書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文(10篇)
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文1
早上,我正在床上迷迷糊糊地躺著,忽然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)從我的書(shū)包里傳來(lái)一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲:“你說(shuō)怎么辦?”頓時(shí)我的瞌睡蟲(chóng)就被好奇心趕跑了,我一骨碌爬下床,躡手躡腳地來(lái)到了書(shū)房旁邊。
原來(lái)是書(shū)包里的書(shū)本在爭(zhēng)吵!只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō):“我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我,天天在我身上亂畫(huà),痛死我了!
這時(shí)待在書(shū)包最里面的英語(yǔ)書(shū)也抱怨起來(lái):“主人口口聲聲說(shuō)最喜歡我了,可現(xiàn)在每天忙忙張張,橫一下豎一下的把我放在最里面,我都透不過(guò)氣來(lái)了。”
中間那個(gè)包著精美書(shū)皮的美術(shù)書(shū)發(fā)言了:“你們看主人就舍不得用我,我可干凈了,哪像你們身上被涂一下畫(huà)一下的,個(gè)個(gè)遍體鱗傷,哈哈。”
書(shū)本們七嘴八舌地議論著,這時(shí)最具權(quán)威的科學(xué)書(shū)說(shuō)話了:“你們看主人的同學(xué)小白,書(shū)包里面既整潔又干凈,書(shū)上從來(lái)不多畫(huà)一條線,怪不得他學(xué)習(xí)那么好,你看咱主人找個(gè)筆記本還要那么費(fèi)勁,真是無(wú)形中浪費(fèi)了許多時(shí)間!
一貫信奉沉默是金、最有主見(jiàn)的語(yǔ)文書(shū)忍不住說(shuō)話了:“其實(shí)亂涂亂畫(huà)是主人在無(wú)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,以前他可不這樣,不如這樣我們給主人寫(xiě)一封信提醒一下她吧!痹捯魟偮渚偷玫搅藭(shū)本們的贊同,接著大家分頭議論,最后寫(xiě)成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)信。
書(shū)包里的議論結(jié)束了,我不敢驚擾他們,又悄悄地爬上床去繼續(xù)睡?墒堑诙煳揖桶褧(shū)包整理得干干凈凈,再也不亂放東西了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文2
這一次考試小明考了第一名。這引起了書(shū)包里的文具、書(shū)本們的爭(zhēng)吵。
首先課本發(fā)話了,他拍著胸脯驕傲地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲矣袦Y博的知識(shí),能讓小主人學(xué)到更多的知識(shí)讓他變得那么聰明,要不然他這次怎么能考第一 呢?所以我的功勞最大!边@時(shí)瘦弱的鉛筆不服氣地跳了出來(lái),生氣地說(shuō):“哼!我的功勞才最大,要是沒(méi)有我你就是有再淵博的知識(shí)也不能寫(xiě)到小主人的試卷上, 他這一次也不能考到第一,所以我的功勞最大。”這時(shí)候站在一旁沉默不語(yǔ)矮矮胖胖的橡皮拍著大肚子說(shuō):“我的功勞才是最大的,每一次小主人有了錯(cuò)誤都是我挺 身而出,幫小主人改正錯(cuò)誤要不他這次能考第一嗎?所以我的功勞最大!边@時(shí)身材高大的尺子不耐煩了,他抬著頭大聲說(shuō):“你們的功勞算什么啊,主人試卷上的 橫線都是用我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的,所以我的功勞最大。”這時(shí)身材魁梧的文具盒大吼一聲:“吵什么呀,要是沒(méi)有我裝著你們這些文具,你們?cè)绯闪艘槐P(pán)散沙,主 人找你也找的手忙腳亂,這次也不可能考第一,所以我的功勞最大!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵個(gè)不停。
他們吵得面紅耳赤,正要打架時(shí),正在睡覺(jué)的書(shū)包爺爺被吵醒,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們你們對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可,只有你們齊心協(xié)力主人才能取得更好的成績(jī)!蔽木邆兟(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑挕?/p>
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文3
書(shū)包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識(shí)越來(lái)越多,這個(gè)大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議,決定讓一位離開(kāi)。
會(huì)議開(kāi)始了,老大語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開(kāi)的,要是我們離開(kāi)了,主人會(huì)被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏!庇⒄Z(yǔ)書(shū)說(shuō)道。“為什么?”語(yǔ)文書(shū)不解地問(wèn)!耙?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書(shū)本,要是我們走了,主人的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的!庇⒄Z(yǔ)書(shū)回答道。這時(shí),字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)都要讓我來(lái)輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f(shuō):“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個(gè)上午,可還不知道讓誰(shuí)離開(kāi)。這時(shí),大家看見(jiàn)了一本科學(xué)書(shū),心想:這家伙不是主課書(shū),一定是多余的。過(guò)了一會(huì)兒大家便把它趕出了大家庭。書(shū)包大家庭終于寬敞了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文4
夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來(lái)小明書(shū)包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆第一個(gè)先說(shuō)話:“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒(méi)有我他怎么往紙上寫(xiě)字、做題呢?”橡皮插嘴說(shuō):“我的功勞才最大!你寫(xiě)了錯(cuò)字要是沒(méi)有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說(shuō):“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒(méi)看見(jiàn)主人每天都拿著我練字、寫(xiě)作業(yè)嗎?我還參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說(shuō)是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說(shuō):“鋼筆!你別吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說(shuō)功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說(shuō):“要說(shuō)功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦](méi)有我,小主人畫(huà)直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的`爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目的書(shū)本。他們聽(tīng)了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來(lái)。他們齊聲說(shuō)道:“要說(shuō)本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來(lái)越聰明!薄
他們吵累了,不再說(shuō)話了。躲在角落里的字典說(shuō)話了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文5
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,小主人才做完作業(yè),他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)它們說(shuō):“我考出好成績(jī),你們都有功勞!闭f(shuō)完,他就去睡覺(jué)了。不料,正因?yàn)樾≈魅说倪@一句話,書(shū)包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū):“誰(shuí)都有功勞,要我說(shuō)呀,我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上回家,我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到書(shū)里的知識(shí),也不知道課文的內(nèi)容,要是這樣,小主人還考什么試?不考試,小主人哪來(lái)的好成績(jī)?所以說(shuō)嘛,我的功勞是最大的啦!
“停停停,你說(shuō)完了沒(méi)有呀,考試又不是只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要考。再說(shuō)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文重要一百倍。語(yǔ)文不就是讓小主人認(rèn)識(shí)字、會(huì)寫(xiě)字而已嘛,哪小主人去買(mǎi)東西,還不是要用從我這里學(xué)到的知識(shí)?還有,我記得昨天,你為了睡懶覺(jué),躲在書(shū)包底下,害得小主人被老師批,我記得今天晚上,是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說(shuō),我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書(shū)大聲說(shuō)。
這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),清了清嗓子,不服氣地說(shuō):“什么什么,光有你們書(shū)本有什么用,那考試時(shí)還不得用我寫(xiě)字?你們會(huì)寫(xiě)字嗎,還說(shuō)你們功勞最大,也不怕把肚皮吹破。”
“別忘了,會(huì)寫(xiě)字的不只有你一個(gè),我也會(huì)!便U筆不高興了,它說(shuō):“你只能寫(xiě)語(yǔ)文的字,你數(shù)學(xué)字會(huì)寫(xiě)嗎?上次你爭(zhēng)著做數(shù)學(xué)試卷,害得小主人畫(huà)錯(cuò)了統(tǒng)計(jì)圖,想改也改不了,還讓小主人被老師批評(píng)了一頓!
“哎,你說(shuō)鋼筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò),但你自己也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),每次你寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說(shuō)。
“你能擦鉛筆,那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了,還得有我出馬才行!毙拚赫f(shuō)。
它們?cè)匠吃郊ち,吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。
后來(lái),它們還動(dòng)起手來(lái),鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞,鋼筆把墨水噴到了語(yǔ)文書(shū)上。
一直在一旁的卷筆刀看不下去了,它說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)字典伯伯評(píng)一評(píng)吧!
大家都同意了。
字典伯伯來(lái)了,它聽(tīng)了這件事,就說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人效力!
這句話把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。于是,文具們互相道了歉,又和好了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文6
有一天,在小明還在睡覺(jué)的時(shí)候,書(shū)包里突然傳來(lái)了吵鬧的聲音,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說(shuō)道:“我不僅漂亮,還是主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦(tīng)這話就發(fā)怒了,說(shuō)道:“哼,要是沒(méi)有我,你的錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦?要說(shuō)到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套!
終于,在一邊睡覺(jué)的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒(méi)有我,你們都是沒(méi)用的,所以最厲害的人應(yīng)該是我。”
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說(shuō)道:“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙,你們有什么用,上了三年級(jí),誰(shuí)還會(huì)用你們呀!我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆,所以在這里,我才是最厲害的!
這時(shí),書(shū)包爺爺說(shuō)話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺一不可,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同為主人服務(wù)。”
聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文7
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭(zhēng)誰(shuí)最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)那項(xiàng)科目不需要我?如果沒(méi)有我,小主人就要被老師批評(píng)。鉛筆一說(shuō)完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫(xiě)字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時(shí),還得找我呢!字典剛說(shuō)完,直尺就開(kāi)始冷嘲熱諷起來(lái):字典,你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫(huà)圖形,小主人還得找我呢!要說(shuō)畫(huà)畫(huà)我可是小主人‘必備工具’,如果沒(méi)有我,小主人的畫(huà)就一點(diǎn)兒也不美。彩筆開(kāi)始大聲嚷嚷起來(lái)。你們別爭(zhēng)了,我才是最棒的!如果小主人沒(méi)有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒(méi)地方裝的!文具盒不以為然的說(shuō)。顯然它們四個(gè)都毫不示弱,只聽(tīng)見(jiàn)我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開(kāi)交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺(jué)的書(shū)包。書(shū)包說(shuō):孩子們,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)。聽(tīng)了書(shū)包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團(tuán)結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文8
夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),書(shū)包里的書(shū)們開(kāi)始了自己的演講會(huì)。演講會(huì)的題目是“我的本領(lǐng)!
第一個(gè)發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū),它七嘴巴舌的介紹著自己的本領(lǐng),說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,如果沒(méi)有我,主人還不會(huì)識(shí)字呢!”語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)接著說(shuō):“語(yǔ)文書(shū),別太驕傲了,看上去你的頁(yè)數(shù)比我多,其實(shí),我這里面的知識(shí)比你多,本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話’。我這里面的知識(shí)可豐富了:如果沒(méi)有我,主人怎么會(huì)知到一課所學(xué)的近義詞和反義詞呢?如果沒(méi)有我,主人怎么如果沒(méi)有我會(huì)理解詞語(yǔ)?如果沒(méi)有我,主人又怎么會(huì)知道句子的意思和文章里講的是什么呢?”數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始說(shuō)話了:“我是書(shū)包媽媽獨(dú)一無(wú)二的數(shù)學(xué)兒子,也是數(shù)學(xué)中的大王,是我教會(huì)了主人算術(shù),是我教會(huì)了主人一期全部的數(shù)學(xué)知識(shí)!薄按蠹液茫∥沂怯⒄Z(yǔ)書(shū)。我頁(yè)面里有許多的英語(yǔ)單詞,主人的英語(yǔ),全部都是我教會(huì)她的。”英語(yǔ)書(shū)和氣的說(shuō)!澳銈兌疾蝗缥!”科學(xué)書(shū)傲慢的說(shuō),“我的本領(lǐng)可大了,許許多多的科學(xué)知識(shí),都是由我來(lái)告訴主人的,沒(méi)有我,主人就不會(huì)知道科學(xué)的發(fā)達(dá)了。”……“我的本領(lǐng)大!我的本領(lǐng)大!……”書(shū)們你一言,我一句,爭(zhēng)個(gè)不停,一下字功夫,演講會(huì)變成了爭(zhēng)吵會(huì)。
慢慢地,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣和其的聲音:“孩子們,都別吵了!!编,原來(lái)是書(shū)包媽媽再說(shuō)話!皨寢尯茫 睍(shū)們恭恭敬敬的向書(shū)包媽媽問(wèn)好。“大家停下來(lái),都聽(tīng)我說(shuō),你們的本領(lǐng)都很大,可是,我們要和睦相處,把主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,這是我們應(yīng)該做的事情,也是我們的驕傲呀!對(duì)不對(duì)?”書(shū)包媽媽的這一段話,使書(shū)們都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,它們異口同聲的對(duì)書(shū)包媽媽說(shuō):“對(duì)!我們要和睦相處,不在吵架,把主人的學(xué)習(xí)提高!”書(shū)包媽媽興奮說(shuō):“這才是我的好孩子!
漸漸的,書(shū)包里又恢復(fù)了以前的平靜,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文9
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng),
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō):
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有,
半夜三更把人吵醒,
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!
品德先生的話,一出口,
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō):
“我才不像你,我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),你可以嗎?”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育,
但你不能帶來(lái)音樂(lè),
帶來(lái)快樂(lè),而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了,
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō):
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙,
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子!
書(shū)包里的爭(zhēng)吵作文10
在一天夜里,書(shū)包里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái),它們?cè)诔呈裁茨?哦,原?lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
“我的功勞最大。”語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“因?yàn)槲夷芙o主人提供豐富的知識(shí),陶冶主人的情操,所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大,因?yàn)槲夷芙o主人出有趣的算術(shù)題,讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn),所以我的功勞最大!睌(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)。
字典說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)橹魅擞胁粫?huì)寫(xiě)的字,一查我就會(huì)了,所以我的功勞最大”。
書(shū)包說(shuō):“光有你們有什么用,沒(méi)有我也不行,如果主人沒(méi)有我,那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎?所以我的功勞最大!
語(yǔ)文書(shū)不屑地說(shuō):“哼,書(shū)包你這個(gè)大傻子,即使沒(méi)有你在,主人也可以用袋子把我們提過(guò)去!
“主人用袋子把你們提過(guò)去會(huì)很累的,用我多方便呀!”書(shū)包爭(zhēng)辯著。
就在這時(shí),突然有人說(shuō):“你們不要吵了。”原來(lái)它們把筆盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說(shuō):“一個(gè)都不能少,在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學(xué)到更多的東西。”它們聽(tīng)后都慚愧地低下頭了。
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