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與你同行作文(16篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與你同行作文,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文 1
我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)、有白云、有星光、還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
記憶中,小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格,也許是雙魚座女生隱隱的戀父情結(jié),小時(shí)候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。拗不過我,你只好將我也帶去單位,把我安置在你對(duì)面,然后面帶笑容的開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你將小小的我從桌子上抱下,然后牽著我小小的手,離開單位回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,溫馨朦朧的斜暉下,大大的你,小小的我,同伴而行……
后來,終于到了我要上小學(xué)的年紀(jì)了。送我去學(xué)校的路上,你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著:“女兒啊,要好好學(xué)習(xí),懂得知識(shí)是一件很快樂的事!碑(dāng)時(shí)的我,并不知道所謂的知識(shí)是什么東西,滿腦袋裝著的,只是自己全部的.想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我穿過人群,跨過大廳,最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個(gè)人——一個(gè)面目和善的老師,然后戀戀不舍地一步三回頭,離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天,我就后悔了,看不到你,沒有心愛的玩具,我開始又哭又鬧。無奈,老師只得讓你將我領(lǐng)回了家;丶业穆飞夏阋廊慌d奮,你說,女兒離不開爸爸,天經(jīng)地義。
你有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,飯后散步。每天晚上,我們一家三口都結(jié)伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間,你牽著我,我挽著媽媽。一路上的我們談笑風(fēng)生,從來沒有冷場(chǎng)的時(shí)候。我會(huì)一個(gè)接一個(gè)講學(xué)校里發(fā)生的有意思的故事,你呢,則會(huì)給我背一篇篇的散文,講一個(gè)個(gè)你最愛的作者。你說,你最愛魯迅,所以也愛上了與魯迅同家鄉(xiāng)的江南女子——我的媽媽。而每當(dāng)此時(shí),媽媽就會(huì)忍不住打斷我們的談話“看看你們爺,天天聊天,也不膩啊,到時(shí)候女兒上大學(xué)離開了,我看你怎么辦!
結(jié)果真的讓媽媽說中了,只是時(shí)間提早了不少。我小學(xué)畢業(yè)后,在你和媽媽好幾天的考慮下,最終決定讓我去媽媽的故鄉(xiāng),也是你最愛的魯迅的故鄉(xiāng)——紹興,繼續(xù)我的初中學(xué)業(yè)。送我們離開時(shí),你一路無話。再次與你同行,我卻突然發(fā)現(xiàn),我已悄然長(zhǎng)大,變得和你差不多高,也不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動(dòng),視線中的你越來越小,越來越遙遠(yuǎn),直至消失不見。
前幾天收到你寄給我的一張明信片,上面的圖畫很美麗——碧藍(lán)的天空,金黃的沙灘,一大一小牽著手的兩個(gè)小人,在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒,雖然我沒有在你身邊,但是精神,永遠(yuǎn)與你同行!
謝謝你,爸爸,有你的精神與我同行,我堅(jiān)信自己接下來走的每一步,都會(huì)更穩(wěn),更踏實(shí)!
與你同行作文 2
淡淡的清香吸引了我,寫滿了人們強(qiáng)烈的孔明燈、耀眼的星星——-題記
早上,一縷芳香吸引了我,我魂?duì)繅?mèng)縈的隨著它走,直到殘香已盡,我才發(fā)現(xiàn)自己已在墨水湖。當(dāng)我一遍又一遍地仔細(xì)觀察周圍從近到遠(yuǎn)的景物時(shí),竟發(fā)現(xiàn)沒有花。后來才發(fā)覺吸引我的不是花的清香,而是我的思念。
于是,小草弟弟對(duì)我訴說了我和你的相遇,大樹爺爺對(duì)我訴說了我與你的相識(shí),湖畔哥哥對(duì)我訴說了我與你的相知。強(qiáng)壯蒼勁的大樹、堅(jiān)韌不拔的小草、你們是否能夠成為我的助理,編織成我前進(jìn)的毅力?污黑的湖畔,為何在我的眼里卻是清澈透明的?你是否能夠支撐下去,讓我猶如那湖畔里所剩無幾的魚一樣,待到你身體的每一部分的器官被蟲粘滿你的身體,侵入你的生命時(shí),我和你的緣分才走到盡頭。只怕那時(shí),我和你各自分散在這個(gè)世界的一個(gè)角落,這一切是不是早已命中注定?如果可以的話,能不能再給我一光年,讓我們傾聽著各自的心里話,讓我們約好來世再見,讓我們?cè)诟髯缘男牡咨钌畹裣乱欢慰坦倾懶牡墓适隆?/p>
晚上,我眺望這湖面上的夜景,紅綠交加的燈光,住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起,才知道原來是因?yàn)榈褂爱a(chǎn)生的錯(cuò)覺。虛無縹緲的月亮在水中蕩漾著,那里面有人的話,其中一個(gè)肯定是你吧!
我舉了舉頭,望見一圓明月,不禁想起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩,只可惜我思念的不是故鄉(xiāng),而是遠(yuǎn)方的你。不久,無意間看見一個(gè)點(diǎn)著的燈籠飄向天空。想必那燈籠寫滿了人的強(qiáng)烈祝愿與美好追求吧!那無數(shù)顆鉆石般大小的星星中,定有一顆是你吧!希望孔明燈、月亮姐姐、星星妹妹、你們能將我的`思念傳達(dá)給遠(yuǎn)方的她?酌鳠艨倳(huì)燒完,卻還有殘余的灰燼、星星總會(huì)消失,卻留有一絲足跡、月亮總會(huì)遠(yuǎn)去,卻將人們的愛與思念傳遞給了遠(yuǎn)方的親人。
如今的我,哭泣前,眼淚在心中聚積,但打開了另一個(gè)通道流入大海,相信它承載的動(dòng),把這股思念運(yùn)往你和我心中那片云彩,失落后,耳邊的話無時(shí)不刻的發(fā)揮著力量,化為動(dòng)力,相信它會(huì)化成我與你心中的彼岸,迷失時(shí),放飛風(fēng)箏,相信它不會(huì)被輕易吹斷,而是竭盡全力地飄到我們心中的向往,將你我的思念纏綿在一起。
面對(duì)銀河般的畫面,即使你在天涯海角,愿來世我們?cè)阢y河中相遇,一起在銀河中暢游。我們的思念定會(huì)把千山化為平地,我們一起同行。
與你同行作文 3
“咔嚓”一張畢業(yè)照,記錄了所有同學(xué)的笑容,同時(shí)也結(jié)束了小學(xué)生活。小學(xué)生雖然已經(jīng)過去,可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象,這件事已經(jīng)過去幾年了,可至今我卻仍記憶猶新。
那是五年級(jí)時(shí)!岸×懔恪鄙险n了,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室,一把狠狠的摔在講臺(tái)上。“這一次考試考得很差,連一些成績(jī)好的都只考了七、八十分,連裴一澤都只考了七十幾分,我看你們用心了沒有。”隨著老師的話語大家都轉(zhuǎn)頭看向我,所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很復(fù)雜,有輕視,有不解,有幸災(zāi)樂禍,那眼光似千萬個(gè)繡花針向我刺來,我無地自容,恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,躲避這一切。
“刷拉”淚水似一顆顆斷了線的珍珠,滴答滴答地全灑了下來,我努力將眼眶中的淚水不再留下,可那淚水似乎在于我作對(duì)一般,來是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳,想要逃出我的.眼眶。
終于,下課了,老師走出教室,我再也控制不住自己,趴在桌子上嗚嗚地哭了起來,我的腦海里充滿了老師的失望和同學(xué)的輕視,同時(shí)一陣腳步聲走進(jìn)了我“猜猜我是誰?”我知道是她,只有她用這種方式來向我打招呼,也只有她會(huì)在此時(shí)此刻來到我這里。我沒有抬頭,也沒有說話。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊,用手輕輕的拍打著我的肩膀,似乎是在安慰我,也似乎是在鼓勵(lì)我。接著她說:“沒關(guān)系,一次考試并不能說明什么,失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,一次考試的失利又能說明什么了?而且不是你一人沒考好,而是全班沒考好,抬起頭來,振作起來,只要認(rèn)真、努力,下次一定會(huì)好起來的,我們一起努力!
她的話觸動(dòng)著我的心弦,似一股暖流流進(jìn)我的心底,在那心靈的最深處為我填上了重要的一筆。是啊!不就是一次考試的失利嗎?有什么好哭的,這次沒考好,下一次努力,就一定會(huì)成功。我應(yīng)該振作起來,不應(yīng)該一蹶不振,我應(yīng)該抬起頭來勇敢,微笑著面對(duì)一切,我不能軟弱,我要堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭,望著她那微微泛紅的眼睛,眼神中露出了一絲堅(jiān)定、勇敢、自信和鼓勵(lì)的目光。我們緊緊地抱在一起,“我們一起努力。”
她是我最好的朋友,也是我在迷茫中的引導(dǎo)者。
成長(zhǎng)的路上,不是我一個(gè)人在走,有朋友的陪伴,我不感到孤單,有朋友的陪伴,我感到無限到無限的溫暖。朋友,謝謝你,在這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起尋找到出口,和我一起奔向那成功的彼岸。
與你同行作文 4
云對(duì)風(fēng)說:“與你同行,我才一帆風(fēng)順!保魉畬(duì)河道說:“與你同行,我才明確方向!倍乙獙(duì)你說:“與你同行,我才不會(huì)寂寞”。
“與母親同行,讓我感到無比幸福,”人常說:愛是一根線,他將人與人之間的心靈串起來,便產(chǎn)生了愛。父母之愛,更是一條穿針線,一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的母親。我和母親就像歌詞中那樣,如同長(zhǎng)路與遠(yuǎn)方,相隨相伴;如同江河與海洋,交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天,相依相戀;宛若星光與長(zhǎng)夜,交相輝映。我是母親心中的星,心心相映,熒熒夢(mèng)境,母親給了我生命,給了我世界上最無私最偉大的愛,與母親同行其樂融融。
“與老師同行,讓我感到受用終生”,人生最大的樂趣不是享受,而是給予。盡管老師也是有血有肉的人,但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子,老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷;學(xué)生是老師的影子,學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的.情懷是母愛,老師心中快樂的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠(chéng),老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭,可老師卻從沒有為自我掉過一滴淚;有人把老師比作春蠶,但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng),把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃;老師是船,把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師,你不是大樹,卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山,卻永久在噴發(fā)能量。說苦,也就是你最苦,說甜,天底下也就是你最甜。與老師同行,是我人生最大的享受。
“與朋友同行,讓我無比的快樂”,人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來,朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世,多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返,唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎,能夠天長(zhǎng)地久。所以“與朋友同行,讓我無比的快樂”。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚,所以:對(duì)自我好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊人好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤。只有這輩子與你同行,我才不會(huì)感到寂寞。
與你同行作文 5
夕陽撒下金色的余暉,投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,那便是祖父與幼時(shí)的我。
祖父有一雙長(zhǎng)滿厚厚老繭的粗糙的手,左手的食指和中指被煙熏得蠟黃,這也是一雙巧手,總能“變”出我想要的物品。
祖父曾是一名篾匠,會(huì)編織竹籃、草帽、涼席……起初,他每天都要踏著三輪車,裝著他的全部家當(dāng)——一個(gè)三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條,挨家挨戶找生意做。因?yàn)槭智,漸漸有了名氣,進(jìn)而在鎮(zhèn)上開了個(gè)小店。隨著改革開放,有了機(jī)械化生產(chǎn),祖父失業(yè)了。
不久,家里添了我,祖父便在家?guī)。俗話說:“隔代親,親又親!彼=o我做玩具:木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時(shí),他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠,這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。
一次從街上兒童樂園回來,我覺得玩得不過癮,竟吵著要秋千。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不猶豫,拿起寶貝篾刀,趿拉著拖鞋出門了。我也跟上,他忙用那粗糙的手摸摸我的頭:“乖孫兒,外面曬,快回去!”我卻犟,不肯回。直到他說“你不回就不做了”,我才不甘心地回家了。其實(shí),他又怎會(huì)不做呢?
我靠著門邊凝神諦聽,“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡,直至聽不見了,心中不由得焦急起來,時(shí)久竟輕輕地哭泣了起來。巷道里又傳來“趿趿”的聲音,也許是他聽到我的哭泣聲了,那聲音越來越急促。他出現(xiàn)了,手里提著幾根竹條。見我哭狀,他伸出粗糙的手,憐愛地揩去我臉上的.淚痕。
祖父用粗糙的巧手,不斷地編、繞、折,鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿,靈運(yùn)自如,“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩,來到魚塘邊兩棵白楊樹下。這棵樹是祖父與小時(shí)候的父親一同栽的,祖父將一條繩子疊雙,甩上去掛到樹干上,然后一端打了個(gè)活結(jié),再拉住另一端,活結(jié)慢慢上升,牢牢地綁在了樹上。另一根照做后,他估計(jì)了長(zhǎng)度,用篾刀砍下多余部分,將橫板牢牢地綁在繩上。
我迫不及待地坐上去,抓住繩子。祖父輕輕一推,我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著:“再高點(diǎn)!再高點(diǎn)!”他呵呵地笑著,抽空點(diǎn)了支煙,猛抽一口,然后慢條斯理地說:“乖孫兒,手抓好!”
今日,我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏,夕陽西下,金色的余暉投在那一高一矮的背影上,在地面拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只是,那若深若淺的背影,一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)高,一個(gè)卻已佝僂。
與你同行作文 6
記得你剛到我們家的時(shí)候,嶄新的藍(lán)色一如天空般明朗,在陽光下閃爍著錚亮的光澤,我高興地圍著你跑前跑后,心中的喜悅似漲滿了的帆。 我總會(huì)讓你與我一同上幼兒園,爸爸媽媽還特意裝了個(gè)柔軟的墊子。我小心翼翼地扶著你,一會(huì)兒抬頭望天,一會(huì)兒又低頭瞅瞅你。“今天你可比天還藍(lán)哦!”轉(zhuǎn)軸發(fā)出的輕微摩擦聲愉快地回答著我,車輪轱轆轱轆地滾過地面,只留下我無盡的遐想!安恢览蠋熃裉煊謺(huì)帶我們玩什么游戲,不知道昨天搶我糖的小李今天怎么捉弄我……”我低頭看著飛快駛過的地面,抱怨著。“在跟誰講話呢?”爸爸不安地問道。
我望見你天藍(lán)色的腳踏板,心中的某個(gè)地方突然明亮起來,像天空一樣晴!皼]有啦,沒有啦。”似乎就這樣到了幼兒園門口,“那放學(xué)再見啦!”我掏出昨天老師獎(jiǎng)勵(lì)的小手帕,笨拙地?fù)哿藫勰愕幕覊m。幼兒園愉快的三年就在你的天藍(lán)色中度過,與你同行,多了些快樂的理由。 小學(xué),媽媽每天騎著你送我上學(xué),漢口西路的銀杏樹、寧海路小吃店,我們共同分享過。依稀記得一個(gè)六年級(jí)的晚上,我從學(xué)校趕向另一個(gè)上課地點(diǎn),手里抓著熱乎乎的`菜包子,一口一口地往嘴里塞!把剑 币徊恍⌒,一滴油緩緩滑落在你的車輪上,借著燈光,隱隱看見油花在你天藍(lán)色的身軀上一點(diǎn)點(diǎn)泛開去……我凝神細(xì)視,此時(shí)的你已是傷痕累累,漆已掉了不少,籠頭似乎也被我的書包壓得抬不起來,連屁股上的燈也缺了一塊……“轱轆轱轆。”你的聲音單單調(diào)調(diào)地回想在似乎已是真空的世界里,與你同行,小學(xué)六年的時(shí)光也在轉(zhuǎn)軸的摩擦聲中飛逝,記憶中留下的,惟有你實(shí)在的聲音。 而現(xiàn)在,你每天依舊迎著朝陽送我上學(xué),“唉,昨天的化學(xué)作業(yè)又錯(cuò)了一題,天也開始冷了,感冒了真不舒服……”我望著學(xué)府路梧桐樹葉簌簌落下的樣子,再看看你斑駁的身軀。“你也老了呀!當(dāng)初嶄新的天藍(lán)色已不知何去了。不過你還是和藍(lán)天一樣好看!”“吱嘎、吱嘎、吱嘎……”你好似一臺(tái)老式收音機(jī)發(fā)出蒼老的聲音,在歲月中磨著聲帶。你只是這樣靜靜地聽著,這樣回答著我。“怎么總喜歡自言自語呢?從小的毛病喲!”爸爸彎著腰,費(fèi)力地蹬著,嗔怪道。
我一抬頭,望見了爸爸頭發(fā)中的幾縷銀絲,好似黛色山中的白雪,又瞥見已看不出顏色的你,目光交錯(cuò)的瞬間,我恍然明白,我與你同行的歲月里,其實(shí)都有父母相伴,他們送我上學(xué),風(fēng)里來,雨里去,我心中的快樂與踏實(shí)來源于你與他們呀!與你同行,就是與父母同行,現(xiàn)在你破舊了,父母也老了,也許我們每個(gè)人的生命中總有一個(gè)“你”,總有父母與我們同行。不知怎的,突然想起奶奶家墻上掛的照片,年輕的奶奶騎著自行車帶著年幼的爸爸在城南的小巷里穿行。
與你同行作文 7
親愛的你好,我一直以來對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚,蘊(yùn)含著歷史文化的積淀,凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國(guó)千載風(fēng)聲,劈波斬浪,讓思維的輕舟滑向歲月的深處,越過幾道歷史的長(zhǎng)廊,去尋覓去感動(dòng)。
瑟瑟寒風(fēng)中,牽著你的衣袖,我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉,也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情,我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。
翻開頁頁,可以感受爾虞我詐,你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義>>,感受堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)意志,持之以恒的《西游記》,也可以觀賞大觀園的美景,感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處,人間再無瀟湘子’,深深愛著林妹妹,那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子,她率直天真,雖處于窒息的封建時(shí)代,卻執(zhí)著的.追求著愛情的自由。黛玉葬花,表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛與贊美,即熱烈有絕望,既優(yōu)美又凄涼。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng),而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇,泣涕漣漣,哀傷嘆息。
也總時(shí)常忘返于唐詩宋詞的故國(guó)。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志,是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn),是提攜玉龍的視死如歸,是傲射天狼的瀟灑無羈;一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧,是銅雀伸縮的扼腕嘆息,是人比黃花瘦得難解情思,是離愁如絲的凄涼憂傷。
你博大精深,令人沉醉,你是國(guó)人的精神家園!
可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文,他們是誰,奇形怪狀百般姿態(tài),你在哪?轉(zhuǎn)身回眸一笑,哦,原來是你--古典文學(xué)啊,你為何瑟縮在一個(gè)無人問津的角落。還好,你還在。
感謝你,古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大,陪我懂事,陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路,謝謝你與我同行。
與你同行作文 8
一路奔波,一路坎坷,一路跌跌撞撞,一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開頭,我就已經(jīng)受了傷?墒怯心,我有你與我同行。所以,即使受傷,即使困倦,即使有一天摔下萬丈懸崖,即使有一天跌得粉身碎骨,有了你的攙扶,有了你的肩膀給我依靠,就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生,我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉,我所有的傷痛都?huì)痊愈,都會(huì)不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流,轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。
那年,我病了,住在醫(yī)院里。還能記得那一天,天陰陰的,爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了,我獨(dú)自一人坐在冰冷的`病房之中。天空也仿佛為我而哭泣,漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來。我怔怔地坐在窗前,望著窗外。渾濁的空氣中,雨水細(xì)密之極,仿佛織成了一張網(wǎng),目光所及之處,到處都是灰蒙蒙的一片。
我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對(duì)我不公,我的人生之路才剛剛開始,就讓我狠狠跌了一跤,摔得我好痛。
這時(shí)有人推門進(jìn)來,扭頭一看,是爸爸。這時(shí),雨勢(shì)緩緩減小,漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他,輕輕的對(duì)我說:“要不要出去走走?這幾天一直在病房呆著,悶壞了吧?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跟在爸爸的身后走了出去。
雨后初晴,空氣很是新鮮?諝庵杏兄那嗖菹阄,在這水泥圍成的牢籠之中,顯得很是突兀。仰望天空,出了幾朵潔白的浮云,便再也沒有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹,顯得很是可愛。彩虹細(xì)細(xì)的,像天使的腰帶,那樣橫跨整個(gè)天空。
“醫(yī)生說,明天你的手術(shù)就可以做了,手術(shù)做好一個(gè)星期,我們就可以回家了!卑职殖烈靼肷,終于張口!岸,知道了!蔽也]有流露出多少的情緒,淡淡的答道。爸爸突然停了下來,輕輕的說:“不用擔(dān)心,只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺,一切都會(huì)好起來的。”
這一切,我又何嘗不知道呢,只不過,只不過是不甘心吧,憑什么,他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著,等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平,它賦予別人一切好的,把糟糕的東西全施加在我的身上。
見我許久不說話,爸爸再次張口:“不管怎么樣你還有我在身邊呀,一路不管有多么艱難,我都會(huì)陪你走下去的!蔽彝职謸诫s著些許銀絲的頭發(fā),心中不由得一動(dòng),是呀,不論如何,爸爸始終在我的身邊呀,就算一路有多少的坎坷,他也會(huì)攙扶著我走下去。
我心里對(duì)爸爸說:“恩,一路有你,不管如何,我都不會(huì)害怕,你會(huì)一直陪著我走下去的。與你同行,再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開心的。
浮云不會(huì)孤單,因?yàn)橛刑炜张c她同行;游魚不會(huì)孤單,因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會(huì)孤單,因?yàn)橛写蟮嘏c她同行:我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn),有你與我同行。
與你同行作文 9
初升的太陽吹落了天上的最后幾顆星星,通過窗戶的縫吻醒了我。我卻緊閉著雙眼撒嬌,即使醒了,也不愿起身,還想再享受一下等待幸福到來的喜悅。
我聽見媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)打蛋,調(diào)蛋準(zhǔn)備早餐的聲音如交響樂般從門縫和你一起擠進(jìn)來。不久,媽媽推開了那扇門,與你一起喊醒了我——我的一天開始了。
與媽媽說過再見后,我提著大包小包的書走出家門,你雖與我相交已久,但還是像初見那樣擁抱了我,你的臂彎間透著陣陣暖流,給我疲憊的心靈洗了一個(gè)熱水浴。
經(jīng)過路上的小巷時(shí),饅頭店的水霧透著清晨溫暖的'問候,一下子讓我感到清醒,店里的老板娘慈愛地問道:“同學(xué),吃過早飯了么?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,與你手牽手走過川流不息的人群。
上了公交車后,我好容易占了一個(gè)座位,不自覺地想到下周的模擬考試,滿是不悅,你愛撫地告訴我不要有太大的壓力,控制住自己情緒。得到你的鼓勵(lì)后,我又笑了。
這時(shí),一位八旬老太太拄著拐杖上了車,她費(fèi)力地抓住欄桿,不讓自己摔倒,我立刻站了起來,扶老太太坐到座位上,老太太感激地看著我:“謝謝!”
這時(shí),你看我的眼神滿是贊賞,似乎在告訴我做得對(duì),生活并不僅僅是學(xué)習(xí),還有別的什么東西。
下了車,就到學(xué)校了。我忐忑不安地問你晚上會(huì)來接我嗎?你說不會(huì),但白天,你會(huì)總在我身邊看著我,不信,待會(huì)兒進(jìn)教室又能見面了。
我信了,松開握住你的手,走進(jìn)充滿鳥語花香的校園,走進(jìn)教室,你的身影又在門縫中暴露了你的存在。我一開門,你像一個(gè)孩子,調(diào)皮地再一次抱住了我。
你,我的陽光,我的伴侶,我的希望。
白天,我會(huì)和你一起度過;晚上,我會(huì)想起你,以你作為動(dòng)力度過漫長(zhǎng)的黑夜。
與你同行,便沒有黑暗,即使是最漫長(zhǎng)的黑夜,也是等待與你重逢的一場(chǎng)夢(mèng)。
與你同行作文 10
你是春風(fēng),吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進(jìn)的道路;你是雨水,滋潤(rùn)我干涸的心田;你是大海,包容我無知的過錯(cuò);你是明鏡。映照我成長(zhǎng)的步伐。
小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時(shí)你總會(huì)給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。
上幼兒園了,你牽著我走進(jìn)校門,我睜大眼睛望著周邊陌生的`一切,你輕輕地拍了拍我的頭,把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學(xué)校到了不到半天,我就開始哭鬧,我到處找你,一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上,你沒有怪我,依然微笑著,卻有那一絲絲不易察覺的憂傷。
時(shí)間在流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,你不用再為我擔(dān)心了,我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發(fā)脾氣,把自身鎖在一個(gè)房間里,你就站在門外,但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門,滿懷歉意的乞求我開門,淚水不由自主地流出來,我打開門沖向你的懷抱,你緊緊地?fù)е,雙手輕撫著我的背,我這才明白,你總會(huì)寬容地原諒我,無論我有什么過錯(cuò)。啊!媽媽!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無比的幸福,我們一同快樂。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!
與你同行作文 11
誰不曾與你同行,誰不曾因?yàn)槟懔粝逻^悔恨的淚水,誰不曾埋怨你帶給自身的轉(zhuǎn)變,但,我在與你同行的日子里真的學(xué)會(huì)了很多,明白了很多,謝謝你,叛逆。
曾經(jīng),我天真地問母親:“叛逆是什么?”母親說:“叛逆就是你長(zhǎng)大后,出現(xiàn)的與長(zhǎng)輩的一種對(duì)立情緒,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的!蔽覔P(yáng)起臉,對(duì)母親說:“我一定不會(huì)有那個(gè)時(shí)候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長(zhǎng),我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了,虛榮、浪費(fèi)、愛欺負(fù)同學(xué)等毛病在“彰顯”著我的成長(zhǎng),叛逆在作祟,而我卻絲毫沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
去年暑假,由于我的過分任性,竟離家出走,被帶回家的時(shí)候,母親在車上苦口婆心地與我說了很多,但我卻把腦袋偏到一邊,只當(dāng)那是耳旁風(fēng),吹吹就過去了。當(dāng)我回到家時(shí),爺爺奶奶對(duì)我說:“你知不知道你出去的那段時(shí)間你父母有多著急,你父母也不容易,你為什么硬要和他們對(duì)著干,讓他們傷心,讓他們失望呢!睜敔斈棠痰囊环捵屛倚盐蛄诉^來,是啊,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我,卻換來我這樣的回報(bào),我真的.太自私了,母親臉上有了皺紋,父親頭上又多了很多銀絲,那是無情的歲月留下的痕跡,我又怎能再讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在呀,我明白了,你只是一個(gè)借口,我們只是借你來掙脫父母的管束,我們天真地以為自身已經(jīng)長(zhǎng)大了,什么都回來,但我們一旦離開父母的庇護(hù),卻是那的不堪一擊,但,叛逆呀,我要謝謝你,你讓我學(xué)會(huì)了太多,你讓我知道了無論何時(shí)家都是我最溫暖的港灣,你讓我知道了父母有多么的不容易,有多么辛苦,你讓我知道了父母為我做的付出,你讓我懂得了:珍惜現(xiàn)在,珍惜親人。
與你同行作文 12
在人生的道路上,有朋友,有家人,有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨!一路上朋友給我?guī)砀淖儯宦飞霞胰私o我?guī)戆参,陌生人教我如何溝通。這些人相互穿插,造成了我最大的缺點(diǎn)——粗心大意,我注定要跟你走。
你知道我?guī)阋黄饡r(shí)有多難過嗎?我好幾次試圖暴力拋棄你,你卻總是緊緊纏著我。
你還記得你差點(diǎn)讓我失去友誼嗎?那天電話鈴聲打亂了我的思緒,“你好!哥們,我病了!電話那頭的聲音特別憔悴。我沒太在意。我想繼續(xù)在網(wǎng)上沖浪,所以我盡力敷衍道:‘哦,伙計(jì),真可憐,今天下午我就給你放假!我沒有等電話那頭的回應(yīng)就匆匆掛了電話,但不知道是不是我的粗心讓我這個(gè)弱小的朋友聽到空靈的電話空喇叭時(shí)更加難過。那邊的朋友打電話是因?yàn)樗湃挝遥胍参,又因(yàn)槲疑砩系?厚條紋,觸動(dòng)了她敏感的心。有個(gè)電話,另一個(gè)同學(xué)生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話,聽到了那微弱的抽泣聲,心里充滿了自責(zé)。好險(xiǎn),失去了難得的友誼。但是,讓我感恩的是,你讓我更珍惜友情,失落的感覺讓我害怕。
你還是死心塌地跟著我,包括這次考試。坐在考場(chǎng)上,手里拿著數(shù)學(xué)試卷,心想這次終于休息好了。看著其他考生的努力,心里有點(diǎn)激動(dòng)。而這時(shí),你站了起來。以你的長(zhǎng)相,我只能漫不經(jīng)心的回答問題,漫不經(jīng)心的檢查,漫不經(jīng)心的交卷。果然,你給我?guī)砹瞬恍,我的成?jī)直線下降。那么你還能做什么來阻止我恨你呢?失去讓我從自大變得卑微,做事也不再?gòu)?qiáng)勢(shì)。我更努力的做好,大家都認(rèn)可我。
我想通了。事實(shí)上,你一直在幫助我。因?yàn)橐宦酚心,我和朋友們更加和諧團(tuán)結(jié);因?yàn)橐宦酚心悖也庞袡C(jī)會(huì)證明自己,有充分的勇氣前進(jìn)。在你的鼓勵(lì)和幫助下,我成長(zhǎng)了很多。謝謝你一路陪著你旅行!
與你同行作文 13
總是落的滿目蕭然,就算殘破不堪,留下的也是不變的真理。隱約的笑容化成千年的古燈青卷,總是一副閑情抒懷,問津是何時(shí),只是被世人翻閱數(shù)次之后丟棄
步入你的世界,云卷云舒,放眼望去只是一片知識(shí)的海洋。究竟是從何時(shí)開始與我同行的`,從而兒時(shí)的翻閱到如今品味。從唐詩宋詞開始到現(xiàn)在余秋雨的散文席慕容的詩。當(dāng)考試落敗的時(shí)候陪伴我的只是你,寂靜的屋中,只聽得像落花一般的翻書聲。流連顧盼于千年腐竹上的詞句。眼前被所含的情懷感動(dòng)了,迷離了雙眼朗誦著《醉翁亭記》——醉翁之意不在酒;吟誦著屈原的“入溆浦余徘徊兮,迷不知吾所如……艾青的“含著微笑看著海洋”、舒婷的“為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像險(xiǎn)峰”。
喜歡與你同行,在一棵槐花樹下,與你一同進(jìn)入海子的家里;喜歡與你同行,在陽光慵懶的灑在人間,在教室的一隅,與你探究泰戈?duì)柕膲?mèng)境;喜歡與你同行,到《達(dá)芬奇的密碼》里探究《蒙娜麗莎》的秘密;喜歡與你同行,坐在沙發(fā)上,眼前就想放著老電影看著高爾基灰色的《灰色的童年》。
與你一起同行,從孩提到豆蔻,從碧玉年華。
與你同行作文 14
從小就對(duì)你又愛又恨,你的存在影響我的一生,改變著我。與你同行,共同度過我的學(xué)習(xí)生涯。
分?jǐn)?shù)決定未來,這是從小被灌輸?shù)乃枷耄,每一次成?jī)的背后,都有努力,而我們的心情,或是失落或是興奮。
一個(gè)平靜的上午,在教室上演著讓人膽戰(zhàn)心驚的事情---公布成績(jī)。我或許早已預(yù)料到自己的下場(chǎng),故意忽略掉老師似責(zé)備的.眼神,從講臺(tái)上拿著沉重地成績(jī)單走回座位。耳里徘徊著,那些好學(xué)生看著九十幾分的試卷卻說:“怎么考的這么差”之類的話語。面無表情,但內(nèi)心卻充滿憤怒,懊悔的心一直攀援在心頭,久久不能平靜。
踏著沉重的步伐回到家中,聞著香味看見在廚房里忙碌的母親,聽見聲音看見在客廳談話的父親。
“老師發(fā)信息了”我詫異地看著從廚房走出來的母親,過會(huì)明白了什么,而她最后也只淡淡地對(duì)我說了一句“只是平時(shí)測(cè)驗(yàn),下次考好就好”接著又走回廚房。
內(nèi)心又不自覺陷入一個(gè)低谷,莫名掉淚,難以言喻。
我開始覺得,要是沒有你的存在,該有多好。
又是一個(gè)平常的上午,又例行學(xué)生討厭的事情。聽到我的名字,顫抖一下,這次直面對(duì)視老師那充滿善意的微笑,不明所以走向講臺(tái)拿回試卷,看著成績(jī),嘴角頓時(shí)現(xiàn)出一個(gè)弧度。
“誒,這次怎么樣?”前桌同學(xué)好奇地問道。
“沒什么,這次沒考好!闭f完,起身拿試卷給他掃視一下,然后匆匆離去,留下一個(gè)瀟灑但卻讓他咬牙的背影。
早早回家后,我仍在暗笑,當(dāng)父母問起我的成績(jī)時(shí),我坐在沙發(fā)上平靜地報(bào)了分?jǐn)?shù)。而他們也對(duì)視一笑,我那時(shí)覺得這是一個(gè)幸福的家庭?筛赣H過來,拍打著我的頭說:“不要驕傲”他的這句話,瞬間覺得倍感壓力,而且有力的話語將我那飄飄然的心灰分湮滅。
這是我又覺得,你的存在是有意義的。
你的存在讓我時(shí)刻擔(dān)憂。但不能否定的是,因?yàn)槟,我才能進(jìn)步,我才能成長(zhǎng)。
與你同行。共同度過我的青春年華。
與你同行作文 15
累了,倦了,窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強(qiáng)光;你靚麗的光輝與太陽的光芒媲美;你頭頂那耀麗的,便是你的花魂。只想,有你陪,走過這一段最特別的日子。
很小的時(shí)候,外公就在我的窗前種下了這片向日葵,希望伴著外孫健康長(zhǎng)大。我不懂,不能理解這片花的祝福,它的花語。也覺得向日葵不如玫瑰艷麗,不如桂花清香。
窗外的向日葵一直伴著我成長(zhǎng)。不經(jīng)意間,我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。
曾固執(zhí)地認(rèn)為自己沒有什么變化,還停留在過去;可如今又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)了————我即將面臨升學(xué),快節(jié)奏生活也隨之而來。從前,沒有升學(xué)的壓力,自己也更是隨心所欲。
暑假一結(jié)束,生活就加快了節(jié)奏。老師上課的速度,作業(yè)的“發(fā)行量”也水漲船高。學(xué)習(xí)節(jié)奏加大了馬力,似乎有一種無法喘氣的感覺。一周的學(xué)習(xí)后,才覺得有點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),有點(diǎn)力不從心了。壓力在無形之中不斷增長(zhǎng)。
好累啊,回到家就趴到倒在床上。不知什么時(shí)候窗外滴滴答答下起了雨,喑啞不成調(diào)。雨聲從低音慢慢過渡到了高音,下得越來越急,越來越猛。風(fēng)肆意地襲擊著窗外的向日葵,如金色的浪花翻滾。窗戶也被敲打得“砰砰”作響,雨下進(jìn)了屋子,我起身去關(guān)那窗。
窗外的景色似被風(fēng)揉得一團(tuán)糟了,卻只有眼前的金黃依然挺立,與背景形成鮮明的反差。我呆住了,望著你,忘掉了自己。
你雖然高大卻纖細(xì),但又不像小草的弱不禁風(fēng),傲然挺立迎擊風(fēng)暴。你在傲視風(fēng)雨,抬著高昂的頭顱:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!哈哈哈哈!”你的笑威懾了風(fēng)雨,蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我,你像驍勇的戰(zhàn)士,你如不敗的王者。
花瓣飄飄灑灑落了一地,你卻告訴我:“不付出,怎么會(huì)有成功?”
霎那,我如夢(mèng)中驚醒。你身上流淌著的血液,你頭頂光輝的花魂,都是我缺少的'。這也是外公的祝福吧。
一道透過云層的亮光照在你的臉上,也照在我的臉上。我看見的純純的笑容,映照著自己久違的笑。金色的光芒驅(qū)散了所有的陰霾。
未來,還有很長(zhǎng)一段路要走,我知道你會(huì)一直在我身邊,一同前行。
與你同行作文 16
十四年的奇妙時(shí)光,因?yàn)橛形冶夭豢缮俚哪,親愛的自己。 其實(shí)只要有你的鼓勵(lì)你的關(guān)心,我就能一直充滿希望地生活,心情愉悅地享受人生,閑看庭前花開花落,寵辱不驚。
如果有機(jī)會(huì),我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的'心。
人生道路,有曲折,有艱辛,漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是,這條路上,有你同行。
現(xiàn)在的我,為了中考,為了捉摸不透的未來,一直在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)一直努力在為我削減煩憂,陪伴左右的人,兩鬢又增添了多少白發(fā),那些關(guān)懷和叮囑被有意無意間的忽略,猛然驚覺時(shí),卻又發(fā)現(xiàn),無盡的感激不知從何說起。
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