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      2. 這個(gè)女孩作文

        時(shí)間:2022-03-02 09:00:24 好文 我要投稿

        這個(gè)女孩作文

        這個(gè)女孩作文1

          這個(gè)女孩,身材高挑,像一棵亭亭玉立、朝氣蓬勃的小樹,積極又上進(jìn);這個(gè)女孩,容貌秀麗,像一朵出淤泥而不染的蓮花,陽(yáng)光而純凈。

        這個(gè)女孩作文

          她聰明睿智,誰(shuí)要是有什么解不開的疙瘩,經(jīng)她一開導(dǎo),立刻雨過(guò)天晴,心平氣順了。她待人熱情,開朗大方,像一輪初生的太陽(yáng),有她在的地方總是溫暖而明亮。

          她還是一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)習(xí)中,誰(shuí)要是有什么解不開的難題,她會(huì)不厭其煩地講解,直到你徹底弄明白為止;誰(shuí)要是忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給你,從不求回報(bào);放學(xué)時(shí)遇到下雨,她寧可自己被雨淋,也要把傘借給同學(xué)用;乘坐公交車時(shí),她總是把座讓給老人和兒童;過(guò)斑馬線時(shí),遇到行動(dòng)不便的人每次都主動(dòng)攙扶她過(guò)馬路。

          她待人很誠(chéng)實(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)及時(shí)改正。有一次她到文具用品商店買文具,售貨員阿姨多找給她五元錢。她回到家發(fā)現(xiàn)了多找的五元錢,立刻送了回來(lái);期中考試,數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道題,老師沒看見,給她批了一百分。她發(fā)現(xiàn)后,立刻找老師給改了回來(lái)。

          她孝順父母,搶著做家務(wù);她有愛心,常常利用節(jié)假日到敬老院照顧老人;定期把自己攢下的零花錢捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們,從不亂花一分錢。

          這個(gè)女孩子像太陽(yáng),給我?guī)?lái)了光和熱;像春風(fēng),吹走了我心中的陰霾;像雨露,滋潤(rùn)了我的心田。這個(gè)女孩是我們應(yīng)該努力看齊的人,是榜樣,是標(biāo)桿。這個(gè)女孩究竟是誰(shuí)?可以是我,也可以是你,只要愿意!

        這個(gè)女孩作文2

          鏡子里有個(gè)女孩,長(zhǎng)發(fā)披肩,一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨,就像閃電一般傳過(guò)你的眼睛。

          她十分膽小,記得她七歲時(shí),她獨(dú)自一個(gè)人睡在上鋪,半夜時(shí)分,她正迷迷糊糊的睡著,突然,傳來(lái)一陣“格噠,格噠”的腳步聲,嚇得她連忙用床單蓋住臉,身子一個(gè)勁的發(fā)抖,床也跟著發(fā)抖,弄得睡在下鋪的爺爺都睡不著覺了。過(guò)了一會(huì)兒,她看了看放在床頭的手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是半夜3點(diǎn),忽然想起來(lái)這是爸爸每天上夜班回來(lái)的時(shí)間,原來(lái)那是爸爸的腳步聲,虛驚一場(chǎng)!呵呵!但是她很細(xì)心,怎么個(gè)細(xì)心呢?且聽我慢慢講來(lái):一次,媽媽換衣服之后,突然找不到家里房間鑰匙了,她心急火燎的到處找了一遍,就是找不到,我想了想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你剛才穿的衣服呢?”一句話提醒了媽媽,她飛奔著沖向衣柜,拿起剛才換下的外套,掏了掏口袋,“終于找到了!”媽媽高興地說(shuō),并夸我是個(gè)細(xì)心的孩子。

          這個(gè)膽小又細(xì)心的女孩究竟是誰(shuí)呢?她就是我。

        這個(gè)女孩作文3

          “我們一起去上學(xué),我?guī)湍悖 睅啄昵,六歲的夢(mèng)研對(duì)幼兒園的小伙伴南茜說(shuō)。今天我讀到這句話,也是認(rèn)為當(dāng)時(shí)只是隨便一說(shuō),也沒有當(dāng)真。

          “這么走太慢了,我背你吧!絕不讓你耽誤一節(jié)課。”小學(xué)三年級(jí)的一天,夢(mèng)研突然對(duì)南茜這樣說(shuō)。年幼的夢(mèng)妍,從此背負(fù)起這個(gè)承諾,這一背就是整整7年。

          承諾不是夜幕中的星星點(diǎn)點(diǎn),忽隱忽現(xiàn);承諾不是沙漠里的海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。 從小學(xué)三年級(jí)開始,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論參加各項(xiàng)活動(dòng),教師廁所,上樓下樓,室內(nèi)室外,兩人總是形影不離,夢(mèng)研每天都背著身患頑疾的南茜去上學(xué),從不偷懶,從不說(shuō)累。雖然只要背負(fù)起這個(gè)承諾,就注定了她實(shí)現(xiàn)起來(lái)會(huì)很辛苦,但夢(mèng)研依然以他超乎常人的毅力做到了。

          夢(mèng)研曾告訴記者:“我是她的腿,她是我的姐妹!边@是一句多么樸實(shí)、純真的心語(yǔ)。這里面包含著她們彼此的信任、夢(mèng)研的.信念,含有那美麗的友愛。

          其中,最讓我記憶深刻的是:這篇報(bào)道中說(shuō)她們中學(xué)的校園很大。一次夢(mèng)研背著南茜去禮堂,一路要穿過(guò)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、人工湖、體育場(chǎng)、游泳館······“那一次覺得有點(diǎn)兒撐不住了,”夢(mèng)研說(shuō),特別是上禮堂二樓的時(shí)候,自己額頭上的汗流到眼睛里,刺刺的痛。“我開始害怕了,手麻了,怕摔著她。”讀到這里,我真為他捏一把汗。但是夢(mèng)研堅(jiān)持住了。這是多么不容易啊,對(duì)于她來(lái)說(shuō),需要付出巨大的努力和驚人的毅力。

          為了一句承諾,他做到了七年如一日!一個(gè)不簡(jiǎn)單的女孩,一個(gè)了不起的女孩!

          承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的驕傲;承諾如同燭光,它的光彩是蠟燃燒的結(jié)果,也是蠟的榮耀。

          讓我們?nèi)巳私o予他人一份承諾,為他人背負(fù)一份責(zé)任,為他人奉獻(xiàn)一片大愛,讓我們這個(gè)世界更加美好絢麗,也讓自己的人生更加美麗燦爛!

        這個(gè)女孩作文4

          有一個(gè)女孩,她是九一班的優(yōu)秀生,亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè),同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面,沒有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習(xí)上的,她很安靜地在后面關(guān)注著每一位同學(xué)的一舉一動(dòng),看透了所有同學(xué)的心思,卻永遠(yuǎn)不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣“特殊”的想法,女孩在小學(xué)就已經(jīng)開始研究這樣的問(wèn)題,時(shí)間依然無(wú)法給她答案。有一次女孩在夢(mèng)里見到了一位年邁的老頭,這位老頭看著女孩,對(duì)她說(shuō):“這個(gè)世界是不公平的,你沒有什么辦法可以將世界改變,但你可以改變你自己”。

          后來(lái)女孩來(lái)到了另外一個(gè)世界,看到了自己在班上坐著,就像木頭一樣坐在后面,班上沒有其他人。女孩突然醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上,她住在樓上,當(dāng)她打開窗戶往外看時(shí),又見到了夢(mèng)里的那位老頭,出現(xiàn)在公路邊,女孩什么都沒有顧慮地下樓去,走出門外,卻發(fā)現(xiàn)老頭出了車禍,被送到了醫(yī)院,搶救無(wú)效去世了。次日晚上,女孩又做了夢(mèng),夢(mèng)見了出門在外的父親,看見父親在辛苦地工作著,女孩很想去幫幫忙,可在這時(shí)女孩又神不知鬼不覺地來(lái)到了另外一個(gè)世界,又看到了自己,此時(shí)那個(gè)另外的自己就像班上成績(jī)最好的學(xué)生一樣在做作業(yè)、練習(xí)題。女孩又醒來(lái)了,此時(shí)她接到了一個(gè)電話,說(shuō)她的父親病逝了,女孩傷心欲絕,從此對(duì)做夢(mèng)產(chǎn)生了恐懼。

          女孩不得不相信這是不是巧合,但事實(shí)上就是巧合,女孩因此想改變自己,她開始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生,把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上,直到九一班的最最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。

        這個(gè)女孩作文5

          有這么一個(gè)女孩:她有小小的眼睛,纖細(xì)的雙手,白嫩的皮膚。想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

          一天,老師說(shuō)要拿紅紙回家簽字,然后第二天再交過(guò)來(lái)。可偏偏這個(gè)糊涂的女孩忘帶了,被老師訓(xùn)了一頓。老師認(rèn)為她已經(jīng)長(zhǎng)記性了,就繼續(xù)上課。沒想到第二天,女孩的語(yǔ)文書又忘帶了,老師暈……

          不過(guò),女孩也有好的地方。當(dāng)上班干部,語(yǔ)文大小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)計(jì)分組長(zhǎng)……樂的媽媽直笑。

          她這個(gè)組長(zhǎng)可真是嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任啊。女孩掌管第二組。有一次,第二組的人都到齊了。女孩便說(shuō):“第二組的人全體看書寫作業(yè)!笨墒侵挥星懊鎺讉(gè)人聽了。女孩又挨個(gè)挨個(gè)的叫(女孩這一組人最多,20個(gè)),

          嗓子都啞了,可是毫無(wú)作用。還有一個(gè)組員抗議:“憑什么?你看看別組的人,都在玩呢!哪個(gè)組長(zhǎng)像你這樣的?”女孩嗓子又痛了,捂住自己的嗓子,艱難的說(shuō):“老師……不是說(shuō)過(guò)嗎?咳咳咳!她希望……一進(jìn)來(lái)看到我們讀書寫作業(yè),她做夢(mèng)都會(huì)笑的?瓤瓤!”女孩邊咳嗽邊說(shuō)。(女孩感冒而患有低血糖)

          組員不當(dāng)回事,繼續(xù)玩。女孩哭了……

          幾個(gè)人看到自己組長(zhǎng)哭了,趕緊寫作業(yè)看書。還有幾個(gè)人不以為然。別組的人勸第二組:“你們趕緊寫作業(yè)吧!看看你們組長(zhǎng),為了你們都哭了。”然后安慰女孩。

          第二組的人全體寫作業(yè)。女孩笑了,笑的好開心……朋友告訴她,她笑的時(shí)候很美。

          老師布置作業(yè):聽默單元三。別組的組長(zhǎng)只要檢查一下寫沒寫就好了。而女孩,卻要用紅筆改,還要檢查聽寫的,默寫的是否正確。

          班主任給同學(xué)換座位了,全體打亂。女孩換到第三組。老師仍然讓女孩當(dāng)上班干部,組長(zhǎng)。女孩卻鼻子一酸,想哭。畢竟自己帶了第二組那么久,第二組的人乖巧多了。雖然第二組全是差生,除了女孩。但女孩把她們都變成了尖子生,老師說(shuō),讓女孩去把別的人變成尖子生。女孩最終還是哭了。

          難道帶成了尖子生,就要分離?不!女孩果斷表決。

          所有組員都哭了。組長(zhǎng),我還要你這個(gè)嚴(yán)厲的組長(zhǎng)……

          女孩拍拍頭,別哭了,我在。

          一個(gè)組員哭著,組長(zhǎng),我們哭是被你帶壞的。哈哈。

          雖然有個(gè)哈哈,但是那個(gè)組員是哭著說(shuō)出的。

          女孩也哭了。

          這個(gè)女孩其實(shí)就是柔冰冰——我呀!你猜到了嗎?

        這個(gè)女孩作文6

          有一個(gè)女孩,她是九一班的優(yōu)秀生,亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè),同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面,沒有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習(xí)上的,她很安靜地在后面關(guān)注著每一位同學(xué)的一舉一動(dòng),看透了所有同學(xué)的心思,卻永遠(yuǎn)不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣“特殊”的想法,女孩在小學(xué)就已經(jīng)開始研究這樣的問(wèn)題,時(shí)間依然無(wú)法給她答案。有一次女孩在夢(mèng)里見到了一位年邁的老頭,這位老頭看著女孩,對(duì)她說(shuō):“這個(gè)世界是不公平的,你沒有什么辦法可以將世界改變,但你可以改變你自己”。

          后來(lái)女孩來(lái)到了另外一個(gè)世界,看到了自己在班上坐著,就像木頭一樣坐在后面,班上沒有其他人。女孩突然醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上,她住在樓上,當(dāng)她打開窗戶往外看時(shí),又見到了夢(mèng)里的那位老頭,出現(xiàn)在公路邊,女孩什么都沒有顧慮地下樓去,走出門外,卻發(fā)現(xiàn)老頭出了車禍,被送到了醫(yī)院,搶救無(wú)效去世了。次日晚上,女孩又做了夢(mèng),夢(mèng)見了出門在外的父親,看見父親在辛苦地工作著,女孩很想去幫幫忙,可在這時(shí)女孩又神不知鬼不覺地來(lái)到了另外一個(gè)世界,又看到了自己,此時(shí)那個(gè)另外的自己就像班上成績(jī)最好的學(xué)生一樣在做作業(yè)、練習(xí)題。女孩又醒來(lái)了,此時(shí)她接到了一個(gè)電話,說(shuō)她的父親病逝了,女孩傷心欲絕,從此對(duì)做夢(mèng)產(chǎn)生了恐懼。

          女孩不得不相信這是不是巧合,但事實(shí)上就是巧合,女孩因此想改變自己,她開始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生,把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上,直到九一班的最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。

        這個(gè)女孩作文7

          瞧,這個(gè)女孩滿臉笑容,好像沒有個(gè)哭泣的時(shí)候;瞧,這個(gè)女好孩走路的樣子,昂首挺胸,一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子;瞧,這個(gè)女孩……

          這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友,她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂觀向上的氣概,她把笑容傳給每一個(gè)人。不信,你瞧:

          “嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯?還不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒寫完,僅考了第四名了嗎!不知何時(shí),她已來(lái)到我的身邊!扒颇憧薜,你還想做林黛玉第二呀!”一句話,使我破涕為笑。“你瞧你,考個(gè)第四就哭得跟淚人似的,要都想你這樣,那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀!再說(shuō),考個(gè)第四才有上升空間嗎!要第一都讓你占著,我們?cè)趺崔k呢!”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂了,從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。

          要稱她為“陽(yáng)光女孩”,還真不過(guò)分。你聽,“‘地雷’,幫我看一看這道題咋做!”“哎,來(lái)嘍!”哈哈,“地雷”乃她的外號(hào)。按理說(shuō),學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào),可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學(xué),早惹火了?伤,當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí),她就拉著長(zhǎng)音答道:“哎——”她還說(shuō),別人送我外號(hào)那是喜歡我,不照人喜歡的絕對(duì)沒有外號(hào)!

          后來(lái),我也和她一樣,用樂觀的態(tài)度對(duì)待生活,成為了一個(gè)開朗的“陽(yáng)光女孩”,并把快樂帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí),她在送給我的賀卡上寫著:“恭喜你,你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’,我把‘快樂小天使’的稱號(hào)送給你,望你一生一世都做我們的‘快樂天使’”!

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)分開幾年,她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。

        這個(gè)女孩作文8

          每一個(gè)女孩在別人眼中都是淑女、大家閨秀,然而只有她在別人眼中是與其他女孩不同的。她沒有那些女孩子的矜持與傲慢,也沒有她們那種虛情假意。她就是她,與別人不同,她活潑可愛,她冷漠無(wú)情、邪惡,用男生的話來(lái)說(shuō),當(dāng)她冷漠時(shí),可以讓空氣零下幾百度,若有人和她對(duì)視,她就會(huì)不搖不動(dòng)地站在那注視你幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)她和好朋友一起時(shí),她就露出了本性,和她們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。別人都說(shuō)她有嚴(yán)重的人格分裂癥。她平平常常,相貌一點(diǎn)也不出眾。斜斜的劉海貼在耳邊,密密的眼簾下藏著一雙深邃的眼睛,小巧的鼻子下嘟著一張粉唇。她那小巧的身材,似乎若不禁風(fēng),修長(zhǎng)的手指習(xí)慣性地垂于體側(cè),頭上時(shí)時(shí)刻刻地戴著一頂黑帽子。冷漠的她。一次,一位男生欺負(fù)了她的好朋友,她看見了,走到那名男生面前,第一次在外人面前展現(xiàn)出她超人的能力(她學(xué)過(guò)十年跆拳道、散打和空手道),如果不是老師制止的話,那名男生就要被她打得不知死活了。

          她就是她,沒有人能夠模仿。她愿意為朋友付出,她從不讓別人欺負(fù)她唯一的朋友。

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