時(shí),何不嘗試與書對(duì)話呢?它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。

          從上學(xué)起,書就像一位默默無(wú)聞的老師,一直陪伴在我身邊,教我識(shí)字,教我如何面對(duì)失敗,教我如何成功。

          與書對(duì)話,可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的讀書之樂。

          與書對(duì)話,可以讓我置身于塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)奶┥,在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚(yáng)的笛聲中,領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉(xiāng)的明月下,體會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”的'喜悅。

          與書對(duì)話。困難時(shí),李白告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;孤獨(dú)時(shí),王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;被人誤解時(shí),孔子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎”……

          與書對(duì)話。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我看到屈原在報(bào)國(guó)無(wú)門的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我看到范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪,志在千里”,我看到曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……

          與書對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月,體會(huì)樂觀曠達(dá)的情懷……

          與書對(duì)話,如同和一位淵博的老者交流,能使你總觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。這其實(shí)也很美。

          【篇八:與大海的對(duì)話】

          大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

          獨(dú)自一人,我來(lái)到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生一種緊張感,覺得自己好孤獨(dú),好無(wú)助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢!

          于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn):“你在這兒生活的幸福么?”

          “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn),我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因?yàn)槲夷慷盟麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

          “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”

          “我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟愒趺瓷妫俊?/p>

          的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話,只是其具有假性而已。

          我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒,自己感受到幸福的方式!吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的`人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。

          全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!

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