我的校運(yùn)會(huì)
我的校運(yùn)會(huì)1
今天是我期待已久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)——我上初中的第二次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮極了！
比賽開始了，第一項(xiàng)是100米跑。我們班的陳世意同學(xué)和徐新鳳同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目，并且是第一組，看樣子：心里比誰都緊張。這時(shí)，旗一揮，只聽見一聲“砰”聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見他們拼命的跑，覺得腳下生風(fēng)，一切都看不到，聽不見了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米！快沖！我的心好跟他們一樣在跑似的�？上Оl(fā)揮還不是很好！讓我見到了高手中的絕手！此時(shí)，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場下的“加油”聲此起彼伏。
3000米跑，動(dòng)會(huì)上的高潮。這既是耐力的拼搏，也是意志的較量。
代表我們班參賽的是潘啟昌和劉龍同學(xué)，別看他們平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，但是他們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞我們班上是無人能比的，恰恰在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號鐘選手呢！比賽開始了。剛剛開始，應(yīng)要跑9圈，要保存好體力，開始慢了下來。他對手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉！這時(shí)，全班同學(xué)來為潘啟昌和劉龍同學(xué)加油！在跑9圈的時(shí)候潘啟昌同學(xué)已經(jīng)甩掉他們已有2圈了。只見潘啟昌同學(xué)在最后一圈時(shí)，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識到了人生也是一次長跑，是一次只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的長跑，需要我們有更多的勇氣和毅力擔(dān)當(dāng)。而確切相反在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班同學(xué)們都不勇于擔(dān)當(dāng)，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正好是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們卻失去了這次機(jī)會(huì)，所以我想對我們班的男生們說：我們作為一個(gè)男生應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。
我的校運(yùn)會(huì)2
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)�？上旃蛔髅�，下起了濛濛細(xì)雨。雖然天氣不好，但是絲毫沒有澆滅我們心中的熱情。
在課室，老師給我們介紹了這次校運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目和要求及注意事項(xiàng)，我們耳朵在聽，但心，早已飛到操場上了。
校運(yùn)會(huì)首先舉行的是廣播操?zèng)Q賽，我們踏著整齊的步伐來到等候區(qū)。首先是六年級的廣播操比賽，只見他們做操整齊，沒有一個(gè)跟不上節(jié)拍。我沒有害怕，我覺得這些雕蟲小技怎能難倒我們？到五年級了，我看到他們做操有力，用心，我開始緊張了，下意識地握緊了拳頭。我旁邊有一個(gè)同學(xué)居然還在嘻嘻哈哈地笑，我心想，難倒他一點(diǎn)都不緊張嗎？終于輪到我們四年級上陣了！只見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)奏，踏步向前走，一踩到點(diǎn)馬上跨立，準(zhǔn)備做操�！跋ＭL(fēng)帆現(xiàn)在開始”，當(dāng)廣播體操的前奏一響起，我們便認(rèn)真地做起操來。我使出全身的力氣做好每個(gè)動(dòng)作，腦袋瓜里想起媽媽說的話：“該直就直，該彎就彎，每個(gè)動(dòng)作都要做到位�！蔽覐挠喙庵锌吹街車瑢W(xué)都做得比以往認(rèn)真多了，看我前面是那個(gè)同學(xué)做操時(shí)衣服都掀起來了，但也沒影響到她做操的認(rèn)真，大家整齊劃一，自我感覺別提有多好了。我們的認(rèn)真終于得到了各評委老師的高度評價(jià)。
緊接著的是跳繩比賽，由于天氣不好，我們只能呆在課室里等候。不一會(huì)，參賽的同學(xué)們滿臉淚水地回到了課室，我想，可能是沒跳好，輸了吧？我趕緊安慰他們。
最后是接力跑，也是我印象最深的比賽。天氣慢慢放晴了，我們像放飛的小鳥飛到操場上。只見那里彩旗飄揚(yáng)，吶喊聲震天，都在給運(yùn)動(dòng)員加油打氣呢！我們也不甘示弱，大聲地給我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油助威：“加油！加油！”，都恨不得把自己吶喊的力量轉(zhuǎn)化給在動(dòng)動(dòng)場上奔跑的同學(xué)。只見有個(gè)同學(xué)奮力地往前跑，臉都漲紅了，速度很快，可惜他雙腳張開的幅度不夠大，給其他班的同學(xué)趕上去了，而且距離越拉越大，他這回給后面的同學(xué)帶來了很大難度。盡管后面的同學(xué)跑得很賣力，還是沒能贏得這場比賽。運(yùn)動(dòng)員們都傷心地哭了。
回到教室，老師跟我們說：“失敗了沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！關(guān)鍵大家都盡力了，這就行了，對不？”老師帶頭鼓起了掌，于是掌聲一會(huì)就充滿了我們整個(gè)教室……
我的校運(yùn)會(huì)3
競技比賽與其它比賽不同的是在于它的緊張、激烈，在競技比賽中最為激烈的.莫過我導(dǎo)演的100米比賽，它來不及等你細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)結(jié)束了。
跑道四周擠滿了人，他們伸出頭來看，有的在加油助威現(xiàn)場的熱鬧場面足以使你永刻腦海，熱鬧的場面中又充滿了激烈的氣氛。跑道上的我瞄了一下跑道，直直的；再看看兩旁的觀眾，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛；最后看一下我身邊的戰(zhàn)友，個(gè)個(gè)有備而來；我懷里像揣了一只兔子，心砰砰直跳，我的每一根神經(jīng)幾乎都繃得緊緊的，我故作鎮(zhèn)定，甩甩手，甩甩腳，跳了跳，隨著預(yù)備和砰的一聲，我開始了我精彩而激烈的旅程。我握緊拳頭，閉緊嘴巴，這使我只有一個(gè)念頭第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我什么也顧不上想，像一支離弦的箭射向終點(diǎn)。在終點(diǎn)我邁下了我堅(jiān)定的最后一腳。
我實(shí)現(xiàn)了我的理想，也讓我成為此時(shí)此刻賽場上最引人矚目的焦點(diǎn)，我成功闖入決賽。
第二天決賽站在賽道上又是另一番感慨！這一關(guān)可不這么好過，個(gè)個(gè)都是賽場上的精英，她們也都經(jīng)過篩選闖入決賽的。
恰巧，我此時(shí)肚子痛，對自己抱著70％的希望。但在比賽的那一時(shí)刻，我傾盡我的所有力量沖向終點(diǎn)，起跑時(shí)刻我比別人慢了一步，此時(shí)的情況對我可是很不利，我只能放手一搏。奇跡出現(xiàn)了！在快到一半的時(shí)候，我反超對手，慢慢地將距離拉開，我又一次成為賽場上的焦點(diǎn)。
此次校運(yùn)會(huì)比賽也讓我明白了：只要還有一線希望，只要你不放棄，你都有可能成功！
我的校運(yùn)會(huì)4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，我們大家懷著激動(dòng)與熱情迎接了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一天早晨是陽光明媚的，喜悅的陽光照進(jìn)了同學(xué)們的心房。在校長發(fā)表完講話與升完旗后，我們退進(jìn)跑道，騰出一塊空地來。當(dāng)大家鬧哄哄的時(shí)候，體育老師與一位小女孩的身影出其不意地躍入我們的眼簾，他們的滑輪技術(shù)出奇的好，不一會(huì)兒，就在場地上繞了一圈。不知什么時(shí)候，地上突然出現(xiàn)了十幾個(gè)錐子一樣的東西。精彩的表演開始了，后排的同學(xué)站了起來，我也努力地抬頭觀看。老師腿連續(xù)交叉成了幾個(gè)“X”形。迅速地滑過了這十幾個(gè)障礙物，隨后又倒著滑回來，小女孩也同樣地滑了一遍，同學(xué)們陣陣喝彩聲不絕于耳。在喝彩聲中，體育老師拉著小女孩的手把她在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，再落下來。在一次滑障礙物時(shí)，美中不足，出現(xiàn)了個(gè)小小的失誤，一個(gè)錐子被老師撞倒了。同學(xué)們都樂不可支。
然后就是一到六年段的趣味活動(dòng)。我的心里頓時(shí)只剩下了緊張，因?yàn)槲沂且獏⒓尤の队螒虻�。我們班的參賽人員配合得不是很好，我擔(dān)憂在比賽過程中會(huì)摔個(gè)“底朝天”或者“連環(huán)倒”，在別的班面前一下就丟了面子。
一班二班配合得都很好。
輪到我們?nèi)嗪退陌嗌蠄隽��！耙欢欢蔽覀兪箘诺睾�。體育老師告訴過我們身體不要往前傾。我們就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧�，比四班快。到了終點(diǎn)，我們歡呼雀躍，但得知我們用時(shí)20秒輸給了一班二班時(shí)，我們像焉了氣的皮球一樣。不過比賽是“友誼第一，比賽第二”，我們馬上就露出了愉快的笑容。五班在比賽中摔了跤，我暗自慶幸我們沒有摔倒。
接力比賽我們班的成績不怎么理想，但我還是想鼓勵(lì)這些運(yùn)動(dòng)員不要灰心喪氣，要再接再厲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕就這樣結(jié)束了。但愿我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員也跟北京奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員一樣，有自強(qiáng)不息的拼搏精神，祝本屆校運(yùn)會(huì)也像奧運(yùn)會(huì)那樣圓滿成功！
我的校運(yùn)會(huì)5
今天是我期待已久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)——我上初中的第一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮極了！
比賽開始了，第一項(xiàng)是100米跑。我們班的陳世意同學(xué)和徐新鳳同學(xué)報(bào)了這一項(xiàng)目，并且是第一組，看樣子：心里比誰都緊張。這時(shí)，旗一揮，只聽見一聲“砰”聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見他們拼命的跑，覺得腳下生風(fēng)，一切都看不到，聽不見了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米！快沖！我的心好跟他們一樣在跑似的�？上Оl(fā)揮還不是很好！讓我見到了高手中的絕手！此時(shí)，跑道兩邊的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，場下的“加油”聲此起彼伏。
3000米跑，動(dòng)會(huì)上的高潮。這既是耐力的拼搏，也是意志的較量。
代表我們班參賽的是潘啟昌和劉龍同學(xué)，別看他們平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，但是他們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞我們班上是無人能比的，恰恰在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，人家是運(yùn)動(dòng)健將中的一號鐘選手呢！比賽開始了。剛剛開始，應(yīng)要跑9圈，要保存好體力，開始慢了下來。他對手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉！這時(shí)，全班同學(xué)來為潘啟昌和劉龍同學(xué)加油！在跑9圈的時(shí)候潘啟昌同學(xué)已經(jīng)甩掉他們已有2圈了。只見潘啟昌同學(xué)在最后一圈時(shí)，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識到了人生也是一次長跑，是一次只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的長跑，需要我們有更多的勇氣和毅力擔(dān)當(dāng)。而確切相反在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班同學(xué)們都不敢勇于擔(dān)當(dāng)，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正好是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們卻失去了這次機(jī)會(huì)，所以我想對我們班的男生們說：我們作為一個(gè)男生應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。
我的校運(yùn)會(huì)6
體育使我們強(qiáng)健體魄，體育使生活充滿樂趣；體育使人們充滿活力；體育使……
前幾天，要開校運(yùn)會(huì)的事就被同學(xué)們說的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一到下課，大家就聚在一起眉飛色舞地講起校運(yùn)會(huì)。在大家七嘴八舌的議論中，驚人期待的校運(yùn)會(huì)終于開始了。
那天早上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神清氣爽，充滿了少年的活力，該我們進(jìn)場了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，”這是我們的口號，我們高喊著口號，氣勢非凡的進(jìn)了我們的‘根據(jù)地’。開幕式結(jié)束后，我們有序的回到教室。我們帶著我們的“必須品”來到我們的“指揮中心”。放好東西立刻看比賽了。
八百米跑開始了，“小呂加油！小呂加油！”我高興的對我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊。隨著運(yùn)動(dòng)員跑過，歡呼聲。吶喊聲。加油聲充滿了整個(gè)操場。小呂漸漸跑遠(yuǎn)了我的心仍然在為他加油！小呂跑進(jìn)了“加油加油加油加油……”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。轉(zhuǎn)眼間小呂已經(jīng)跑最后一圈了，她漸漸的慢了下來，是累了。這時(shí)小李跑過來説：“小紅快我們?nèi)シ鲂巍��！蔽揖瓦@樣被小李拖到了終點(diǎn)，小呂也到了。與昔日不同的是她哭了……小呂哭了，這場比賽使一向堅(jiān)強(qiáng)的小呂哭了……
校運(yùn)會(huì)在歡呼，吶喊聲中結(jié)束了。但是，那一幕幕使人驚心動(dòng)魄的場面時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛是告訴我“一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)，只要到了終點(diǎn)那就不算輸！
我的校運(yùn)會(huì)7
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一大早，我們就到華北體育場集合，開始我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。只見操場上有跑道、有沙坑、有跳高器材……給我印象最深刻的要數(shù)60米接力和我的400米長跑。
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目就是接力。只聽槍聲一響，便看見接力隊(duì)員們飛快地跑起來，緊接著就是我們的助威與吶喊聲：“加油！四一班！加油！四一班……”只見他們你追我趕每個(gè)人跑的都象一只離鉉的箭一樣……
尤其是第二天我的400米長跑。在操場上，我焦急地并且認(rèn)真地等待老師點(diǎn)自己的名字到幾號跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽發(fā)令老師說：“準(zhǔn)備”“呯”隨著一聲槍響，我們的比賽便拉開了帷幕。我剛開始跑的不太快，因?yàn)槲矣涀×撕门笥眼瑖鴰浀热说亩冢簞傞_始用中速跑，到了還剩50米左右在全力沖刺。我默默地讀了幾遍，不知不覺中我已經(jīng)跑了一大半，就當(dāng)我想全力沖刺的時(shí)候，兩條腿卻不聽使喚了，怎么也跑不快，就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里突然閃現(xiàn)，就是電視劇《士兵突擊》里鋼鐵連連長的一句話：“不拋棄、不放棄、堅(jiān)持、堅(jiān)持到底就是勝利�！蔽也恢獜哪睦飦淼牧庥珠_始加速，猛地一抬頭就看見二年級教過我們體育的劉老師正在給我喊加油！我什么也沒想直接奮力地向終點(diǎn)飛奔而去，雖然最終沒得上名次，但是我懂得了堅(jiān)持堅(jiān)持到底就是勝利。我勝利了，我覺得非�？鞓�！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了學(xué)校為什么要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的，是因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！�
我的校運(yùn)會(huì)8
“叮叮叮……”一連串的鈴聲響了起來，大家都回到了班級，只聽同學(xué)們議論紛紛：“今天下午好像是校運(yùn)會(huì)了，你們準(zhǔn)備怎么計(jì)劃�！薄芭�，你們都報(bào)什么項(xiàng)目了？”“碰”，老師打開了教師的大門。他看著我們，親切的計(jì)劃了下午的校運(yùn)會(huì)……
校運(yùn)會(huì)開始了，教師們在廣播室里說著下午的活動(dòng)。過了一會(huì)，大家都受到老師們的號召來到了自己的班級隊(duì)伍里，我們大家都在那里摩拳擦掌準(zhǔn)備著后面的活動(dòng)。又過了一會(huì)，一個(gè)老師拿了一個(gè)本子走了過來。大家都開始看著賽場，在那躍躍欲試。那個(gè)老師在那宣布著規(guī)則，說完后就宣布了比賽開始。
上場的同學(xué)們在那你看看我我看看你的打量著競爭對手的實(shí)力。那個(gè)老師叫了聲開始，我們的同學(xué)們就瘋了般沖了出去，因?yàn)檫@是100米賽跑所以他們都用上了全力，一個(gè)最快的人在那跑著。讓我們驚訝的是，那個(gè)跑得最快的一個(gè)人越來越快，最后直接無壓力的獲得了第一名，過了好多秒，剩下的人也角逐出了第二和第三名。那個(gè)獲得第一名的在那里興奮的和伙伴訴說著。后來，過了很久，整個(gè)下午的比賽結(jié)束了，在剩下的過程中找不到一個(gè)讓我們驚訝的了，于是老師們宣布了比賽的結(jié)果。評出了排名。那個(gè)第一的人的班級第一，那兩個(gè)第二和第三的人的班級也都拿到了第二和第三。
第一天的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，大家都開心的各自做個(gè)自的事了。我們在那回味著一天下來的收獲：看來想要有好的成就，就應(yīng)該有所努力與付出，這樣才能為自己的努力與付出獲得豐收。
我的校運(yùn)會(huì)9
星期五， 學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)， 我被選為跳高， 跳遠(yuǎn)和手拉手比賽的運(yùn)動(dòng)員。我的心情十分緊張，因?yàn)轳R上就要比賽跳高了， 這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！我在心里默默的期望： 一定要跳過去， 一定要跳過去。
來到賽場上排好隊(duì)， 心里想：“希望第一個(gè)不是我，” 可第一個(gè)就是我， 我只好硬著頭皮先跳， 結(jié)果連跳3次也沒跳出好成績， 第一次一跳，桿子打到了腳，第二次也是如此， 第三次下定決心要跳出好成績，可還是沒跳過去。我不灰心：還有兩場比賽呢！ 于是我回到了大本營，做好了下個(gè)比賽的準(zhǔn)備。
休息了一下后， 老師通知我們手拉手比賽要開始了，我們立刻集合，站成一排，手拉得緊緊地， 跟老師走進(jìn)了比賽場地。裁判一聲槍響，我們便飛快地跑了起來，可是也保持著步調(diào)一致。不緊不慢的速度，手也緊緊地拉著，一直跑到終點(diǎn)，心砰砰直跳，我們班得了第幾名呢？回到大本營，那里帶給我們一個(gè)好消息：我們班的了第三名！我高興地跳了起來，這場比賽可真讓人開心！
喝了幾口水，開始跳遠(yuǎn)比賽了，我信心十足地去了沙池，老師正在教男同學(xué)怎樣跳遠(yuǎn)，我也在暗中學(xué)了一下。 輪到我時(shí)，我回憶老師是怎么跳的，于是我便向老師那樣跳，第一次就跳了2。3米的好成績，我很開心，又跳了2。11米和2。10米的成績，跳遠(yuǎn)結(jié)束后，我輕松回到大本營。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我心里想：這真是一個(gè)有意義的校運(yùn)會(huì)， 既鍛煉了身體， 又讓我們認(rèn)識到運(yùn)動(dòng)的重要性， 雖然我沒有得名次， 可是我下定決心平時(shí)要多鍛煉， 爭取下次的好成績。
我的校運(yùn)會(huì)10
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個(gè)低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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