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      2. 給老師的一封信

        時間:2024-07-17 06:37:46 好文 我要投稿

        給老師的一封信合集10篇

        給老師的一封信1

        親愛的的老師:

        給老師的一封信合集10篇

          您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的六個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學(xué)生。

          您就是春天的一絲春風,把對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,徐徐弗來。當我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

          您就是夏天里的`一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

          您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容里蘊含著全班的祝福。

          啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

          是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

          千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠愛您!

          祝:

        青春永駐,天天開心!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信2

        尊敬的王老師:

          您好!

          時光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

          王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

          您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū),之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

          敬愛的'王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團結(jié)友愛。我一定會謹遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

        祝您

          工作順利,天天開心!

          您的學(xué)生:雷明

          20xx年12月1日

        給老師的一封信3

          逯老師您好:

          是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關(guān)心。

          有的人都說老師是園。挥械娜苏f老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

          我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識,怎么讓我們上課更有趣您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:老師我?guī)湍。你說∶不用孩子,你的字不好你去練字吧。頓時我被您的話感動了。

          您對我們的關(guān)心是用語言表達不出來的,您就像詩人所說的`:

          四度春風化綢繆,

          幾番秋雨洗鴻溝。

          黑發(fā)積霜織日月,

          粉筆無言寫春秋。

          蠶絲吐盡春未老,

          燭淚成灰秋更稠。

          春播桃李三千圃,

          秋來碩果滿神州。

          今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

          祝逯老師:身體健康

          工作順心

          20xx年9月10日

        給老師的一封信4

        敬愛的孫老師:

          孫老師,您好,首先祝您生日快樂。。≡谛W(xué)的六年里,您經(jīng)常幫助我,在我學(xué)習(xí)有退步時,您鼓勵我,讓我不要灰心,在我學(xué)習(xí)好的時候,您又獎勵我,讓我學(xué)習(xí)更加有進頭。

          您經(jīng)常說:“細節(jié)決定成敗”。您做到了,為我們豎立起了榜樣,就說您生日這件事吧!我們問了六年,您卻從沒有說過,直到20xx年9月15日,您才告訴我們您的生日是昨天,這些細節(jié)決定了我們的前途;您還說過:“量的積累成就質(zhì)的飛躍!边@點我做到了,所以我現(xiàn)在在雙語校園中自由翱翔著。

          現(xiàn)在想起小學(xué)的六年時光;心里就有一種說不出地酸酸的感覺,畢竟是六年!我只有十二歲,我一半生命是在您的'教育與輔導(dǎo)中度過的,您簡直成了我的第二位母親。

          隋老師和趙老師都來雙語了,不過您沒來,我深表遺憾,并且我還看見小學(xué)部很多老師,他們都來到了雙語小學(xué)部了。

          說實話,初中真是非常以及極其的累,不對,還有一點輕松的地方,那就是作業(yè)能夠?qū)懲,還有很多時間干別的事,一天能有六節(jié)自習(xí)課,最多有八節(jié),而且,我們現(xiàn)在做的操非常有意思,叫《時代的召喚》,而且也很復(fù)雜,有一節(jié)像僵尸一樣,跳來跳去。還有,開學(xué)典禮那天,我看見您了,和三班李老師在一起,我就坐在您的上面,叫您,您沒看見。

          希望以后還能見到您,我現(xiàn)在在零八級九班。您若來了雙語,一定別忘了來找我呦。

          最后,祝您天天快樂,萬事如意,笑口常開?? ^_^

          此致

        敬禮

        給老師的一封信5

        敬愛的鄧老師:

          您好!

          您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當我現(xiàn)在

          提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!

          這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

          讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

          還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的'作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

          您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

          祝

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:嚴林特

        給老師的一封信6

        親愛的陳老師:

          您好!

          光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過隙,讓我從一個懵懵懂懂,只知道黏著爸爸媽媽的小不點長成掌握了不少知識和技能,懂得了怎樣做人的青少年;叵脒@六年中一幕幕動人的情景,好似一場場電影在我的腦海中放映。

          記得剛從低年級升入中年級的時候,我還有許多不適應(yīng):知識深奧了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因為學(xué)習(xí)壓力變大了,那時的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級帶來的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動了我。您對我們很溫和,就算我們犯了錯,您也不會厲聲責備,而是循循善誘,讓我們自己認識到錯誤,繼而改正錯誤。

          更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因為連續(xù)上了好幾節(jié)課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒有因此請假休息,或是讓我們自己看書、做作業(yè),而是堅持給我們上課?烧{(diào)皮的我們并沒在意,而是在課上講小話,做小動作。您并沒因此大發(fā)雷霆,而是語重心長地和我們講道理。聽著您嘶啞的聲音,看著您真誠的眼神,我們一個個都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,您連水都來不及喝一口又忙著批改作業(yè)?吹缴险n開小差的.同學(xué)做錯了題,您又不厭其煩地講解起來,直到我們完全聽懂,您那緊皺的眉頭才松開,F(xiàn)在回想起來,我真為自己當時的不懂事而后悔。

          在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭得面紅耳赤甚至大打出手時,您不會不分青紅皂白地教訓(xùn),而是詳細了解事情的經(jīng)過,然后耐心開導(dǎo)我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,您會找他談心,了解他的想法,最后還不忘好好勉勵一番……

          在您的教導(dǎo)下,我的成績蒸蒸日上,與此同時,我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師,在今后的日子里,我會牢記您的教導(dǎo),加倍努力,成長為祖國的棟梁之材。

          祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

          朱思琦

          20xx年6月1日

        給老師的一封信7

        敬愛的李老師:

          您好!

          五年級上學(xué)期,您來到我們班,教我們語文。您對工作的認真負責,對我們的關(guān)愛,給我留下了美好的映像。從您那兒,我學(xué)到了許多的知識,懂得了許多作文的技巧與方法,習(xí)作水平有了很大的提高;同時,在您的教育下,我學(xué)會了做人,懂得并學(xué)會了珍惜母愛。在這里,我要對您說:老師,謝謝您!

          記得您剛接我們班時,我對您有些反感,因為您作文布置得很多,而且很嚴厲,一篇一篇又一篇,寫得我頭昏腦脹的。有一次,就因為作文沒按要求打草稿,中午放學(xué),您就將我留在了學(xué)校重寫。我很氣憤,暴跳如雷,一百個不服氣,認為您是在為難我,氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。不過,時間久了,我才明白您的良苦用心,因為我們的作文能力很差。正所謂“嚴師出高徒”。如今,在您的嚴格要求下,我的習(xí)作水平有了很大的提高,這真的要好好感謝您。老師,沒有您的嚴格有求,哪會有我今天的進步;沒有您的悉心指導(dǎo),又哪會有我習(xí)作上的突飛猛進!真的,老師,我要真誠地對您說:老師,謝謝!

          老師,我要感謝您!您不僅給予了我學(xué)習(xí)上的幫助,而且還教會了我做人。

          老師,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼點子”也很多,每當同學(xué)犯錯誤,您總會婉轉(zhuǎn)的給予批評,同學(xué)們也因此都喜歡您。一次,您編了個故事,批評一些同學(xué)桌子亂糟糟的。當您的目光投向我時,同學(xué)們都將目光投向了我,讓我感到無地自容,恨不得將頭插進抽屜肚里。雖然當時感覺丟了顏面,但從那以后,我學(xué)會了自理,再也沒將桌子弄得像“豬窩”。

          那次,您布置了一篇題為“×××,我想對您說”的'習(xí)作。在寫作第一稿時,文中寫了媽媽教我學(xué)騎自行車,我摔倒后,媽媽非但不上前攙扶我,還對我大喊大叫,讓我自己爬起來,言語中我對母親充滿了抱怨與憤恨,還說“媽媽根本不愛我”。兩天后的一次課間,您將我叫到走廊上,語重心長地對我說:“孩子呀,作文就是做人!你媽媽把你拉扯大,多么不容易,你怎么會恨她呢?你想過沒有,媽媽為何那樣‘冷酷’,又為何那么‘無情’?那是出于你的愛啊!”您叫我回家讀一讀你寫的《寬嚴之間都是愛》那篇文章,并要我讀完后再寫一遍;氐郊,打開校園網(wǎng),找了您的博客認真讀了起來,終于明白了您要我讀您的文章的用意,真正明白了什么是母愛,并圓滿完成了那次習(xí)作,還得到了您的夸贊。媽媽知道后,更是對您充滿感激與敬意。

          老師,是您教會了我做人,是您讓我懂得并學(xué)會了 —— 做人就要懂得并學(xué)會珍惜親情和真愛。從那以后,每當寫完作業(yè),我都會主動不幫著媽媽做家務(wù);媽媽累了,我給捶捶背,渴了,給她端上茶水;并按照老師您說的,自己的事情自己做,很少讓媽媽操心了……

          感謝您,敬愛的老師,是您讓我懂得了母愛的偉大,是您教會了我習(xí)作的方法,是您讓我學(xué)會了做人……

          感謝您,敬愛的老師,感謝您給予我的關(guān)心與愛護!謝謝!

          祝您:

          身體健康!工作愉快!

          您的學(xué)生:XXX

          XXX年XX月XX日

        給老師的一封信8

        親愛的晏老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內(nèi)心的情感,能表達我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

          晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。

          晏老師,我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團結(jié)友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

          晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的'厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院!标汤蠋,我多想再聽到那樣親切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

          工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生:蔡添易

          20xx年12月1日

        給老師的一封信9

        敬愛的文老師:

          您好!

          雄鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;花朵感謝泥土,因為泥土使它芬芳,而我要感謝您——-我敬愛的文老師。

          還記得您剛來我們五一班時,看到表情嚴肅的您,大家都在下面竊竊私語,猜測您的脾氣性格。我最初也因為您的不茍言笑,認為您是一位很嚴厲的.老師。但從您講的第一節(jié)課開始,我們對您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了,原來您是那樣的幽默風趣、平易近人!

          轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是五年級學(xué)生了,一年后我就要離開您,離開我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣咸五味的回憶,我的腦海中也深深地刻下了您的印記,相信我,畢業(yè)后我肯定會經(jīng)常想起您,有時間肯定會常來看您的。因為,如果沒有您辛勤栽培教導(dǎo),沒有您撒下的汗水,也就沒有我今天的好成績。我永遠忘不了您的教誨——“做事情要講究效率”,“今日事今日畢”,“做事情要頭腦靈活,講方法”……

          文老師,您傳授給我知識,教我做人的道理,讓我在知識的海洋里遨游……文老師,謝謝您!您是夏日里的一縷清風,給我?guī)砹私z絲清涼;您是黑夜里的指路明燈,為我照亮了前進的方向。

          愿您健康、快樂、幸福,桃李滿天下!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

        給老師的一封信10

          春去秋來,眨眼間,您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴,就像發(fā)生在昨天似的,歷歷在目。四年前,我是一個“哇哇學(xué)語”的小孩子,踏進小學(xué)的大門,正式成為您的一名學(xué)生,在您的耐心指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過,我們班的'同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀律,哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀律是所有科目中最差的。上課時,同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次,您叫李召旭回答問題,他像沒聽到一樣,從自己位上坐的穩(wěn)如泰山,繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭,他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制,共評為幾個小組,這個組表現(xiàn)好加分,那個組表現(xiàn)不好減分,這樣應(yīng)該能提高我們班的紀律。因為所以,科學(xué)道理。有了我們班紀律不好的因為,所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多,您提出一個問題,先是教室里驟然鴉雀無聲,搞小動作的也沒聲了,回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題,才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況,可夠糟糕的啊!您可得采取點措施了。

          此致

        敬禮

          祝:身體健康您的學(xué)生李圣紳

        20xx年10月12日

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