與文明同行作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的與文明同行作文（通用32篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
與文明同行作文 篇1
《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！睆闹锌梢�，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。
文明是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現(xiàn)內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)文明的人，會贏得更多人的尊重與認(rèn)可，可以說：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請教問題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門外等候老師醒來。這便是《程門立雪》的故事，正因?yàn)闂顣r(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見，在當(dāng)今時(shí)代，作為青年的我們，理應(yīng)與文明同行。
與文明同行，便需嚴(yán)于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來做到文明。更何況在這個(gè)無處不在強(qiáng)調(diào)“八禮四化”的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己做到文明有禮。“中國式過馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國人現(xiàn)在摘不去的帽子，遵守交通規(guī)則是文明有禮的重要體現(xiàn)。當(dāng)“時(shí)間”“金錢”等利益與“文明規(guī)則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴(yán)格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養(yǎng)，這是我們必備的修養(yǎng)，且需由我們自覺提升。
與文明同行，我們應(yīng)讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會需要文明，各種場合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話，而且嗓門極大，既沒有基本的禮貌，又不懂公共場合輕聲輕語的禮節(jié)，甚是不文明。這時(shí)應(yīng)吹來一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會的和諧與安定。有禮的交流與商討，會比粗鄙的辱罵更有效。當(dāng)今，國家也需一陣文明之風(fēng)，中國是有著千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國內(nèi)外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的�！叭擞卸Y則安，無禮則危。”中國古代對文明有禮的高度重視是我們今日應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)揚(yáng)的。
這個(gè)時(shí)代需要文明，青年們應(yīng)當(dāng)與文明同行！
與文明同行作文 篇2
從小，媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因?yàn)橹v文明，我得到過很多贊揚(yáng)。
媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄桿，隨著公交車一起搖晃。司機(jī)剎車時(shí)，她還差點(diǎn)摔倒。我看不過去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧�！薄爸x謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的手，笑瞇瞇地說：“我們家思張真是長大了！”
放學(xué)回家路上，一位老爺爺正在過馬路�？粗惠v輛車呼嘯而過，老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心，就走上去，關(guān)心地問：“爺爺，需要我扶您過馬路嗎？”“好呀！我正愁沒有人幫我呢。”綠燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路�！爸x謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我蹦蹦跳跳跑開了。
去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后，悄悄找了個(gè)座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí)，一對好朋友并肩走過來，旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書館是看書的地方，請不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說話，請到外面說完再進(jìn)來。”聽了我的話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專心看書。
有時(shí)看到隨地吐痰的人，我會真誠地提醒他們注意形象；有時(shí)看到別人亂丟垃圾，我會認(rèn)真地督促他們撿起來丟進(jìn)垃圾桶；有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫亂畫，我也會制止他們的不文明行為。
與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。
與文明同行作文 篇3
常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展迅速，充滿活力的現(xiàn)代城市，有著“季子故里，誠信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。
我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸，他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備過馬路，一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖，慢慢地往我們這邊走過來，似乎也想要過馬路，爸爸看見了，連忙跑過去，領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過了車來車往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，生活中要互幫互助，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽，她象陽光和雨露一樣滋潤著我這棵茁壯成長的小樹苗。記得有一次，我和媽媽上公交車，車上正好有兩個(gè)座位，我們分別坐下了，車過了幾站，上來了一位老奶奶，只見她隨著車子的晃動(dòng)，艱難地向前移動(dòng)著，站都站不穩(wěn)，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個(gè)快樂小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下，我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著公園的美景，突然前面的人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見了趕忙跑過去，撿起空瓶，把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。
創(chuàng)文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，每一分努力，都會讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建和諧社會添一份光彩。相信不久的將來，我們的家園便會開遍文明之花，結(jié)出幸福之果。
與文明同行作文 篇4
隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔幤娑菲G的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。
文明，是個(gè)簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表著我們的進(jìn)步，代表著我們的覺悟;文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明，是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!
讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧!我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民，文明用語少不了。對不起，沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊老師，敬長輩，人人夸我好寶寶。
與文明同行作文 篇5
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會以家庭甚至社會聯(lián)系到一起，在社會上就有許多這樣文明的人。
在春節(jié)期間，我和媽媽坐著公交車去萊蕪購物，車上早已經(jīng)坐滿了人，我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過了一會兒，一位孕婦走了上車，她環(huán)顧四周，見沒座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見車上的提示語寫著：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無動(dòng)于衷，若無其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁蹋�，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f。
小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過了幾個(gè)站，小男孩下車了。沒過多久，小男孩就被淹沒在人來人往的大姐當(dāng)中，不見了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。
現(xiàn)在社會中不文明的現(xiàn)象隨處可見，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn)，這就是沒有素質(zhì)的人做出的事。
文明其實(shí)很簡單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會吹遍祖國大地。
與文明同行作文 篇6
文明是人類智慧的結(jié)晶，是人類精神發(fā)展的步伐的顯著標(biāo)志。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我們班組織的《習(xí)禮儀，做文明的我》主題隊(duì)會讓我受益匪淺。
文明是什么?為什么我們大家都要講文明禮貌?我在回答之前，請讓我講幾個(gè)關(guān)于文明的小故事吧！
我表姐的一個(gè)好朋友剛剛在一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，她找一份工作，對方要求面試。她很準(zhǔn)時(shí)去面試，她看見有一位小姐也來面試，看到地上有一塊“潔白”的紙巾。卻不把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平時(shí)注意講文明禮貌，所以面試成功，找到一份適合自己的工作。文明真的很重要，不講文明會失去工作。
上個(gè)星期日，就有兩輛摩托車撞在了一起。兩位司機(jī)一下車就破口大罵，互相指責(zé)。一個(gè)罵對方?jīng)]長眼睛，一個(gè)回敬對方是大瞎子。兩人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安請110警察把他們帶到了派出所。前幾天，在相同的路段又發(fā)生了相似又不全相似的一幕，我看見一輛摩托車與一輛自行車撞在了一起。我心里暗暗著急，以為兩人又要開罵了。沒想到，這回我錯(cuò)了。只見兩人下車后，連聲道歉，還互問對方受傷沒有，車子撞壞了沒有。見對方都沒事，兩人握了個(gè)手，然后笑著離開了。
這樣的場景，我想大家一定都遇見過。為什么類似的交通事故會有完全不同的結(jié)果呢？相信我不說，同學(xué)們都明白，不講文明謙讓，小事會變成大事，還會變成壞事；而講文明禮貌，大事會化小，壞事會變好。
同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育。曹操曾經(jīng)說過：“禮讓一寸，得禮一尺。”從現(xiàn)在開始做一個(gè)講文明禮貌人。
“文明在哪里，我來告訴……”這樣動(dòng)聽的歌曲一直在我耳邊回響，我們應(yīng)該像歌曲里說的那樣：文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。個(gè)世界更美麗。
與文明同行作文 篇7
人不能沒有文明，如果人人都沒有一個(gè)好的品格，這個(gè)世界將會亂套。
有一次，我的爺爺過60歲大壽，讓我們?nèi)コ酝盹�。爸爸先到超市里去買酒和飲料。
到了爺爺家，我們進(jìn)去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個(gè)十一二歲的小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個(gè)菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見了，我上前問他：“你為什么這樣做？”他說：“反正又沒有人吃了�！蔽覐倪@句話中聽出了他沒有文明。
從這件事之后，我知道了一個(gè)道理，如果人沒有文明，別人就不會喜歡你。
與文明同行作文 篇8
現(xiàn)在社會講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著就覺得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的大便給包了起來，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現(xiàn)在社會，家里養(yǎng)狗的人也很多，大多人也只會在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒有多大的關(guān)系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個(gè)鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，還笑著跟他人說：“不要亂扔垃圾�！边@樣別人只能回答：“我知道了�！�
與文明同行作文 篇9
孔子云：不學(xué)禮，無以立。而當(dāng)今社會，卻有種種不文明行為存在著，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著人們的心靈。
毒瘤一：闖紅燈。說到不文明現(xiàn)象，闖紅燈首當(dāng)其沖。中國每年有數(shù)百萬人死于闖紅燈引發(fā)的車禍，如此數(shù)字，實(shí)在令人震驚。但仍然有人心存僥幸，抱著“我不會有事的”心理，一次次飛蛾撲火，一個(gè)個(gè)死于車輪下。
毒瘤二：亂插隊(duì)。亂插隊(duì)，也算是一大不文明現(xiàn)象。無論是排隊(duì)掛號，等候或是結(jié)賬時(shí)，總會有人亂插隊(duì)。這些為了一己之私而破壞公眾和諧的人，總會被眾人指責(zé)一通，然后灰溜溜的逃走。插隊(duì)這事不僅不文明，最后還落不得一個(gè)好下場。
毒瘤三：亂刻亂畫。試問在景物上亂刻亂畫有什么好的，破壞景物破壞環(huán)境，還給別人留下不好的印象。如果是植物的話，那就更不應(yīng)該了。植物也有生命，植物也會疼，假如在你身上刻幾個(gè)字？你不疼嗎？
毒瘤雖毒，卻不是難以去除。只要我們齊心協(xié)力，改掉這些不文明行為，毒瘤就會消失不見。讓我們與文明同行！用行動(dòng)將這個(gè)社會變得更美好！
與文明同行作文 篇10
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們?nèi)ス珗@玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會兒，就玩得氣喘吁吁、滿頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著一包三無食品——辣條，正津津有味地吃著，邊吃還不停地舔著嘴唇：“辣條真好吃！”我們見了，立即過去制止，跟他說：“辣條是沒有安全保障的食物，吃了會生病的�！痹捯魟偮�，小朋友轉(zhuǎn)過頭來，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，對我說：“看！他的媽媽在那邊，我們?nèi)ジ嬖V他的媽媽吧！”好主意！我們跑過去把事情的經(jīng)過跟小朋友的媽媽說了，他媽媽聽了，把他拉過來狠狠地教訓(xùn)了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無’食品呢！”
拒絕三無食品，爭做文明少年。通過這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現(xiàn)象，就應(yīng)該堅(jiān)決制止。因?yàn)�，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責(zé)任，也是我們小朋友的責(zé)任！
創(chuàng)建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開始，讓我們抵制身邊的不文明現(xiàn)象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買三無食品……我相信，只要我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇11
文明雖然不能當(dāng)飯吃，不能當(dāng)錢花，不能當(dāng)衣服穿，更不能當(dāng)水喝。但是，如果真的沒有某些人的文明行為，你將會看到地上全是吐的痰，全是垃圾，全是灰塵，河水從清的成了黑的，小魚都不愿意留在河水中了，都游走了……
自從學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”后，每當(dāng)看到學(xué)校里那一棵棵蒼勁挺拔的大樹。我就想起一些默默無聞地工作的園林工人。我們常常可以看見他們忙碌的身影，他們對花草的呵護(hù)就像慈愛的母親在愛護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心，周到。在冬青等低矮的灌木長得很茂密時(shí)，園林工人怕害蟲的侵蝕會破壞樹木的綠葉、樹枝的生長，就把樹木的一些嫩葉、老樹枝修剪掉，這樣，能使養(yǎng)分更集中地供給樹木，滿足樹木生長的需要，并使得害蟲無處藏身多好��！夏天，小草長得一片碧綠，非常繁茂。這時(shí)候，許多雜草也紛紛地跑了出來，然而又是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把，把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著汗珠，拿起割草機(jī)，把草修理得整整齊齊。有時(shí)候，草兒、花兒、樹都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒像霜打的茄子，樹上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機(jī)為花草樹木添加了美味的乳汁。這些認(rèn)真、負(fù)責(zé)的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們的家園裝扮得五彩繽紛。
讓我們像這些園林工人一樣，讓我們與文明同行。創(chuàng)造出更美好的世界。
與文明同行作文 篇12
隨著時(shí)代的變遷，中國早已不是一個(gè)動(dòng)蕩的國家了�？墒牵兊脑絹碓礁挥械闹袊朔炊兊迷絹碓�?jīng)]有教養(yǎng)了，周身都透著一股土豪、暴發(fā)戶的氣息，令人生厭。
就像上次，一個(gè)名叫“丁錦昊”的中國人竟當(dāng)著眾人的面在埃及神廟的壁畫上刻下了“丁錦昊到此一游”，但事發(fā)后，那個(gè)把千百年前流傳下來的文物毀于一旦的“丁錦昊”卻僅僅做了一個(gè)道歉，除此之外并沒有受到任何其他的懲罰。這讓我感到十分憤怒，同時(shí)有為這個(gè)中國人感到可恥—為什么我們有錢了，可以買昂貴的、漂亮的包包，可以出國旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻忘得一干二凈呢？
我回答自己，可能是突然富裕起來，還沒有能改掉以往在動(dòng)蕩社會生活時(shí)的“壞習(xí)慣”吧？可是，事實(shí)并非如此。就拿路面來說吧，我經(jīng)�？匆娋嚯x垃圾桶十幾步，甚至一步的地方，有許多隨手丟棄的垃圾：食品袋、水果皮、易拉罐和那些讓人頭痛的口香糖。這些可都是從前沒有的呀！而且跟旅游團(tuán)比起來（外地來南京旅游的）更是小巫見大巫。節(jié)假日，我都能看到大屠殺紀(jì)念館后邊的路上丟滿塑料袋、發(fā)泡飯盒、一次性筷子、果皮和紙屑。要是古代有這些，就不用愁建造長城的原料了。
絕大多數(shù)的外國游人呢？來之前風(fēng)景秀美，去之后風(fēng)景依舊，真是“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，而且，他們還把原先別人丟在地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。
讓我們與文明同行！
與文明同行作文 篇13
千百年來中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。
我覺得做一個(gè)文明公民是很困難的。因?yàn)槲覀兛床坏阶约旱娜秉c(diǎn)，只會目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng)造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手，來幫他（她）一把？只要我們樂于助人，東莞一定會更美好！
令人嘆息的是，現(xiàn)在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現(xiàn)；公共汽車上讓座的人越來越少，爭吵上車的卻越來越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強(qiáng)了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會跨出一大步！
與文明同行作文 篇14
從我做起，人人都來講文明，世界將會變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會上最關(guān)心的話題，中國有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會堵車呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都是自私的，只想著自己，完全不會去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應(yīng)為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最后形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會發(fā)生。所以說文明出行很重要。
行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個(gè)人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見到市民牽著小貓小狗遛達(dá)，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當(dāng)我來到海邊正準(zhǔn)備下海的時(shí)候，有一個(gè)叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時(shí)有一位小妹妹走了過來，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進(jìn)去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學(xué)習(xí)文明的精神。
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
與文明同行作文 篇15
每逢節(jié)假日，人們普遍都喜歡外出旅游。但是，無論景點(diǎn)有多美，人們卻都不會感到滿足。
在櫻花盛開處，真是美不勝收。一棵棵櫻花樹上開滿了密密層層的小櫻花，遠(yuǎn)看，櫻花樹就像一座座噴花的飛泉。但有些人為了拍到櫻花飄落時(shí)的美麗景象，在一旁使勁搖動(dòng)樹枝。一朵朵粉嫩的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，沐浴在美麗的“櫻花雨”中的人，終于有點(diǎn)兒滿足的笑了。此刻，他們只想到拍到了美麗的照片，而沒有想到的是，自己所留下的是了一片狼藉……
在櫻花樹上，“白色垃圾”數(shù)不勝數(shù)。地上，也都是一張張紙屑、果皮、零食袋等等。甚至還有人，明明身后就有垃圾桶，卻偏偏懶得轉(zhuǎn)過身去，便把垃圾隨手一丟�？吹竭@一幕幕景象，怎能不讓人心寒?
近期，我們南京市十分注重“八禮四儀”，“八禮”中，就有一條：游覽之禮。游覽之禮是指，在游玩景區(qū)時(shí)，不破壞景物，不隨意扔垃圾等。而游人們所做的剛好恰恰相反，不但破壞景物，而且亂扔垃圾。
我出去旅游時(shí)，都會攜帶垃圾袋，先把垃圾扔進(jìn)垃圾袋里，找到垃圾桶后，再把垃圾袋扔進(jìn)去。而且，即使我想拍到“櫻花雨”的美麗景象，也不會去搖動(dòng)樹枝，不摘花……把這樣的景色給在后面的人看一看。
優(yōu)美的景區(qū)是大家的，我不會讓這樣的環(huán)境在我的手中被破壞掉!攜手保護(hù)景點(diǎn)環(huán)境，與文明旅游同行，杜絕不文明現(xiàn)象!
與文明同行作文 篇16
我的家鄉(xiāng)——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開展以來，已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬人助學(xué)”的活動(dòng)。當(dāng)我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來到天一廣場，此時(shí)，天一廣場已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細(xì)耐心地向市民介紹著被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊(duì)伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認(rèn)真地閱讀著每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險(xiǎn)�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單，去辦結(jié)對手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊(duì)，真想讓爸爸給我買一瓶飲料�。】墒且幌氲缴酱宓暮⒆幽敲簇毟F，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢，就能多捐助一份愛心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
與文明同行作文 篇17
泱泱古國，悠悠華夏。中國是一個(gè)文明古國，中國經(jīng)過幾千年的洗禮，經(jīng)過風(fēng)霜的打磨，留下了文明。古人講究文明，現(xiàn)代信任的文明，未來相信文明。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，媽媽出門去買菜�！芭椤钡囊宦�，媽媽回來了，還沒見著她人，便聽見了她的大嗓門兒：“今天可真倒霉，那個(gè)賣土豆的說我稱的土豆2塊5毛2分，我就給他2塊5，她還是跟我說少了2分，你評評理，現(xiàn)在還有2分錢嗎？”我聽了也覺得這賣菜大娘做的不對。
這事還沒完，媽媽又“啊”地一聲叫了起來：“我的錢包沒了！”我火速從書房里跑出來，只見媽媽到處翻找，都不見錢包的蹤影�！安缓�，一定是和那個(gè)大娘吵架時(shí)，放在攤鋪上了。”我失落地對媽媽說：“你丟哪兒不好，偏偏忘在那個(gè)能為幾分錢吵得面紅耳赤的人的攤鋪上，這回錢包是要不回來了�！眿寢屢彩值馁澩X包能要回來的幾率不大。經(jīng)過幾次討論，我和媽媽還是決定去試試。
一路上，我們把該想的可能都想過了，可眼前的結(jié)果令人大跌眼鏡。賣菜大娘正頂著烈日在菜場門口等失主，再瞧瞧她的背后，已被汗水濕透了。媽媽感動(dòng)得說不出話，當(dāng)場拿出兩張百元鈔給她時(shí)，她卻推辭了。賣菜大娘其實(shí)內(nèi)心是美麗的。
文明，顯現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的尊嚴(yán)，一個(gè)人的素質(zhì)。
與文明同行作文 篇18
旅游，對我們來說是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來旅游的人都會人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻與文明在一起，對于這一點(diǎn)，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，這個(gè)詞說起來容易，做起來也容易�？墒�，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學(xué)會了孔融四歲能把梨讓給兄長，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹木，《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的行為。
今年五一節(jié)，我們一家出去玩，萬景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無際的萬景湖。一路上，小鳥在樹上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個(gè)小亭子附近，我看到了一個(gè)中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個(gè)人路過都看到了瓶子，可誰也不撿，從那邊走過去。最后還是一個(gè)保潔阿姨撿起來，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛(wèi)生要靠專門打掃衛(wèi)生的人嗎？
去年，我們班組織了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，就是去雨花臺撿垃圾�，F(xiàn)在，地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，做個(gè)與文明同行的人吧！
與文明同行作文 篇19
不管在學(xué)校，在家里，還是在路邊，文明禮儀每天伴隨著我們成長，他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，見到老師要問好，看到垃圾要撿起來，尊敬父母，長輩和老師，不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣，岡察爾曾經(jīng)說過：禮貌是最容易做到的事情，也是最珍貴的東西。
我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里，哪里都不肯去，不管家長硬拉硬扯也不肯，就算去了二舅小舅也不會打招呼，不說話，朋友生日也不說祝福語，送禮物，所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學(xué)之后，通過老師教我們文明禮儀，我認(rèn)識到了我小時(shí)候的錯(cuò)誤，從那時(shí)候，我每天和文明禮貌同行，我不僅通過老師那里知道 ，還從做黑板報(bào)的過程知道了文明禮貌，在五年級的時(shí)候，每個(gè)班級的學(xué)生都要通過自己的雙手去做黑板報(bào)，老師選中了我，那一次的題目是《文明禮貌伴我行》，從那次板報(bào)，我更加認(rèn)識到了文明禮貌的重要性。
在上個(gè)星期的國旗臺上，江老師說學(xué)校的文明禮儀做得十分不好，亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多，之后，文老師就對我們進(jìn)行了教育，讓我們要把文明禮儀放在身邊，心里，我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣，奧古斯丁說過：習(xí)慣不加以仰制，不久她就會變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行，他是我們的朋友，親人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊！
與文明同行作文 篇20
雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動(dòng)講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個(gè)對社會有用的人。
與文明同行作文 篇21
民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任�？墒�，現(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個(gè)小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩失去做人的真諦；心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動(dòng)于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個(gè)小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋。
進(jìn)土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯(cuò)了�！�
文明，你永遠(yuǎn)與我同行！《文明與我同行》
與文明同行作文 篇22
旅游，可以觀賞沿途的風(fēng)景，每逢節(jié)假日，旅游景點(diǎn)里的游客更是綿綿不絕，大家都想著這難得的假曰，好好放松一番，但是你們注意到了嗎？你到景點(diǎn)去玩時(shí)，無意扔下的垃圾，卻成了破壞美麗風(fēng)景和破壞人們心情的道具!
記得，五一小長假時(shí)我就和小弟起去方山玩。在方腳下望著青翠的方山，認(rèn)人心曠神怡，可是當(dāng)我們爬上方山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾看著忙碌的清潔工阿姨，我心想這些人真不文明!垃圾不扔到垃圾桶里!我們爬到了半山腰，小弟累了，我們便坐下來休息，一邊休息邊吃東西，沒想到小弟吃完東西就把垃圾扔在了地下，我看見了就說到：‘你看那些清潔工阿姨多辛苦�！氵�亂扔垃圾，小弟聽了一岳忙將扔在地上的垃圾撿起來放到垃圾桶里。
不一會兒，我們上了山頂，山頂上有一片竹林，我發(fā)現(xiàn)很多人都在竹子上刻字，我心想：這刻字不算不文明吧!也不是扔垃圾，于是我也想刻一個(gè)“周穎到此一游�！钡菋寢寣ξ艺f：“竹子上、樹上、觀賞石上都不能刻字，”它們也是有生命的，是讓人觀賞的。
從那以后，我就給自己立不了規(guī)矩——旅行時(shí)，帶上文明。只有從自己做起，并且去影響周圍的人，我們的世界才會越來越文明，才會無愧于禮儀之邦的美名!
與文明同行作文 篇23
早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個(gè)腳印。糟了，踩著小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對不起能值多少錢”�？墒�，半天不見回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑嘻嘻地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣犃苏娓吲d。
通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學(xué)習(xí)重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。
與文明同行作文 篇24
文明是風(fēng)，吹散陰霾；文明是光，驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個(gè)箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺，讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園，那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的角落里，學(xué)生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時(shí)候沒有竊竊私語，考試的時(shí)候沒有交頭接耳，上下樓梯的時(shí)候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書聲，有充滿童稚的嬉笑聲，有師生間的問候，有同學(xué)間的交流。
文明，是一項(xiàng)需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊(duì)。這類不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明，與你我同行。
與文明同行作文 篇25
現(xiàn)在的人根據(jù)優(yōu)越的生活條件，開始不講文明，不講衛(wèi)生，隨處可見垃圾；有一次性筷子，有飯盒，還有植物碎片。
那天我正哼著小歌走在路上，一片片幽藍(lán)的云在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽而又躍起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隱隱約約，看得清又看不清，小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現(xiàn)，格外神秘，格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱，松鼠踏著巖石板，望著可愛的綠蔭如蓋的松樹，蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的時(shí)光只在夢境中出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人，卻是不同的感受。
暑假的一天，我寫完作業(yè)到樓下玩，聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲，我悄悄咪咪的走上前去，向前偷偷地望去。只見兩個(gè)小孩在門口，一手拿著塑料袋，一手拿著剪刀，在竹子旁不時(shí)向前面張望，寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去，咔嚓一聲，竹子斷了。我心里不由一驚，啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄了下去，手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來。他們又開始了，突然有保安來了，他們都入迷了，不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為，可惜那保安卻視而不見，堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小，但不能讓他們都肆無忌憚的剪著，我再也忍無可忍，站了出去義正言辭道請不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮(zhèn)住了，灰溜溜的逃跑了。
雖然，我上前制止了這個(gè)不文明的行為，但是，由于沒有及時(shí)制止，讓竹子血肉模糊，傷痛交加。我百感交集，內(nèi)心非�；诤�，我覺得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為，那么心中的那片美好的天空就會近在眼前。一切不再模模糊糊，隱隱約約。
與文明同行作文 篇26
文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北，當(dāng)她輕柔地拂過我的面龐，撩起我的衣襟時(shí)，我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢？你去看一看我居住的社區(qū)，就會找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”，年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個(gè)小集體，你都會受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹上的知了開始了它們的演奏，聲音時(shí)高時(shí)低，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心，摔了一跤，沒關(guān)系的，路人一定會將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因?yàn)槲乙苍惯^，幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的'手，而是一個(gè)陌生人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。
黃昏
夕陽西下，鳥兒倦歸，家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐，投入到一個(gè)沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區(qū)，也醉了，與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，吹紅了花，吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)懷之果。
我愛文明，更愛在文明春風(fēng)中生長的社區(qū)。
與文明同行作文 篇27
文明，人們對它已是十分熟悉了，可是對它真的了解并做到了嗎？
有人說文明就是不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，說它是一種道德的體現(xiàn)，是一種精神面貌的體現(xiàn)，我們可以分別從語言、文字、行為等中看出。其實(shí)，文明除了可以幫助我們自身道德修養(yǎng)的提高，其實(shí)也可以潛移默化地感染他人。現(xiàn)在，我們的社會似乎浮躁了許多，人們漸漸淡忘了文明。作為一個(gè)有著文化底蘊(yùn)深厚的國家，更不應(yīng)該忘卻文明。
文明已經(jīng)融入我們的生活，與生活中的方方面面都似乎有著千絲萬縷的聯(lián)系，尤其是現(xiàn)在旅游行業(yè)發(fā)展的如此迅速，如何在旅游中體現(xiàn)文明是我們中國人現(xiàn)在應(yīng)該思考的。
還記得，一天，我與父母在當(dāng)?shù)匾惶幝糜尉包c(diǎn)游玩時(shí)，那天，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕拂過樹梢，一切都是那么靜謐美好。忽然，我發(fā)現(xiàn)一名男子將喝過的飲料隨手丟在地上，十分的不文明，我很氣憤，四周一看，大家都是如此，我當(dāng)時(shí)突然覺得很難過，大人不應(yīng)該是孩子的表率嗎？哎，原本綠油油的草坪上，青翠的灌木叢中，清澈的湖水中都有著五顏六色的塑料袋、塑料瓶在那里肆無忌憚的張狂著。看到這慘不忍睹的一面，我默默地低頭撿起大家遺棄的空瓶子、塑料袋，一個(gè)個(gè)放進(jìn)了路邊的垃圾桶里。我希望通過自己文明的行為可以感染大家，文明從自己做起。
文明，明明很多人知道，卻做不到；不文明，明明許多人發(fā)現(xiàn)，卻無視。我們是中國人，一個(gè)有著華夏五千年文明的古國人，一顆有著滾燙的中國心的人，希望有越來越多的人和我一起與文明旅行同行。
與文明同行作文 篇28
我記得有一次，我在書上看了這么一個(gè)小故事：有一個(gè)五歲的小孩，有一天他在陽臺上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個(gè)小孩長大成人后，卻養(yǎng)成了講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時(shí)甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。
這個(gè)故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們：無論是城市居民，還是在校學(xué)生，在城市建設(shè)上，都要有家園意識，都要像經(jīng)營自己的家園一樣來構(gòu)建我們的城市，都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣來愛護(hù)我們的城市。
作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛護(hù)自己的城市讓她變的更文明，有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象，更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛國、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神。
美國著名城市建筑家劉易斯芒福德說：“城市是文化的容器�！边@話深刻、精辟、經(jīng)典�？沙鞘杏趾螄L不是城市經(jīng)營者們以及廣大市民心智的容器呢？面對色彩繽紛的城市，有人曾大發(fā)感慨：“誰愿意生活在沒有傳統(tǒng)、沒有操守、沒有童心的城市里呢？”而我想說，誰愿意生活在沒有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來我就是帶著希望，帶著夢想，帶著對美好校園的無限憧憬，現(xiàn)在既然我來到了向往已久的大學(xué)，走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛它，保護(hù)它，用自己的文明形象來裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢？
與文明同行作文 篇29
到一個(gè)地方出差旅行，我總喜歡避開熙熙人流，騎著借來或租來的破舊自行車，專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。
世上沒有哪座城市是一天就能建起來的。每個(gè)城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道，并像年輪那樣深深刻進(jìn)老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛看鋼筋水泥堆成的所謂標(biāo)志性景觀，是因?yàn)檫@些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現(xiàn)代城市文化，過于格式化同質(zhì)化，失去了地理文化坐標(biāo)的獨(dú)特意義。而只有背街小巷，保留了城市的基因，讓人格外珍惜。
我曾在南北幾個(gè)大城市的黃金地段繁華區(qū)域拍攝照片，請有關(guān)專家仔細(xì)辨認(rèn)，見多識廣的他們居然一籌莫展：所有城市長得太像了，一樣的摩天大樓，一樣的草坪噴泉，一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時(shí)尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉(xiāng)的莫名霓虹招牌——甚而至于，連交通擁堵的畫面也極其相似。
大面積的拆遷，抹掉了城市的過去。歷史與現(xiàn)實(shí)的交結(jié)，在“名不副實(shí)”的街名路名中難以找尋。誠如此觀，“背街小巷改善”成為近些年來國內(nèi)數(shù)個(gè)城市“點(diǎn)擊率”最高的詞組之一。
單從杭州來講，有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”，加上背街小巷這樣實(shí)實(shí)在在、淹沒于城市之中的“里子”，它已經(jīng)超越了簡單的“修路”層面，把整潔舒適送還給小巷，把歷史文化帶出小巷，正在用自己獨(dú)特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。
專走背街小巷，感受醇厚民風(fēng)，領(lǐng)悟文化底蘊(yùn)，每個(gè)城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖，這樣的行走，這樣的旅游，讓我不自覺得開始輕聲細(xì)語，生怕驚動(dòng)了那份睡著的歷史。
與文明同行作文 篇30
眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說，所以我們一定要注意文明出行。
我們在旅游時(shí)，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便，他們會把吃完東西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會隨風(fēng)飄揚(yáng)，會落到草地、河流、甚至?xí)䲣煸跇渲ι�，使大自然母親遭受到嚴(yán)重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時(shí)會大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，所以我建議大家出門時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋，用于收集出行過程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂而不為呢?
旅游出行過程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會對樹木以及雕塑造成破壞，而且會造成很大的安全隱患，我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點(diǎn)周圍的樹木、雕塑等已遭受嚴(yán)重的破損，我覺得可以通過一些拍照技術(shù)的提高或處理來達(dá)到拍攝的最佳效果，同時(shí)也降低了安全隱患又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢?
除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會肆意的踐踏草坪，甚至?xí)䦷е『⒆右黄鸩忍�，可能“保護(hù)草坪、人人有責(zé)、小草也有生命”的公益用語就在草坪上面豎立著，但是許多人就是視而不見，其實(shí)他們真的沒有看見嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無視這些草坪的生命和公益用語，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應(yīng)該保護(hù)好草坪，不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂而不為呢?
同學(xué)們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!
與文明同行作文 篇31
文明旅游不光光是用來嘴上說的，要用行動(dòng)來鑒證，這些年來文明出行，文明旅游成了我們津津樂道并且樂此不彼的話題，那么究竟該怎樣做到文明出行呢？
記得那次春游，驕陽似火，同學(xué)們唱著歌兒，晃晃悠悠的奔向南京科技館。
一下車，激情四溢，塑料瓶.包裝袋紛紛落下。貪吃的人更是邊走邊吃，揚(yáng)起陣陣薯片。進(jìn)入科技園，映入眼簾的是幾座娛樂設(shè)施：空中飛人，旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船……人流如潮，人頭攢動(dòng)，紛紛攘攘，有人更是破口大罵，滿嘴唾沫亂飛。同學(xué)們卻斗志激昂，不斷地向前擠，不甘居人后。
興致昂揚(yáng)了一上午，同學(xué)們推擠著跑向食堂。蒸汽龍龍，熱火朝天，泡面的味道香飄四里。熱水室里包裝盒堵滿了下水道，隨處可見包裝袋。
我皺了皺眉頭，帶著我的小組組員吃完飯立刻去看電影。人雖然不少，可大家都整整齊齊地排隊(duì)，隱隱約約能聽見里面播放的電影聲。在大家共同的期盼下，終于走進(jìn)了電影院。我和同學(xué)急忙拿出包里的薯片.爆米花“卡茲卡茲”吃了起來。一到精彩處，大家都拍手叫好，我立馬小聲制止，電影才得以繼續(xù)下去。有幾位同學(xué)十分要好，不時(shí)小聲交流，我等他們停頓后，輕拍他們的肩膀，用眼神示意，交流才結(jié)束。突然，有位同學(xué)要上廁所，我?guī)е麖澭鼜淖罱某隹诔鋈�，向工作人員禮貌問路，終于得償所愿�；貋砗螅娪耙呀猜�，同學(xué)們隨手扔下零食袋，我讓他們撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
到了學(xué)校，老師以文明旅游為題教育了我們，講述了春游路上的種種不文明現(xiàn)象，讓我們深刻體會到文明旅游的重要性。著不僅代表著我們自己，更表現(xiàn)了我們班級，我們學(xué)校的素質(zhì)，甚至是我們的國家綜合國力的一種體現(xiàn)。
與文明同行作文 篇32
眾所周知，保護(hù)環(huán)境對我們來說是非常重要的保護(hù)環(huán)境是文明中的一部分，而且現(xiàn)在國家也提倡我們要文明的生活，文明的說話，將我們的行為和言行都變得文明，共建文明社會，所以我認(rèn)為文明需要從自己做起，我也嚴(yán)格的要求自己。
首先就是要保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在在街道上面很少會看見一些破壞環(huán)境的不文明的行為了，但是這些行為也是依然存在的，比如有一些人在走路的時(shí)候就會隨便向路邊吐痰，扔垃圾，垃圾不扔到垃圾桶里，這樣的不文明的行為，這些行為，不僅會影響市容，而且會破壞環(huán)境，對于我們城市的景觀和人文都是不好的，都是需要改正的。我在這方面非常強(qiáng)烈的要求自己，我會在網(wǎng)上查詢一些垃圾分類的知識，因?yàn)楝F(xiàn)在不僅要分有害垃圾和可回收垃圾，不可回收垃圾，還要分干垃圾和濕垃圾，這些都是我需要了解和知道的。我也會經(jīng)常告訴我身邊的同學(xué)，要好好的保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的人，我身邊的同學(xué)也受到我的影響，去好好的愛護(hù)我們的環(huán)境，做一個(gè)文明的人。
其次文明還要表現(xiàn)在一個(gè)人的行為和說話上面，現(xiàn)在有非常多的同學(xué)喜歡說臟話，并且我覺得這種現(xiàn)象并沒有得到改善，雖然在一些學(xué)校里面規(guī)定學(xué)生是不能說臟話的，但是其實(shí)在學(xué)校里面行走的時(shí)候也時(shí)常能聽到一些臟話，我覺得這也是非常不文明的行為，而且是需要同學(xué)慢慢改正的，因?yàn)橐粋�(gè)人說多了臟話之后他就會養(yǎng)成習(xí)慣，可能臟話就脫口而出了，這些東西改正并不是非常容易的，所以我覺得這是一個(gè)比較艱難的過程。但是如果有新改正的話，一定能夠改正成功的，我們都需要知道一個(gè)人他文不文明，非常能夠體現(xiàn)在他的說話和做事上面，我們需要多用一些禮貌用語，而不是一些臟字臟話。
我與文明同行，我們都要爭做文明人。
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