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心境如水作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的心境如水作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心境如水作文1
寺院內(nèi),小和尚修行已有時日,次日將獨身下山宣揚佛法,甚是恐慌。夜晚,小和尚夢見自己身處荒廟,四周云煙氤氳,佛像金身暗淡,電閃雷鳴。
“師傅,昨夜我所處之境是否就是我功德圓滿之時所要去的世界?”小和尚問其師。
“非也,昨夜之境乃是你的心態(tài)所致!睅煷稹
“心態(tài)所致?我的心中并無夢中之境!毙『蜕胁唤。
“你的心中可有恐慌、焦慮、不安、煩躁?”
“有!
“為何有此種心態(tài)?”
“我七歲上山隨師學法,至今已有十余年,期間從未離山,今日我將獨自下山,山路崎嶇,多蛇蟲虎豹,況且常聽寺中師兄感嘆山中方一日,世上已千年,我恐慌猛獸,恐慌世俗之人!
師傅將小和尚帶到山邊。
“此路即是你下山之路,有何恐慌?看山階旁的螞蟻,它們可曾躲閃?”師傅指著路旁的螞蟻問道。
“沒有!毙『蜕胁唤獾乜粗浵。
“在我們看來,對于螞蟻你是一個龐然大物,然而它們并不躲閃,因為它們認為你是朋友,所以,在它的內(nèi)心世界里,你也是螞蟻;山路的崎嶇對于它們來說更勝于你的千倍萬倍,然而它們?nèi)匀辉谏铰飞吓佬校驗樗鼈冋J為再長的路都有盡頭,所以,在它們的世界里,路是平坦的。如此微小之生靈尚有此種心態(tài),你有何可懼?”
“螞蟻為山中之物,未被世俗所染,故如此,山下世人利欲熏心,令人懼怕。”
“山下之人被利欲蒙蔽,文人逐名,商人逐利,交往中充滿尖刀,文字中充滿著利刺,對待一件事情,評價一副作品都缺乏一個好的心態(tài)。同是一座高山,擁有平常心態(tài)的人往往沿著山階慢慢爬上,而擁有急功近利心態(tài)的人則在急忙找捷徑,看看他們內(nèi)心的世界:第一種人的世界靜若湖水,朝看日出,夕品云霞;第二種人的世界動若波濤,花開不見,鳥鳴不聞。清燈木魚修的的'是一種平常的心態(tài),你已修佛數(shù)十年,此種心態(tài)還應(yīng)在世俗中磨練,當你心中的世界碧若蒼穹,靜若湖水,你便公德圓滿。”
“師傅,我心仍不安,可有安心之法?”
“有,把心拿來!
“可是,我的心在我心里呀?”
“那么,你的心已經(jīng)安好了!
心境如水作文2
今天是決賽。
大廳里鼎沸的人聲掩蓋了我的慌亂,心不在焉地隨意翻動著已翻過二三遍的字典,卻看不進一個字。
索性不看了,抬頭向四周望,其他九名隊員也并不都那么坦然。有低頭沉思的,有咬手指的,也有被老師喊去作賽前心里安慰的……
不知過了多久,王老師喊我們起身,王老師化了淡淡的妝,很漂亮。她小心翼翼地為我們一個個戴上胸卡,并微笑著在我們耳邊輕聲說著“加油”,她的眼神溫暖而堅定,我慌亂的心漸漸平靜下來。
“帝嚳,上古帝王名。”
“彝族,我國少數(shù)民族之一!
“顢頇,形容馬虎!
“庠序,古代稱學校!
…………
一個一個或熟悉至及或已有些淡忘的詞從腦海深處被挖掘出來,一筆一畫,橫平豎直,每次書寫完畢后那短暫的幾十秒,臺下會爆發(fā)出陣陣掌聲,選手們的臉上有恍然大悟的懊悔,有胸有成竹的自信,有微笑,有僝僽,有的蹙額,有的解顏……
“下面,是最后一個詞。分爨,指兄弟分家過日子。”
我微微牽起嘴角,隨著最后一點成功地出現(xiàn)在電腦屏幕上,我的心境已漸漸趨于平靜。
合影之后,我們相擁而泣。十張帶著陽光的笑臉,十雙含著淚光的雙眸,目光與目光交織的一剎那,一種坦蕩如水的心境油然而生。我們微笑著,互相在對方耳畔呢喃著“加油”。此時此刻,是非成敗早已不重要,誰走誰留也已不重要,重要的是我們的心都在那一刻如水般的`平靜。
是的,六十多天的艱苦跋涉,六十多天繼晷焚膏,六十多天秉燭夜讀……六十多天,我們得到了太多太多,也放棄了太多太多。我們所執(zhí)著的,也不再是“我要去南京”“我要上電視”,而是今天我又學會了多少字詞,收獲了多少知識,得到了多少友誼……
陽光如流水,一瀉傾城。我閉起雙眼,任由如絲如綢的陽光緊緊擁我入懷,感受那份油然而生的,坦蕩如水般的心境。
心境如水作文3
魂牽夢縈,是我在滄桑歲月中對自由執(zhí)著的追求。
刻骨銘心,是我在似水流年中對自由堅定的信念。
露雨春暉,斜陽草樹,尋常巷陌只不過是被自然控制的畫面;王侯將相、文人騷客、仙道隱士也只不過是被歷史定格的角色。我堅信真正的自由是一種不論順逆,不論成敗的超然。我苦苦追尋又苦苦求索,不論滄海桑田,怎樣的物是人非,亦不論斗轉(zhuǎn)星移,怎樣的大起大落,都不能阻止我對自由的渴盼。
我用我的腳步在亙古的輪回中穿梭,回望歷史的星空,在云煙漫漫、翠華搖搖中采擷真正的自由。
那個以霓為衣以虹為鉤,以天下不義之丈夫者為餌的俠士,他自由嗎?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,他在現(xiàn)實和理想之間搖曳,暗處的礁石裹進他生命的風中。滾滾紅塵中他被排擠,可是我們又怎能否認他的自由,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁與灑脫溢出筆尖,躍然于紙上。他打開了生活的繩索,向著自由的方向進發(fā),縱身一躍,成就了盛唐的半壁江山。詩仙,他是自由的!
那個淘盡千古風流人物,穿越了十年生死的癡漢,他自由嗎?驚世駭俗的才情刺灼著每一雙習慣了黑暗的`眼睛,他注定要承受來自生活和官場上一起潑來的污水。人生何所似,應(yīng)是飛鴻踏雪泥?墒怯钟姓l能懷疑他的自由?一句“誰怕?一蓑煙雨任平生”足以超越一切苦難,插上自由的翅膀,不被世事所羈絆。
那個誤落塵網(wǎng)中,一去三十年的憂愁者,他自由嗎?在魏晉那個風雨如晦的時代,文人的鮮血浸染了每個角落,官場黑暗,小人得志,那個“少無適俗韻,性本愛丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飄出的“采菊東籬下,悠然見南山”的詩歌譜寫了自由的弦律,陶淵明在束縛中尋找到了自由的桃花源。
千年時空,不過一組慢鏡頭,我穿越時空,沉醉在他們的灑脫中,咀嚼出自由的真諦。也許莊子設(shè)想的自由環(huán)境只是海市蜃樓,但在冥冥中保持一種如水的心境,又何嘗不是一種自由。
創(chuàng)造一份如水心境,便可氤氳出自由的夢境。
自由是一種至真至美的境界,那時心境如水,并有自由在水中噴簿而出。
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