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      2. 少年也有愁滋味作文

        時間:2024-10-14 18:07:44 好文 我要投稿

        少年也有愁滋味作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的少年也有愁滋味作文,歡迎大家分享。

        少年也有愁滋味作文

        少年也有愁滋味作文1

          無憂無慮的童年已如”一江春水“離我們遠去了,取而代之卻是無窮無盡的煩惱。

          俗話說得好:”分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長,考試也成了學(xué)生們課余時間談?wù)撟疃嗟脑掝}。現(xiàn)在除了期中、期末考試,還有小測驗、月單元考試,多的讓我們應(yīng)接不暇,手足無措。每當(dāng)考試前后我都茶飯不思。夜不能寐,總擔(dān)心自己沒有復(fù)習(xí)到位,沒有考好。如果分?jǐn)?shù)稍微比其他同學(xué)少考了一些,就拿這次期中檢測來說吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,別的同學(xué)有的99,98,97的,我真是后悔沒有好好檢查,辜負了老師和媽媽的期望啊!心里總感覺到辜負了老師與家長的期望。

          而到了周末,本應(yīng)該是休息的時間,可是不到七點鐘就要起床,準(zhǔn)備去上作文課。這樣一來,我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當(dāng)解放出來的時候,人已經(jīng)像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩余的'時間還有英語班,奧數(shù)班和作業(yè)。

          我想:這是每個人成長必經(jīng)的一個過程,他們就像一杯美酒,承載著快樂,也承載著煩惱,只有我們痛飲這杯美酒,這杯人生的美酒,才能磨練我們的意志,讓我們的羽翼更加的豐滿!

          老師說的好:“沒有少年的煩惱,哪來老年的開心那!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?”我們應(yīng)該正確的去面對煩惱,不能讓煩惱把我們打垮,應(yīng)該把煩惱徹底的去消滅,讓煩惱這片烏云永遠不能遮蓋住陽光!

        少年也有愁滋味作文2

          在我的童年中,享受著很多快樂,很多趣事,但也有很多愁事,一想起來,真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。

          在讀四年級下冊時,在進行第五單元三角形單元測驗時,因為我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),多做練習(xí),認真復(fù)習(xí),考了100+10,第一名。而同學(xué)好像變了一個樣,,一個個離得遠遠的.以前的好朋友也跟我不好了,不知為什么?如果我走到一個同學(xué)身旁,她就說:“真可惡,因為你,才讓我不能考前五!”又一名同學(xué)走過:“真可惡,因為你,才讓我不能考第一名!”又一名同學(xué)走過,他只看了我一眼,但他的舉動不言而喻,‘'真可惡!真可惡!"同學(xué)們紛紛議論著,紛紛討論著,說我為什么要這樣。為什么考的好在學(xué)校里,同學(xué)會討厭我,考得不好,回家爸媽批評,一個晴天霹靂。我不知如何下手,左思右想,冥思苦想,也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂,剪不斷”。

          啊,成長中有美麗的笑容,也有愁眉的苦臉,可能成長真的是五味?,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱有!

        少年也有愁滋味作文3

          對我來說,學(xué)習(xí)是我們每天必須做的一件事,也是我們每天必須認真對待的一項任務(wù)。它對于我們來說是一種學(xué)習(xí)知識但又令我們失去了自由而煩惱的一件事!

          每天“早出晚歸”,早早的起來,就連洗完臉還很想睡覺。在路上,我如在“夢游”。上午是語數(shù)英三課的天地,明白了“同位角相等,兩直線平行,”又開始了,《傷仲永》,仲永還未了解,我已經(jīng)在春節(jié)的前期準(zhǔn)備中。這似乎是一個過程,下下午的課是常常都有歡聲笑語的,那時的`我多么希望天天上英語,生物等課。

          背著沉重的書包,邁出酸痛的腿,無目的走在回家的路上,也許是走的累了,也許是壓的累了,一路上都得:“小休”一會兒,雖然是騎著電動車。回到家,又是一陣苦熬,都快成國寶了!

          真希望書氏民可以減減肥,我也可以放松肩頭,有名話叫“身在福中不知福。”也許我就是不知福,但我希望自己可以向老師提出煩惱請幫我們一下吧!

          真希望“兩袖清風(fēng)”,雙肩放松,回家玩玩,也是學(xué)習(xí)。但愿生活如此美好,我也如此快樂健康!

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              俗話說得好:”分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長,考試也成了學(xué)生們課余時間談?wù)撟疃嗟脑掝}。現(xiàn)在除了期中、期末考試,還有小測驗、月單元考試,多的讓我們應(yīng)接不暇,手足無措。每當(dāng)考試前后我都茶飯不思。夜不能寐,總擔(dān)心自己沒有復(fù)習(xí)到位,沒有考好。如果分?jǐn)?shù)稍微比其他同學(xué)少考了一些,就拿這次期中檢測來說吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,別的同學(xué)有的99,98,97的,我真是后悔沒有好好檢查,辜負了老師和媽媽的期望啊!心里總感覺到辜負了老師與家長的期望。

              而到了周末,本應(yīng)該是休息的時間,可是不到七點鐘就要起床,準(zhǔn)備去上作文課。這樣一來,我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當(dāng)解放出來的時候,人已經(jīng)像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩余的'時間還有英語班,奧數(shù)班和作業(yè)。

              我想:這是每個人成長必經(jīng)的一個過程,他們就像一杯美酒,承載著快樂,也承載著煩惱,只有我們痛飲這杯美酒,這杯人生的美酒,才能磨練我們的意志,讓我們的羽翼更加的豐滿!

              老師說的好:“沒有少年的煩惱,哪來老年的開心那!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?”我們應(yīng)該正確的去面對煩惱,不能讓煩惱把我們打垮,應(yīng)該把煩惱徹底的去消滅,讓煩惱這片烏云永遠不能遮蓋住陽光!

            少年也有愁滋味作文2

              在我的童年中,享受著很多快樂,很多趣事,但也有很多愁事,一想起來,真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。

              在讀四年級下冊時,在進行第五單元三角形單元測驗時,因為我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),多做練習(xí),認真復(fù)習(xí),考了100+10,第一名。而同學(xué)好像變了一個樣,,一個個離得遠遠的.以前的好朋友也跟我不好了,不知為什么?如果我走到一個同學(xué)身旁,她就說:“真可惡,因為你,才讓我不能考前五!”又一名同學(xué)走過:“真可惡,因為你,才讓我不能考第一名!”又一名同學(xué)走過,他只看了我一眼,但他的舉動不言而喻,‘'真可惡!真可惡!"同學(xué)們紛紛議論著,紛紛討論著,說我為什么要這樣。為什么考的好在學(xué)校里,同學(xué)會討厭我,考得不好,回家爸媽批評,一個晴天霹靂。我不知如何下手,左思右想,冥思苦想,也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂,剪不斷”。

              啊,成長中有美麗的笑容,也有愁眉的苦臉,可能成長真的是五味?,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱有!

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              對我來說,學(xué)習(xí)是我們每天必須做的一件事,也是我們每天必須認真對待的一項任務(wù)。它對于我們來說是一種學(xué)習(xí)知識但又令我們失去了自由而煩惱的一件事!

              每天“早出晚歸”,早早的起來,就連洗完臉還很想睡覺。在路上,我如在“夢游”。上午是語數(shù)英三課的天地,明白了“同位角相等,兩直線平行,”又開始了,《傷仲永》,仲永還未了解,我已經(jīng)在春節(jié)的前期準(zhǔn)備中。這似乎是一個過程,下下午的課是常常都有歡聲笑語的,那時的`我多么希望天天上英語,生物等課。

              背著沉重的書包,邁出酸痛的腿,無目的走在回家的路上,也許是走的累了,也許是壓的累了,一路上都得:“小休”一會兒,雖然是騎著電動車。回到家,又是一陣苦熬,都快成國寶了!

              真希望書氏民可以減減肥,我也可以放松肩頭,有名話叫“身在福中不知福。”也許我就是不知福,但我希望自己可以向老師提出煩惱請幫我們一下吧!

              真希望“兩袖清風(fēng)”,雙肩放松,回家玩玩,也是學(xué)習(xí)。但愿生活如此美好,我也如此快樂健康!