我的故事作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文 1
我成長過程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗，也有很多的挫折。有時會被打敗，有時迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長。但是，有一件事，我卻不會忘記，那就是我的興趣。也正是因為我的興趣，我才會遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫畫，因為我畫的不好害怕同學(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說我一定會成功的，正是因為她，我決定我要畫畫。
剛開始我畫的'人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因為第一眼看上去，都看不出來是個人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那么堅決的眼神，我覺得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。
我先把我的畫拿到班級里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒有生氣，我從他們的話語中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來我畫的畫一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會有人來找我?guī)退麄儺嫯�，我的朋友也越來越多了�?/p>
但是我卻不會忘記那個曾經(jīng)幫助過我的朋友，那個我最要好的朋友。
我的故事作文 2
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我覺得，這句話說得一點兒也不錯。
我是一個不愛讀書的小女孩，別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：讀書破萬卷，下筆如有神。來教育我。她說我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個炎熱的夏天的'夜晚，我洗完澡準備上床睡覺，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，媽媽，我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢！
媽媽怎樣那么投入呢？連我進來都不明白，真是的。想完，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進書房，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨日讀的書。我翻開看了看，��！我驚呆了，原先書的海洋這么浩瀚。生動搞笑的故事，優(yōu)美風(fēng)趣的語言，經(jīng)典勵志的名言，每一個故事，每一句話語，都在激勵著我。我愛上了讀書。
從那天以后，我真的愛上了讀書，我認為讀書是每個人在人生務(wù)必經(jīng)過的一條路。書能夠讓整個世界變得更搞笑，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。
我的故事作文 3
我，是一個一年級開始就跟父母不在一起生活的女孩，我的追夢故事很特別。
放學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起討論自己的夢想，有的.同學(xué)想當醫(yī)生，有的同學(xué)想當老師，還有的同學(xué)想當護士……當輪到我說的時候，我卻什么也說不出來。
回到家后，我整個晚上都沒睡好，比我小3歲的表妹說：“別擔心，你一定有夢想，但是藏地很深，你沒有發(fā)現(xiàn)它�！蔽液闷娴貑枺弧八卦谀膬�？”“在這兒！”說著，她拍了拍我的胸口。我和表妹在月光下談?wù)搲粝�。突然，我明白了，因為這個夢想我每天都在努力。
學(xué)校的活動我都積極參加。最近在排練經(jīng)典誦讀《追夢》，放學(xué)后，我都會對著鏡子練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)……直到自己滿意為止。我還模仿著電視里明星的樣子，學(xué)他們的語言，獨自一人在房間里練習(xí)。
這個夢想一直支撐著我，為了這個夢想我一直在堅持，一直在努力。如果不是這個夢想，我可能就像一只迷路的小鳥，還看不清自己。我喜歡這個夢想。
在我完成這個夢想的時候，遇到了很多挫折，可一想到電視上的明星是時，我就感覺身體里面充滿活力。
這個讓我大部分精力都花在它身上的夢想，就是一名演員。
我的故事作文 4
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品“，但我覺得，書籍就像是我的一位老師、一位益友、一個學(xué)習(xí)伙伴……說起讀書，我還有個小故事呢！
隨著我慢慢成長，面對奇奇怪怪的事物、形形色色的.自然現(xiàn)象，總會提出很多問題。我時常會睜大好奇的眼睛問媽媽：“天有多高？”“地有多厚？”“鳥為什么要長翅膀？”……媽媽總是被我這些奇怪的問題問得一愣一愣的，為了滿足我的求知欲和好奇心她就給我買了一套《十萬個為什么》。讀了這本書，我不僅掌握和了解了動物、昆蟲、太空、海洋的一些基礎(chǔ)知識，更啟發(fā)了我熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
從幼兒園的漫畫書到現(xiàn)在的文藝及科普書籍，我已經(jīng)讀了不少書了。只要我一拿到書，就會立刻沉迷其中，看得如癡如醉，正是那一本《昆蟲記》把我?guī)нM到有趣的昆蟲世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《克雷洛夫寓言》，書中那一個個精彩的故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
書籍是人類進步的階梯，讓我們一起多讀書吧！
我的故事作文 5
一年級時，我對書并沒有多大的興趣。那時候的我，總覺得書只是一些干巴巴的文字，有些插圖，也只是黑白圖畫，而且又不夠清晰，吸引不了我的眼球。
那時，我只喜歡看一些童話書，或圖片好看、又生動的雜志，對我來說，其它所有寫文章的書都是一些“老土”。
唯有一部小說，讓我從一年級至今都愛不釋手，同樣也是它讓我迷上了書。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書。這些小說讓我覺得書不再是干巴巴的文字，不再讓人覺得老土。
三年內(nèi)，我讀過楊紅櫻阿姨的許多本小說、散文。曹文軒的美文系列叢書以及許多科技類叢書，我都一一閱讀過。
有一次，媽媽出門買東西，臨走前，媽媽再三囑咐我：弟弟正在睡覺，醒來后一定會小便；太陽能正放水，滿了后一定要記得關(guān)上。我嘴上說，知道了。可媽媽一走，我便坐在書桌前，如饑似渴地讀起書來，把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書狀態(tài)的我是與世隔絕的，是暢游在書的'海洋，是幻想在夢的天堂里，那么美妙�！扒偾�，弟弟醒了，還尿床了，你快點來。水滿了，水滿了，快點來，快點來。唉，你這個書呆子……”啊，媽媽回來了，我又要挨罵了，不過我已經(jīng)習(xí)慣了。
知道么？書本中真的透出了快樂，書本中真的涌出了喜悅，書告訴我：童年的快樂讓人難忘，美好的生活要學(xué)會珍惜……
我的故事作文 6
今天，我去了永正圖書館，我在那兒閱讀了很多名著，都很有趣。
我閱讀很多書，我最喜歡《火庫》這本書，里面的內(nèi)容很有趣，總會畫有兩個人在那圖案上面講解意思。左下角還有個說明，上面介紹是哪個國家的，身長多少，重量是多少，允許時速是多少........而且，右下一角還有個一些戰(zhàn)斗圖片。怎么樣，有趣吧！
我還閱讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事情節(jié)很精彩，有些好看的故事我多看了幾遍，比如：《海的女兒》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等。這些故事真的很精彩，例如，《海的'女兒》主人公美人魚很善良；《豌豆上的公主》里面主人公很聰明；《拇指姑娘》里面的拇指姑娘也很善良、美麗；《野天鵝》里面公主很艱苦。這些都是我喜愛的內(nèi)容，我希望你們自己也去看看這些名著。
現(xiàn)在我來介紹一下我的讀書方法:
首先，我會先默讀幾遍，再把好的地方多讀幾遍。然后想象文章的背景。我還會把里面的好詞好句抄下來。最后，再寫一篇讀后感。
我相信每個人都有自己的讀書方法。
我的故事作文 7
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過已學(xué)過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的.詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣��！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。
我的故事作文 8
我們班的同學(xué)各個生性活潑開朗，因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級充滿了歡樂。
在我們的那個班雖然每天都充滿歡樂，但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過頭，給我們的班干帶來了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班，在里面有我許許多多的好朋友好姐妹，我們就像一家人一樣相親相愛，勇敢，團結(jié)。無論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對，去克服。
因為有了113班，所以我們才有信心去奮斗，去努力學(xué)習(xí)。113班看起來只是一個班級，但是對于我們并不是一個班級那么簡單，它是我們的家，我們學(xué)習(xí)的地方，這個113班對于我們非常重要。因為他是專屬我們的，所以我們要對得起“113”這3個數(shù)字，說什么也要保護它，讓我們的精神傳承下去，要告誡去他的人，一個完整的班級是多么的重要。
我們要懷著一顆感恩的'心去學(xué)習(xí)，去報答它，是它給了我們希望，給了我們鼓勵，給了我們這么多美好的生活和向往，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，讓我們懂得了做人的道理。
雖然我們快畢業(yè)了，但無論這么樣113班的人和美好的回憶都會存在我的腦海里，無聊過了多久，我們都要保存著這美好的回憶。
我的故事作文 9
我的故事天亮了，伸伸我的老腰，該起床了。什么聲音？原來是主人來取走那個，那個不可一世的家伙，《八十天環(huán)繞地球》。他可是主人現(xiàn)在的寶貝，愛不釋手。原來的我，那也是光彩照人。我到這里的時候，主人還在媽媽的肚子里，是爸爸把我從舊書市場中淘里淘外的淘回來 的�！独L圖兒童寓言故事》是我的'名字，粉色的外衣里，一行行樸素的文字展現(xiàn)出了無邊的知識和廣闊的智慧。曾經(jīng)的我也倍受寵愛，但后來……后來，我的兄弟姐妹不斷增多，他們身上的氣味也各不相同。有奶味；有餅干味；有可樂味；甚至有醫(yī)院的味道。原來是主人生病打針，爸爸媽媽拿書哄他，才安靜下來的。這些兄弟姐妹來自全國各地。也有地攤上的；也有舊書市場的。只有一位新朋友，《當代小學(xué)生》。他來自哪里？來自出版社。因為上面有主人的作文。�。≌鎱柡�。每到晚上，媽媽都要給主人……….每到晚上，媽媽都要給主人讀《三國演義》，因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟獲等。我真為他高興��！現(xiàn)在我又有了一些新伙伴�！陡呒舛宋淦鳌贰ⅰ鹅F都孤兒》、《海底兩萬里》、《馬小跳系列》等等，五花八門.他們學(xué)問高，但是，我們會和平相處，一起為主人提高知識服務(wù)的。轉(zhuǎn)眼間，寫了這么多，手都寫酸了，主人明天見！學(xué)校：濟南市營市東街小學(xué)五年級七班黃世俊指導(dǎo)老師：李志紅
我的故事作文 10
記得上小學(xué)之前，我非常貪玩，從不喜歡看書。每次媽媽給我買來的兒童讀物，我從來都是熟視無睹，置之不理。一旦聽到媽媽讓我看書，我就心煩，還自言自語：“書有什么好看的，還不如玩游戲呢！”
就這樣一摞一摞的書只見得灰塵越積越厚。和書的緣分，是在我上了小學(xué)之后一次偶然的`事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了，做完作業(yè)之后，我又溜到電視機前津津有味地看起了電視。正好有個頻道在播出《西游記大鬧天宮》，這一集實在太精彩了，正當我看得入迷的時候竟然結(jié)束了，只能等明天再看了。就在我你納悶的時候，我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買過注音版的《西游記》，我一溜煙地沖進書房，開始尋找我的《西游記》�！鞍�！我終于找到了！”我高興地喊了起來，迫不及待地打開了書，試著從第一頁開始讀起。就這樣，我花了兩個星期的時間讀完了這本書，覺得書里的內(nèi)容太精彩！
從此，我便愛上了書，書也成了我形影不離的伙伴。直到現(xiàn)在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書和名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當然還有各類雜志和報刊。這些書不僅讓我開闊了眼界，更讓我增長了知識，豐富了內(nèi)心。真是“讀書破萬卷”��！
愿書伴我們一生成長！
我的故事作文 11
“書籍是人類進步的階梯”，正如高爾基說，每個人都離不開書，當然我也有過和書的故事。
一個下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的`老媽卻沖來進來：驕陽，下午寫作業(yè)，做到四點半，知道嗎？我點點頭，心想終于逮到看書的機會了。 老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過過癮了！ 打開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。
不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁…… ��！書真好看！希望下次還能在過過癮！
我的故事作文 12
書籍是我們的精神糧食、書是全世界的營養(yǎng)品、書籍是人類進步的階梯。從古到今，書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等于沒有了一半的生命。
有一次，在二年級的語文考試中，我得了個100分。我回到家后，拿給媽媽看，她說：這都是靠你復(fù)習(xí)的好呀!可我不這么認為。所以，我跟媽媽就開始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺得是書籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書也越來越多了。
還有一次，我正在我的房間看書，已經(jīng)看得入迷了。隨后，媽媽叫了我三次，我都沒聽見。我的媽媽還以為我出事了，就急忙趕到現(xiàn)場，來偵察個究竟。一看我在看書，就舒了口氣，然后我被媽媽從書的世界給搖醒了。我問：干什么呀?沒看見我正在看書嗎!媽媽則把剛才的.來龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說過：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。經(jīng)過了這件事，我終于體會到了這句話的含義了。從此，書對我來說變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授著知識和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書!
我的故事作文 13
在我的小書架上，布滿了書的影子。
書陪伴我走過了4年的歲月，我已與書結(jié)下了不解之緣小時候的我常常在媽媽的膝下聽故事，那善良的“白雪公主”，可憐的“賣火柴的小女孩”，狡猾的“狐貍”，聰明的“阿凡提”給我留下了深深的印象，我愛上了書。
上小學(xué)了，老師教了我們漢語拼音，我可以自己看書啦！媽媽給我訂了《作文大王》《我們愛科學(xué)》《兒童文學(xué)》……功課之余，我就捧起一本書，認真地看起來，有時連媽媽叫我都沒聽見。
隨著識字量的加大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大的變化，以前想看有圖片的'書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。閑暇時，我會獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間，我和“小豆豆”一起進入巴學(xué)園，去感受那獨特的教學(xué)方式；翻開《一千零一夜》，我和航海家“辛伯達”一起去經(jīng)歷那危險的七次旅程；“三毛”的遭遇讓我更加感受到生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
這一切，怎能不說是書的恩賜？——這就是我和書的故事。
我的故事作文 14
在我們的童年中，有著各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠記得，因為是它們將我的童年刻畫的絢麗多姿。
如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂符，便可以組成一篇樂章；如果我的'故事綠的像小草，便可以聚成一望無際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學(xué)的時候，一個炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調(diào)皮著吐著小小的舌頭，可愛極了。我眼里看著，突然想到：小狗也應(yīng)該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點，靈機一動，來吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手�！皩α�，從頭開始。”因為人是剪頭發(fā)的，狗也一樣吧。沒來得及想其他的，我就開動了。伴隨著陣陣咔嚓聲，小狗的毛終于剃光了，小狗也涼快多了�？粗鴿M地的狗毛，我笑了。
隨著歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂時光，記得那多彩的童年。
我的故事作文 15
在我童年的記憶中，有一個故事經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)。那是一次暑假，我和父母去爺爺奶奶家度假。在鄉(xiāng)間的農(nóng)田里，我飽嘗了大自然的美麗和簡單快樂。
清晨，我和爺爺一起去田地里摘新鮮的蔬菜。我聚精會神地觀察著小黃瓜、紅番茄等。這時，爺爺不經(jīng)意間告訴我植物的成長需要耐心和關(guān)愛，讓我懂得了用心去呵護他人。
中午，奶奶準備了一桌豐盛的午餐。我品嘗到了鄉(xiāng)村自產(chǎn)的農(nóng)家菜肴，感受到了家的溫暖和親情。我明白了做一個勤勞、樸實的人是多么幸福和快樂。
下午，我和爸爸在湖邊垂釣。雖然我一無所獲，但我卻領(lǐng)悟到了耐心和堅持的重要性。我明白了只有堅持不懈地努力，才能取得成功。
傍晚，我跟著媽媽去農(nóng)田里欣賞美麗的夕陽。那一刻，我盡情地奔跑著，感受到了自由和快樂。我深知生活中的.快樂并不在于金錢的多少，而是在于內(nèi)心的寧靜與滿足。
回家的路上，我沉浸在童年的樂趣和回憶中。那個暑假給我留下了深刻的印象，讓我體會到了簡單生活中蘊含的真善美。我決心將這些教導(dǎo)融入自己的成長之中，成為一個有智慧、富有責任感的人。
我的故事作文 16
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書又像是那無邊無際的海洋，而我就是一葉偏舟，自由自在的在海洋里遨游，探索知識的寶藏。每當我看到那滿柜的書，我就會想起往日我與書發(fā)生的故事……
記得在我小的時候，媽媽給我買的第一本啟蒙書叫《365個動物故事》。媽媽一買回來，我的腦海里就產(chǎn)生了很多奇怪的`問題，比如：為什么書名叫《365個動物故事》、到底有哪些故事……帶著這些問題，我對那本書愛不釋手，總想弄個明白。于是每天晚上我都會讓媽媽把這本書讀給我聽。每當我覺得哪個故事很有趣時，我都會讓媽媽反復(fù)讀給我聽。就這樣，日復(fù)一日，我認識的字漸漸多了，我可以自己讀書了！我激動無比！
從此以后，我每天就像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地飽覽一本又一本好書。引人入勝的書使我身臨其境，讓我仿佛走進了群雄紛爭的三國、走進了驚險刺激的《丁丁歷險記》；讓我仿佛目睹了堅強、勇敢的張海迪阿姨……讀書不僅讓我知識面擴展了好多，也讓我的寫作水平大大提高了�，F(xiàn)在不僅老師經(jīng)常在班上讀我的作文，而且還有好幾篇作文還登在了報刊上呢！我要感謝書，是書讓我的寫作水平大大提高，也讓我變得更加聰慧！我愿與我鐘愛的書一同成長！
我的故事作文 17
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的.生活帶來無限歡樂和希望。
我小的時候，愛買書，愛看書，看讀書，把書看作自己的寶貝一樣。
以前每次到了周六、周日的時候，我寫作業(yè)時，我都會把自己鎖在房間，偷偷地看書，一看書就是一個小時多，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，都會被媽媽責怪：“你呀，作業(yè)就不寫，卻躲在這里看閑書，快點寫作業(yè)！”
還有，因為喜歡看書，所以我總是跑到朋友、同學(xué)的家里去借書看。
書依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢游；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
我的故事作文 18
從幼年開始，書就悄悄的進入了我的生活。讀書，是我生命中不可缺少的一部分，我每天都要讀書，而且還要讀上一兩個小時。
有一天早上，我起床后，吃完早飯，我便沉入了茫茫書海之中，連媽媽叫我吃中飯也沒聽見。媽媽喊得嗓子也啞了，還是聽不到我的'回應(yīng)，媽媽無可奈何，只好把飯菜端到我面前，可我看得實在是大入迷了，竟沒察覺到。媽媽生氣了，對我吼道：“哪有你這樣的？吃飯也看書，你想把自己餓死啊！”我聽了，極不情愿地合上書，胡亂地往嘴里扒飯，因為我實在對書太著迷了，于是我又趁機看了起來，直到媽媽一把奪過我的書，我才又開始吃飯。
晚上，到了睡覺的時間，我卻還在那看《上下五千年》，媽媽見了，對我說：“現(xiàn)在已經(jīng)九點了，你怎么還不睡？”“這里很精彩。”我說。“精彩也不行，快去睡覺！”我只好去睡覺�？晌胰颂稍诖采�，心卻還在那本書里暢游，我在想：赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果怎樣了呢？于是，等媽媽也睡了時，我一骨碌爬起來，打開燈，拿出《上下五千年》，有津津有味的看了起來，一直等到凌晨一點多，我才放下書，倒頭入睡。
我的一生離不開書，書就像面包，而我就像一個饑餓的人，正在“啃”著它，補充營養(yǎng)。
我的故事作文 19
關(guān)于書，我不得不承認書給我?guī)砹嗽S多好處，但它也給我?guī)砗芏嗖槐恪?/p>
因為書，別人都夸我作文寫的好，知道的東西多：但是，由于書上的情節(jié)很精彩，使我百讀不厭，往往是作業(yè)都忘記寫，東西忘記吃。我只要一看起書，爸爸，媽媽叫我，我都不知道。也是因為書，上數(shù)學(xué)課時，我偷偷的看書被老師當場逮住。因為看書，老師找我談心，媽媽也找我談心。讓我明白過度看書也有不好的地方。
書讓我懂得了很多真理。如“君子之交淡如水”、“泰山不拒細壤，故能成其高：江河不擇細流，故能成其深”等等。大作家巴金的'《家春秋》和老舍的書，我家都有。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不再看那些幼稚的童話，我現(xiàn)在喜歡看一些哲理書：如《人生哲理枕邊書》等。像《宋詞》、《百家講壇》這些書我也看看，雖然現(xiàn)在看不懂，媽媽告訴我不要緊，多看幾遍，每讀一遍就會領(lǐng)悟一層意思。不是有句話說：書讀百遍，其義自見嘛！
所以，我現(xiàn)在越來越愛看書，媽媽說我現(xiàn)在是個小書迷。我想對那些正在成為小書迷的同學(xué)們說：看書的好處很多，但是不要過度。我相信，在以后的日子里，我和書的故事會越來越多。
我的故事作文 20
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！惫糯祟佌媲湓f。是啊，書讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)，也讓我遠離了電玩的吸引�？邕M書的殿堂，我才知道這個世界多么美妙！
媽媽在我很小的時候，就給我買了一本《城南舊事》。小時候的我不愛讀書，那本書就慢慢落上了灰塵，成了名副其實的紀念品。后來，我跨入了小學(xué)的大門，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個小城里居然能認識那么多人！美麗的秀貞掛念著思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的.爸爸嫌她是個女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕為笑的時候，我都跟著她一起流淚，一起大笑。讀書，使我的心靈得到全方位的提升。
有一次，我正在看《三國演義》。媽媽叫我?guī)退床�，我說：“關(guān)羽，看你往哪里跑？”媽媽趕緊過來，看見我站在床上張牙舞爪的模仿三國人物，還以為我“走火入魔”了。后來，媽媽才發(fā)現(xiàn)，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調(diào)的畫片，那么書就是一艘讓人眼前一亮的小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那么書就是一盞亮晶晶的明燈。我愛你，書！
我的故事作文 21
書籍是人類進步的階梯；書是人類共同的精神財富；書是啟迪智慧的鑰匙；書是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書非常不感興趣，有時候一兩年都沒看過一本課外書，只知道玩。所以媽媽總是對我說：“天天就知道玩！要是學(xué)習(xí)有這么積極的話，你的成績肯定在班里名列前茅了！”我心想：啊！好煩吶，天天看書，書有什么好看的，無聊！
但是，媽媽畢竟是我的長輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進書房，從書柜里隨手抽出一本書來。這本書叫《出賣笑的孩子》我因為不想看書而緊緊地皺著眉頭，狠狠地把書翻到第一章，剛開始看時我有些不耐煩，看書也是漫不經(jīng)心地，但是過了幾十分鐘我便被書中的`內(nèi)容吸引了，緊皺著的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個小時，媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇，她悄悄地把門打開。當時我還不知道媽媽在我身后，我看完了書就直接站起身來伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無論是懸疑推理、社會科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營養(yǎng)品，一起在書的海洋里遨游吧！
我的故事作文 22
每天望著人潮，思緒也會隨著飄向遠方，心中也不禁感慨萬分，有時，也會冒出一兩個奇怪的問題，一次，我突然想，十月懷胎需要多么大的勇氣。帶著這個問題，我問了一下媽媽，終于體會到做媽媽的不容易。
媽媽知道自己懷孕，只是一個巧合，媽媽當時因為疲勞過度而休克被送進了醫(yī)院，這才檢查出媽媽懷孕了，自從那以后，媽媽的反應(yīng)越來越嚴重，不過好在也都是斷斷續(xù)續(xù)的，一般都是在早上和傍晚想吐。
又過了幾天，胎兒漸漸穩(wěn)定了，吃飯好像也香多了，感覺好多了，每天都在想象我出生的樣子。
“孩子，你只知道嗎？在我懷孕的`那一刻起，我就開始感謝上蒼，賜給了我一個乖巧、體貼的孩子。”媽媽在講這句話時，充滿了母性的光輝。媽媽的這句話也令我十分感動。人們常說十月懷胎，媽媽這段日子可謂是煎熬，她一直小心再小心，謹慎再謹慎，每天還要挺個大肚子，行動十分不方便。
可算是熬到分娩的日子了，強忍著疼痛被推上了手術(shù)臺，媽媽是剖腹產(chǎn)，可是卻又不能打麻藥，媽媽說她都能感覺到她的肚子被切開。不知過了多久，我出生了，媽媽已是滿頭大汗，隨之暈倒了。
媽媽說我出生的那陣啼哭，是她一生中聽到最美的聲音。
我的故事作文 23
小時候，我在一個小村莊長大。那里的生活簡單但美好，每個人都互相關(guān)愛和幫助。然而，這個平靜的生活在我七歲的時候被打破了。
有一天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小貓。它瘦弱無助，眼神中充滿了恐懼和痛苦。我立即決定帶它回家，并給它取名為“小乖”。我花了很多時間和精力照顧它，漸漸地，它變得健康而活潑了。
然而，小乖只是我故事的一個開始。幾個月后，我們村莊遭受了洪水的襲擊。整個村莊被困在洪水中，供應(yīng)物資也隨之中斷。我看到許多人被困在自己的家中，無法獲得任何幫助。
由于我和小乖之間建立起了深厚的情感，我決定不再袖手旁觀。我收集了所有能找到的食物和水，儲備了衣物和藥品，然后冒著洪水的風(fēng)險把這些物資送到了受困的人們手中。
在幫助他人的過程中，我感受到了巨大的滿足感。我明白了人與人之間的互相幫助和支持是多么重要。每當我看到那些因為我的幫助而獲得了希望的`眼神，我心里都會涌起一股溫暖的力量。
我的故事告訴我們，我們每個人都有能力影響別人的生活，改變他們的命運。無論是一個簡單的舉手之勞，還是一個不屈不撓的奮斗，只要我們能為他人帶來微笑和希望，我們就擁有了偉大的力量。
我的故事作文 24
我是膽小的人，也是個勇敢的人。就比如一個人走夜路，我就顯得異常膽小。可是那一次，我變勇敢了……入夜，我在冷清的馬路上看不到一個行人。孤獨、委屈、膽怯、都想在那一刻化作眼淚，奪眶而出�？墒牵覜]有。盡職盡責的'路燈依然亮著，不管多晚，都在給回家的人，驅(qū)走黑暗。
“呼——”冷風(fēng)吹過，身旁的迎春花失去了往日的嫵媚，她那抖動的枝干都好像怪物在張著血盆大口，向我示威，恐懼再一次涌上心頭。我加快了腳步，好似身旁的一切事物都是危險的。
原本亮堂堂的路慢慢地暗了下去，我這才發(fā)現(xiàn)，我走到了一條胡同口前。要進去嗎？好像走胡同會更快一點兒�？衫锩婧谄崞岬�。猶豫著，徘徊著，我決定要勇敢一回。咬緊牙關(guān)，漫出了一步——走進了胡同里。
燈光越來越暗，視線越來越模糊，本來視力不好的我，在黑暗里，就更看不清了，我摸索著向前移步，生怕撞到墻。
正走著，突然發(fā)現(xiàn)前面是堵墻——走錯了。應(yīng)對著七拐八歪的胡同，我著急了，變得無助。眼淚又想奪眶而出，可自尊心沒讓它流出來。我再一次咬緊牙關(guān)，硬著頭皮在這偌大的“迷宮”里穿梭。在一次次的失望與摸索中，我最終找到了方向。
我的故事作文 25
那天，我正在公園里放風(fēng)箏。突然，一只小鳥掉進了網(wǎng)中，它掙扎著，發(fā)出了嬰兒般的哭聲。我眼看著它陷入了絕望的境地，不禁心生憐憫之情。于是，我決定幫助它。
我小心翼翼地走上前，單手抓住風(fēng)箏線，用另一只手解開小鳥被纏住的網(wǎng)。這時，小鳥看到我伸出的手，突然停止了哭泣，緊張地張開小嘴，準備歡快地飛起來。
可是，它的小翅膀搖擺了幾下，就再也飛不起來了。小鳥感到沮喪，不停地甩動著翅膀，卻仍然束手無策。我靜靜地看著它的努力，感到無奈。
就在我準備放棄的時候，一個老人走了過來。他眼光犀利地看到了小鳥的'困境，微笑著走過來，輕聲對我說：“孩子，你需要給小鳥一些時間和空間，它會學(xué)會飛翔的�！�
我遲疑了一下，但還是放開了小鳥。它猶豫了一下，然后小心翼翼地嘗試著振動翅膀。起初，它的動作非常僵硬，但隨著時間的推移，小鳥漸漸掌握了正確的動作方法。
終于，小鳥成功地飛起來了！我的臉上洋溢著喜悅的笑容，我為自己幫助了小鳥感到驕傲。同時，我也明白了一個道理：當我們面對困境時，我們需要勇敢面對，堅持努力，就像小鳥一樣。
我的故事作文 26
我今天上午看書時看到了一篇故事，叫《范仲淹苦讀》這個故事講的是宋代政治家，軍事家，文學(xué)家范仲淹。
在他小的時候就立下了“以天下為己任”的志向，并且說過：“一個人如果不讀書，沒有抱負，即使能吃好何好，我看也沒有大意思�！睘榱藢崿F(xiàn)自己的抱負，范仲淹勤奮苦讀，忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒，上不起學(xué)。他一人住在一間僧房里，晝夜攻讀，累了，就用涼水沖洗頭腦。睡覺時，往往連外衣都不脫，免得耽誤讀書的時間。家里糧食不夠吃，范仲淹每天煮一鍋粥，等粥涼了，凝成塊后，用刀切成四份，早晚各吃兩份，就著鹽浸的野菜充饑。
由于范仲淹長期堅持刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個能詩善文，文武雙全的政治家，軍事家，文學(xué)家。他為老百姓做了很多好事，實現(xiàn)了他“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”的抱負。
我讀完了這個故事以后，讓我很感動，范仲淹在那樣堅苦的條件下還能堅持刻苦學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在坐在明亮的`教室里學(xué)習(xí)，還有什么借口不好好學(xué)習(xí)，我要把范仲淹這樣的精神作為我的榜樣，以后也要刻苦學(xué)習(xí)長大后做個對社會有用的人。
我的故事作文 27
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！濒斞刚f：“書是營養(yǎng)面包�！蔽乙卜浅劭磿诤退慕佑|中，它經(jīng)常經(jīng)給我?guī)頍o窮的樂趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級暑假的'一個下午，爸爸從新華書店給我?guī)砹艘槐韭嫻适聲?-《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書呆子，我就是這樣，只要一看到好書，就什么都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。
書籍不但給我?guī)頍o窮的樂趣，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，我被一道奧數(shù)題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。于是，我拿來了一本《金牌奧數(shù)》，仔細地從中尋找類似的解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數(shù)題。書籍是我學(xué)習(xí)的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂，還會在我迷失方向時指引我正確的方向。
我的故事作文 28
我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。
“新書急不可待”
新學(xué)期剛發(fā)新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時才恍然大悟。
“上廁所也看書”
每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，后來，時間不知不覺的`過了兩個小時。待我站起來時，腳麻得已經(jīng)失去了知覺，好慘！
“在車上看書”
也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道“棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說�！皩ξ襾碚f不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因為我不頭暈”“真是個小書迷”奶奶打趣到。
這就是我與書的故事。
老師請幫我修改一下，每次我的作文評語都是細節(jié)描寫不夠，也不知道怎么才能寫好！
我的故事作文 29
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書做朋友，因為我最大的興趣是看書。我是個不折不扣的“小書癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書經(jīng)�？吹弥車l(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點多鐘開始看，一直看到10點多才回過神過來。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當我看書看得很入神的時候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書，連電視的'音量都調(diào)到最小。也可能因為我看書一看就是幾個小時，沒注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書看得很投入，往往隨著書中的情節(jié)起伏而感受當中的喜怒哀樂，當我看到感人的情節(jié)，我就會情不自禁地變成一個小淚人兒；當我看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；當我看到精彩的片斷，我就會反復(fù)誦讀。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得沒錯，當你愛上書的時候，你就會覺得書比什么都重要，比什么都寶貴。書——是一個神秘的寶庫，等著我們?nèi)ラ_啟這扇門，等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o窮無盡的寶藏。書——這個大寶庫，我已經(jīng)找到開啟這扇門的鑰匙了，并且已經(jīng)開了寶庫的大門，下面我就要來挖掘了。來，讓我們一起來挖寶藏，一起來做個“小書迷”吧！
我的故事作文 30
童年是我們最天真可愛的時候，當然也會發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的課間十分鐘，此時的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的對象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的'吳佳淇。我走過去，拍了他的肩頭，像一個女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個很美的樣子，可又因為我們都是男性，畫面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個陷阱走去了�？斓綍r，我腦海里浮現(xiàn)吳佳淇中招時的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時，他一轉(zhuǎn)，那陷阱便朝我來了個親密接觸，我強忍著，不灰心地對自己說：“沒關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續(xù)這個惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己。”從這次，讓我更堅信了這句話。
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