一張照片的故事作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一張照片的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張照片的故事作文 篇1
閔行有一個(gè)體育公園，園子很大，占地自然也大。
說到那里你會(huì)想到哪個(gè)地方？波光粼粼的小湖？不是。“鴛鴦”戲水的雕像？也不是�；蚋≡谒嫔系臉�？有點(diǎn)意思，但還不是。
說到這兒恐怕要掃大家的興了，那是一片無人注意的杉樹林。是不是有人要發(fā)牢騷問我說來干嘛？諾，沒有發(fā)現(xiàn)有三顆頭顱和像小樹枝一樣的手嗎？
我和我的父母走在公園幽深而祥和的小徑上。潺潺的溪水，鳥兒的歌唱，點(diǎn)點(diǎn)陽光透過樹葉的縫隙，撒在地上……我們閉上眼睛，沉醉其中……
“嗖嗖，嗖嗖。”不知從哪里傳來了這違和的聲音，真是讓人掃興啊。我不禁皺了皺眉頭，睜開眼睛，想找出聲音的發(fā)出者，破壞氛圍的"罪魁禍?zhǔn)?quot;。不料老爸搶先一步大喊："看，那是什么！"
我和老媽齊刷刷地盯著那團(tuán)樹葉。
只見有一個(gè)長尾巴的身體的黑影上竄下跳，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的腦海里，“松鼠！”我脫口而出，老爸接上話來："逮住它！"我和老爸老媽一起沖進(jìn)樹林。
老爸腳上力氣大，一踢大地都得抖三抖；我視力好，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)目標(biāo)；老媽是個(gè)女的，只能做個(gè)"拉拉隊(duì)員＂，喊加油。
一場人與松鼠的對(duì)決開始了。
“加油，加油啊老爸！”（老媽總這樣叫我爸）“在那兒！”老爸便繞到樹邊，可松鼠一蹦，就消失地?zé)o影無蹤了。我和老媽又發(fā)出一陣嘈雜的聲音，老爸也急匆匆的趕過去，那松鼠似有天助，等老爸趕過來時(shí)，又不翼而飛了。終于那只松鼠在一棵樹上停了下來，老爸用力一踢，松鼠受了驚嚇，掉下來幾米，但是它夠到一根樹枝，溜了；而這一踢，樹葉如同雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，掉了我們一嘴的樹葉，還那么苦！真是啞巴吃黃連有苦說不出�。∥覀冎缓么鴼�，指著樹，后面一聲＂喀嚓＂畫面被定格下來。
雖然我們沒有捕到松鼠，但我們很快樂。那一刻，快樂的畫面永遠(yuǎn)記錄了下來。
一張照片的故事作文 篇2
暑假的時(shí)候，媽媽和我去了一趟太原動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物，都是散養(yǎng)的，一個(gè)個(gè)看上去神采奕奕，不像其他動(dòng)物園的動(dòng)物病怏怏的，所以我給它們拍了很多照片。其中有一張照片，每次看到它，都會(huì)讓我想起那驚險(xiǎn)有趣的游覽之旅。
早上，動(dòng)物園一開門，就有許多游客排隊(duì)購票了。買到票以后，車子才可以按順序在門口排隊(duì)。終于輪到我們了，檢票員叔叔一揮手，媽媽已經(jīng)帶著我飛馳在里邊了。
一開始我們經(jīng)過的是食草動(dòng)物區(qū)域，一群群山羊，一頭頭小牛，一只只小白兔，在草地上穿梭，它們或者吃著鮮嫩的水草，或者悠閑地臥在一棵樹下，咀嚼著肚子里儲(chǔ)存的食物，我的相機(jī)“咔擦！咔擦”的響著，一個(gè)個(gè)動(dòng)物就這樣被我裝進(jìn)了儲(chǔ)存卡……
不知不覺就到了猛獸區(qū)了，剛開始我們只是跨過了一道很高的鐵絲網(wǎng)大門，并沒有看到一只老虎或者獅子。媽媽自言自語：“是不是那些大個(gè)頭都藏在花叢草甸，給他們的美味佳肴來個(gè)守株待兔呢？”話音未落，一只白色的老虎出現(xiàn)在我們車前，我立刻舉起相機(jī)，想給它拍個(gè)“猛虎下山圖”，沒想到它一下子就撲到我們車上，隔著玻璃，用它那血紅的舌頭舔我的臉，我嚇了一跳，急忙喊媽媽，讓她快開車。媽媽一腳猛踩，發(fā)動(dòng)機(jī)一聲怒吼，那頭白虎才跳下車跑了，我們的車也一溜煙開出了很遠(yuǎn)。
我一看我的相機(jī)，里邊一頭猛獸也沒有，就讓媽媽又開了回去。很快就到虎山了，那頭白虎還在，我急忙讓媽媽把車停下，想讓媽媽給我拍一張和老虎的合影。誰知它更憤怒了，張開它那可以吞下天的大嘴，想要咬我，我剛說了句：“有本事進(jìn)來呀！”媽媽手里的相機(jī)也“咔擦”一聲響了。就這樣，一張白虎極度憤怒想咬我，我卻笑嘻嘻地逗著它的照片誕生了。
那次游動(dòng)物園，我拍了很多照片，只有白虎這張拍的真費(fèi)勁啊！但正是這張照片，總能一次次把我?guī)У侥谴斡腥さ捏@險(xiǎn)之旅中……
一張照片的故事作文 篇3
一只石頭海龜上面，坐著一個(gè)可愛的小女孩。她五歲左右的樣子，留著可愛的娃娃發(fā)型，身穿紫色的吊帶背心、米色的褲子，正騎在大海龜上面，雙手摟著大海龜?shù)牟弊樱髲堉彀�，哈哈大笑呢。這是我影集里最珍貴的一張照片。
記得那是三年前的一個(gè)星期天，媽媽決定要帶我去曲江海洋館。我一聽，高興得一蹦三尺高，終于可以看到海豚表演了！
那天陽光明媚，我迫不及待地催促媽媽快帶我去海洋館。一進(jìn)大門，我就被美麗的海底世界吸引了。我先看的是海豚表演，海豚縱身一躍就跳出了一條完美的弧線，然后，它又給我們表演鉆圈，它可以一口氣連續(xù)鉆幾個(gè)圈，它濺起的水花很大，都把我淋濕了。接著出場的是海獅，它長得胖乎乎的，長著兩撇可愛的小胡子，它給我們表演頂球、投籃。別看它長得笨拙，頂球的技術(shù)可是一流的，五彩的皮球頂在它萌萌的鼻子上，滴溜溜地旋轉(zhuǎn)。它還可以用球投籃呢！它頂起一個(gè)球，脖子往前一伸，球就進(jìn)到籃筐里去了。大家給他們精彩的表演鼓掌時(shí)，它竟然會(huì)用兩個(gè)后鰭也高興地給自己鼓掌。
我們又看了許多品種的魚，有傳說中的魔鬼魚、身子透明的玻璃魚、五顏六色的孔雀魚……品種很多。
最讓我驚訝的是居然有人敢和鯊魚在一起嬉耍，難道他不怕被鯊魚吃掉嗎？真是一幅和諧的人鯊戲水圖。我們還看見了“美人魚”，我想：哇塞！世界上真的有美人魚呀！最后我才知道，原來那是人假扮的。
時(shí)間過得很快，我不得不離開海洋館了。正在我戀戀不舍時(shí)，我看見了這只石頭海龜，于是，我興奮地騎上去，讓媽媽給我照照片，就這樣，我留下了這張照片。
當(dāng)我每次看到這張照片的時(shí)候，那快樂的景象便浮現(xiàn)在我的眼前，它永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
一張照片的故事作文 篇4
童年，是一個(gè)充滿了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無比的盒子里珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)想起兒時(shí)的那場鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當(dāng)我聽見外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！要不然，大人們?yōu)槭裁匆旰幽�？”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來。原來50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿、玉樹臨風(fēng)的小伙子。我見了，更想剃胡子了。只見我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)房間，用了九牛二虎之力把房間的凳子搬到衛(wèi)生間，輕輕放下，然后，爬上去將剃須刀拿來，對(duì)頭鏡子，正準(zhǔn)備要剃，咦！我哪有毛毛呢？我的下巴光溜溜地，完全用不上剃須刀，難道剃須刀對(duì)我就真的英雄無用武之地嗎？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開來，變成了一個(gè)大太陽。我開啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈，可等我定神往鏡子一瞧，原來的我去哪了呢？鏡子里原本的我不見了，沒有出現(xiàn)更加帥氣的我，反倒是有一個(gè)怪模怪樣的像火星人一樣的東西。我便大哭起來，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽見了我的哭聲，急忙跑過來，正要問我是什么回事？突然看見像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了，他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么，過了好一會(huì)兒，才想起要安慰我。這時(shí)，調(diào)皮的妹妹走了過來，看到我，便咔嚓一下，用她手中玩耍的手機(jī)把我的糗樣子拍了下來，至今，還時(shí)不時(shí)地模仿我那里的樣子來取笑我們就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數(shù)，有很多我已經(jīng)忘卻，唯獨(dú)對(duì)這件事——因?yàn)橐粡堈掌谋Ａ簦刮颐慨?dāng)看到它，又不禁會(huì)想起那件糗事，然后哈哈大笑！
一張照片的故事作文 篇5
在我家的相冊(cè)里，存放著一張我10個(gè)月左右的照片，照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔，那時(shí)是冬天，我?guī)е弊樱弊由辖壷鴩�，穿著厚厚的衣服，鼻尖上紅紅的，你可能會(huì)認(rèn)為是被凍紅的，實(shí)際上不是……
說來話長，那天，我正坐在學(xué)步車上學(xué)走路，媽媽指手畫腳地對(duì)我說了一些什么，便下樓去了，我那時(shí)還小，聽不懂什么，跟在媽媽后面，當(dāng)作走平路一樣，也準(zhǔn)備下樓。誰知，我的一只腳剛跨出去，就覺得有些不對(duì)勁，隨后，我整個(gè)人就“咚咚咚”地摔下了樓梯，媽媽聽見了，忙回過頭來，我在停下的那一瞬間，整個(gè)頭腦里什么都沒想，但是很快便反應(yīng)過來，哇哇地大哭起來。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來，抱出學(xué)步車，撫摸著我的頭。這時(shí)爸爸跑了過來，像個(gè)瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個(gè)遍，喘了口氣，說道：“還好，這輛學(xué)步車質(zhì)量不錯(cuò)，不是很嚴(yán)重，只是鼻子有點(diǎn)撞傷了�！�
隨后，爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院，做了全面檢查，據(jù)他們的回憶，醫(yī)生是這樣說的：“這個(gè)孩子，別的地方都沒問題，就是這鼻子，留下了后遺癥，很容易流鼻血，請(qǐng)家長以后帶孩子要小心一點(diǎn)，不能再碰到鼻子了。”
于是，從今往后，我又多了一份“艱巨”的工作：保護(hù)自己的鼻子。
每當(dāng)我看到相冊(cè)中的這張我紅著鼻子的照片時(shí)，總會(huì)想起我那令人心酸的往事，也總會(huì)摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我：以后我無論做什么是都要三思而后行，雖然我那時(shí)還小，但是這張照片已經(jīng)給我留下了難以忘懷的記憶……
一張照片的故事作文 篇6
在我的照相冊(cè)里，珍藏著一張照片，照片上大約有20幾人，每個(gè)人手里都拿著一種樂器，我正拿著木魚 ，站在中間專心致志地敲著，這是我第一次上臺(tái)表演，而表演的背后還有一個(gè)故事呢！
那是在幼兒園時(shí)舉行的“六一”晚會(huì)。幼兒園園長要求我們準(zhǔn)備一個(gè)前奏的節(jié)目。老師安排我當(dāng)總指揮。具體地說就是打木魚統(tǒng)一所有樂器的節(jié)拍。第一次排練，我順從同學(xué)們的節(jié)拍，配合得非常成功�？傻诙斓呐啪殻揖拖耄何沂强傊笓]，同學(xué)們演奏出的所有節(jié)拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。于是，在排練時(shí)，我一會(huì)兒很快，一會(huì)兒又很慢，同學(xué)們都跟不上我的節(jié)拍。這時(shí)，大家就對(duì)我說，讓我的節(jié)拍穩(wěn)定一點(diǎn)，盡量和他們的節(jié)拍差不多。我聽了很惱火，說：“我是總指揮，你們都得聽我的�！笨山酉聛恚麄兌家[罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師說明了情況。老師聽了，語重心長地對(duì)我說：“同學(xué)們鬧罷工是因?yàn)槟悴荒茼槒�，聽取他們的意見。”“可我是總指揮呀！”“你是總指揮，但你要和同學(xué)們搞好關(guān)系，聽取他們正確的意見，他們才會(huì)聽從你的指揮。”我聽了老師的話，這才覺得自己剛才真的做錯(cuò)了。于是我回到教室，向同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們這才愿意接著排練。可這次他們各自演奏各自的節(jié)拍，一點(diǎn)也不聽我的指揮，我急得哭了，正巧老師走過這兒，她看到了這番情景，走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，吳櫻子剛才做的的確不對(duì)，但她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，你們應(yīng)該原諒她。你們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)起來才能演奏出最美妙的音樂�！蓖瑢W(xué)們聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，大家的節(jié)拍都很一致。終于到了演出的時(shí)候，同學(xué)們用團(tuán)結(jié)的力量演奏出美妙的音樂。最后還被園長評(píng)了個(gè)“最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)”。
望著這張照片，我仿佛又聽到了老師的那句話：“只有團(tuán)結(jié)起來才能演奏出最美妙的音樂”。
一張照片的故事作文 篇7
在我的書桌上，放著我們一家三口在華山頂峰的合照，這雖是一張普普通通的照片，但卻給我一種難忘的心情。
幾年前，我還小，只讀3年級(jí)。和爸爸媽媽到華山旅游，那天的天氣晴朗。陽光明媚。白云映著天空，就像是一幅萬里畫卷。我們坐車不一會(huì)就到華山的山腳，華山很高，只見華山比我想象中的還要險(xiǎn)，還要峻，“自古華山一條路”這個(gè)說法，來到這里感受到的感覺。路非常的陡，路旁邊只有一條鐵鏈。我望著險(xiǎn)峻的登山路，這時(shí)有點(diǎn)害怕了，腿有點(diǎn)抖，坐有地是不想上去了。這時(shí)爸爸地一旁鼓勵(lì)著我：“你是男孩子，要有男孩子的氣概。”我只好硬著頭皮跟他們地起爬，而且這么老遠(yuǎn)來，不攀上去，也不甘心。一路上，我們一邊拉著鐵鏈，一邊往上攀，突然我想起了一個(gè)好主意，便對(duì)爸爸媽媽說：“我們來比賽一下，看誰先到山頂�！卑职终f：“沒問題，我可不想成為最后的一名。”
比賽開始了，我用最快的速度往上攀登，早把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。爬到半山腰的時(shí)候，腳非常的累，有一種不想向上爬的感覺，這時(shí)，爸爸追了上來了，看見我坐在石頭上，對(duì)我說：“你再不走的話，可要走最后了�！卑职诌@句話打擊了我，我想起古人曾經(jīng)說過這樣一句話：做事不能前功盡棄。便鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，慢慢地超過了爸爸，這時(shí)我看見了一個(gè)挑山工背著東西向上攀登，這一種場面，使我更加有精神了，不一會(huì)兒，就攀登上了山頂。站在山頂，我被眼前的景象迷惑住了，山是那樣連綿不斷，有的像老人，有的像巨象等等，奇峰羅列，形態(tài)萬千。樹木長得十分的茂盛，其中有一棵松樹上分了許多枝杈，好似許多孩子依偎著媽媽的懷抱。這時(shí)候，爸爸和媽媽上來了，用照相機(jī)把這一切拍下來了，并在那里照了一張全家福。
看著照片，我悟出了一個(gè)人生道理：只要向著既定目標(biāo)一個(gè)勁兒地攀登，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
一張照片的故事作文 篇8
在我房間的書桌上，擺放著一張照片，照片里有三個(gè)女孩正在開心地笑著，瞧！那個(gè)最高的女孩就是我，笑得眼睛都瞇成一條縫了，在我們后面是一群紅色的小男孩雕塑。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起到廣州市博物館游玩的那一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館游玩。
來到博物館的大門，只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑，他們的個(gè)子有高有矮，有的站著，有的倒立，有的蹲者，有的彎著腰，有的挺著肚子……他們每個(gè)都光著身子，有的在打著哆嗦，有的不好意思地捂著身子，栩栩如生，形態(tài)各異，有趣極了。就在我們看得很高興的時(shí)候，舅媽提議給我們拍照留念，“喀嚓”一聲留下了我們美好的回憶。
然后我們到一樓看書，書真多啊，看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》，里面有兇猛的大河馬和可惡的皇后，很好看，我都看得入迷了，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我看了幾個(gè)故事舅媽就叫我們走了。如果今后有機(jī)會(huì)，我一定要把這本書看完，里面的故事確實(shí)太吸引人了。
接著我們?nèi)ザ䴓�，剛踏上樓梯，我就被那樓上傳來的�?dòng)聽的音樂吸引了。那里一共有十多臺(tái)樂器，樂器的旁邊有屏幕，我們想聽哪一首音樂就點(diǎn)哪一首，一邊聽音樂，一邊看畫面，里面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想：人類真?zhèn)ゴ�，真聰明，竟然能�?chuàng)造出這么神奇的東西！我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大也要為世界發(fā)明更多更好的東西！
最后，我們還參觀了四五樓的展覽館，吃了午餐后就我們就興高采烈地回家了。
一張照片的故事作文 篇9
那是我6歲的時(shí)候，我遠(yuǎn)離了最愛的爸爸媽媽，跟隨著我的老師——丁老師，去了遙遠(yuǎn)、美麗的維也納。
為什么去維也納呢？這還要從我學(xué)唱歌的那個(gè)時(shí)候說起。從我4歲多起，我開始學(xué)習(xí)唱歌。有一天，丁老師說要選幾個(gè)唱得好的小朋友去維也納演出。我們每個(gè)人都興高采烈地期待著那一天快快到來，盼啊盼啊，終于到了公布消息這一天。當(dāng)聽到入選的好消息時(shí)，我興奮地跳了起來，但是，我不知道我將面臨多大的挑戰(zhàn)。
那一年的國慶節(jié)，我們天天排練，唱得口干舌燥，一直練到丁老師滿意為止。丁老師鼓勵(lì)我們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們通過排練，深深地體會(huì)到了這句話的含義，更加認(rèn)真地排練。最終，我們達(dá)到了目標(biāo)，等待著出國的那一天。
出國的日子很快就到了，爸爸把我送到機(jī)場。這可不是一次平平常常的旅行，因?yàn)榘职謰寢尪紱]有時(shí)間陪我去，所以，我只能跟著丁老師獨(dú)自旅行。在我將要離開爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得淚流滿面，但我還是拉著行李箱勇敢地登上了飛機(jī)。
經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的飛行，我們來到了那個(gè)被人們稱為“音樂之都”的維也納。我們演出的金色大廳是維也納最古老的音樂廳，已經(jīng)有一百多年歷史了！
當(dāng)我進(jìn)入金色大廳時(shí)，我看見了金光閃閃的雕塑、引人入勝的壁畫，這真是個(gè)漂亮的音樂廳！
當(dāng)我們唱完那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，全場的人都熱烈鼓掌。我非常自豪，因?yàn)檫@是我第一次出國，也是我第一次登臺(tái)演出，并且沒有爸爸媽媽陪伴。我愛這次有意義的旅行，我愛這幅美麗的照片。
一張照片的故事作文 篇10
每一次我看到這張相片，都是會(huì)想到那只可愛的小小兔子。相片上，一個(gè)小女孩帶上一臉的微笑，已經(jīng)為小兔子吃白菜，那一個(gè)小姑娘是我。
那只小兔子就是我9歲生日時(shí)，父母送我的生日禮品。小兔子全身全是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買回去時(shí)，茸茸只有我手掌心那么大。我將茸茸安裝在了一個(gè)大紙箱子里。有一天，我正在屋子里做作業(yè)，忽然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。原以為是什么東西掉到地面上，細(xì)心看了看，啥都沒有。我剛想再次做作業(yè)，看到了一只兔子在我們家的大客廳跑來跑去。我心急地大喊起來：“茸茸，你怎么出去啦！淘氣包，看著我把握住了如何收拾你！”我趕快從椅子上站立起來，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點(diǎn)不好嘛！當(dāng)心我今天不讓你飯吃！”想抓茸茸，說起來非常容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會(huì)兒，我也滿頭大汗了，可還沒有把握住茸茸。最終，或是爸爸回家后把淘氣蓉蓉把握住了。
好多個(gè)月后，茸茸長大以后。有一天，媽媽對(duì)我說：“樂樂，我們把小兔子送人，行嗎？”我聽了，不斷擺頭，眼淚奪眶而出，大聲地說：“不必，大家要送走吧！”但是，最終或是拗不過父母，讓父母送人了。臨送人以前，我對(duì)媽媽說：“母親，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好么？之后，我”想茸茸的情況下，就可以看一下這張相片�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我每一次見到這張相片，都是會(huì)想到茸茸，想到和茸茸在一起的一幕幕。我真期待我可以再摸摸茸茸。我好思念茸茸啊！
一張照片的故事作文 篇11
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河旅游。我們來到了靠著河邊的一個(gè)鴿子廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些鴿子又白色、綠色、黃色、灰色……五顏六色，各種各樣。它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。于是，我忙問爸爸要了2元錢，去買鴿食喂鴿子，我蹲下來仔細(xì)觀察鴿子，它們身上的羽毛顏色不一，閃著彩色的光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉紅色的小尖嘴，肉色的小鼻子，兩只橘紅色的小爪子，美麗極了。我忍不住把手里的鴿食倒了出來，輕輕地走過去喂它們。剛開始，我很害怕，因?yàn)樗鼈兊男〖庾鞎?huì)啄我，所以我就把鴿子食撒在地上讓它們吃。接著，我看見爸爸和其他人都把食放到手里，手抬高點(diǎn)，鴿子就自動(dòng)飛過來吃食。于是，我就大膽地伸出手去做，果然，有兩只鴿子飛到了我的胳膊上來吃食，鴿子一點(diǎn)也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手上啄著鴿食，我感覺不到一點(diǎn)疼痛，還感覺到有一點(diǎn)兒癢癢哩！就在這時(shí)，爸爸那也有幾只鴿子在吃食，媽媽眼疾手快，一下子抓拍到了這個(gè)鏡頭。
媽媽告訴我，這些鴿子是和平鴿。它們象征著和平。聽媽媽這么一說，我更喜歡這些鴿子了。
雖然這已經(jīng)是過去的事了，但是，在一個(gè)人的心里：回憶是無價(jià)的，回憶是真實(shí)的，回憶是純真的，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們一個(gè)人的。直到現(xiàn)在，那張照片還一直放在我屋子里最顯眼的地方----床頭柜上。
一張照片的故事作文 篇12
春去秋來，僅僅半年多的時(shí)間，有許多照片見證了妹妹的成長。在我的書桌上就有我和妹妹的第一張合影，當(dāng)我看見照片上那個(gè)可愛的、肉嘟嘟的小臉時(shí)，就忍不住想親親她。
照片上我和妹妹幸福地依偎在一起，這不禁讓我回憶起那時(shí)的情景。那年的暑假，我從外面回到北京，媽媽說：“你會(huì)有一個(gè)小弟弟或者小妹妹了�！边^了幾個(gè)月，有一天我放學(xué)回家做完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，媽媽卻還沒有回來�！皨寢屖窃诩影鄦�？”面對(duì)我的詢問，爸爸沒有回答我。
第二天是個(gè)星期六，爸爸一大早就推醒了我，開心地說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方�！睉阎闷嫘�，我們的車停在一座高大的醫(yī)院前，我跟著爸爸進(jìn)了樓，來到一個(gè)房間，我看見媽媽躺在床上。我走上前，媽媽微笑著低聲對(duì)我說：“你有一個(gè)小妹妹了！”在媽媽身邊，我看到了我的妹妹，她閉著眼睛睡得真香！
漫長的等待，五天之后我終于盼來了醫(yī)院為妹妹準(zhǔn)備的出生紀(jì)念party。醫(yī)院的阿姨為我們訂了一個(gè)美麗的大蛋糕，把它放在媽媽的小桌上。媽媽懷中抱著妹妹，我和爸爸圍攏過來，爸爸摟著媽媽和我，我們一家人就照了好多照片。之后，阿姨笑著說：“我再為你們多照幾張照片，特別是為你這個(gè)小哥哥和可愛的小妹妹！”我輕輕地抱著妹妹，“咔嚓”一聲，就有了我和妹妹的第一張合影。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，再和現(xiàn)在的妹妹對(duì)比一下，我不禁想到：“一張老照片雖然不值錢，但它卻保留下來我和妹妹人生中最難忘的一幕�！蔽蚁�，等妹妹長大后，再去看這張照片，她說不定會(huì)驚訝地說：“咦？這是我嗎？”
一張照片的故事作文 篇13
在我的書桌上有許多照片，其中一張很特別，這是一張既沒有任務(wù)也沒有景色的照片，且始終擺在我的書桌上，給我留下了深刻的印象。這是一張手工折紙作品的照片，這張照片上有三朵荷花和兩只小青蛙。
回想起那天，老師留了手工作業(yè)，讓我們折荷花。回到家里，我怎么折都折不對(duì)，只好求助媽媽。我給媽媽打了一個(gè)電話，我跟媽媽說：“媽媽，今天老師讓我們做荷花，但是我嘗試幾次都失敗了�！眿寢屨f：“等我晚上下班回家，我來教你�！蓖盹堖^后，我聽到了開門聲，我知道是媽媽回來了，跑過去剛要開口，看見媽媽臉上疲憊的深情，我猶豫著把想“請(qǐng)她叫我折荷花的想法”又咽回了肚子。但媽媽好像看穿了我的心思，讓我拿來手工紙，開始教我折荷花。我用粉色的紙做花瓣，再用綠色的紙做荷葉，媽媽耐心地一步一步地教我，提醒我折紙時(shí)需要注意的小細(xì)節(jié)。在媽媽的幫助下，很快，第一朵荷花就折好了。俗話說得好“萬事開頭難”，有了媽媽的正確指導(dǎo)，接下來就順利多了。我獨(dú)立完成了剩下的兩朵荷花的制作，媽媽還教我折了兩只小青蛙，這兩只小青蛙活靈活現(xiàn)地“蹲”在荷葉上，它們的加入，使得整幅畫面更加栩栩如生了。不知不覺，客廳的時(shí)針已經(jīng)指向9了，時(shí)間過得可真快啊。
我的媽媽很喜歡荷花，每次去頤和園或者圓明園，她都會(huì)帶著我去觀賞荷花。媽媽喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質(zhì)，這和周敦頤倒是很像，而我則比較喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛景象。
這張?zhí)厥獾恼掌涗浿鴭寢寣?duì)我的陪伴，回想我成長的每一步都離不開媽媽對(duì)我細(xì)致入微的教導(dǎo)。雖然她工作很忙，但對(duì)于我的一切，媽媽都是最為上心，每次看到她為我忙碌的身影，我心里都充滿了暖洋洋的感動(dòng)。
一張照片的故事作文 篇14
從出生到現(xiàn)在，媽媽給我照了許多照片，但是令我印象最深刻的是今年暑假去澳門參加古箏比賽的照片。
今年暑假，媽媽給我報(bào)名了首屆“良匠杯”古箏大賽。出發(fā)那天，天氣晴朗，就像我愉悅的心情一樣。
我和爸爸媽媽乘坐飛機(jī)前往澳門。報(bào)到時(shí)，會(huì)務(wù)老師給了我一個(gè)袋子，里面有比賽的日程安排和證件。當(dāng)媽媽詢問組委會(huì)是否可以租箏時(shí)，卻被告知：“今年不能租箏了�！甭犃诉@句話，我的內(nèi)心有些竊喜，又有些忐忑。竊喜的是終于不用練琴了；忐忑的是如果不練琴，比賽會(huì)不會(huì)比不好。我就懷著這種心情度過了比賽前的時(shí)間。
第二天就是比賽日。我的比賽被安排在上午九點(diǎn)半。到指定地點(diǎn)候場時(shí)，我拿到了“評(píng)委寄語”卡片。不一會(huì)兒，我就被帶到了比賽地點(diǎn)。比賽是十人一組，我是小組的最后一個(gè)。每次聽到別人優(yōu)美的音樂，我就緊張一分。
等叫到我的時(shí)候，我懷著緊張的心情，慢慢地走上臺(tái)。在給眾位評(píng)委鞠躬后，我就開始演奏了。隨著一個(gè)個(gè)音符的流出，我緊張的心情也慢慢地舒展開了。三分鐘的演奏，值得慶幸的是，一個(gè)錯(cuò)音也沒有。最終，評(píng)委老師在我的寄語卡上寫下了“聲音很干凈，有一定的表現(xiàn)力”！我拿著卡片，興奮地沖到媽媽面前，向她展示寄語卡。媽媽看后，說：“你真棒！”這個(gè)時(shí)候，我覺得自己像打了勝仗的將軍一樣。
三天后，我乘著油輪、伴著海風(fēng)，在被陽光照得發(fā)光的海面上，向香港出發(fā)。比賽的行程就這樣結(jié)束了。
每次比賽都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，它都提醒著我、鞭策著我繼續(xù)前行。
一張照片的故事作文 篇15
在一張古老的照片中，我們聽到了一位小孩撕心裂肺的呼喊，這是怎么回事？究竟發(fā)生了什么？
在那張老照片中，有一位衣著破爛、眼睛哭得又紅又腫的小孩坐在地上大哭，他的身邊沒有親人，只有尸體、廢墟……我無法想象當(dāng)時(shí)的場景，我仿佛聽到小孩在大喊：“爸爸，媽媽！你們?cè)谀膬貉�？不要丟下我不管�。 焙髞砦也胖�，原來這是在一九三七年八月二十八日發(fā)生的事情……
轟炸前，孩子和父母一起坐火車去上海，車內(nèi)人聲沸騰。“火車馬上到達(dá)上海市”，小孩走下火車，“媽媽……”轟！小孩話音未落，一顆炸彈從天而降，炸到了前方不遠(yuǎn)處的一棟高樓大廈，瞬間坍塌了下來。緊接著又一個(gè)大炮轟的一聲炸掉后面一棟小房子，人們驚慌失措，四處逃散，小孩的父親急忙抱起小孩往門外跑，但是已經(jīng)來不及了，轟……發(fā)生了什么？小孩的衣服上被燒了幾個(gè)洞，但沒有地方受到傷害，為什么會(huì)這樣？小孩發(fā)現(xiàn)一大塊石頭下有一片血跡，是爸爸！原來父親眼看著炸彈飛下來了，把孩子拋到一邊，自己卻偉大的犧牲了，孩子傷心地哭了。
突然！又有一個(gè)大炮向小孩炸去，媽媽趕忙拉起她從四樓跳了下去，在最后一刻，她把孩子高高舉起……自己卻永遠(yuǎn)離開了孩子。
此時(shí)此刻，孩子的身邊沒有親人，火車的下面沒有軌道，孩子再也看不到親人，只能看到血流成河，生靈涂炭的中國上�！�
在那個(gè)年代，傷亡大約35萬人，可憐的孩子，看看她父母為了救她而做出的偉大犧牲吧！
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，保護(hù)祖國吧！為了人們更好的生活！
一張照片的故事作文 篇16
在我家的大相冊(cè)里，有一張?jiān)趶]山游玩時(shí)照的照片，照片上的.爸爸全身濕淋淋的，上衣敞開著。褲子口袋拉出來，豎著，像豎白旗一樣，挺滑稽的。他半臥在一張石凳上，一只手托著右臉，臉上微笑地看著我們的照相機(jī)鏡頭。胡寧寧姐姐還給爸爸的這個(gè)造型取了個(gè)外號(hào)叫“睡美人”。我每次看到它就會(huì)想起那次有趣的旅游。
這個(gè)故事發(fā)生在2000年“五·一”節(jié)的黃金周。爸爸為了讓我開闊眼界，放松心情，就約了胡寧寧姐姐一家以及王琦弟弟一家來到江西廬山游玩。
那是個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)ヅ纻ト朔迮赃叺暮犊凇Ｔ谂赖桨肷窖臅r(shí)候，只見一道非常大的瀑布“掛”在山上。我不由得吟起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。我媽媽看到有個(gè)大石頭，上面寫著“瀑布”二字，便叫我們?nèi)齻�(gè)“小不點(diǎn)”坐在上面留個(gè)影。
給我們照完相后，媽媽突然問我：“嘉妮，看見你爸爸了嗎？”我掃視一下四周說：“沒有啊，誰知道他到哪里去了�！蓖蝗�，瀑布那邊傳來一陣叫聲：“嗚，爽！”我們連忙看過去，只見爸爸從水里爬出來，全身濕透了�？吹竭@情景，我們大家都哈哈大笑。只見爸爸全身濕淋淋的，一陣風(fēng)吹過來，吹得爸爸直打寒戰(zhàn)。原來，爸爸想照那道瀑布，可是他又穿著皮鞋，踩在石頭上的青苔上，一滑就滑到了水里。
走在去乘坐觀光纜車的路上，爸爸躺在一張石凳上，想把衣服曬一曬，媽媽趁機(jī)掏出相機(jī)把爸爸這個(gè)酷似“睡美人”的樣子照了下來。
這次旅游給我們帶來了喜悅和歡樂，使我們緊張的心情得到了松弛。
現(xiàn)在，我每次看見這張照片，都會(huì)回想起那次快樂的廬山一游。
一張照片的故事作文 篇17
翻開那本塵封已久得相冊(cè)，任由思緒流動(dòng)其中，我的眼睛定格在一張陳舊而卻充滿溫馨的照片上，思緒回到了五年前的一天。
記得那天是媽媽的生日，我以為爸爸晚上不會(huì)回家吃飯，可是我卻想錯(cuò)了，爸爸竟然早早的回到的家。因?yàn)槟菚r(shí)的爸爸非常忙，每天幾乎都是早出晚歸，就算是晚上難得的和爸爸吃一頓飯，他的手機(jī)鈴聲也是催命般的響個(gè)不停，我對(duì)此哀怨了好多次，而得到的回答卻總是淡淡的一句：“你爸爸很忙，他沒時(shí)間�！倍裉斐銎娴氖�，從爸爸回到家后，他的電話鈴聲一直沒有響起過，我很高興，那個(gè) 被我一直稱作“鬼鈴”的鈴聲，在今天晚上沒有尖銳、刺耳令我厭惡至極的電話鈴。而后來我長大后，才明白，正是因?yàn)槲业陌职止ぷ骱苊Γ性S多人找他。
吃飯時(shí)，我們看著電視，吃著晚餐，而我呢，卻迫不及待的拆開了生日蛋糕，“哇哦！”我心想“好漂亮啊！”我歡快的拿起的刀子和叉子，吃的不亦樂乎。臉上布滿了奶油，不知道的還以為我自己過生日呢！
晚飯后，爸爸媽媽抱起了我，爺爺奶奶拿起了照相機(jī)，記錄了這一刻的美好時(shí)光。照片中的我，被爸爸媽媽抱在懷里，如同他們的珍寶，小心翼翼的把我捧著，我的臉上，洋溢著幸福與滿足的笑容……相機(jī)把這一刻定格了下來，這個(gè)普普通通的相機(jī)不僅是把我們一家人定格在了那一刻，而是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)間留下的，只是美好的回憶和陳舊的相片，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭愛鬧的小女孩，變成了一位懂事的青少年，懂得了要體諒父母。在這成長的歲月，用一張張照片記錄下來，雖然彈指間，歲月流逝的飛快，但有一樣不會(huì)流失，就是—照片……
一張照片的故事作文 篇18
在我的書桌上，放著一張我和奶奶的合影，這雖是一張普通的照片，卻記錄著我成長的足跡。
去年春天，我和爸爸帶著相機(jī)到叔叔家去玩，一到叔叔家門前，我就被那嬌艷的桃花吸引住了。我正想拍幾張照時(shí)，媽媽扶著滿頭白發(fā)的奶奶從院中走來，一看到我，奶奶加快了步伐，走到跟前，舉起那顫抖的手，撫摸著我的頭，不停地說我長高了�？吹侥棠棠遣紳M皺紋的臉和那雙粗糙的手，我感到渾身不自在。
就在這時(shí)，爸爸舉起相機(jī)準(zhǔn)備按下快門，我一見就大叫一聲：“不！不！我要自己拍，不和奶奶合影�！迸�！一記耳光打在我臉上。頓時(shí)，我臉上火辣辣的。媽媽臉色蒼白，奶奶那慈祥的笑容不知飛到哪里去了。只聽她厲聲說道：“你……你……我沒有你這樣的女兒！”接著，媽媽扶著奶奶回屋去了。爸爸收好相機(jī)看都不看我一眼，就跟她們回屋去了。
我呆呆地站在桃園里，眼巴巴地看著他們那漸漸消失的身影，傷心地流下了眼淚。
不知過了多久，媽媽才從房中走出，來到我的跟前，對(duì)我說：“孩子，并不是媽媽心狠，而是你今天太令我失望了。奶奶疼你，你也應(yīng)該尊敬她。奶奶一輩子勤勤懇懇地勞動(dòng)，把你爸爸、伯伯拉扯大。隨著時(shí)間的流逝，人都會(huì)變老、變丑，這是人之常情，以后也包括你的爸爸、媽媽也會(huì)變老的！”
聽了媽媽這意味深長的話，我飛快地跑進(jìn)屋內(nèi)，走到奶奶跟前，懇求奶奶的原諒。奶奶用她那粗糙的手擦去我眼角的淚水，我的臉緊緊地貼著奶奶的臉。這時(shí)，爸爸“咔嚓“一聲拍下了這個(gè)珍貴的鏡頭。
一張照片的故事作文 篇19
在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片，照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周圍有小草、小花，還有小樹。
那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期天，早晨我們?cè)缭绲酵泄芗希覀兎浅Ｅd奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在廣場上走來走去，可是卻不知道該把花送給誰。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺，我就想過去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來，我想，機(jī)會(huì)終于來了，可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯(cuò)過了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周圍別的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長在做一次……”我說話的聲音越來越小，連我自己都快聽不見了。終于說完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過了我手里的花，我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說話沒有那么難嘛！
每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說話了，那真是一張有意義的照片。
一張照片的故事作文 篇20
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了南上海火車站，月臺(tái)建筑倒塌，鋼架搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，一片悲涼。瞧，男孩蜷曲雙腿坐于被炸壞的鐵軌中間………
我還記得，那天我正在媽媽的懷里撒嬌，手里正拿著爸爸給我做的玩具，身上穿著媽媽給我做的新衣服，哥哥還在玩他抓的一只蟈蟈。我們一家正準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，當(dāng)時(shí)我們并不知道日本人要來上海轟炸。我們一家四口在火車站等火車時(shí)，日本人的飛機(jī)來了，看見了日本人的飛機(jī)扔下了黑壓壓充滿罪惡的炸彈，爸爸當(dāng)時(shí)突然猛地推了我們一下，我和媽媽倒在了一邊才逃過了一次，可是爸爸和哥哥卻被炸成了碎片，也就在那一傾刻間上�；疖囌緩姆比A變成了廢墟，天橋的一端坍塌了，房子也坍塌了，那時(shí)的我還天真的對(duì)媽媽說“媽媽，媽媽，你看天上下“巧克力”啦！”突然一顆大塊的“巧克力”朝我襲來，不知是誰猛推了我一下，使我倒在了鐵軌上，我坐在鐵軌上哭，邊哭邊喊“爸爸，媽媽，哥哥你們?cè)谀陌�，你們不是說好了我們一起去奶奶家玩嗎，你們?cè)趺纯梢匀酉挛蚁扰芰四兀?/p>
在我絕望的時(shí)候后來卻被一名當(dāng)?shù)氐膽?zhàn)斗記者抱到了一個(gè)地方，里面全是穿著白大褂的阿姨，她們拿著一盒飯坐在我前面的桌子上吃，我看著那位阿姨吃，肚子也跟著咕嚕咕嚕地叫了起來，阿姨立馬將她碗中的飯遞給了我。我便狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著想起了我的爸爸，媽媽，哥哥他們來，于是我就問起來了阿姨，阿姨想了想說“你的爸爸媽媽，和哥哥他們都在和你玩捉迷藏，等你長大了就知道他們藏哪里了。
直到后來長大了我才知道，爸爸，媽媽，還有哥哥他們都是死在了日本鬼子的炸彈下了，此刻的我最想當(dāng)一名新士軍，為我的家人們報(bào)仇，保衛(wèi)自己的祖國不再受到外國的侵略。
一張照片的故事作文 篇21
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶，我的家里有許許多多美好的照片。一天，我把我兒時(shí)的舊照片都翻了出來。突然，一張照片映入我的眼簾，那是一張?jiān)鯓拥恼掌�？那是我與動(dòng)物合影的照片，看著照片，我的思緒又飄回到那天……
那天，我和媽媽來到廣州長隆野生動(dòng)物園。剛進(jìn)園，看見一個(gè)機(jī)器人，它說：“大家好，我叫小冒，歡迎大家來到長隆野生動(dòng)物園，讓你們見到各種動(dòng)物，我真的很開心……”
接著，我們來到了奇幻森林。一進(jìn)去，就聽到了悠揚(yáng)的笛聲。正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，一陣恐龍的吼叫，把我嚇壞了，以為真的恐龍就在附近，心里害怕極了！硬著頭皮繼續(xù)向前走，我看見一只機(jī)器劍龍，它的旁邊還有一個(gè)牌子，上面介紹恐龍的特性和生長過程。
然后，我們來到了動(dòng)物展示館。剛進(jìn)去，就看見了國寶大熊貓。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽！媽媽！快點(diǎn)讓我和我們國寶合照吧！”媽媽看我這么激動(dòng)，指揮我擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，按下快門，記錄了這開心的一刻。我心想：如果我回去把這幾張照片給朋友們看，他們一定會(huì)羨慕不已。
最后，我們來到摸蛇活動(dòng)現(xiàn)場。只見工作人員戴著手套，拿著一條約二十厘米長，全身黃色的蛇，說：“這條蛇沒有毒，它的毒液都提取完了�！甭犕�，我才放下心中那塊石頭，壯著膽子，摸了摸黃色的蛇。它的皮膚太光滑了，就像鱔魚的皮膚，怪不得蛇能在地上快速爬行呢！媽媽特意偷拍了一張我摸黃蛇的照片，作為紀(jì)念！
回家以后，我把拍的照片放在相冊(cè)里�，F(xiàn)在每當(dāng)看到這些照片，我就會(huì)想到那些可愛的動(dòng)物，我也希望我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)這些動(dòng)物，讓它們和我們一樣，每天過著快樂的日子。
一張照片的故事作文 篇22
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，看到他們勾起了我許許多多的回憶。我感慨萬千，那里記錄了我歡笑，記錄了我哭泣。有在山頂上的，有在海邊的。每看那一張照片，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)那個(gè)場景，那些人，那些事，都令我難忘。
終于翻到了我想要看的照片，那是我在學(xué)畫畫的最后一天，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。蔣老師幫我拍的，背后掛的都是我的畫。想想我要告別了我的畫畫學(xué)習(xí)，有點(diǎn)舍不得。在我幼兒園的時(shí)候，總喜歡隨手涂鴉我的本子，媽媽知道了，就和爸爸商量了一下。從此，我的畫畫學(xué)習(xí)就開始了。教我畫畫的是蔣老師和俞老師。開始時(shí)最簡單的油畫棒畫，大樹，魚，房子都是我的素材。我常常畫的手上都是色彩，一段時(shí)間以后，水平在逐漸提高。慢慢的，我開始畫水墨畫。有一次，畫水墨畫的時(shí)候，下巴碰到了剛剛畫好的一筆。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手間，可是沒有鏡子，我只好喪氣的走出去。碰巧遇見了俞老師，她幫我把下巴用毛巾擦干凈。每次畫水墨畫的時(shí)候，叫我頭離畫紙遠(yuǎn)一點(diǎn)。從此我畫畫的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是頭和紙的距離很遠(yuǎn)。在老師的指導(dǎo)下，我的畫畫水平逐漸提高。三年級(jí)的時(shí)候隨著課程的增加，作業(yè)的加負(fù)，媽媽婉地對(duì)我說，要不這學(xué)期學(xué)完畫畫就不學(xué)了吧。當(dāng)時(shí)我的腦袋瞬間一片空白，淚珠已經(jīng)在眼眶中打了。
在我最后一次畫畫的時(shí)候，蔣老師用相機(jī)拍下了這最難忘的時(shí)候。我手握顏料盤，正在畫最后一幅作品，背后掛的都是我的畫。每當(dāng)看到這張照片，我就想起我還在學(xué)畫畫的那段日子。握了3年的畫筆放下了，柜子里的作品也不增加了�？粗粗�，我仿佛又拿起了畫筆，在畫室里畫畫，又是滿手的油畫印……
一張照片的故事作文 篇23
你知道我養(yǎng)活的第一棵植物是什么嗎？在我的床前，有一張照片，那是我爸爸給我拍的，看到這張照片，我就想起了那棵文竹。
以前，我們家總是灰蒙蒙的，除了我們幾個(gè)活人，幾乎顯不出一點(diǎn)生機(jī)。我們都不愿意在這灰暗的房子了生活，就打算去買一株植物來種。我在植物店里逛了一圈，有的太艷麗了，有的太孤傲了，還有的太嬌貴了�？磥砜慈�，只有一種植物合我意，色調(diào)清新，姿態(tài)文雅，而且還很容易養(yǎng)活，那就是文竹。
我買了一盆文竹，它的枝干細(xì)細(xì)的、短短的。與一般植物相比，顯得特別矮小。但在我精心照料下，沒過多久，就長得茂盛起來。它的主干粗了很多，長出了很多嫩芽。陽光幾乎連枝葉的小縫也爬不進(jìn)去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，文竹就像一個(gè)綠色的大花籃。在我?guī)讉�(gè)星期的觀察中，文竹先長出深綠色的桿，長得很高后，就會(huì)向頂端的四周彎去，哪一篇長葉，猶如一個(gè)默默無聞、有內(nèi)涵的少女，姿態(tài)文雅。葉子先是嫩綠色的，漸漸地就變成深綠色。幾枝嫩芽經(jīng)常在一起比賽，爭先恐后地向上長，直到超過老枝。
一天早晨，我看陽光好，就把它拿出去曬曬太陽，殺殺菌。傍晚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子變黃了，我的臉漲得通紅，怎么會(huì)這樣，我急的說不出話來，我立馬打開電腦，上網(wǎng)查文竹的葉子為什么會(huì)變黃。啊，我恍然大悟，文竹是不可以暴曬的。我找了找補(bǔ)救的方法，急忙實(shí)施了救助。在經(jīng)過幾天的補(bǔ)救中，文竹終于活了。
每當(dāng)看到這張照片，我就引以為豪，這讓我明白了：只要你認(rèn)真去做一件事，就會(huì)成功。只要有播種，就會(huì)有收獲。
一張照片的故事作文 篇24
故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)我們的祖國正在遭受日軍的侵略。人們聽說日軍要在上海投入炸彈，于是就紛紛逃離到了上海南火車站，準(zhǔn)備逃離上海。
照片里那個(gè)小孩他叫王家升，他們一家人剛剛坐上火車，王家升的媽媽就聽到了爆炸的聲音，頓時(shí)感到腦子里一片空白，就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車，自己卻被炸彈炸得粉身碎骨，就這樣原本整齊的上海南站火車站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人，現(xiàn)在只剩下了300多人，這場爆炸讓年僅一歲的王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上，手里拿著媽媽送給自己的布娃娃，身上沾滿了泥土和鮮血，大聲的哭泣，他大聲的叫著“媽媽，媽媽�！边@一幕剛好被附近的記者發(fā)現(xiàn)了，記者跑過去問他：“你的爸爸媽媽呢？”記者見孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機(jī)在飛翔，就猜測到可能隨時(shí)還會(huì)投射出炸彈，于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。
回去之后，記者一直在想，小男孩今后的日子應(yīng)該要怎么過呢？于是記者就幫小男孩找到了一戶很好的家庭，他們好心的收養(yǎng)了小男孩。后來王家升長大當(dāng)了一名軍人，殺死了好多日本侵略者為自己的父母報(bào)仇。據(jù)說現(xiàn)在王家升已經(jīng)70歲了，目前在俄羅斯生活，可他每次想到70年前的事情還會(huì)十分悲痛。
通過這件事情，我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷，并且非常痛恨那些侵略者，但是日本還是要比我們國家發(fā)達(dá)，雖然之前的戰(zhàn)爭已經(jīng)成為了歷史，但是我們依然可以改變未來。如果我們不想讓殘酷的歷史重演，就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，這樣才能振興中華！
一張照片的故事作文 篇25
媽媽是個(gè)攝影迷，從我出生后，就喜歡用拍照記錄下我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我眾多的照片中，有一張?zhí)貏e有意思：我們父子三人齊刷刷趴在浴缸邊，聚精會(huì)神地盯著里面。想知道我們?cè)诳瓷秵�？那還要從暑假里的一次旅游說起。
記得些天酷暑難耐，我們一家就決定去著名的海邊小城象山游玩避暑。晚飯后，等夕陽余霞逐漸褪色，我們便迫不及待地準(zhǔn)備去捉賊頭賊腦藏在沙洞中的沙蟹了。一個(gè)桶，一把鏟，一把手電筒，每人拿上這些簡單的家什，出發(fā)！
當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí)，夜幕已經(jīng)完全低垂下來，天窗中群星閃爍，海水溫柔地拍打著沙灘和礁石。我們?cè)谠鹿獾闹敢拢褚剐袀b一般尋找目標(biāo)。
我們?nèi)宜娜朔稚⑿袆?dòng)，打著手電筒，在沙灘上漫無目的地晃悠。突然，我眼角余光掃到一個(gè)黑影，定睛一看，是一只異常精瘦的沙蟹。在燈光的照射下，它也正盯著我，我們來了一個(gè)大眼瞪小眼。
這只沙蟹的反應(yīng)極快，不等我撲上前去，便腳下生風(fēng)像一艘快艇一般呼哧呼哧地跑了。我大喝一聲，緊跟其后。正在不遠(yuǎn)處的爸爸聞聲趕來，迅速用鏟子罩住了快速移動(dòng)的沙蟹。只見爸爸小心翼翼地把鏟子掀開了一條鏠，然后捏住它的殼，把張牙舞爪的“大鉗怪”裝進(jìn)了沙桶里。
這捉到的第一只沙蟹算是我“瞎貓碰到死耗子”。接下來，我們通過找沙洞、挖地道的方法，又捉到了三只，其中有兩只還是在同一個(gè)洞里找到的夫妻蟹。
回到酒店，我們把沙蟹放入浴缸，津津有味地看它們?cè)诶锩孀分�。媽媽也趁機(jī)抓拍下了我們父子三人“傻呆呆”的一刻。每每看見這張照片，我就回憶起捉蟹的歡樂時(shí)光
一張照片的故事作文 篇26
在我的書桌上放著一張十分珍貴的照片，照片上的小女孩穿著嶄新的校服，雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，背著新書包，站在學(xué)校的大門口，在燦爛的陽光下正瞇著眼睛微笑，那個(gè)小女孩就是我。
2017年9月1日，對(duì)我來說是一個(gè)既激動(dòng)又忐忑不安的日子。那天，我起得很早，催促著媽媽給我換上新的校服和鞋子，背上新書包。裝扮完畢后我站在鏡子前左顧右看，心里十分激動(dòng)，想：我快要成為一名小學(xué)生了。我長大了。我可以做很多自己想做的事了。在上學(xué)的路上，我坐在車?yán)�，心里又有些忐忑不安了，想：新學(xué)校好嗎？老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？新同學(xué)會(huì)是怎么樣的？一連串的疑問，莫名其妙的冒了出來�？斓綄W(xué)校了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見校門口的大哥哥大姐姐們正在迎接我們這些小弟弟小妹妹。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，十分親切。我跟著媽媽下了車，拉著她的手，緊張地走向?qū)W校。快到校門口了，我的手心有點(diǎn)出汗了，媽媽轉(zhuǎn)過頭，笑著對(duì)我說：“寶貝，別緊張，你快要成為小學(xué)生了，該勇敢一點(diǎn)。”這時(shí)校門口的一位老師走了過來，拉起我的手，微笑著說：“新同學(xué)，歡迎你來到我們的學(xué)校。”老師和藹可親的樣子，一下子讓我感到非常溫暖。我松開了媽媽的手，向著學(xué)校走去。忽然，我聽到媽媽在叫我：“俞宥冰，轉(zhuǎn)過來，我給你留個(gè)影。”“咔嚓”這美好而珍貴的瞬間就這樣被記錄下來了。
不知不覺，已經(jīng)過去四年了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想我當(dāng)初懵懂的樣子�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名中隊(duì)長了，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更加優(yōu)秀。
一張照片的故事作文 篇27
翻開那厚厚的相冊(cè)，那一張張熟悉的臉又映入我的眼簾。瞧！那張我們游玩時(shí)的照片，我笑得是那么地燦爛。這張照片的背后，還有一有趣的故事呢！
照片的背景是一棵棵參天大樹，一座座奇形怪狀的大山，樹前面站著我，旁邊還有一個(gè)袋子，而袋子里面裝的是一個(gè)個(gè)美味可口的零食。當(dāng)時(shí)，我穿著一條黑白相間的裙子，背著一個(gè)可愛的“米老鼠”，頭上戴著一頂小遮陽帽。如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑點(diǎn)，為什么我笑得那么地不自然，左手還拿著零食呢？這讓我想起當(dāng)時(shí)的情景。
2005年的5月3日，由于還是五一長假，我在家閑著沒事，就跟隨爸爸和哥哥一起來到了駐馬店的嵖岈山來游玩。嵖岈山雖然沒有五岳那樣雄偉壯觀，沒有黃山那樣驚險(xiǎn)，刺激，但是這也一樣能讓我領(lǐng)略到“大自然的杰作”是多么地獨(dú)一無二，無以倫比呀！當(dāng)我們玩累了，正想品嘗“美食”時(shí)，爸爸突然讓我過去，真是“無巧不成書哇”！我的肚子正在演奏《歡樂頌》呢！于是，我很不情愿地過去了，誰知，爸爸是想給我照張相。我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，露出了那么生硬，不自然的“笑容”。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥正在吃零食，我的嘴角竟然情不自禁地流下了口水，爸爸抓住了時(shí)機(jī)，“咔嚓”就照出了這張照片。
這下你們知道這個(gè)疑點(diǎn)在哪兒了吧！就在我的左嘴角下面，那些透明色的液體——口水！每當(dāng)我看見這張照片，我就會(huì)露出一種不自然的笑容。
雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但是這件事將永遠(yuǎn)地留在我的心中，將為我留下永久的回憶！
一張照片的故事作文 篇28
在臥室的寫字臺(tái)上，放著一張有趣的照片。你瞧：照片上有兩個(gè)大約五、六歲的小女孩和一個(gè)六歲左右的男孩，在他們的身后有幾只撲棱撲棱亂飛的雞。左邊的小女孩抓著一只雞笑得燦爛，中間的小女孩正哇哇大哭。嘻嘻，實(shí)不相瞞，那個(gè)哭鼻子的小女孩就是我。怎么會(huì)這樣呢？別急，你聽我慢慢講。
那天中午，太陽好像急紅了眼，知了熱的躲在樹上還直叫喚呢。平常熱鬧的小公園也變得冷冷清清。
我和妹妹閑著沒事，便光著腳丫偷偷摸摸跑到爺爺上班的地方。到了那兒，正好文飛也在這兒。文飛提議說：“我們?nèi)テ巾斏贤鎲�？”“好哇！好哇！”我和妹妹不約而同地回答。
一到那兒我們驚呆了，平頂上有許多只雞。我怕雞，所以走到最后，我剛上去，一只雞朝我撲過來，我嚇得左躲右閃，躲在一個(gè)無雞的角落。再看看妹妹和文飛絲毫不膽怯，還大膽地趕著雞玩。
“文飛，快！抓住它�！�
“哦！抓著了！”
妹妹和文飛在“比賽”抓雞，文飛眼疾手快不一會(huì)兒就抓了好幾只雞
“耶！看呀！”他邊舉著雞邊喊。
妹妹看了看，嘴巴嘟囔著：“哼，你也別得意太早！”說完就朝有雞的地方直撲過去。
不一會(huì)兒，她抱著一只母雞向我走來：“姐姐，姐姐，我也抓著了�？炜窗�，這雞不那么可怕呢！”
看著大母雞眼露兇光，我一步一步往后退，嚇得直哭。這時(shí)候，只見一陣閃光，然后聽到咔嚓幾聲。原來爺爺不知從哪里冒出來，舉著相機(jī)把這一幕拍了下來，讓它成了我兒童時(shí)代的一個(gè)永久的記憶。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)忍不住想笑。瞧，我們身邊的事多有趣啊！
一張照片的故事作文 篇29
望著墻上掛的照片，耳邊仿佛飄過那歡樂的笑聲，眼前似乎浮現(xiàn)出一張張紅撲撲的小臉蛋兒……童年往事，回憶起來竟是如此美好。
那年，二叔還住在我們家里。放暑假時(shí)，我們當(dāng)時(shí)四個(gè)孩子嚷著要玩水槍。大人經(jīng)不住我們的死纏爛打，終于答應(yīng)了。我們拿起水槍，裝滿了水，在巷里開戰(zhàn)。
我們沒組隊(duì)，胡亂打。后來大哥和二哥聯(lián)起手來“打”我們。我便和妹妹結(jié)盟了。我們兩隊(duì)你進(jìn)我退，我進(jìn)你退，不相上下。不一會(huì)兒，雙方都我們成了“落湯雞”。這時(shí)，大哥跟二哥耳邊悄悄說了幾句話，二哥便掩護(hù)著大哥跑回家。我懷疑大哥去裝水，便“火力”全開，往二哥身上“打槍”！二哥趕緊撤退，我們便乘勝追擊，一直追到門口，想把人家“一舉殲滅”。誰料，剛到家門口，一個(gè)“手榴彈”便飛了過來，我和妹妹“不幸”“中彈”。定睛一看，才知道是大哥用了“看家本領(lǐng)”——?dú)馇蚶镅b了水！我怕有埋伏，便和妹妹退了出來，隱蔽起來。
沒過多久，大哥二哥出來搜索我們。我們小心翼翼地潛到他們后面，對(duì)著他們的后背，開“槍”……他們居然不還手！站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我們一時(shí)傻了眼，便停了下來。
“啪”他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們?nèi)恿藘擅丁笆至駨棥�。我忽然被一陣“子彈”擊中，忙叫妹妹救我，誰知妹妹卻朝我扔過來一個(gè)“手榴彈”。原來，妹妹是他們派出來的“臥底”！下一秒，我成了“傣族潑水節(jié)”里的“圣誕老人”……
“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機(jī)拍下了我們玩瘋了的場面。
照片中的水槍還在，以后我們還要玩，哈哈，到時(shí)我也要派一個(gè)“臥底”過去。
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