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      2. 想念的滋味作文

        時(shí)間:2024-08-31 00:07:03 好文 我要投稿

        想念的滋味作文5篇

        想念的滋味作文1

          夢(mèng)里,母親有些厭惡地掙脫我那雙緊緊抱住她的小手,狠狠地將我甩在路邊。年紀(jì)尚小的我坐在路邊的角落里,看著熙熙攘攘的人群,望著母親遠(yuǎn)去的背影,嚎啕大哭。

        想念的滋味作文5篇

          深夜,桌推了推我的手臂。我抬起頭,頓時(shí)有些語(yǔ)塞:“額……”前面的男生突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),故作驚訝地大聲說(shuō)道:“你不會(huì)是沒(méi)有媽媽吧?”霎時(shí),同學(xué)們驚訝我被這可怕的夢(mèng)境驚醒。不知是淚水,還是汗水,浸濕了大半枕頭。窗外,淅淅瀝瀝地下著小雨。一綹清冷的月光影影綽綽地灑落在地板上。我想,遠(yuǎn)方的母親在熟睡當(dāng)中吧。我多么想說(shuō),媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>

          母親長(zhǎng)年在外打工,一般只在新年的時(shí)候才能回家看看,有時(shí)候?yàn)榱藪甑礁嗟腻X(qián),甚至于新年的時(shí)候也不能回家。也就是從很小的時(shí)候開(kāi)始,我便飽嘗了想念的滋味,我每天都想念著母親,用手指算計(jì)著新年到來(lái)的日子。

          這是個(gè)陰霾的日子。走在去往學(xué)校的小路上,一片片枯黃的樹(shù)葉,隨著有些寒意的秋風(fēng),簌簌地從樹(shù)上飄落,仿佛多愁善感的女子,在空中劃著優(yōu)美的弧線。秋天就要來(lái)了吧,那媽媽也快回來(lái)了,我想著,心中有些竊喜。

          課室里,同學(xué)們交頭接耳,竊竊私語(yǔ),還是一如既往的熱鬧。不知緣由地,有人提到了母親,又是一陣子的沸騰。“我媽天天在我耳邊嘮嘮叨叨的',煩死了!薄拔覌屩蟮娘埐丝珊贸粤!”“我媽經(jīng)常給我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的水果。”……我靜靜地寫(xiě)著作業(yè),沒(méi)有和他們說(shuō)話,聽(tīng)著心里滿是羨慕甚至于嫉妒,還有悲傷。我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的嘮叨,也很久沒(méi)有嘗過(guò)母親的飯菜了。我多想捂住耳朵,然后,什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

          “哎,好像沒(méi)怎么聽(tīng)你說(shuō)過(guò)你媽啊!蓖哪抗恺R刷刷地落在我的身上,而后,又是一陣沸騰!坝H子活動(dòng)那天就差她媽媽沒(méi)來(lái)!薄安粫(huì)是她媽媽不要她了吧?”……我面紅耳赤,把頭深深地埋在了書(shū)桌底下!拔矣袐寢?zhuān)矣袐寢尅蔽业男睦镌趨群爸蹨I順著臉頰滴落,打得手背生疼。媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>

          回家的路上,樹(shù)上的葉不由自主地從樹(shù)上飄零下來(lái),似乎被風(fēng)逼迫著,又似乎掉入了萬(wàn)丈深淵,無(wú)法掌控,就這樣被風(fēng)肆意地刮著,如同被遺棄的孤兒。蕭瑟的秋景,凄涼,哀傷,一如想念的滋味。

          回到家中,我拿起電話,猶豫著,卻始終沒(méi)打。

          想念是一種纏綿的傷,是一股無(wú)言的酸澀。云水里,雨窗前,靜靜地度量著心中的想念,該是何等扯心啊。我的心被想念扯住,無(wú)處可逃,無(wú)處可逃。

          我又沉沉地睡去。夢(mèng)里,母親每天給我做早飯,扎辮子,還有,和我參加親子活動(dòng)。

        想念的滋味作文2

          想念一個(gè)人的滋味,怎么也無(wú)法說(shuō)得清楚,那心房里就象長(zhǎng)滿了衰草,即使是微風(fēng)輕微的拂過(guò),也能引起嘩嘩的顫響,腦海里回蕩著全是你的名字,全是你的聲音,全是你的笑語(yǔ),全是你所有的一切;

          想念一個(gè)人的滋味,手機(jī)總是拿在手里,卻還是頹然的放下,一遍又一遍地?fù)苤菐讉(gè)熟透于心的阿拉伯?dāng)?shù)字;你知道不知道,想念一個(gè)人的滋味,是當(dāng)電話響起時(shí),總是會(huì)心慌意亂興奮的不知所措,看見(jiàn)來(lái)電顯示時(shí)是那熟悉的號(hào)碼時(shí),更是興奮不已,滿身的血液似乎在一瞬間涌上了腦海,滿臉的紅暈。

          想念一個(gè)人的滋味,總是呆坐在電腦前,對(duì)著屏幕發(fā)呆,屏幕上的及身邊現(xiàn)實(shí)的世界都已經(jīng)消失不見(jiàn)了,腦海里卻一遍遍反復(fù)的想著,此時(shí)此刻的你,在哪里?在干什么?是不是也能體會(huì)到了這份思念?是不是一樣也會(huì)心有靈犀而會(huì)心神不安?

          想念一個(gè)人的滋味,放下自己所有的矜持,聽(tīng)風(fēng)起舞,讓她飄向你,帶走我所有的思念給你,看見(jiàn)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,多么希望自己能夠插上翅膀,飛到你的身邊,這就是我的快樂(lè)。www..com想念你的感覺(jué)是隨著音樂(lè)聲那種想念的滋味已經(jīng)深深的深入到靈魂里;

          想念一個(gè)人的滋味,拋開(kāi)對(duì)任何事物的.感念,一心一意的只是想你。想念一個(gè)人的滋味,一個(gè)凝眸、一個(gè)微笑、一聲溫柔的低語(yǔ)、便讓我所有的付出都覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。

          想念一個(gè)人的滋味,是明明很生氣很氣惱,卻在見(jiàn)到你的一瞬間都消失的無(wú)影無(wú)蹤,覺(jué)得心情似乎輕盈的可以跳起來(lái),嘴里哼著歌,似乎世界都是自己的,知道你就在我的心中,而我也在你心中的那份甜美。

          你的微微一笑,撥動(dòng)的是我的心弦,我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著;分明沒(méi)有語(yǔ)言,卻仿佛看見(jiàn)滿空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然;只希望天長(zhǎng)地久,只是想著你戀著你,就像擁有了整個(gè)世界。深深淺淺的思念,都只為你而發(fā)。

          夢(mèng)里,我伏在你的肩上,深聞著你的氣息。醒來(lái),窗外陽(yáng)光明媚。但是你卻不在身邊。落雨的季節(jié)里,飄落的不止是纏綿如絲的雨線,飄飛的是我對(duì)你的想念。一滴滴的水花四濺在潮濕的臺(tái)階上,仿如我無(wú)聲的淚水。林蔭夾道下的清爽里有你的相伴,心靈也在歌唱,每一個(gè)細(xì)胞都在舞蹈。

          時(shí)間也許能改變一切,但卻改變不了對(duì)你的思念!

        想念的滋味作文3

          秋風(fēng)很涼,卻蕭瑟不了朝陽(yáng)的光,走過(guò)夜的黎明,在小提琴曲《梁祝》中成為絕唱。

          ——題記

          風(fēng)鈴在風(fēng)中歌唱,好似曾經(jīng),我們的歡笑;太陽(yáng)花在陽(yáng)光下生長(zhǎng),就像過(guò)去的我們,倔強(qiáng)地昂著頭,追趕初升的朝陽(yáng)。

          那個(gè)陌生而又熟悉的教室里,留下了多少回憶。打開(kāi)封鎖的內(nèi)心,往事若跳躍的'音符,一聲一聲,我,沉睡了。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,灑下汗水;考場(chǎng)中,落下淚水。一滴一滴,直打內(nèi)心。我,看到了過(guò)往,:和我朋友的爭(zhēng)吵、歡笑……一下子呈現(xiàn)眼前。教室的黑板啊,可曾留下我們求知的目光;學(xué)校的走廊啊,可曾留下我們匆匆的背影。曾經(jīng)喧鬧的教室,現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都要安靜。因?yàn)槿缃瘢巳强铡?/p>

          是怪時(shí)間錯(cuò)過(guò)了我,還是怪我,錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。

          蜷縮在一隅,埋頭抽泣,望著畢業(yè)相冊(cè)上熟悉的面容,內(nèi)心深處,像有把小錘子,捶打我內(nèi)心的最后防線。綠蔭下,曾走過(guò)的少年,現(xiàn)在只能一個(gè)人,一個(gè)人走在夕陽(yáng)下。那一刻,心痛到了極點(diǎn)。

          “櫻花開(kāi)了以后,我們要記得擦眼淚說(shuō)再見(jiàn),祝福的話語(yǔ)撒滿天空未來(lái)的路要自己走。”不經(jīng)意地抬頭,耳畔,傳來(lái)熟悉的歌。

          紅塵滾滾,我們已不是那個(gè)活在過(guò)去的孩童;光陰似箭,我們更應(yīng)該該珍惜眼前。

          是啊,任何事都已成為回憶,何必依戀過(guò)往?

          一曲《梁!纷屓讼蛲嵌谓^美浪漫的愛(ài)情,那凄美卻永恒回憶的故事,余音繞梁。

          哦,我們回不去了,回不去了。

        想念的滋味作文4

          沒(méi)事的時(shí)候,才會(huì)想起,某些人,某些事。

          孤單的時(shí)候,才會(huì)想起,某些說(shuō)過(guò)的話,某些走過(guò)的路。

          想念的滋味,也許就像真的是發(fā)現(xiàn)自己孤身一人的時(shí)候,突然喝到一杯很久很久沒(méi)有再喝的東西一樣。喝到那東西的時(shí)候,會(huì)突然想起,哪個(gè)午后,哪個(gè)夏季,哪個(gè)晴天,是一個(gè)自己很在乎的'人和自己在一起喝同一樣?xùn)|西。

          彼時(shí)的感覺(jué),完全不一樣。當(dāng)時(shí),還瘋狂,還年少。還有幸福的味道。

          此時(shí)的感覺(jué),只剩下彼此遠(yuǎn)隔天涯,只剩下一個(gè)個(gè)孤單的影子,孤單的走各自孤單的路。

          有一天,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的人身邊多了個(gè)某某,突然自己的身邊多了個(gè)某某。

          彼此都是幸福著的。大家都在街頭相遇,都在笑。像當(dāng)年年少。

          知道,想念一個(gè)人的滋味。就像一杯很冰很冰的水,然后,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,把它變成一滴一滴眼淚……

        想念的滋味作文5

          一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!}記

          馬上就要迎來(lái)我在初中生活的最后一年了,也許過(guò)了這一年,我們就要分道揚(yáng)鑣,走上屬于各自的道路,回想在小學(xué)畢業(yè)的那一刻,我的心情似乎和現(xiàn)在一樣,有一種說(shuō)不出的痛楚。也許,普希金說(shuō)得對(duì),“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!痹谛W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深埋在我的心里,沒(méi)有忘卻,而是成為了我對(duì)于那段記憶的懷念。在小學(xué)讓我印象最深刻的人,也許就是在我上五、六年級(jí)數(shù)學(xué)的卜老師了。數(shù)學(xué)這門(mén)科目,也許是我小學(xué)中最差的科目了,對(duì)于數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也不感興趣,但成績(jī)一直以來(lái)都是馬馬虎虎。如若不是她的話,也許在現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該是全班倒數(shù)的。五年級(jí)的時(shí)候,卜老師剛剛接手我們班,擔(dān)任我們的班主任及數(shù)學(xué)老師。說(shuō)句實(shí)話,那個(gè)時(shí)候,不知道是不是因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)奧術(shù),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也還好,不算太差。我仍記得第一次她給我班上數(shù)學(xué)課的樣子。之前,看著她那副嚴(yán)肅的模樣,我原以為數(shù)學(xué)課上會(huì)十分無(wú)趣。但令我沒(méi)想到的是,第一節(jié)數(shù)學(xué)課笑聲不斷,沒(méi)有嚴(yán)肅的課堂,只有歡笑的'課堂。一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái),我竟沒(méi)感受到一絲的無(wú)聊,整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容如放電影似的在我腦海中放映,也許在那以后,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),并且參加了我以前最恨的奧數(shù)班。然而,一個(gè)學(xué)年結(jié)束后,我的期末成績(jī)卻并不令人滿意——我的語(yǔ)文有了巨大的失誤。也就是因?yàn)檫@個(gè)失誤,我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生?删驮谶@時(shí),她就像一個(gè)朋友一樣安慰我,但其實(shí)就算她不說(shuō)我也知道,也許,四年級(jí)的那張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀是我在小學(xué)的最后一張了。六年級(jí)時(shí),我調(diào)整好了心態(tài),她已經(jīng)不是我班的班主任了,但仍教我們數(shù)學(xué)。一個(gè)學(xué)年過(guò)去后,我再次拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,她也同樣為我高興。

          時(shí)隔半年后,我回到學(xué)校去看她,她在教一年級(jí)數(shù)學(xué),歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,她的頭發(fā)上像沾染了雪一樣,臉上也添加了些許的皺紋,我感謝她,如若不是她,我不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。而這些回憶,都將成為我親切的懷念。

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