助人為樂(lè)作文(集合10篇)
助人為樂(lè)作文1
世界上好多事情都是快樂(lè)的，人們常說(shuō)：“助人為樂(lè)”，幫助別人真的是一件讓自己也開(kāi)心地事呢！去年暑假，我?guī)椭艘粋�(gè)老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的'走著，準(zhǔn)備回家，剛到看見(jiàn)家門(mén)口，就看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺和一個(gè)小女孩兒。這個(gè)老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領(lǐng)著一個(gè)瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們?cè)诜T(mén)口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來(lái)。我猜應(yīng)該是要去賣(mài)廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見(jiàn)開(kāi)心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無(wú)奈的告訴她：“已經(jīng)沒(méi)有，等有錢(qián)了我就給你買(mǎi)著吃�！笨尚∨F(xiàn)在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過(guò)去跟他說(shuō)：“我給你包餅干吃吧�！彼戳丝次遥劬Ρ牭暮艽�，我讓她等一會(huì)兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿(mǎn)了驚喜和開(kāi)心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說(shuō)：“送給你了，要聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)�！比缓笞吡�，我躲在門(mén)縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開(kāi)心地笑了，接著他們又開(kāi)始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒(méi)有做任何表示，但我心里十分開(kāi)心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開(kāi)心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實(shí)幫助別人，自己更快樂(lè)！
助人為樂(lè)作文2
李瑩皮膚黑黑的，她那橢圓形的臉蛋上，總是洋溢著快樂(lè)的笑容。
說(shuō)起李瑩，給我印象最深的就是她借給我東西這件事了。
上美術(shù)課的前一天，我們班的同學(xué)幾乎都帶來(lái)了美術(shù)課上要帶的冰糕棍。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，李瑩走過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“咦？你怎么沒(méi)有帶冰糕棍？”“我們家沒(méi)有�！蔽移届o地回答說(shuō)。“要不我借你吧�！崩瞵撐⑿χf(shuō)，“正好我也帶來(lái)許多個(gè)冰糕棍，說(shuō)不定還用不完呢!”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，只感激地說(shuō)了聲“謝謝”，就馬上忙自己的.事去了。
那個(gè)小小的冰糕棍上卻融匯著朋友之間多少的關(guān)愛(ài)，李瑩就是這樣，用她的行動(dòng)感染著別人。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，那么生活必將變得更加幸福、美好。
助人為樂(lè)作文3
要說(shuō)助人為樂(lè)的人，那要數(shù)小明了。在校內(nèi)，他關(guān)心同學(xué)。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂(yōu)解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時(shí)我剛升入五年級(jí)，一天學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)。到了山腳，爬山開(kāi)始了。那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬，一邊高聲地說(shuō)笑著，心里非常高興。可是沒(méi)爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開(kāi)蓋，“咕咚咕咚···”地大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的時(shí)候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對(duì)他說(shuō)：“你的水壺怎么這么沉��？是舍不得喝吧！”“需要水的時(shí)候還多著呢，我現(xiàn)在又不太渴，能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想：小明也真是的'，都爬了一半了，怎么會(huì)不渴呢？有水不喝，真是個(gè)怪人。
快爬到山頂了，可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水，可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué)，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。
正在這時(shí)，小明快步走到大家面前說(shuō)：“誰(shuí)要喝水？我這有！”“我要，我要！”大伙一聽(tīng)，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開(kāi)水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時(shí)我才知道小明省下水來(lái)，是為了大家最需要水時(shí)，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細(xì)呀！小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。喝了水，同學(xué)們的勁頭又來(lái)了，大家一鼓作氣，登上了山頂。
助人為樂(lè)作文4
一個(gè)星期日上午，媽媽叫我去還書(shū)，我走到車(chē)站電車(chē)就已經(jīng)到了，我馬上上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)我后面坐著一位大約5、6歲的小妹妹穿著粉紅色帶白點(diǎn)點(diǎn)的小裙子。到站了，又上來(lái)一位年紀(jì)跟我差不多的男孩拄著拐杖一搖一搖地走上車(chē)子，上前的老奶奶馬上對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你坐這吧，我讓給你坐”，“不行，您當(dāng)然不能了，還是我站著吧！沒(méi)事的.”，他說(shuō)。
小姑娘揮揮手說(shuō)：“大哥哥快來(lái)”。男孩慢慢地走過(guò)來(lái)，我連忙拿起媽媽的書(shū)遮住臉心想：我好不容易坐個(gè)位子，才不能讓給他坐呢！可是沒(méi)想到我后面的小姑娘居然真的把位子讓給他，還說(shuō)：“大哥哥你坐，別摔跤了”。忽然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，小妹妹摔了一跤，她想哭了，我的臉忽然紅了不知咋回事，那男孩趕緊扶起小女孩說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事的”，她微笑地說(shuō)。老奶奶嘆了一口氣平靜下來(lái)了。他們的話(huà)說(shuō)完了，我的臉還是紅的，心嘭嘭嘭地一直跳著，不停的想我怎么了？我不想再想下去了，我站起來(lái)說(shuō)：“小妹妹你坐我這吧！我長(zhǎng)得高，抓得到扶手”�！爸x謝、謝謝了”，她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂(lè)的真正的快樂(lè)！
助人為樂(lè)作文5
尚銳，男，現(xiàn)年十三歲，xxxxxxxx中學(xué)初二（3）學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
助同學(xué)為樂(lè)
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
班上成立了八個(gè)學(xué)習(xí)小組，他是其中一個(gè)小組的組長(zhǎng)。剛分小組時(shí)，他們組的平均實(shí)力是全班倒數(shù)第一，接受任務(wù)后，課堂上他帶領(lǐng)小組成員積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究；課外他又督促、幫助小組成員及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。小組里一名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)特差，有厭學(xué)甚至放棄學(xué)習(xí)的傾向，尚銳知道后，每天放學(xué)后抽出一小時(shí)來(lái)幫助該學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，并開(kāi)導(dǎo)該學(xué)生的思想，半年后該學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入優(yōu)秀行列。由于他不懈努力，全組學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)也有了大幅度的提高，在期末統(tǒng)計(jì)時(shí)，他們小組成績(jī)排名班上第二。
助老師為樂(lè)
尚銳同學(xué)還是老師的好幫手。有一次，數(shù)學(xué)老師嗓子啞了，自習(xí)時(shí)間不能講解習(xí)題。他主動(dòng)找到老師說(shuō)：“老師讓我試著跟同學(xué)們講講吧。”他做了一番準(zhǔn)備后，晚自習(xí)就上臺(tái)了。他從學(xué)生的角度去理解和講解，學(xué)生易于接受，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，效果很好。當(dāng)然，這也得益于他當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)常幫助同學(xué)們訓(xùn)練出來(lái)的能力。
助父母為樂(lè)
在家中，尚銳也是一個(gè)好孩子，父親長(zhǎng)年在外打工，母親體弱多病，他每次回家都要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓親情其樂(lè)融融。
助人為樂(lè)
他除了每天完成自己的作業(yè)外，還在幫鄰家的孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，這個(gè)孩子雖然比他高一個(gè)年級(jí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)很差。他就一個(gè)詞一個(gè)詞地教，現(xiàn)在他們已補(bǔ)完了初一的內(nèi)容，這個(gè)孩子的`英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高。
尚銳隔三差五還去看望村里孤寡老人張奶奶，有時(shí)帶去一點(diǎn)小菜，有時(shí)帶一兩個(gè)水果，有時(shí)就和張奶奶拉拉家常，張奶奶逢人便說(shuō)：“尚銳比親孫子還親”
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。尚銳同學(xué)就有一顆比金子還美麗的心靈，小小心靈裝滿(mǎn)了真、善、美。
助人為樂(lè)作文6
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí)，我去萬(wàn)象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)有一年沒(méi)滑過(guò)一次冰了，滑起來(lái)自然不是很順暢。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過(guò)了一會(huì)兒，我的速度快了一點(diǎn)兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái)，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò)，呀！滑的真快！“my god!”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩(wěn)當(dāng)。
我加緊練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，終于可以滑的很快了，但是還不是很穩(wěn)，我就開(kāi)始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái)，我招架不住這么多人，沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦”我呻吟著。只見(jiàn)有位大哥哥從人群里出來(lái)了�！皼](méi)事吧？真是對(duì)不起！”他十分內(nèi)疚的說(shuō)著�！皼](méi)事�！蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái)，還嘟囔著：“對(duì)不起哦”“沒(méi)關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來(lái)幫助我呢？難道是被請(qǐng)出來(lái)的一個(gè)代表？不！是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)可以滑的飛快，而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。我也開(kāi)始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了！我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她在中間那塊地區(qū)滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼��？”“沒(méi)事，謝謝”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)的。
后來(lái)，我也經(jīng)常幫助別人：同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路
我是助人為樂(lè)的好少年！我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，幫助更多需要幫助的人！
助人為樂(lè)作文7
小雨淅淅瀝瀝地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她，我也在其中，看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車(chē)都不會(huì)騎!”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì)騎倒!”
正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái)：不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn)，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的'朋友吧!張蕾看見(jiàn)她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲斥責(zé)道：“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈，俯下身子說(shuō)：“來(lái)，我背你，告訴我你家的地址。
自行車(chē)等會(huì)兒我會(huì)推到你家的�！睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會(huì)兒。想著想著，我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去，一個(gè)扶著腳，一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家，每個(gè)人手上都粘著泥巴，但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩，她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂(lè)于助人，才能使自己快樂(lè)!
助人為樂(lè)作文8
“砰！砰！砰！”誰(shuí)在敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)一看，哎呀！原來(lái)是我的鄰居——那位年過(guò)花甲的老奶奶。
老奶奶耳聾眼花，年過(guò)花甲，但是身子骨可硬朗著呢！整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在閑逛之余，卻幫了大家不少忙：送報(bào)紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺(jué)的她是那么可親可敬！和藹可親！
恍惚中，那次讓我非常感動(dòng)的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……
“下雨了！下雨了！”雨點(diǎn)“啪啪”的敲打著窗戶(hù)。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像鋼珠一樣，砸在玻璃上，濺起了水花，咚咚作響。擦去玻璃上的水珠，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住視線(xiàn)，灰蒙蒙一片，樹(shù)呀！房子呀！什么也看不見(jiàn)。在我欣賞這風(fēng)景的同時(shí)，也傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”咦，誰(shuí)在這天氣里還來(lái)我家呢？我一邊想著一邊打開(kāi)了門(mén)：��！原來(lái)是那位可親可敬的老奶奶！我趕忙把她迎進(jìn)了家門(mén)：只見(jiàn)她斑白的兩鬢上沾滿(mǎn)了雨水，衣服都濕透了！“老奶奶，這樣的天氣，您還出來(lái)呀？您不怕著涼嗎？趕緊喝點(diǎn)熱水吧！”我邊說(shuō)邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)接水，卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報(bào)紙：“好孩子，拿去吧！”令我驚奇的是，報(bào)紙竟然沒(méi)沾一點(diǎn)濕！這時(shí)，我似乎感到一股溫暖流遍了全身，似乎一切都變的更加美好了……
雨停了，老奶奶微笑著說(shuō)：“好了，我該回家了！”說(shuō)完，便帶著那縷陽(yáng)光，去幫助其他鄰居了。這時(shí)，我覺(jué)得她那瘦小的身影中充滿(mǎn)了光輝，充滿(mǎn)了溫暖……
在生活中，有很多像老奶奶這樣的'人，她們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
助人為樂(lè)作文9
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
有一天，媽媽帶我坐車(chē)出去玩，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，由于等車(chē)的人不多，車(chē)上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車(chē)后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車(chē)子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧�！薄澳桑局刃量嘤掷�，還會(huì)摔倒。”“可是你也會(huì)累呀！”老奶奶還是不肯坐�！澳伞！薄詈螅夏棠陶f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰�。這時(shí)，車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的`目光。
下車(chē)后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)作文10
在一個(gè)天氣晴朗的日子，小刺猬一邊哼著美妙的歌曲，一邊漫不經(jīng)心地散步，走著、走著，突然，一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲！誰(shuí)這么缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看：原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，他趕緊撿起地上的蘋(píng)果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋(píng)果又甜又脆，煞是好吃。
小刺猬吃完這個(gè)蘋(píng)果，還不滿(mǎn)足，又拿起一塊石頭，向蘋(píng)果樹(shù)投去，可是它個(gè)子特小，本身沒(méi)有那么大力氣，石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果，便落了地，他又爬到樹(shù)上去摘，可是，自己的.手臂太短，蘋(píng)果枝條太細(xì)，小刺猬無(wú)可奈何只好放棄。
小刺猬剛要走，猛一抬頭，往遠(yuǎn)處一看，看見(jiàn)一只小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過(guò)去。
小山羊看到小刺猬著急地問(wèn)：“出了什么事？”
小刺猬首先用手指了指，喘著粗氣，然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句，小山羊如同得到了“圣旨”，高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的手，飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去，頃刻之間，他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù)，每撞一下，樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果，就這樣，他們倆一個(gè)撞，一個(gè)拾，不一會(huì)兒，就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的蘋(píng)果，一邊交談著團(tuán)結(jié)合作，助人為樂(lè)的道理。
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