家風家訓小故事共10篇
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
家風家訓小故事篇一：
在東漢魯國時期，有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因為他性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但父親母親對他們每個人的要求都很嚴格：要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己;別人有困難要給予幫助�？兹谀昙o雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
在孔融四歲那年，有一天，父親的一個學生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在父親點頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給父親、母親;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個最小的給自己呢?孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的�！笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊�。父親也滿意地點了點頭。
后來，父親的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了，從古代一直講到現(xiàn)在。
家風家訓小故事篇二：
我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守，好的家風才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教。
生活在21世紀，我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中，除了學校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大。
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對我始終那么有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時，寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進了全日制私立小學-西小，飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感，會變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我，感動的老師也給她回了一封長長的信，并說，你真幸福，有這么好的媽媽。
后來，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業(yè)，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認為師資力量和教學質(zhì)量更好的這個學校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習，從不吝嗇，學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢，我都沒有堅持下來，即便這樣，媽媽也很少指責我，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學就自己練吧。
這樣的媽媽你一定不信她會很嚴厲的打我。
記得第一次挨打，大概是四歲左右，那次我病得很厲害，吊了好幾天的針不見好轉(zhuǎn)，姥姥和媽媽他們徹夜守護我，由于我胖血管細，扎針一直是個難題，技術(shù)不好的護士有時要扎好幾次才能成功，連續(xù)的扎針讓我痛恨穿白衣服的人，一見他們過來我就罵他們壞蛋，剛開始媽媽溫柔的制止我，而那時我完全聽不進去，等到給我看病的善奶奶來查看病情時，我失控的大叫她壞蛋，媽媽終于失去了耐心，但她的武力警告并沒有使我停下來，我堅持大喊大叫，只要我手指別人，她就打我的手，那一次由于我的倔強和聲嘶力竭，我的手背被打腫了......
后來，媽媽告訴我，挨打后好幾個晚上，已經(jīng)睡著的我條件反射不讓別人碰我的手。媽媽在我睡著后，捧著我的小臉哭了很久，雖然她很心疼，但不能縱容我的無禮，她要我做一個知禮的人。
再后來，隨著年齡的增長，具體挨了幾次打我已經(jīng)記不清了。
媽媽不會輕易打我，她不會因為調(diào)皮搗蛋暴怒，也不會因為考試成績不好打我，更不會因為我無意損壞了貴重東西打我。但是，她會因為我推脫責任打我，她說，成績不是最重要的，重要的是品質(zhì)。做錯了事不要緊，要敢于承認，做人要坦蕩。
她因為我多次犯同樣的錯誤打我，她說，一次跌倒不怕，多次在一個地方跌倒，不是智商就是自尊和責任心的問題，既然我不是笨孩子，就有能力改正，永遠包容就是縱容。
她說，每個孩子都會有個體差異，我雖然不是最聰明的，成績也不是最好的，只要每天進步一點點，就會成為最優(yōu)秀的。
在學習上，媽媽從不施加壓力，像別的家長那樣強迫孩子大量做題，她喜歡給我買課外書。她說，學習語文僅僅學校的那幾本書是不夠的，日常的閱讀和積累很重要，書讀多了，認知能力和分析能力自然就提高了。因為她的原因，我閱讀了大量的書籍，有豐富的天文和地理知識。
但是寬容并不是放縱，最近因為我癡迷于拍照、攝影，常常敷衍了事的寫作業(yè)，數(shù)學成績直線下降。一向?qū)捤傻膵寢尳K于生氣了，她反省了自己教育的失誤，指出了我懶惰、責任心和自理能力差等種種缺點，沒收了我的攝像機，并給我約法三章。
家風家訓小故事篇三：
國有國法家有家規(guī)，國家有法律，家庭有家規(guī)，良好的家風能使孩子養(yǎng)成良好的習慣。
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，小的時候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌，我們家孩子有爺爺奶奶、姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么東西就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。四位老人都是80多歲的人了，行動也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的，每當見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會照著我們的樣子去做，俗話說，有什么樣的家長，就會教育出什么樣的孩子，我覺得孩子一定會做得更好。
同時我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來之不易。孩子們吃得好、穿的好、亂花錢買零食、人家有的自己就要有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛孩子不是一個好習慣。每當孩子說到這些，我們就講講以前我們的生活，我們上學的時候不舍得買一個本子來用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來就花4分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興了，很滿足了！孩子聽完后，大吃一驚，說：“哇，媽媽，原來你們這么艱苦啊，連一個本子都不舍得買，學習還那么刻苦，成績也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢了，一定要好好學習！”孩子聽完這些一定會很受啟發(fā)。
做人要誠實，凡事要實事求是。只要你做了，不管對還是錯，都要勇于擔當勇于承認，錯了不要緊，只要你認真地對待，及時改正錯誤，那就是一個好孩子！
所以說，良好的家風家訓非常重要。好的家風家訓能給孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，使孩子在各方面不斷成長。
家風家訓小故事篇四：
寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
家風家訓體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，從生活中，做事中，做人中......隨處都在。昨天晚上萌爸給萌一根醫(yī)生用的皮筋管，就是醫(yī)生在打針前在胳膊上勒一下，能快速的找到血管，萌非常高興的接過來，親了親老爸。萌告訴我特別喜歡這跟皮筋管，當我問起為什么的時候？萌告訴終于可以當醫(yī)生了，回家之后要給小嘟嘟打針，越說興趣越高，越說越有點激動。愛不釋手的用左右手緊緊地攥著，恐怕這根皮筋管飛了。回到家之后，去果果小朋友家玩，萌也向果果做了這根皮筋管的功能與作用，果果被這根皮筋管深深的吸引住了，老是圍著萌看，萌總不舍得放手只讓果果摸摸，看看就可以。
為了回家好好的玩上一頓，萌提議早點回家。果果把著門不讓萌離開，如果想走必須留下手中的皮筋管，想想萌真不舍得這心愛的寶物。經(jīng)過萌和果一番商議后，萌決定想讓果果玩，說好了周一晚上回家后再還給萌萌姐姐小故事。意見達成一致后果果非常高興，還做了保證，周一晚上給萌送過去。萌自言自語說---孔融三歲懂得謙遜讓梨，萌萌八歲懂得最老愛幼，我也長大了！
是呀！平日學校知識與日常生活中常識做了完美的結(jié)合，讓孩子把知識充分運用到日常的生活中，無形中為家風家訓填充更完美的結(jié)合體。好的家風需要傳承，需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化行程家訓。
家風家訓小故事篇五：
小時候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，我時常問媽媽:“為什么我們家里沒有親戚？”媽媽爸爸告訴我，“我們家的親戚都在山東，爸爸媽媽都從老家過來，沒有親戚，工作很忙，怕你們出去受欺負，養(yǎng)你們四個很不容易，你們要記住生活要靠自己！凡是不要依賴別人！”我記住了這句話，永遠的記住了。
在學校里，不管發(fā)生了什么事,我都會自己解決，我所做的工作全部超出了小小的年紀應該干的，很多老師喜歡我，他們喜歡我的獨立自主！
小學的學校生活因為地域原因由天津小學全班移到了明澤，很多同學都在哭泣，他們喜歡那所曾經(jīng)相處多年的富裕校舍，高大的樓房，寬敞的教室和眾多的校友，而我卻很淡定，安慰著眼前不可以改變現(xiàn)實的同學們，讓他們和我一起接受這所貧窮的學校，明澤小學成了我的母校。
這所艱苦的學校，沒有操場，廁所是露天的，每到冬天，我們的生活就變得異常艱苦，冒著寒冬在露天的四合院里學習，樓內(nèi)的雪花和寒風可勁的下著，掛著，溫暖已經(jīng)離我們很遙遠，因為在家里過慣了這樣的生活，從小學會了獨立自主，學會了自己解決困難，因此我的進入狀態(tài)要比其他同班同學要快一些。媽媽說，“每一所學校的老師都是優(yōu)秀的，是金子在哪都會發(fā)光。”我也相信這句話，喜歡了我們的新班主任，也喜歡了這種簡單而又豐富的學習生活。冬天每天我早早的來到學校，承擔了班級的生爐子工作，我從家里抱來撿拾的木頭，用斧頭把他們劈成小塊，把同學使用過的廢本做引子，點上火柴，然后迅速的從爐子下面引火，把細長的木屑放在上面，很快爐子的火就升起來了，當火穩(wěn)定了，我就把一些散塊的煤放到爐子里，然后讓爐子保持一定的溫度，迎接同學們和老師的到來。班級最苦最累的工作我擔當著，我從來不覺得做這些事有什么委屈，相反我覺得我很樂意做這樣出力的工作。媽媽知道我做這些，鼓勵我說，“一定要幫助老師搞好班級，讓老師好好的工作，多教你們知識，你們也會多學知識！”母親善良的支持和善意的叮嚀，讓我干得很起勁，使老師和同學很喜歡我，同時學校也把上夜課的生爐子任務交給了我，夜幕即將降臨，我抵擋得住寒冷，獨自一人來到學校，自己在空無一人的教室里，為上夜課的成人們生火，在成人們上夜課之前，我已經(jīng)為他們創(chuàng)造了最溫暖的教室，一個冬天過后，我得到了學校的第一筆薪水2.45元，用這筆錢我買了最喜歡的書，媽媽知道了，高興地說，“真了不起，孩子能掙錢了！路要靠自己走，錢就是這樣辛苦掙來的！自己花著才舒服。”這筆來的比任何人都早的收入從那以后成為了人生可以炫耀的資本，也帶我走入更獨立的人生。
很快在這所學校，雖然僅僅兩個班級，雖然我們是外來的，因為不卑不亢，因為敢愛敢恨，因為敢說敢做，不怕苦怕不怕累，能干敢干會干，干的放心，干得圓滿，不但保護了我們的班級，愛護了我們的老師和同學，同時也在這所學校里得到更多的老師的認識和認可。因為獨立我順利完成了學業(yè)。
在學習生活中，在媽媽的教育下，自理，自立成為我與眾不同的人格魅力，同時也在與同學老師交往中學會了寬容和豁達，結(jié)交了許多好朋友，至今成為了我生活的閨蜜和永久的朋友。
人生不需要富足的家庭生活，也不需要權(quán)貴的父母，只要有良好的家風家訓，你就是很好的材料，必定會為生活創(chuàng)造更美更高的價值！
家風家訓小故事篇六：
孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓�！奔乙�(guī)就是家風，就是家訓，是指一個家庭對子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨�，F(xiàn)代家庭的家風家訓可以實現(xiàn)幸福家庭“和諧、文明、健康、富有”的四大目標。
珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬不要喜新厭舊，說扔就扔�！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰�，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽颐靼琢嗣恳涣Ｃ祝恳豢陲�，每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿老繭的雙手辛苦培育和加工出來的，所以我們吃飯時要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約和珍惜。
誠實守信，勤奮好學，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對我進行教導和督促。媽媽對我講做人要誠實，答應別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會伴隨終生。每次送我到學校門口都要再三叮囑一定要認真聽講，好好學習。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話語幫助著我一天天進步。
為人處事爸媽對我也嚴格要求，讓我從小做起孝敬長輩，愛護幼小。在家時，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上，我一定會給老爺爺和老奶奶主動讓座。在學校，我會給低年級的小同學提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易和對我的疼愛，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂，讓她樂呵呵的過好每一天。
說到這兒，我把我家的家風家訓總結(jié)了一下。家風是崇尚節(jié)儉，家訓是誠實守信，勤奮好學及尊老愛幼。
我要時刻謹記我的家風家訓，這將是我最寶貴的財富。
家風家訓小故事篇七：
從小爸爸媽媽就教我很多我們中華民族的傳統(tǒng)美德，他們自己也在以身作則，為我做好榜樣。
我才剛上幼兒園，爸爸媽媽就教育我說，百善孝為先�？墒俏乙恢迸幻靼住靶ⅰ钡恼嬲馑�。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸媽媽一直告誡我，百善孝為先！有了孝，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！每次我們?nèi)敔斈棠袒蚶牙牙褷敿页燥�，爸爸媽媽都要讓爺爺奶奶姥姥姥爺歇著，爸爸媽媽到廚房做飯。飯后過會兒，又將水果洗干凈送到爺爺奶奶姥姥姥爺面前。這些平常的舉動中，體現(xiàn)著濃濃的孝義。我看著爸爸媽媽做的這些，有了一點兒感悟，心想：原來這就是孝啊，我一定也要向爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺一樣孝敬爸爸媽媽！
爸爸媽媽常常掛在嘴邊的還有就是“勤儉節(jié)約”。每當我看到別的同學有什么好的東西就會纏著媽媽，對媽媽說：“媽媽我也要！”可媽媽總對我說：“孩子，我們要勤儉節(jié)約，你不是已經(jīng)有一個了嗎？你也不要有攀比的'心理，那樣就太浪費了！”有時媽媽也會給我講她小時候的生活，媽媽說：“我們上學的時候不舍得買一個本子來用，就用石板在上面寫字，寫完后擦掉再寫。后來就花4分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興了，很滿足了！”（這一句話復制家長篇的其中一句話）
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我要誠實守信，誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇于承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。爸爸媽媽教育我，不管做什么都要誠實，不然，你就丟失了做人最重要的其中的一點。如果做錯什么事，要誠實，要勇于擔當，勇于承認自己的錯誤。
爸爸媽媽還教育我，對待朋友、同學要友善，同學之間鬧矛盾要大度。媽媽經(jīng)常講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。
我的很多習慣都是在平時的生活中和爸爸媽媽一起養(yǎng)成的，是他們對我的耐心教育，讓我逐漸變得更好，變成一個更讓自己接受、更讓自己感覺舒服的人。
家風家訓小故事篇八：
家風大概就是家里的風氣，好風正氣才是家風的真諦吧！良好的家風在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。隨風潛入夜，潤物細無聲。好的家風應該是在潛移默化中一點一滴滲透到我們的生活之中的吧！
小時候，我總是圍在奶奶的身邊，奶奶總會講起當年饑荒之時，家家戶戶挨餓受凍，吃野菜挖樹皮，連白面饅頭都不曾見過，自己和爺爺是如何到生產(chǎn)隊拼命的掙工分。為了讓爸爸和姑姑不挨餓，奶奶做的活兒比青壯年男子做的都多。奶奶說，當年他看到姑姑還沒走到學校就把中午的干糧給吃光了，爸爸餓的只會睡覺時，自己就躲在一旁偷偷的哭泣......每次說起這些事，奶奶的臉上就會泛起憂郁的神情，感覺虧欠了爸爸和姑姑。好在現(xiàn)在一切都好起來了，然而這種勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的習慣卻在生活中根深蒂固的傳承下來了。這也深深的影響了我，從牙牙學語到為人父，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的習慣一直伴我左右，讓我有了女孩的身體，男孩的意志，養(yǎng)成堅韌不拔、積極進取的性格。這大概與奶奶艱苦的生活以及從小的教育分不開吧！
如今，奶奶已經(jīng)離去了，再也沒有人給我講當年饑荒的故事了，但我卻在一遍又一遍的講給自己的女兒聽，不是沒有經(jīng)歷過就沒有深刻的感受，而是潛移默化中得到了傳承，為人父的我還會把勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的家風傳承下去，繼續(xù)當年奶奶一遍又一遍的話......
家風家訓小故事篇九：
馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了40年，閱讀數(shù)量驚人�！妒酚洝纷髡咚抉R遷，從20多歲起開始漫游生活，足跡遍及各地。歌德前后花58年時間，搜集大量材料，寫出詩劇《浮士德》……事實一再證明，任何人做任何事，都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。
從小，長輩就教導我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習需要勤奮，未來我們面對大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機會。就像書中寫的一樣“學如逆水行舟，不進則退�！八詫W習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界找到一席之地。
小時候，爺爺講的一個故事讓我記憶猶新，漢朝時的匡衡勤奮好學，家里很窮，白天干活，晚上才能讀書，但是買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子里都點起蠟燭�？锖獗阆虢枰幌刈x書，但鄰居瞧不起窮人，沒有借給匡衡。于是匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了一個小洞，燭光透過來了，借著光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸將家中的書全部讀完了。一天，匡衡來到一家有許多藏書的大戶人家，向主人請求在家中干活，不求回報，只求閱讀他家的書籍，主人被他的精神感動，答應了請求，匡衡就是這樣勤奮好學，后來成了丞相，成為有名的學者。
勤奮，為了希望，為了夢想，我們平凡的活著，雖不能像前人那樣留名千古，但也要堅持和虔誠地對待生活。
勤奮，便是我的家風家訓。
家風家訓小故事篇十：
家風，就是一個家庭長期以來形成的良好的生活習慣，是社風、民風的組成要素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的組成部分。良好的家風在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。青少年在良好家風的熏陶下，會經(jīng)過耳濡目染接受影響，形成良好的人生習慣，成就美好的人生。
我出生在一個普通農(nóng)民家庭，雖然父母知識水平都不高，但是從小父親、母親就非常重視對我的教育，教導我要做一名誠實守信的人。從小到大，這個信念一直影響著我�，F(xiàn)在有了自己的家庭，我要把它一直傳承下去。
記得女兒六歲的那年，一天，她剛從幼兒園回來就拿著一本兒童畫冊書津津有味的看起來。對女兒這樣的舉動我很欣慰，放學回家就看書，我打心底里高興。女兒邊看邊說，“這是我跟小朋友借的，明天就還回去�！蔽衣牶�，又特別囑咐了一句，“看完一定記得還給小朋友哦。”隨后，我就去忙了，也沒把它放在心上。
過了大約一個星期左右，我正要幫助女兒整理一下書包，可是她卻一反常態(tài)，堅決不讓我看她的書包，看到孩子要哭的表情，我沒有堅持，而是裝的滿不在乎的忙去了。不過，孩子反常的表現(xiàn)，讓我很不放心。晚上，等孩子睡了之后，我打開了她的書包一探究竟，咦，這不是前幾天從別人那借的那本畫冊嗎，怎么還在呢？我沒有妄下結(jié)論，而是準備試探一下。第二天，我若無其事的問她畫冊還了嗎，她很爽快的說還了。這不明顯在撒謊嗎，不管什么原因，都不能讓孩子養(yǎng)成撒謊的壞毛病。父母從小就教育我，經(jīng)常對我說，做人一定要講誠實，守信用。誠信是做人立德的根基，是人格修煉的起點，我不能讓她養(yǎng)成這個不好的習慣。所以我耐心的給她講了《狼來了》、《匹諾曹》的故事，又讓她自己分析了其中的道理，然后對她說，“爸爸媽媽希望你做一個誠實的好孩子。你有什么話要對媽媽說嘛？”在我的追問下，她低下了頭，承認了自己的錯誤，并表示今后一定要做一個誠實守信的好孩子。
好的家訓家規(guī)對一個家庭的影響很大，每個小家如果都能有好的家規(guī)好的風氣，那么我們整個社會都會有正能量，我們整個國家也會有更好的風氣，國家才能更加和諧穩(wěn)定，繁榮昌盛。
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