一句話的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的一句話的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
一句話的啟示作文1
一天下午,我正在完成老師布置的作業(yè)。突然,一道題目像只攔路虎攔住了我的去路,做完其他所有作業(yè),我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想,可就是解不出來,拆開算不通,合起來算也不對,這可把我急壞了。
時間一分一秒地過去了,我正想去問爸爸媽媽,可看了看表,時針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚:“這么晚了?要是在平常,我早就進入夢鄉(xiāng)了!”于是我把作業(yè)收了起來,心想:反正老師明天上課會講,便去睡覺了。
早上來到學(xué)校,老師講到這道題時,好多同學(xué)因為請教了父母都會了,可我不會,頓時我感到面頰滾燙?
從此以后,每當遇到不會的題目,無論多晚,我都會請教爸爸媽媽,直到弄懂為止。當老師提問時,我總能一下子答出來,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我開心極了!
我終于理解了“人生在勤,不索何獲”這句話——人一定要學(xué)會主動求知,這句話將陪伴我一生。
一句話的啟示作文2
考完試后,過了幾天,發(fā)試卷了。當我打開試卷時,發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為粗心而丟分,更可氣的是,道等于2的口算題,我居然寫成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進門,媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡單的題目,你居然會多寫個‘0’!”說完把試卷一甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫了個0嘛!又沒什么大不了的,更正過來,下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?“這時媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來。
后來,媽媽過來了,她給我講了很多。媽媽說:”如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤,就有可能成為永遠的神話了,如果建筑師在設(shè)計圖紙上少寫個零,將會出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程。∪绻倘嗽谧鲑I賣時,訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會字失千金!“想到這里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,讓我們一起消滅計算錯誤這只是學(xué)習上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識的頂峰!
一句話的啟示作文3
青的草,綠的葉,鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過來,人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上,隨處都可以看到>放風箏的人群,他們甚至展開了比賽。你瞧:他們興高彩烈地追著、跳著、跑著?罩心谴笮〔灰弧㈩伾鳟惖娘L箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道,此時,最痛苦的是那飛翔的風箏,它們是渴望自由的,但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏,掙脫主人手中的線團,飛向?qū)儆谧约旱乃{天,自由自在地翱翔在天空中,可最終的結(jié)果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末,一到那時候,我就快活地和小鳥一樣,吃零食,看電視,睡懶覺,是我每個星期的“必修課”,晚上還可以玩電腦,功課、作業(yè)都可以先拋到一邊,想做的時候還有“人工作業(yè)機”,老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了!可如今?唉,當21世紀的小孩可真難!
不過我知道,其實他們都是為了我好,可?
此時,我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏,在學(xué)習、生活的成長道路上自由地飛翔,在飛翔中飽覽著美麗的春色。
一句話的啟示作文4
在我記憶的圖畫中,有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后,就開始砸蒜。
這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”
該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試,嘿!還真行!
這不是驗證了那句話嗎——世上無難事,只怕有心人!
通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問。
一句話的啟示作文5
“不經(jīng)一番寒風骨,焉得梅花撲鼻香!边@句話,常常提醒著這世上許多想成功的人,但是真的努力實踐的又有幾人?在金字塔上的人們,受到大家的注視、稱頌,但又有誰會注意到他們背后的`努力呢?
昔日的我,是位渴望成功,卻萬般不愿試煉的人,長久以來,懷著這種天方夜譚的想法,當然是無法獲得幸運之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后,我變了!
往后的我,以這句話作為座右銘,時時提醒我不可逃避瓶頸,要勇敢去面對。當時,補習班剛巧有一場背單字的比賽,雖然當時我的成績不錯,但是每班只能派遣一位去參加,因此老師并不怎么看好我。最初,我不禁感到絕望,因為,我并不是"最好"的,那么我還有什么勝算呢?但秉持著這句話的意念,我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽,我卻脫穎而出,而其成績更令我喜出望外,直到現(xiàn)在,我才知道我已突破那瓶頸,我成功了!如同那蝴蝶般,脫離那丑陋的外殼,晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話,讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲,晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶,也希望在未來的將來,這句話,可以如同那暮鼓晨鐘,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晉升為美麗的!
一句話的啟示作文6
《一句話給我的啟示》一個星期六的晚上,皎潔的月光灑滿了大地。我抱著足球跑到樓下開始顛球,安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般,我很高興自己能在這一個優(yōu)美的環(huán)境里顛球,這的確是一種享受?墒乔騾s不同意,老是從我我,的腳上我滑落。而我呢?“屢戰(zhàn)屢敗”,失敗了沒關(guān)系,重新再來?墒乔蜻是不愿意配合我,不是踢飛了,就是踢到我的頭,要不然就是踢到水溝里了。這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的,經(jīng)過反復(fù)思考,我終于找到了自認為對的方法,于是我又開始顛球了,可是效果還是不好。這時迎面走來一個老爺爺,那個老爺爺,一邊看我顛球一邊點點頭,看了好一會他發(fā)話了:“小孩子你看,你顛球時要用腳背,力度要輕一點,要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透,萬事功到自然成!闭f完便身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試,由于我前一天晚上復(fù)習到很晚,所以我做題做得很快,最后我取得了優(yōu)異的成績。在生活中也是這樣,我們在做任何事情時,不但要下功夫,還要找方法,只有二者兼?zhèn)洳拍馨咽虑樽龊茫±蠣敔數(shù)脑捵屛乙簧苡貌槐M!六年級:中國軍人
一句話的啟示作文7
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,有一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了媽媽說的話:“要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,再依據(jù)條件列出綜合算式。于是,我就按著媽媽說的,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這句話給了我莫大的啟示。
一句話的啟示作文8
有一句話,它在我傷心時安慰我,在我灰心時鼓勵我,在我驕傲時勸告我,在我生氣時使我平息。什么樣的話有這么大的魔力呢?它就是已陪伴我走完十個春秋的“虛心萬事能成,自滿十事九空。”
有一次快期末考試了,我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽憂心忡忡地說:“你也該復(fù)習復(fù)習來迎接考試呀!”我拍了拍胸膛,胸有成竹地說:“不用,我早已把那些內(nèi)容倒背如流了,你就放一百個心吧!”媽媽這才將心里的石頭落下來了?烧l知考試成績出來一看,我只考了九十四分!那一個又一個鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎,欲哭無淚的我沖進房間,把自己關(guān)了起來。這時我看到了貼在墻上的“虛心萬事能成,自滿十事九空”。它似乎對我說:“這次考得不好是因為你太驕傲,認為自己肯定能拿滿分,所以沒復(fù)習。只要從現(xiàn)在開始把驕傲改掉,你照樣還是最棒的!蔽夷四搜蹨I,將時間擠出來學(xué)習,甚至連課余時間都用來看課外書了。功夫不負有心人,這次我終于考了一百分。
“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我由衷地感謝這句名言,因為它使我一生受用不盡。
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳
一句話的啟示作文9
在我們的學(xué)習中,學(xué)到了不少名言,句子。但我最欣賞的還是一句:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
這句話給了我許多啟示:告訴了我,不要以為這件事很小而不去做。就像我們生活中一樣,其他人看不見得好的小事也要去做,不能因為這件事小而不去做,要追求名利。勿以善小而不為就告訴我這樣的道理。后半句也有許多深刻的道理,它告訴我:不能因為這件壞的小事很小就去做,不講究文明。記得二年級時,一位阿姨在走路時隨手丟下一張紙,我看了憤憤不平,便撿起了那張紙。我想:如果阿姨有這句話提醒她的話,阿姨絕不會亂丟垃圾了。
這就是這句話對我的啟示,做人要做一個時時刻刻做好事的人,不要做那種小人,因為這件壞的小事很小就去做。
一句話的啟示作文10
今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話,讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”中,有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話,我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反,只講外表而對社會和他人沒有任何利益,甚至危害社會和他人的人,是不會受歡迎的,是沒有存在的價值。這句話強調(diào)了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話,我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有著最樸實無華、默默奉獻的內(nèi)在美,這種美的影響,也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t?梢,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,我們學(xué)習了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時,我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!
【一句話的啟示作文】相關(guān)文章:
水滴石穿的啟示作文10篇03-15
一句話的力量作文10篇03-16
一句話照亮世界作文03-15
最暖心的一句話03-15
妥協(xié)的作文03-16
深淵的作文03-16
杯子的作文03-16
恩師的作文03-16
兄弟的作文03-16
化蝶的作文03-16