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綠植作文
優(yōu)蕾悅學(xué)館的后院里擺放著三個(gè)花盆。暑假剛開(kāi)始的那幾天，我課間偶爾來(lái)到后院消遣換腦筋，只見(jiàn)三個(gè)花盆里的植物，它們?cè)谘籽琢胰障乱呀?jīng)葉片枯黃，棵棵都是一副萎靡不振的樣子，我心里不覺(jué)升騰起一番失落的感嘆，哎！看來(lái)它們是沒(méi)救了。
一．
那是上午十一時(shí)左右，頭頂?shù)牧胰照�，直曬得我頭頂絲絲發(fā)痛，腦袋嗡嗡發(fā)脹，我立刻轉(zhuǎn)身回到空調(diào)嗚嗚作響的前廳，找一個(gè)空座位坐下讓膨脹的大腦在涼爽的空氣里盡快恢復(fù)愉悅的狀態(tài)，心里總是牽掛著后院里的那三盆正在盛夏烈日里已經(jīng)半枯焦的植物，一種憐憫之心油然而生。心想：我們挽救它們的生命嗎？我能讓它們?cè)俅尉G葉蓬勃，枝繁葉茂嗎？
能，一定能，不就是給它們澆點(diǎn)水嗎，只要它們喝足了水，還怕什么烈日炎炎嗎？我邊想邊拿起一個(gè)洗臉盆朝著洗手間走去，打了滿滿一盆水，一路上潑潑灑灑地來(lái)到優(yōu)蕾悅學(xué)館。沒(méi)想到我的善良之心種下了一路苦果，被身后滑倒吃盡苦頭的同學(xué)去老師那里告了黑狀，我被一臉嚴(yán)肅的老師迎面攔在前去后院的門口附近。
二．
“元杰同學(xué)，你搞什么惡作劇，你知不知道門外商場(chǎng)里的地面是光滑的大理石，本來(lái)就很滑，遇到水就如同潑上了潤(rùn)滑油一樣。你回頭看看身后滑倒多少人？”只見(jiàn)老師怒氣沖沖的樣子，我嚇得不敢抬頭正視她，只是端著水盆的雙手瑟瑟發(fā)抖，水盆里一路潑灑過(guò)來(lái)剩余的水隨著我顫抖的雙手波瀾起伏。
老師見(jiàn)我只是呆呆地站著不開(kāi)口，嘴角的怒氣也逐漸升溫起來(lái)：“老師問(wèn)你話呢？你打水去后院干什么，去搞什么惡作劇？”
我終于鼓起勇氣，但仍舊有些怯生生地回答道：“老師，我去后院澆花，后院花盆里的花都被太陽(yáng)快要曬死了��！”
“哎呀！對(duì)不起，老師冤枉你了，不過(guò)即使?jié)不ㄒ惨x擇合適的時(shí)間，中午是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，你去澆花反而是火上澆油，會(huì)把花的根燙死的。澆花還是早晨最好。”老師說(shuō)完微笑著轉(zhuǎn)身離去。我只好把端來(lái)的水盆放在后院的花盆邊，繼續(xù)觀賞起花盆里奄奄一息的花草來(lái)。
三．
你可能會(huì)問(wèn)我花盆里栽得究竟是什么花呀，讓你如此多情而又流連忘返的？嗨！我還真的一棵也不認(rèn)識(shí)呢，好丟人啊！我趕緊從口袋里摸出手機(jī)調(diào)出搜一搜，一棵棵辨認(rèn)起來(lái)。發(fā)現(xiàn)一朵花：第一盆是芭蕉；發(fā)現(xiàn)一朵花：第二盆是海芋；發(fā)現(xiàn)一朵花：第三盆是蘆薈。我捧著手機(jī)翻看著介紹這些植物的網(wǎng)頁(yè)，不緊不慢地回到教室。
第二天清早，我是第一個(gè)趕到優(yōu)蕾悅學(xué)館，興沖沖跑進(jìn)后院，把那盆水分別澆進(jìn)三個(gè)花盆�；ㄅ韬艽�，盆中的花土已經(jīng)完全干涸，看來(lái)多半盆水只是潤(rùn)潤(rùn)口而已，隨即又先后打來(lái)兩盆水徐徐澆給三盆花，然后回到教室繼續(xù)溫習(xí)數(shù)理化，時(shí)空穿梭紅樓夢(mèng)。
四．
一周之后，我忽然又想起后院的那三盆花來(lái)，急忙鉆進(jìn)后院去賞花。
嗨！真掃興，那三盆花依舊是氣息奄奄、一籌莫展的樣子，干枯的葉片已經(jīng)萎縮成一團(tuán)團(tuán)，枯萎的花桿已經(jīng)光禿禿的。可笑的是蘆薈花盆里雖然兩棵蘆薈還是沒(méi)精打采的樣子，但花盆的邊上卻新長(zhǎng)出三棵認(rèn)不出的植物來(lái)，只見(jiàn)它們長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，好像它們才是那花盆的主人似的。
又是一周過(guò)去了，我再次走進(jìn)后院去賞花。興趣全在蘆薈花盆里的新主人身上，一棵比一棵長(zhǎng)得生機(jī)盎然。這么小的花盆，既然你們已經(jīng)反客為主，也容不下這么多呀，你們把花盆里的肥料搶光了，讓主人蘆薈接下來(lái)享受什么？想到這里，我終于下定決心拔出三棵，只留一棵，看看它究竟是什么東東。
又過(guò)了一周，我在課余又想那三盆花來(lái)，還有新長(zhǎng)出來(lái)的那棵無(wú)名花。只見(jiàn)它嫩葉所剩無(wú)幾，兩尺多長(zhǎng)的枝桿幾乎平躺在花盆的邊上，往日的生機(jī)黯然失色。
太陽(yáng)太厲害了，看來(lái)我是救不活它們了，從此對(duì)后院的興趣也悄然消失。
五。
臺(tái)風(fēng)云雀轟轟烈烈都鬧騰了好幾天，在八月三日十點(diǎn)半登錄上海金山區(qū)，青浦雖然不是云雀的必經(jīng)之路，但也是烏云密布，暴雨不斷，氣勢(shì)恢宏。于是又點(diǎn)燃了我去后院觀景的極大興趣。
在暴風(fēng)雨中，我看到芭蕉長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的新葉片，海芋也萌發(fā)新芽苞，就連前幾天平躺在蘆薈花盆中的那棵無(wú)名花也在末端又長(zhǎng)出十多厘米的新芽來(lái)，幾乎是90度折返向上生長(zhǎng)著，顯示出它極為頑強(qiáng)的生命力。
今天是八月十一日，我早晨再次來(lái)到優(yōu)蕾悅學(xué)館的后院時(shí)，那三盆花已經(jīng)是脫胎換骨，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，翠綠喜人。那棵前段時(shí)間一度平躺在蘆薈花盆中的無(wú)名花已經(jīng)是完全站立了起來(lái)，竟然直挺挺地屹立在花盆的邊沿。我不禁被它的生命力所震撼，如果不是一次次親眼所見(jiàn)，那是根本不敢相信這顆無(wú)名植物的生命軌跡的，我忍不住又拿出手機(jī)來(lái)掃一掃，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)一朵花：“蕨”。原來(lái)它是一棵蕨，一棵莫名其妙的蕨，讓我很是失望的。不過(guò)它戰(zhàn)勝逆境的精神倒是讓我敬佩不已。
優(yōu)蕾悅學(xué)館后院的那三盆花，都在逆境中又獲新生，在褪去枯萎發(fā)黃的葉片后，又是一派生機(jī)勃勃的鏡頭。至于那棵反客為主的蕨，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是寓意深遠(yuǎn)的一碗雞湯。
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