難忘的人作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的人作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
時間沒有因為我們的不舍留下匆匆的腳步,20xx年即將過去了。相信在20xx年里,我們每人總會留下一些記憶,一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時候有事出去了,我都沒發(fā)覺。幾個小時過去了,我才發(fā)現(xiàn)不對勁兒,周圍靜悄悄的,連自己的呼吸都聽得見,我嚇得大哭起來。
我連忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,我們來小舅家了,你如果要來的話,那你就坐公交車來吧。”“我馬上就來!”我?guī)е耷徽f道。
我坐車來到了百花超市,可一時著急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無功的。于是,我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這時,一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來,關(guān)切的對我說:“小朋友,你怎么啦?”我哭喪著臉,對老奶奶說:“老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道:“小朋友,你就為這點小事兒哭泣呀,來,告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!”奶奶溫柔的聲音傳進耳畔,我嘟囔著說:“在百花小區(qū)。”真是無巧不成書,老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區(qū)走去。
一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉(zhuǎn)身一看,老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情,其實真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點愛,讓世界成為充滿愛的美好人間!
難忘的人作文2
雨淅淅瀝瀝地下著,我辦完黑板報,走出校門,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。
突然,我與一個人相撞,“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒抬起頭,就連聲道歉:“對不起,對不起”,“沒關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,只風(fēng)一個瘦小的老頭,在錯暗的燈光下,一步一步地,艱難地向前走動著。不,幾乎可以說是在移動,而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分,一股無形的力量使我向老爺爺奔去,“老爺爺”我喊道“我來扶您吧!”老爺爺伸出枯瘦的手,摸著我的頭說“謝謝你,小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼,把下水道蓋都揭開了,一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前,幸虧我眼力好,不然就出大事了。“老爺爺,這兒不好走,我們從那邊走吧”說完,我扶著老人,一步一跛地準(zhǔn)備繞過下水道坑,而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面,用拐杖與右腿支撐著身子,慢慢彎下腰去,“您要干什么”我奇怪的問道,只見老人用力推動著鐵板,并用嘶啞的聲音說“今天,我們走過去了,可是明天,后天,成千上萬的人都要從這里經(jīng)過,那會帶來多大的不方便!而且,弄不好會掉下去的,我們何不為別人盡一點力呢?”聽了這段簡短的話,我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關(guān)心的老人,心中卻還裝著別人,我趕緊跑過去和老人一道,用力推動下水道蓋板,好不容易才蓋好,老人還用顫抖的手在四周摸了一圈,覺得已經(jīng)蓋嚴(yán)了,才撐起拐杖,吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著,行人越來越少,我攙著老人,在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。
難忘的人作文3
透過窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您;經(jīng)過教室,看見您忙碌的身影。一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……
他,一個普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長褲,長得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時,突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話不說,把外套拖了下來,包在了他的頭上,然后課也沒顧著上,把他背往了醫(yī)院。
還有一次,班里搞了一次小測驗,我懷著自信的心情期待考試。開始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒批評我,安慰安慰了我,說:"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……
難忘的人作文4
記得那個星期六,媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口,我就看見有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇,不聽媽媽的勸說,也擠了進去。只見一個與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個大書包,烏黑發(fā)亮的小平頭,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神,看上去好像不是窮人家的孩子。他在干什么呢?我滿腦子都是問號。
這時,周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。
“喂,小孩,是不是家里人不給你零花錢,非要掏陰溝里的硬幣?你家也不至于窮到這個地步吧!”一個青年在一旁諷刺道。這人話音剛落,就引起周圍人的一陣哄笑。
一位老大爺瞇著眼睛笑著說:“孩子啊,陰溝里太臟了,不要再掏那個硬幣了,快回家吧!”大家就這樣你一言我一語地說著。
可那個小男孩根本不理會這一切,繼續(xù)蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣,可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚,依然紋絲不動的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次,那枚硬幣還是原地不動。就在這時,那個小男孩不小心被鐵絲劃破了手,鮮血順著鐵絲流進了陰溝。他往嘴里吮了一下,又換另一只手。硬幣終于取了出來。他用紙擦了擦雙手,又擦了擦硬幣,把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區(qū)門衛(wèi)。
這下子,在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有說過一句話,可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘的人作文5
時間如流水般匆匆流逝,記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘,她就是我的朋友——鐘雨茹。
鐘雨茹個子不高,有著一張白哲而俏麗的小臉,一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔,兩道細(xì)溜溜的眉毛下,有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了,現(xiàn)在我來分享分享,她幫我的事情吧。
一個烈日當(dāng)頭的下午。我和鐘雨茹到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射,就像到河里面去捉魚,便問鐘雨茹:“雨茹姐姐,我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好?”“嗯好,我正有此意啊!”我們兩個立刻跑回家里,順手拿走了幾個杯子,然后馬上到水里捉魚。我望著鐘雨茹的杯子,已經(jīng)有四五條魚了,再看看我的杯子,一條魚也沒有。我有點氣餒,但沒有放棄,便向深處走去,因為深處往往魚是最多的!鞍,好痛啊。”我不知道踩到了什么東西,一臉痛苦的大叫一聲。“怎么了?快上來,我給你看看!辩娪耆銛v扶著我,慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面,小心翼翼地把我的腳抬起來,認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我,我回家里拿藥!蔽亦帕艘宦暎⒖膛芑丶。過了一會兒,他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著,輕輕的抬起我的腳,用鑷子夾出碎玻璃,然后就用硼酸水給傷口消毒,最后綁好繃帶!芭昧耍F(xiàn)在已經(jīng)傍晚了,我們回家吧。你腳受傷了,我被你回去吧!蔽逸p輕應(yīng)了一聲:“謝謝!”說完,她背起我,過了好久,兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情的為你演奏生活的愉悅。鐘雨茹,我們雖然已經(jīng)很久不見了,但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。
難忘的人作文6
一年級時的我們學(xué)習(xí)壓力沒有現(xiàn)在那么大,也不會因為期中考試復(fù)習(xí)到十一二點才能睡覺。當(dāng)時作業(yè)也挺少的,不像如今,唉,起碼比一年級時多了三四倍。一年級,比現(xiàn)在輕松多了,但是卻發(fā)生一件令我印象非常深刻的事——人生第一考。
記得那時候,剛上小學(xué),還不太適應(yīng),上課總是開小差,被老師點名批評。人生第一考——數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)我至今還記得,是92分。當(dāng)試卷發(fā)下來時我都要哭了,因為那時大多數(shù)人都是95分以上的。試卷發(fā)下來一看,原來是我左右不分,左搞成了右,方向弄錯了,那道題扣了8分。回家時媽媽批評了我,說我太粗心了。因為那時我的小表妹是和我小學(xué)同班,媽媽說:“你看你表妹,都考了100分,左右的問題我跟你講了好幾遍了,拿筷子握筆的是右,那自然左就是另一邊了。”那時表妹也來嘲笑我。在那時候我就開始有點討厭表妹,心里想下次考試一定要考得比她好。我還和媽媽說:“我一定能超過她,她怎么能嘲笑我,哼,那如果她自己被嘲笑,她又是什么感覺呢,都沒有想過別人的感受!
媽媽聽完我的這番話后說:你們都還小,不懂事,她并沒有成心想嘲笑你,她只是在用另一種方式來激勵你。你有上進的心是好,但不能因此和你表妹鬧矛盾!蹦菚r的我,還懵懂,并沒有理解這“另一種方式”是指什么。如今想明白了,她的這樣嘲笑讓我上課再也不敢不認(rèn)真,其實也挺好。
這難忘的人生第一考,讓我懂得了很多。
難忘的人作文7
說起好朋友,你們一定有很多,當(dāng)然我也不例外,比如說,有溫文爾雅的盧葦,有善解人意的王劍,有美麗動人的黃艷麗,有天真爛漫的劉艷……總之,說也說不完,道也道不盡?稍谖业膬(nèi)心深處,有一個人久久地觸動著我的心,那就是我在白果小學(xué)讀一年級的時候交上的一個好朋友——王雅琴。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,正在上早自習(xí)。突然,我的鉛筆掉在了地上,筆尖給弄斷了,我正拿著小刀屑筆時,不小心在手指上劃了一道口子。頓時,豆大的血從手上滴下來,我疼得坐立不安,眼淚象斷了線的珍珠,一個勁地往下掉。這時,王雅琴看見了,忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說:“不用去了,這才一點小傷。”王雅琴說:“好吧,你等一下,我馬上就回來。”我點點頭。不大一會兒,只見她拿來了牙膏敷在我的傷口上,還用一塊白布把我的傷口包了起來。當(dāng)時,我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動:真是太感謝你了。
課間操到了。剛走出教室,一陣寒風(fēng)向我們襲來,只覺一陣剌骨的寒冷,別的同學(xué)都有手套,我卻忘了帶。突然,王雅琴對我說:“借給你,不讓把傷給吹著了。”“太謝謝你了!被氐浇淌遥业氖质桥,可王雅琴的手卻是冰涼的,當(dāng)我還手套時,看著她那通紅的手,我心里真不是滋味……
啊!王雅琴,你是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
難忘的'人作文8
感謝養(yǎng)育我的父母,感謝辛勤培育我的老師,感謝我兒時的小伙伴,感謝……但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。
記得那是一個寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬的晚上。我的作業(yè)非常多,寫到十點多了都還沒寫完。上了一天的課,我已經(jīng)很疲勞了,呵欠一個接一個。媽媽見我疲憊的樣子,心疼的說:“你先去休息去吧,作業(yè)明天再做。”我寫不完作業(yè)可不能安心地睡,我一定要堅持寫作業(yè)。媽媽為了不讓我感到寂寞,也拖著帶病的身子,陪我一起寫。有了媽媽的陪伴,凜冽的寒風(fēng)也變得溫和了,作業(yè)也似乎減少了許多,直打架的兩個眼皮也聽話了。不一會兒,那么多的作業(yè)就被我“消滅”了。作業(yè)寫完了,一身輕松 ,我不一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更嚴(yán)重了,她的眼里布滿了血絲,咳嗽聲連連不斷。即使是這樣,媽媽仍不顧自己的身體,堅持為我做早飯。媽媽真是太關(guān)心,太愛護我了,為了我,媽媽甚至不顧自己的安危。
我永遠(yuǎn)感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心;永遠(yuǎn)感謝媽媽對我的諄諄教導(dǎo);永遠(yuǎn)感謝媽媽為我的付出。
媽媽是我心中的太陽,她用春天般的溫暖哺育了我;媽媽是我人生的方向盤,是她讓我選擇了一條正確的人生道路;媽媽是我的精神支柱……總之,媽媽是我的一切,沒有媽媽,就沒有我的幸福生活。我永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)都感謝為了我而不顧一切的媽媽。
難忘的人作文9
黃老師的好朋友郭老師來長沙了,我高興得喜出忘外,因為又有人跟我玩了。
據(jù)說他打籃球很厲害,太棒了,我可喜歡打籃球了。盼啊盼,終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好,高高的個子,長得很結(jié)實,鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,還有一張會說話的嘴,我們一見如故!奥犝f你球藝不錯,可以教嗎?”我拿著球懇求的說!爱(dāng)然可以”,他接過球,球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著,果然名不虛傳。別看他和我玩時那么隨和,風(fēng)趣有味,對我可嚴(yán)肅呢!這幾天我們幾乎形影不離,給我講故事,講做人的道理,經(jīng)常出一些有趣的題目,晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí),我為了早點睡覺,三下五除二,一下子畫完了,他一看便說:“速度還是蠻快的,看來你還是挺聰明的,不過,你覺得這卷面怎樣?平時你是這樣做的嗎?”我理直氣壯地說:“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認(rèn),可我半天也認(rèn)不出來!鞍堰@個字抄十遍,并把你所做的再重做一遍,認(rèn)真的檢查一下。”他嚴(yán)厲地說,我只好順從地照辦,一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了!胺彩嵌家J(rèn)真,切不可敷衍了事,否則將一事無成!”他語重心長地對我說。
夜很深了,但我還沒有一點睡意,郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊,激勵著我前進!
難忘的人作文10
在我的身邊有許多令我難忘的人,各行各業(yè)的都有:學(xué)生、教師、工人、司機……而有一個人,在我心靈的最深處,無法抹去,所有我認(rèn)識的人都不及她,她——我一至三年級的班主任,姚長英老師。
姚老師是一個非常關(guān)心同學(xué)的人。她無論對待誰都是那么好,她所做的令我難忘的事情也不計其數(shù),而那一次,卻讓我深深地刻在腦海里……
那是一個陰云密布的下午,我因為發(fā)了高燒不能去上學(xué),在醫(yī)院里打吊針。我大腦糊里糊涂的,不知道在想什么,只知道今天下午要做課堂作業(yè),晚上也會有好多作業(yè),明天我又要補好多了。要是晚上能有誰幫我把作業(yè)送過來該多好啊!時間一分一秒地過去,此時已經(jīng)是六點多鐘,學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)放學(xué),而我的水也快掛完了。而就在此時,我的眼前突然出現(xiàn)了一個人,她拎著一個水果籃,捧著一些書走過來了——姚老師!我當(dāng)時懵了,手足無措。為什么姚老師會在這里?我心中便有了這個疑問!坝袥]有好一些。课抑滥阕钕矚g吃水果,特地為你買了這個水果籃。還有,這是今天的作業(yè),你如果有精神的話就做一下,也可以不做,好好休息,等病好了再做。”激動的淚水溢滿了我的眼眶,我接過老師手里的水果籃和作業(yè),感覺心,都溫暖了。
這時,太陽也露出了笑臉,好像也被姚老師感動了似的……
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