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      2. 謝謝您老師作文

        時間:2024-10-22 09:21:25 好文 我要投稿

        謝謝您老師作文

        謝謝您老師作文1

          又是一年菊花遍山時,秋天的腳步已走進彌漫著書香的校園。在這個菊花盛開的季節(jié),我們又迎來了教師節(jié)。

        謝謝您老師作文

          我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個個亭亭玉立的美少女,裝點著大地,給大自然增添了無盡的絢麗。我問花兒為什么這樣鮮艷美麗?媽媽告訴我,是因為雨水的滋潤!再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎狀,我想起了你——我那可親可敬的老師。正因為有您,我才能在學(xué)習(xí)上居高臨下,傲視群雄啊!我如果是那鮮艷的花兒,那你就是滋潤我的那雨露。

          因為有你,我知道了寫字如做人,字要寫得端端正正,不偏不倚。我剛升入初中不久,為了圖快,就總是把字寫得歪歪斜斜。從此以后,你就刻意關(guān)注我了,總罰我重新寫作。年少氣盛的我,當(dāng)然不服氣,重做的作業(yè)寫得更加潦草。于是,有一天,你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來臨,一定又會被老師罵得狗血淋頭。可之后的是,真是讓我大跌眼鏡。你并沒有對我開口大罵,或是嘮叨的教育,而是在桌子上寫了三個“人”字。其中兩個“人”東倒西歪,另一個則是方方正正,很是好看。你溫聲細語地問我哪“人”最好看。我想也沒想就指了指端正的那個“人”字。你贊賞地看了看我,語重心長地告訴我:“寫字如做人,要端端正正,規(guī)規(guī)矩矩!”從那以后,我每寫一個字都謹(jǐn)記你的教誨,橫要平,豎要直,就如做人一樣,端端正正!

          因為有你,我學(xué)會了堅強和勇敢?荚嚨氖∪缤活w巨石壓在我的心頭,壓得我連呼吸也變得好困難。那時在我的世界里,天空失去了藍色,太陽也褪去了金黃的光輝,黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落情緒后,第一時間找到了我,帶我去散心。那時天正下著淅瀝的小雨,你把我拉到操場,我感到心靈接觸到從未有過的輕松與喜悅,枯萎的心靈也在雨水的滋潤下歡快地跳躍。不一會兒,雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空,我順著你所指的方向看去,一條七色的彩虹,在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看見美麗的彩虹。你的.話語就像一顆璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明與希望。

          可親可愛的老師啊,感謝你對我的關(guān)心與愛護。你是燈,照亮學(xué)生夜行的路,您是火,溫暖學(xué)生冰冷的心;您是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;您是星星,你是蠟燭,是太陽,更是同學(xué)們至親至愛的人啊!

          老師,謝謝您,祝你節(jié)日快樂!

        謝謝您老師作文2

          “老師,您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!

          老師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵;老師,您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門,開發(fā)起知識的寶藏;老師,您是奧運會上燃起的火焰,在我們心里燃燒著,激勵著我們永不放棄;老師,您是蠟燭,照耀著我們奔向美好的未來!老師,謝謝您!

          老師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅持來上課呢?老師,您要照顧好您自己的.身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币轨o了,您那手中的筆,還沒停下來過,每當(dāng)我走過您窗前的時候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見您時,我總想跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達出來,老師,您要保重襲擊的身體啊!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”老師,謝謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負您的用心,將來成為社會上的棟梁!

          在這里,我要對王老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您一直照顧著我們!”

        謝謝您老師作文3

          老師像園丁,培育著我們成長;老師像紅燭,燃燒了自己,卻點燃了我們。我在這真心的說一句:“謝謝你,老師!”

          老師,謝謝你!是你讓我們學(xué)到淵博的知識;是你讓我們跨進那布滿知識火星的大門;是你讓我們走進知識的海洋;是你讓我們考上大學(xué),做對世界有用的人。

          老師,謝謝你!謝謝你那么關(guān)愛我,記得今年放暑假之前,有一次升旗,都升完旗了,正在進行“國旗下講話”這個項目時,我突然頭暈?zāi)X脹,眼前直冒火星,你把我摟在懷里,關(guān)心的問我早晨吃沒吃飯,我說吃了后,你就懷疑我中暑了,趕緊讓幾個同學(xué)把我扶進教室,到了教室,見不到陽光了,我就好多了,可是你還是在不停的的問:“好點了嗎?好點了嗎……”

          老師,有的.同學(xué)說你“兇” ,可我不這么覺得,你“兇”都是咱班那些調(diào)皮的男生逼出來的,如果他們不調(diào)皮的話,你還是會露出笑的。你“兇”都是對我們好,就像你常說的那一句話:“你們還別不服氣,幸虧我管你們了,我要不管你們了,就等于我不要你們了,你長大后就變成小混混了!边@句話在男生們一調(diào)皮的時候,你就說。

          老師,是你教育我們,是你讓我們健康快樂的成長。我還要說一句:“謝謝你,老師!”

        謝謝您老師作文4

          雖然我只上小學(xué)四年級,可教過我的老師已有十多位了。在這些老師當(dāng)中,我最難忘的是周老師。

          周老師是我三年級時的語文老師兼班主任。她年輕漂亮,有修長的身材,烏黑的頭發(fā),一雙總是充滿微笑的眼睛;她喜歡唱歌跳舞,寫一手漂亮的好字;她溫柔善良,對我們關(guān)心倍至。

          有一件事,我至今記憶猶新。

          那時,我剛轉(zhuǎn)到玉門鎮(zhèn)第一小學(xué),周老師正繪聲繪色地給我們上語文課,我突然感到一陣惡心,忍不住在課堂上“現(xiàn)場直播”——吐了。周老師見狀,嚇壞了,臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的.,一邊給我爸爸打電話,一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉(zhuǎn)后,她又送我去醫(yī)院。

          爸爸來到醫(yī)院,問明情況后,連聲向周老師表示感謝。周老師摸摸我的頭說:“這是我應(yīng)該做的,只要孩子沒事就好!边@件事,我一輩子都不會忘記。

          周老師很幽默。當(dāng)我們不開心時,她就會講笑話給我們聽,直到我們開懷大笑為止。所以當(dāng)我們快樂時,都愿意把自己的快樂送給周老師,讓她和我們一起快樂。

          周老師還很注重培養(yǎng)我們的個性特長,在她的精心指導(dǎo)下,我連續(xù)兩次在校紅五月藝術(shù)節(jié)獲了獎,我們班許多同學(xué)也都獲了獎。

          在課堂上,周老師和我們是師生關(guān)系,她對我們的要求很嚴(yán)格,連一個錯別字都不放過;但在課間休息時,她又是我們無話不談的好朋友,常常和我們一起做游戲。

          雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但周老師的音容笑貌還時常浮現(xiàn)在我的眼前,她的諄諄教誨還時常響在我的耳際。周老師我會永遠想念您。

        謝謝您老師作文5

          每當(dāng)讀到關(guān)漢卿的“一日為師,終身為父!蔽揖颓椴蛔越雽χ芾蠋熣f:“老師,謝謝您了!”

          老師,您還記得嗎?上小學(xué)一年級的時候,您千叮嚀萬囑咐我們:放學(xué)后不亂走,走失了要記住家里的電話號碼,去找電話打。正是這句話讓我險中逃生。

          那是一個風(fēng)雪交加的下午。白皚皚的雪花像一個個穿著純白連衣裙的小仙女,它從天空飄下來時總是轉(zhuǎn)幾個小圈,左飄飄,右靠靠,才依依不舍的飄落到地上,如同仙女下凡。我平心靜氣的在課桌上寫作業(yè)。李天恩背起書包正準(zhǔn)備回家,偶然看見我坐在板登上寫作業(yè),她跑過來問我:咦?老吳,你怎么不回家?“我聽了立刻晴天轉(zhuǎn)陰天,滿腔怒火的說:“別提了,說來就氣人!”李天恩更好奇了,打破沙鍋問到底:"快說說,什么呀?“我火冒三丈的說:”哼,我媽媽說晚一點來接我!”李天恩聽了為我打報不平:“我知道你家在那里,跟我走!”我整理好了書包,半信半疑的走了。

          結(jié)果在途中,我發(fā)現(xiàn)李天恩騙了我,她把我?guī)У揭粋小巷子里,自顧自的跑了。我大吃一驚,急忙從小巷子里出來,我發(fā)現(xiàn)我迷路了。我從來沒有見到過這樣的事,急的`都哭了。走這里,又不認識;走那里,又有一條狗。走走走走走,我的腿也累了,身體顫抖著。一片片雪花落到我的身上,真冷!回憶起那熟悉的家;香噴噴的飯菜;媽媽那親切慈祥的笑容。

          我不由得涌出了淚珠。這時,我想起了周老師對我們說的一句話:放學(xué)后不要亂走,迷路了只要記住家里的電話號碼,在找電話去打吧。對呀,我記著家里的電話號碼,可以打呀!又碰巧在找電話時,我找到一個電話亭,里面還有電話卡。我欣喜若狂,立刻撥打了電話。電話里那痛苦后虛弱的聲音就是媽媽。我看到了救星,哭著像媽媽求救。沒過幾分鐘媽媽來了,我們倆緊緊擁抱在一起。老師,謝謝您的那句話,讓我險中逃生。

        謝謝您老師作文6

          老師,您就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己;您就像祖國的園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養(yǎng)成一個個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒有您,就不會有我現(xiàn)在的成就。

          老師,每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時,我們這些調(diào)皮的小孩總會被您那甜潤的嗓音所吸引,卻不知,老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力,您的嗓子要是沙啞了怎么辦?有一次,你那美妙的聲音不見了,而是渾濁不清——老師啊老師,您可知道,我在課堂下可是心急如焚啊!

          老師,每當(dāng)您在課堂上講課時,我們總會被您那獨一無二的開場所吸引,小細節(jié)中包含著大道理。漫長的40分鐘過去了,我們不僅從中得到快樂,而且還學(xué)到了知識,這要歸功于您,是您在我們下課或放學(xué)后,辛勤地寫著教案,為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切,我們都牢記在心中。

          老師,謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動,根據(jù)我們的言行舉動找出我們的'薄弱點,然后對我們進行補缺補漏。老師,您那份認真執(zhí)著的精神,時時鼓勵著我們,感染著我們,把我們緊緊地團結(jié)在您的周圍。

          老師,在期末來臨之際,您比我們還急,您急著幫我們買輔導(dǎo)材料,東奔西跑,有時還帶病來輔導(dǎo)我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩,這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績,付出了多少努力,多少心血?

          老師,謝謝您!您用母親般胸懷愛護著我們,因為有你,我們感覺自己是生活在一個溫暖的大家庭里,同學(xué)們的自信心猶如雨后春筍,茁壯成長;同學(xué)們的成績也猶如雨后彩虹,七彩閃亮。

        謝謝您老師作文7

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是倪老師。

          倪老師50歲左右,一張臉上總是帶著微笑,那雙明亮的眼睛仿佛能透視同學(xué)們的心在想什么。倪老師待人誠懇親切,教育同學(xué)耐心細致。

          有一次,上美術(shù)課,做眼保健操,我在和坐在我前面的同學(xué)說話。倪老師看見了我在說話,就把我叫到了辦公室。我垂頭喪氣的走到辦公室。倪老師問我哪一個單元考得最差。我有氣無力的'說:“第三單元!闭f完,倪老師把一本練習(xí)冊的第三單元測試題撕下來給我做。我回家一想:其實我做了第三單元的測試題,那么2位數(shù)的乘法我就更加熟悉了。

          還有一次,倪老師用四個正方體搭了一個幾何圖形。問全班同學(xué):“這個幾何圖形是正方體還是長方體?”這時,全班同學(xué)都說這是長方體,只有我一個說這是正方體。結(jié)果我回答對了。這時候,倪老師向我投來了贊許的目光。

          從那以后,我從心里敬佩倪老師。倪老師對我的教誨與鼓勵將永遠激勵我不斷攀登學(xué)習(xí)上一個又一個高峰!

        謝謝您老師作文8

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。

          記得我們剛進學(xué)校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的`知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

        謝謝您老師作文9

          在我14歲的這一年,我的生命中出現(xiàn)了一個照亮我前進道路的人,他給我的關(guān)心,鼓勵與幫助都令我無比感動,他就是我最敬愛的 卞老師。

          他是初一時來教我們數(shù)學(xué)的,望著他嚴(yán)肅的面孔,心里不由地有些害怕。然而卞老師上的課總是有滋有味,那一個個枯燥的`數(shù)字與復(fù)雜的圖形在他的講解下變得生動,有趣起來。在他的教導(dǎo)下,就連平時厭惡數(shù)學(xué)的我都開始喜歡起那紛繁的數(shù)與形來?闪钗矣∠笞钌畹氖悄且淮巍

          那是一次頗為重要的考試,數(shù)學(xué)成績又一次拖了后腿,我心里很難過,這時卞老師把我叫了過去,我忐忑不安地垂下眼簾,不敢向卞老師望一眼。“這次只有數(shù)學(xué)沒考好,是吧?”卞老師緩緩地說。我傷心地回答:“嗯,不然就進前15名了!薄澳敲,我們現(xiàn)在來看看這張試卷!北謇蠋熣J真地捧起卷子,“不會做的題我們先不看,看看不該錯的題。首先,這題我們做過類似的,你仔細想想看,還記得么?”我搖了搖頭。于是,卞老師立即從桌上找出學(xué)案中的一張,指出那道題給我看。真的,只是數(shù)字改了一下,唉,都怪我平時沒有好好注意學(xué)案上的題。接著卞老師又幫我分析了一些題的錯因,告訴我平時要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙啞,額頭上還冒出了細密的汗珠,不過30多歲的卞老師臉上卻布滿了細細的皺紋,為了學(xué)生,他付出了多少艱辛,流過多少汗水呀!

          講完題,卞老師又和藹地對我說:“一次沒考好不算什么,你要相信自己能行,我看得出你很努力,你不比別人笨,好好加油,卞老師相信下次你會給我一份滿意的答卷,加油!”聽完他的話,我的喉嚨似乎被什么塞住了,淚水也不禁溢滿眼眶。我考得這么差,卞老師居然一點也不批評我,反而耐心地給我講題,真心地鼓勵我前進,這是我上學(xué)以來從未遇到過的。多好的老師。∥疫有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          從那以后,我靜下心來察漏補缺,決不辜負卞老師的期望,我會用我的實際行動來回報他對我的關(guān)心,鼓勵和幫助。長大后,我也要成為一名像他一樣的老師,用心血去培育祖國的花朵。

          在教師節(jié)到來之際,我想真誠地對卞老師說一聲:“老師,謝謝您!”

        謝謝您老師作文10

          俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會開得鮮艷、美麗!倍覀兊恼Z文老師就是辛勤的園丁,我們就是含苞欲放的花骨朵兒,老師辛勤地培育我們,我真想說一聲:“老師,您辛苦了。”

          老師,您辛苦了。白天,您不辭辛苦地培育我們,您上課專心地傳授我們知識,講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進了一個仙境,我們在知識的海洋里快樂的遨游。

          下課后,您又回到了原來面目—像一個大姐姐,您和我們跳繩,您一邊揉繩,一邊鼓勵跳繩的同學(xué),給他們加油,您還給我們講故事,講得我們有時捧腹大笑,有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了,我們和您的心貼得更近了。

          夜晚,您勞累了一天,總能休息了吧!但您不,您要看看同學(xué)們睡著了沒有,被子蓋好了沒有,這下能休息了吧!但您看看那一疊一尺來高的.作業(yè),又埋頭工作了,“鐺、鐺、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下,十二點了,但您表情木然,絲毫沒有要走的意思,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,您從不埋怨一句,一聲不響地默默工作著。

          !有哪位老師為了同學(xué)們付出了整個青春和汗水,又有哪位老師通宵達旦地為學(xué)生而工作。

          。±蠋,您多么和藹可親,平易近人,我代表全體學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了!”作文

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