書包的作文
書包的作文1
書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了他的幫助，我們的學習用品便有了它們自己的小天地了。
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)用壞四個書包了。因為書包的書太沉，我又不愛護他。盡管四年級后我就不“欺負”它了，但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費，減少這種浪費很有必要。
可是人們只是增加了書包的承重能力，而沒有減少書本身的重量。再這樣下去，雖然我們學會了更多知識，但我們稚嫩的肩膀卻背不動書包了。書包從一條綁書的繩子，到一塊包書的布，再到單肩包，最后到現(xiàn)在雙肩包，里面的書隨著時代的進步，也一直都在加重，加重，再加重。
毫不夸張地說，現(xiàn)在六年級的每一次上下學都是一種“鍛煉”，有時我放下書包甚至有種飄飄欲仙的感覺。確實，因為文學水平的提高才帶來了書包重量的`提高。可是，有有什么辦法來阻止么？我現(xiàn)在只帶家庭作文就已經(jīng)如此之多，那么作文一多，重得沒辦法，我就只好把它們都捧在手里。
就像石油會耗盡一樣，總有一天，我們會再也背不動書包，這個昔日的好伙伴竟會成為累贅，誰會愿意？現(xiàn)在，我們只能夠通過減少作業(yè)、兩個書包一起用（一個背，一個用手拎）來解決，或者用儲存信息的工具來解決。
科技在進步，人類在進步，但進步太多，太快會導致根基把穩(wěn)。有時，停下了，回頭看看，自己是不是有什么沒做好？我相信，我們一起努力，肯定可以把書包這個大難題解決，而且要徹底地解決，讓以前那個我們的好伙伴回來。
書包的作文2
我的新書包是我的媽媽出差時候給我買回來的，它一直放在我的書房里沒有啟用，這一次新學期開學，我背著它去上學了。
沒背去之前，它是我一個人心目中最好看的書包，背去學校之后，它成了所有同學心目中最好看的書包。我的新書包是一個橙色的書包，上面簡簡單單的印著一些小花，背在穿了校服的我的背上，讓我看起來像是一個電影里的小學生一樣，也那怪它一進學校就變成所有同學心目中最好看的書包了。
我的新書包不僅好看，而且還非常好用，可以裝進我每天上課的課本，還能裝進我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨的，讓我不會因為放錯了位置而拉不上拉鏈，反正每一個位置都是固定又單獨的。我的新書包最里層有一個小口袋，這個小口袋還是帶了鎖的，媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現(xiàn)在還沒往里面放任何東西，我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個位置。
還值得一提的是，我的新書包是防水材料做的，也就是說我每次下雨天上學放學，打傘或者沒打傘的時候都不用顧及到我的書包了，反正它怎么著都不會被淋濕，會好好地保護書包里的一切。我記得我背著新書包第一次遇著下雨的`那一天，我真是嚇壞了，我自己沒帶傘，我要淋雨這件事兒不讓我著急，但是我一想到我的新書包馬上就要被雨澆個透濕，我都嚇哭了。一路跑著躲雨，一路哭著，還好雨幫我遮擋了眼淚，讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時間不是擦自己頭上身上的水，我是去看我的書包怎么樣了。那一次我才知道我的新書包是防水的。
書包的作文3
前幾天，媽媽說跟我在網(wǎng)上定了一個拉桿箱書包，我高興極了！
每天盼呀盼，今天終于貨到了。來到店里，我迫不及待地拆開包裝一看，哇，書包真漂亮呀！我跟媽媽說，特別喜歡！
拿出來左看右看，書包的外觀是紫色和粉紅色相結合的，前面有一只神氣的小公主，她穿著紫色的公主裙，長長的頭發(fā)上面戴著金光閃閃的皇冠，四周有很多珍珠圍著她，真美啊！
書包有三層，每一層都有一口袋，有大的，有小的，書包的側面各有一小口袋，我可以用它裝水壺，后面有兩個寬寬地、軟軟地背帶，底下兩邊各有三個輪子，還可以拖著走。哈哈，有她的陪伴真好，以后我就不用那么累啦！
現(xiàn)在，我心愛的書包要躺在書柜里美美地睡上一大覺。等開學的時候，我就把發(fā)的新書放到里面，她一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的'，就像一個胖胖的百寶箱。
我愛我的新書包，我們會成為形影不離的好朋友。
書包的作文4
我是一個書包，跟著主人好多年，“年與時馳，意與日去”，而我恰恰不同，反而更加受到主人的喜愛和重用。
我之所以受到主人重用有很多理由，我的外形十分獨特，玩過“絕地求生”的人都知道灰黃相間的三級包，不錯,我就是那個三級包，讓人一看就十分威風。
我不僅威風，還是個“大胃王”，“吃”再多書也不怕脹，主人就更愛我，每天學校必備二十一本書，我全部能“吃”掉，自身重量小的我還有按摩墊，主人背著我很舒服， 這樣就不怕把主人的腰給壓彎了。
我的調節(jié)功能是必不可少的，我時而可以變成一個松松胯胯的胖子，又時而成一個神態(tài)緊繃的軍人。當哪天我的肚子里要裝好多書，我吃不下怎么辦?那就松一下我的'腰帶（調整帶），我肚子就變大了，再多的書我仍能一口解決;假如今天的書少了，該怎么減肥呢?那就再拉一下我的腰帶（調整帶）就成功了，怎么樣?我是不是很厲害！
可是，有一天主人把曾經(jīng)用過的書包統(tǒng)統(tǒng)拿出來，我不知主人要干什么，那些書包們在七嘴八舌地議論。
“你們?yōu)槭裁匆?”我問道。
“主人是要淘汰扔掉舊書包了�！币粋�藍書包說道。
“又為什么要扔書包呢？”
“主人的書包太多了，所以是時候選一個弟兄扔掉�！�
聽到這里我心驚膽戰(zhàn)。最終主人還是把我留下來了，我又能繼續(xù)陪著主人，我很高心，但也有些憂傷，我總有一天也會被主人扔掉的，盡管這是必然的，但現(xiàn)在我還是要努力更好地服務主人，免得英年早逝。
書包的作文5
我有一個好看的書包，它是正方形的，正面有一只天藍色的貓，嘴里好像還唱著歌曲呢，那樣子看上去特別可愛。
這個書包是我八歲生日時，媽媽給我買的生日禮物，我特別喜歡它，我總是把它擦得干干凈凈。它背面有一個美麗的小卡片，可以把課程表填寫在上面，每天上什么課，看看背面就知道，特別方便 。打開書包蓋，里面有三層大兜，第一層大兜裝的是課外讀物；中間的那個大兜裝的是學習之類的書；第三層裝的是字典文具之類。外面兩側各有一個網(wǎng)狀的小兜，一側裝水杯，另一側裝的'是生活用品 等。
我特別珍惜這個書包，因為它已經(jīng)伴隨我走過兩個春夏秋冬，它伴隨我一天天長大。我和它之間有了一定的感情，我就像愛護自己的眼睛一樣愛護著它。我再一次把它擦得干干凈凈，像新的一樣。 因為新的學期開始了，它將再一次陪伴我快樂學習每一天。
書包的作文6
今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽�！�
激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉睛地盯著臺上看，后排的同學生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學加油、助威。只見臺上的同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個人的`手，排到了隊伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。
比賽結束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論著。這時候，老師來了，她嚴肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”
書包的作文7
書包，是一種能夠盛放書本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是學生們最為熟悉的一個物品
書包現(xiàn)今大致分為三種：一種是背在身后，稱為雙肩書包，是最為學生們歡迎的一種書包，其主要優(yōu)點就是方便攜帶，解放雙手，為外出提供了方便。；一種挎在肩上，是單肩書包，這種包又分單肩挎包和斜挎包，一般容量較小，方便攜帶，不但上學的時候使用，逛街的時候一樣方便，所以單肩書包已經(jīng)慢慢的成為一種時尚；最后一種是輪式書包，在書包底部加了一塊擋板、一組滑輪和一組拉杠，可以輕松的拖著行走而不會感覺勞累。
一般的書包大致分為三到四層，兩側還有裝水瓶的網(wǎng)兜。最靠近背的一部分是第一層，有著極大的空間，是書包最大的'區(qū)域。這塊地方內部往往還會有一個小的夾層，可以把各類的書分開放置，所以一般來說，大家都會把大書和作業(yè)本放在這一塊。
書包的第二層，比第一層扁了不少，也矮了許多，但內空依然較大，因此，我們大多數(shù)情況下會把語文書、練習本放置于次，不但方便拿取，而且也不會由于第一層過于緊而把小書壓壞。
第三層，基本上就是雜物的空間，垃圾、廢紙、用完的筆芯、壞掉了的筆……都能尋見蹤影。一部分書包還有第四層，這一層往往派不上太大用場，最多也許就是放點錢，放點尺子一類的東西。
我的書包是一個兩側帶裝水網(wǎng)兜的大雙肩書包，呈褐色，靠背處有兩塊海綿墊，可以緩解背部壓力，是爸媽20xx年8月慶祝我升入初中而買的禮物，所以我異常珍惜。這個書包很大，總共有五層。第一層放大的課目書；第二層放小課目書和作業(yè)本；第三層有些特別，由于我小學時積攢了八條紅領巾，所以這層專門用來放紅領巾；第四層則是垃圾的天地；而第五層，到現(xiàn)在依然空無一物……
書包，是我們成長的行囊，裝載著我們童年的美好回憶——一本小漫畫，幾顆甜甜的糖果，或是一兩個不愿被大人們發(fā)覺的小秘密，它都一一幫我們收藏，并將伴隨著我們一路前行……
書包的作文8
過了一個新年，我們都長大了，老師讓我們自己整理書包。
我先把課外書放在書包的大兜里，然后把一些又大又薄的`不常用的書放在書包最里邊，把語文書和數(shù)學書這些常用的課本裝在外邊，最后我把一些作業(yè)本練習本放在側兜里。這樣書包就收拾完了。
因為是我自己收拾的書包，所以找東西時都非常容易。
書包的作文9
我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。
我的課程非常多，因此我的'書包總是被塞得滿當當。什么課本呀，作業(yè)本呀，油畫棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來，邊嘮叨：“你看你的書包那么重，要減減負了。沒有體育課帶什么跳繩呢，沒有英語課帶什么書呢！”有一次，我身體不舒服，可是書包實在太重了，走在半路上就已經(jīng)走不動了，只好由媽媽來幫我把書包背回家。
有一次，我從書包里拿出作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)我最心愛的書包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問：“怎么回事呢？好好的書包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時，書包太重了，導致破了�！薄耙院笠⌒狞c！”媽媽說完，認真地給書包一針一線地縫了起來。
我很馬虎，老是會忘帶作業(yè)本。有一回，老師說要帶英語練習冊，我竟然忘記放進書包里了。被老師狠狠批評了一頓�；氐郊椅覀牡刈�，媽媽過來安慰說：“下次一定不能馬虎，其實我知道你沒帶，只是想讓你記住，把老師說要帶的東西放進書包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔�！�
我非常愛惜書包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書包放在一旁，去跟幾個小伙伴玩，書包竟然被弄臟了，我萬分后悔，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關心地說：“不要傷心哦，書包洗完會跟新的一樣�！甭牭竭@話，我立馬開心起來。
這小小的書包里，蘊含著媽媽多少的關心和愛呀！
書包的作文10
星期五，我參加了我們班舉行的整理書包比賽。
一開始主持人找第一組的同學示范給我們看，然后第一組開始正式比賽，我在為我的`好朋友加油，輪到我的時候，我在默念我有點緊張，我整理書本的時候拿漏了2本，我有點沮喪，我得了B，我沒想到后來我還是拿獎了，我又覺得很高興，我把這件事告訴媽媽，我媽媽問我，那你的心情是不是像過山車一樣？我說還不是了，我覺得比賽第幾名沒關系，有關系的是我能不能自己獨立收拾書包，又快又準確。
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