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讓我印象深刻的人作文
讓我印象深刻的人作文1
讓我印象深刻的是一個年老的路人。
那是個陽光明媚的下午,我走在通往超市的'路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個小學(xué)生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒有去撿,因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水,周圍的人經(jīng)過那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進超市。
在選購商品時,我透過玻璃窗看到那張紙隨著風(fēng)一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時,從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當(dāng)風(fēng)將那紙團吹到他的腳邊時,他低頭看了看,又環(huán)顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風(fēng)霜的手撿起了紙團,又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項艱巨的任務(wù)似的。
休息完后,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,待他的身影消失在人海中時,我心中若有所思。
倘若你是個有心人,便可發(fā)現(xiàn)平凡的人也有不普通的精神。
讓我印象深刻的人作文2
在生活中,我們會遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會是誰呢?是家人、同學(xué)、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師,她是我們的班主任。她個頭不高,一頭短發(fā)干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認(rèn)真,對我們每個同學(xué)都十分關(guān)注,無論學(xué)習(xí)和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。
上學(xué)期的某一天,我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前,問我:"你會唱歌嗎?"我不假思索地說:"會呀。"她對我說:"你去準(zhǔn)備一首歌曲,到時候去參加'丑小鴨大舞臺'的表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的'音樂高手--郭昱希。她說:"不如你就唱《哆來咪》吧!"我聽了之后連連點頭。
吃好晚飯,我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準(zhǔn)備的歌曲名稱,姚老師聽了點點頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進去,發(fā)給了組織節(jié)目的老師。
演出那天,姚老師還鼓勵我,讓我不要緊張,只要自己認(rèn)真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現(xiàn)在大家面前就可以了,得不得獎沒有關(guān)系。有了姚老師的鼓勵,我沒有害怕,在臺上盡情歌唱。
事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實是想利用這次機會,讓我變得更加自信,能夠大膽表現(xiàn)自己的不同方面。
姚老師是一位十分優(yōu)秀的老師,也是我們的好朋友!
讓我印象深刻的人作文3
我們小區(qū)有一位叔叔,他的智力有些障礙,他長的白白的,矮矮的,淺淺的眉毛,小小的眼睛,他的臉上總是掛著笑容,他每天都在小區(qū)里不停地轉(zhuǎn)悠,可能是不斷地在回憶自己的往事吧!而他,就是那個讓我印象深刻的人。
記得那是我上三年級的時候,在一個冬天的早晨,我和爸爸一起去買早餐,匆匆買好早餐后,我們便踏上了回家的'路。寒風(fēng)呼嘯著,令我不禁打了個寒顫,于是,我趕忙把棉襖的拉鏈拉到最高,并戴上了帽子,把手也縮到了袖子里。
這時,我聽見有人在數(shù)數(shù),其中,還交雜著老人的聲音,心想:可能是老奶奶在教孫子數(shù)數(shù)吧?墒俏易屑(xì)一聽,不對啊,根本就沒有小孩的聲音,好奇心驅(qū)使著我走上前去,結(jié)果令我大吃一驚!那個在數(shù)數(shù)的人,居然是那個智力有障礙的叔叔!他的雙手、耳朵已經(jīng)凍得通紅,衣服也沒拉拉鏈,一件厚厚的大衣里面,竟然只穿了一件秋衣!可他仍然一絲不茍地數(shù)著,似乎一點也沒感覺到冷。
我聽著他一遍一遍地掰著手指頭數(shù),一遍一遍地想不起來,又一遍一遍地重數(shù),他數(shù)了多少遍可能連他自己也不知道,可他的臉上沒有一絲厭倦的神情,奶奶們看到他凍紅的手,心疼了起來,每當(dāng)他數(shù)完一遍,就勸他快回家,明天再學(xué),而他卻回答說不,還要數(shù),數(shù)對才回家!
這位叔叔那堅持不懈的品質(zhì)始終在我記憶的海洋中回蕩,這個在我們眼里不怎么起眼的人,卻成了我印象最深刻的一個人。
讓我印象深刻的人作文4
我們的語文老師個子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答!蔽衣犃,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對撞時,看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景?”我一聽,心里樂開了花,因為我有備而來,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時,我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。
我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的'目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。
老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識的海洋里盡情地遨游。
讓我印象深刻的人作文5
讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著學(xué)生頭,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋,就像一只小豬,讓人看著就想親一親。
妹妹開心起來非常的乖,抱一抱,親一親,怎么愛都愛不夠,妹妹傷心的'時候,看起來非常的可憐,想安慰它也不敢,因為越安慰她就哭的越厲害,只有媽媽止得住,妹妹生氣耍賴皮的時候,就像可愛的小豬變成了兇猛的小老虎,到處大喊大叫,就連媽媽也沒辦法。當(dāng)然,我的也很強勢,有時候還是我的小兵。有一次初夏,我和妹妹一起去小區(qū)里抓蝌蚪,妹妹拿著小小的漁網(wǎng)和空飲料瓶,穿著白色的涼鞋和粉色的小短裙,和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候,我讓妹妹在草地上等我,用漁網(wǎng)撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。有時候妹妹會在草坪上指著池塘說:“姐姐,那里有!蔽倚南耄好妹谜婵蓯。還有一次妹妹生氣的大聲哭,我用了很多辦法逗她開心,可是她還是在哭。過了一會兒,妹妹把手伸進口袋,掏了掏,突然妹妹不哭了還笑著說:“錢!”原來妹妹是從口袋里掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說:“小財迷!
妹妹,你就是讓我印象最深的人。
讓我印象深刻的人作文6
做人要看內(nèi)心品質(zhì),而不是只看外表,有這樣一個人,做了一件令我十分感動的事,使我印象深刻。
記得那一天,我出門在外游玩,本來萬里無云的天空突然就布滿了烏云。要下雨了,我連忙向旁邊的公交站臺跑去。公交站臺卻早已人滿為患了,我拼命地向里擠,想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣,我也擠不出一塊立足之地。
雨很快就下起來了,我終究沒能躲到雨,只好一半身子在雨中,另一半在站臺里。這時,在這一群人流中,我看到了這樣特殊的三個人——為首的那個人有一頂火紅的頭發(fā),戴著一副大墨鏡,嘴里叼著一只雪茄,脖子上掛著一條粗金鏈子,手臂上紋著小豬佩奇,還戴著一塊柯南手表,其他兩個也穿著奇特,一看就是三個典型的社會混混?吹剿麄,我心里不由得一陣害怕。
突然,從他們背后走來了一個步履蹣跚的`老人,他的頭發(fā)花白,拄著一根拐杖,慢慢地向這里走來。路上的雨水越積越多,這位老人想跨過積水,可是一個不小心,老人摔倒了,周圍的人卻無動于衷,像沒看到一樣,可能怕是被詐騙吧。這時,那個社會混混老大看到了,他二話不說把口中的煙吐掉,急忙叫上手下一起去扶那位老人,他快步走上前去,蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著急地問老人:“您怎么樣了,有沒有受傷?要不要緊?”然后自己又拿出手機撥打了110叫來了救護車,最后他把老人抱上了救護車,目送救護車遠(yuǎn)去后才緩緩離開。
看到此情此景,我的內(nèi)心受到了極大的觸動,平時我們認(rèn)為這種社會混混只做壞事,但今天,他們竟然在無人伸出援手時立馬上前幫助,這使我心里涌起了一股暖流。
原來,人要看內(nèi)心品質(zhì),而不只是看外表,這位社會老大混混真是讓我印象深刻,他身上的寶貴品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
讓我印象深刻的人作文7
每個人都有一個心目中印象深刻的人,無論是一個毫不認(rèn)識的陌生人惑文中學(xué)到的一個人物。我也有一個印象深刻的人,她的兩根手指深深印在我的腦海里。
令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴(yán)監(jiān)生,他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物,但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差,為什么怎樣說呢?因為在這個故事中講到,嚴(yán)監(jiān)生是一個文質(zhì)彬彬的讀書人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的`所有親戚對他點頭哈腰,說這說那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎么回事,唯獨他的媳婦知道他的意思,嚴(yán)監(jiān)生是因為燈盞里有兩莖燈草,怕費了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做,他家里不是很有錢嗎,這小小的燈草,至于嗎,我很不解,經(jīng)過老師的講解,我才知道,嚴(yán)監(jiān)生是個守財奴才,對他來說,錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚嘆,又印象深刻。
在生活中,我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語,我們要想這句話學(xué)習(xí),做個不貪財、不吝嗇的好學(xué)生。
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